壘高自己作文（精彩多篇）

壘高自己作文 篇一

進入國中以來，新的課程不斷地增加，各科的難度也不斷增大，我的課餘時間不斷地被“剝削”，再也不能像國小時那樣無憂無慮、悠閒自得地玩耍了。

進入國中以後，長大了，也懂事了，父母、老師也常教育我們多讀書，讀好書。他們說：“要想壘高自己，多讀書是重要的途徑之一。”所謂“開卷有益”就是這個道理。“只有多讀、多記，才能提高你們的文學涵養。“沒錯，我們這個年齡正是應該勤奮學習的時候，我也會利用僅剩的一點兒課餘時間去讀一些詩文、名著等書籍。

詩云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在大量的課外閱讀之中，我開拓了視野，陶冶了情操。此外，我還閱讀了許許多多的詩詞，認識了“悽悽慘慘慼戚”的女詞人李清照；認識了“仰天大笑出門雲”的李白，他“天子呼來不上船”的豪氣令人敬佩；還認識了“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫……書籍幫助我壘高了自己，成爲了我溫暖的港灣。當遇到挫折和失敗時，我會用張海迪的“沒有一百次的失敗，哪有一百零一次的成功”來激勵自己，當遇到打擊時，我亦會用太白的“直掛風帆濟滄海”來給自己鼓勵，當我想偷懶而停滯不前時，《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的保爾·柯察金給了我新的動力……書籍不但從文學修養方面使我壘高了自己，更在生活中，像一根皮鞭一般鞭策着我，使我不斷進步。

壘高自己，正如冰心所說：多讀書，讀好書，好讀書。用書籍鋪成壘高自己的階梯，正所謂“腹有詩書氣自華”。

壘高自己作文 篇二

又一次考試結束了，我又“名落孫山”了不知怎的，拿着低分的試卷竟然沒有臉紅，是因爲我習慣了嗎？不，是我做好了壘高自己的準備。

雖然長着一米七的個子，但每一次考試後，我才突然發現我是那麼的渺小。其他人討論分數的聲音不堪入耳，有人向我走過來，我只有逃避。

也許，我的個子真的變小了……

曾經當我站在主席臺演講時，大家都用一種十分崇敬的眼神看着我，那時，我覺得自己多麼高大，而現在，我上課發言時，同學們愛理不理，似笑非笑，我真的感覺很難受，大家爲什麼聽不見我說話了呢？

爲什麼曾經在班上一呼百應的我，現在在班上沒有幾個朋友呢？

難道真的是這樣的嗎？

晚自習寫作業時一隻螞蟻爬到了我的手上，弄得我手臂癢癢，我想一記降龍十八掌拍死它，但我卻沒有這麼做，因爲在我心中，我比螞蟻高大不了多少，它可以爬得很高，但我不行。我現在連一隻螞蟻都不如，爲什麼要打死它呢？

忽的一下，我明白了——

我渺小，我只會躲閃，而螞蟻渺小，它會攀爬。也許，在我認爲自己小得連別人都看不見時，螞蟻已經爬上了摩天大樓的頂端，讓更龐大的事物可望而不可即。因爲，渺小的是心，而不是個子，只有不斷壘高自己，纔是偉大的。

這時，螞蟻看了我一眼，爬走了。似乎在說：“笨蛋，你還在別人看不見的地方哭泣嗎？跟我學學如何壘高自己吧！”我點了點頭，看着它離去的背影，我的眼裏滿是崇敬。

我又拿起了筆，做好了戰鬥準備，總有一天，當我將自己壘高時大家只能用可望而不可即的眼光看着這個曾經渺小的我，爲了讓比我高大的人看見我，我必須——

壘高自己！

壘高自己作文 篇三

青年，不一定非要成功，只要有追求；不一定非要成熟，只要肯學習；不一定非要沉穩，只要善總結。牛頓說：“之所以我看得遠，是因爲我站在巨人的肩膀上！”

——題記

“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層。”登高望遠，自古以來就是天下游人之樂事，而天下之名山，除景色秀麗外，也多以險、峻、高而著稱。人人都愛那“會當凌絕頂，一覽衆山小”的浩蕩情懷，而望之衆山小的嶽山，又是何等高大而峻拔！

