風景的描寫作文【精品多篇】

描寫風景的作文400字 篇一

暑假裏，我和爸爸媽媽一起爬黃山。 我們先到清涼臺，看到了黃山的“猴子望海”“”“。那隻”石猴周圍“”“”籠罩着一層濛濛的薄霧，在雲霧中若影若現。遠遠望去，就像一隻真的猴子蹲在山頂上，手上似乎還拿着一隻桃子。我估計，這隻石猴原先也是猴子，但是因爲太喜歡神祕莫測的雲海了，就來到山頂上看雲海，手上還拿着一隻桃子充飢。可是看的太入神了，不知不覺中變成了一塊石頭。

接着，我們來到了白鵝嶺，看見前方有一塊桃子形的石頭，叫“飛來石”“”"，據說它是從天上掉下來的。後來，我們來到了蓮花峯，看到了看門的巨龜和巨蛇。最後，我們來到了天都峯山腳下，往上看，只見一座高山拔地而起，形成90度的高坡，讓人看了就害怕。不過我還是鼓起勇氣，登上了天都峯，在天都峯上，我看見了黃山最壯麗的景色。黃山，我榮幸的一睹了你壯麗的景觀，看到了那大自然給你的神氣的力量。

描寫風景的作文400字 篇二

鄉村，是一個令我心馳神往的地方。在我心中，鄉村是美麗的。

鄉村的早晨是一首歌。公雞站在雞房上“喔喔”叫；鴨子排着隊伍，“嘎嘎”地叫着，一個個按着時令下水游泳覓食；鄰家的大黃狗“汪汪”叫；勤勞的農民們扛着鋤頭，在田裏勞動；老牛“哞哞”叫，似乎在賣力地拉田。鄉村的早晨是一首歡快、動聽的歌兒。

鄉村的下午是一幅畫。太陽似利劍般灑向田野，田野變成了金黃金黃的了；遠處聳立的山峯如同綠巨人，守護着村莊；大人們坐在大樹下乘陰；孩子們的背後早已流滿了汗，一個個撲通撲通跳下水，有的在游泳，有的在打水仗，還有的在捉魚，玩的不亦樂乎。鄉村的下午是一幅和諧、自然的風景畫。

鄉村的晚上是一首詩。漆黑的夜空上，只有明亮的`月亮和閃爍的星星掛在上邊；螢火蟲扭着身子，寫出了一首首動人的詩歌；昆蟲們齊聲念着詩；孩子們睡着媽媽的懷裏，口裏念着《遊子吟》。鄉村的晚上是一首美妙的詩。

鄉村如風景般美麗，無論我有多老，走得多遠，鄉村都永遠印記在我的心中，抹都抹不掉。

描寫風景的作文400字 篇三

從學校回家的路上有一片小樹林，我天天放學總要在那裏停留好久，癡癡的望着那片小樹林。秋季到了，小樹林裏的每個朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更爲華麗的服飾。

近幾天正是桂花飄香時。我走在放學的路上，遠遠地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。啊！真香！我循着香味不由自主地走到了那片小樹林下面。小樹林裏有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的楓樹。我最愛丹桂了，遠遠望去，彷彿一粒粒金子在陽光的閃爍下閃閃發亮。走進一看，那小小的丹桂粘在樹上，一團團，一簇簇，彷彿團結一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在樹葉下面，又宛若一個害羞的小女孩，不敢露面。相比之下，菊花女孩可就大不相同了，她像一個熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻給大家。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更看上去勃勃生機。

看着這眼前的景色，我不禁又想起了去年這時，我在丹桂樹下，使勁地搖，搖啊搖，許多桂花飄落下來，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”；我還常常去拾楓樹下面的葉子，揀好看的把它帶回家當書籤，讓楓葉的香氣永遠留存在書裏。

放學路上的那片小樹林，真讓我目不暇接，開心無比。

描寫風景作文 篇四

我，在這兒，不曾離得太遠；心，在那兒，一直在更遠處，爲了那處風景，未曾放棄過追逐！漫漫人生路，每每停駐一處，那便是風景。正是因爲有了一處處優美的風景，一個人的人生才得以如此的豐富多彩！出生於單親家庭的我，漸漸地習慣了一個人孤獨地看風景。

風景是偶然路過的幼稚園裏傳來的如銀鈴般動聽的笑聲。小時候，在牆角長着一棵小樹，它與我一般大。那時，我特別疼惜它，每天都要跟它說再見後，才能安安心心地去上幼稚園。在幼稚園裏，偶爾心裏還會念着它，甚至有時會一個人樂着笑出聲來，那笑聲裏參雜着各種感情，但更多的還是爽朗，清脆。在我看來，小樹是我心裏的一道風景，總讓我忍俊不禁。而我的笑聲，便是幼稚園裏一道亮麗的風景線！

風景是書聲朗朗國小裏時常面帶微笑的小小少女。牆角的那棵樹在一天天成長着，我也在一天天成熟着，大一點兒了，上國小了，曾記得每天早上起牀帶着起牀氣，揉着惺忪的睡眼，很不情願來到書聲朗朗的校園，一陣微風吹過，夾雜着泥土的氣息，靜下心來，好不愜意呀！迎面走來一個面帶微笑的小少女，給人一種清新的感覺。再趁你不注意，甜甜地給你一句：早上好呀！於是乎，你便會沉迷其中，如同大詩人李白沉醉於樂山樂水，無法自拔。邊飲酒邊作詩，令人身臨其境！這就是風景，令人流連忘返！

風景是國中裏那個成績平平，但很時刻不忘勤奮的身影。“不經歷風雨，怎麼會見彩虹！”這時，風變得猛了，雨變得狂了，牆角小樹站在風雨中，不曾屈服，任它吹打，也正應驗了《竹石》中那句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”再大一點兒了，學會與父親爭議了，作業堆積如山，就連唯一一次用高分換來的週末也被充斥的滿滿的，父親還時不時地跑過來，念老師們發明的“定心咒”：考試，升學……壓力啊，壓得我喘不過氣來。儘管如此，但我沒有放棄，就像牆角那棵小樹。要知道蘇秦，孔子，孟子，勾踐等等他們文人之士，正是因爲有了他們，纔有了流傳千古的種種歷史典故。再回頭想想，曹雪芹爲著《紅樓夢》增刪5次，他們憑的是怎樣一種精神與毅力，纔能有如此的成就呢？從中得到啓發，受益匪淺，於是，以後的每晚，國中裏的每個角落都能見到一個熟悉的身影！如此的一道風景，令人唏噓不已。

風景是高中以後，那個爲追逐夢想不願低頭，名列前茅的榜樣。漸漸地懂得了“心有多大，舞臺就有多大”如今，那棵樹不再弱小，不負衆望，它已然長成了一棵參天大樹。守住一隅，它活出了屬於自己的一片天，成爲了一道亮麗的風景線！雖然，有些遺憾，沒能考入令自己滿意的高中，但我不氣餒，始終堅信“世界上沒有永恆的失敗，只有暫時的停止成功。”在高中裏，我成爲了一個輸得起的人，變得更加努力，活出屬於自己的一片天！名列前茅，爲大家樹立一個楷模，成爲一道不可缺少的風景！

風景是幼稚園裏傳來的爽朗笑聲，風景是面帶微笑的小小少女，風景是爲了夢想不斷追逐的身影，風景是樹立在大家心目中的楷模形象，這是我的求學之路，也是我心中難以忘記的風景線。

“生活中並不缺少美，而是缺少一雙善於去發現美的眼睛”蜿蜒着，沿途一路曲折，小路旁堆積太多葉落，只剩下你和我用心才能發現的風景！

描寫風景作文 篇五

西湖的美景有很多，如：麴院風荷、花港觀魚、斷橋殘雪可我最喜歡的就是柳浪聞鶯這個景點了。

柳浪聞鶯這裏風景如畫，一年四季>景色比較誘人，是個美麗的地方。

春天，柳樹抽出新的葉子。一陣春風吹來，嫩綠的枝條隨風舞動真像一位翩翩起舞的小姑娘在風中舞蹈。側耳聆聽，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉動聽，像一首美妙的歌曲。

夏天，林木長的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風一吹樹枝搖搖擺擺，又似一個個綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，爲這美麗的景色又添了一道靚麗的風景線。小草長得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個景點都是樹的世界，綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼，舒服極力。這時，霧漸漸出來了，整個景點朦朦朧朧，好似仙境！

秋天，秋風瑟瑟，柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉，在空中飛舞，像似一隻只快活的黃蝴蝶。

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見幾顆小芽兒，它們的生命力是多麼的頑強啊！

美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。

描寫風景作文 篇六

我喜歡我的學校。每一次上學，我都很快樂，因爲她讓我倍感親切。

走進校園裏，第一眼就能看見飄蕩在校園上空的五星紅旗，它的影子映在臺後，微風一吹，旗子輕輕擺動了起來，充滿了搖曳的美感。最吸引我們的是，旗子跟前有一個美麗的大噴泉，噴泉中間有一個鐵臺子。臺子很光滑，臺子還有一條鐵鏈做的弧線，弧線上下分別有一個鐵球，一個是銀色的，一個是金色的。噴泉的池水裏有幾條五顏六色的小魚在快活地遊動着，彷彿與每一個來校的同學們打招呼。

我開心得一蹦三尺高，迅速走進了我們的小窩———就是我們的教室，“哇哦，漂亮的飲水機！”我們的教室也可以直接接水了，走進教室的每一個孩子都忍不住驚叫出聲。一羣孩子們圍着飲水機，左看右看，彷彿裏面有好多寶物似的。突然，有一個孩子大聲說：“我們要好好愛護她呦！”頓時，教室裏響起了熱烈的掌聲。每一個班級都多了一臺飲水機，這臺飲水機給我們帶來了很大的方便。以前我們自己帶水，水不過一會兒就涼了。如果你怕帶的水涼了，就可以直接在學校的飲水機接水了。

這就是我們的學校，二曲街道東街國小，我喜歡我們的學校。

描寫風景的作文 篇七

人的一生有許多亮麗的風景，但有一處最爲珍貴。它沒有城市的喧鬧，沒有鄉村的寧靜，但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界裏，你會發現，世上最美麗的不是南極的冰洞，也不是熱帶的雨林，而是書的天地。 又是一個寧靜的午後，我捧起《狼王夢》，端起小板凳坐在陽臺上。家裏的吊蘭叢上，翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本，立即被故事的情節吸引了。母狼紫嵐深深的愛着公狼黑桑，可他卻死在了一場戰爭中。紫嵐想延續黑桑的狼王夢，可當黑仔、藍魂兒、雙毛三隻小狼一一死去後，紫嵐失望了。可她看到女兒的孩子後，改變了主意，不想放棄黑桑的夢。

於是，紫嵐用自己的生命換來了孫兒的安全，彌留之際，她希望那窩未睜眼的狼崽能當上狼王，實現黑桑的夢。 我彷彿幻身成一匹狼，奔馳在草原上，遊離狼羣，欣賞着最美麗的風景。