在人生的風景區裏，一座座或高或低的山矗立着，這些人工形成的山峯“望之蔚然而秀麗”。與其不同的是，大自然的鬼斧神工又創造了一個又一個怎樣的奇蹟？其飽飫之客多爲外人也，覽足了這天然雕刻的石山之林，無爲人知的土丘再嘆息中外揚名的高山也無能爲力，力挽狂瀾。

但這裏是人生的景區，每個人都是修築家，同時，也是遊客。我們彼此都不能涉足他人之山，也沒有額外的技能和幫助，只不過官紳富豪之後已佔微隆之地，那是父輩留下的地基，但我們又是如何平等，每人的跟前都有着一把鏟子和取之不竭的石土。有地基的子弟，倘其自滿驕傲，則不會有多大的奇蹟，而低谷的孩子也能創造輝煌。這不取決於天賦，而取決於後天的努力和勤奮。

在這不斷築山的過程中，會有勞累、傷痛等等各種傷害，也會有自我滿足、自暴自棄的主觀因素。當然，更重要的是細節，雖說諸多山川以險峻著稱，但人生的山若岌岌可危則無任何美於其中，除非你安於現狀，主動放棄，否則，面對每天的一點漏洞，一絲缺陷，主體的微立微傾，又怎敢繼續砌壘？

結果的高度與付出是成正比的，每日收工都要在自己的山頭站站，看看自己，望望他人，心有所思。是該值得驕傲還是思考，都要看你的勤奮和努力，直至生命結束，是“蕩胸生層雲”還是“只緣身在此山中？”是傲視羣雄還是猥瑣自卑，取決於心態，取決於細節。

已然夕陽在山，人影渙散，樹林陰翳，鳴聲上下，一俊朗少年，正站在自己踏實打下的山頭，望着周圍的高山，如有所思，他在思考着——如何壘高自己！如何“一壘驚人”！

壘高自己作文 篇四

“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土。”每每想起這句話，我都提醒自己：只有不斷地壘高自己，才能勇攀高峯，獲得最終的勝利。

“今天你只能吃兩顆糖，給！”小時候，父母經常說的就是這句話。一開始的我只能瞪着兩個大眼睛，被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引，接着迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖，然後眼巴巴地看着父母把盒子“置於高地”。我經常把手朝向糖盒的方向伸得很直，空想着胳膊能像彈簧一般伸縮自如，輕易地拿到糖。可最後的結果總是胳膊酸r，手裏卻還足空空如也。我原以爲糖盒和我相隔甚遠，可後來我試着踩着椅子、踮着腳去拿，雖然有時會從椅子上摔下，可好多次我還是取到了糖盒，嚐到了更多的甜。

我慢慢長大，現在早已達到了兒時父母放置糖盒的那高度，卻又面臨着升學、擇業的壓力。上了九年級，猛浪般的考試一波一波向我襲來，我不斷地讀書、做題，絲毫不敢鬆懈，每天晚上都熬到深夜，希望用知識壘高自己。可有一次數學考試，我出入意料地考了不及格，回家後面對媽媽的斥責，我像是一個裝了過量氧氣的氣球，終於炸開了：“我沒有努力嗎？我沒付出嗎！”隨着一聲“咣”的巨響，我用力地一推門將母親隔在屋外，自己趴在書桌上痛哭流涕。我也想考好，我也想嚐到更多的甜！可爲什麼我努力了還會出現這樣的結果？

媽媽從門縫裏塞進的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪：“孩子，只有勤奮是不夠的，勤奮+方法+心態=成功。思路決定出路啊！”一語驚醒夢中人，我於是擦乾眼淚，調整思路和策略，開始了新一輪拼搏。當理想的數學成績出現在我的試卷上時，我由衷地笑了。

不斷努力與嘗試，不斷用知識和能力去壘高自己，是我在今後要做而且必做的事。我知道這個製作椅子的過程會十分艱難，但我不會放棄，因爲它將會讓我不斷地攀得更高，嚐到那更多生命的甜。

壘高自己作文 篇五

黑夜降臨，窗外的燈光亮了，家家戶戶的燈光亮，蟬的聲音也越來越清晰，月光皎潔而又明亮，一切都是靜的……

國中生活的到來，讓我感覺到了一種無形的壓力，壓抑得快要喘不過氣。原本以爲到了國中和國小六年級不會有太大的差別，可以很平淡地過完整個國中，不會太多的壓力。而如今看來，卻大不相同。以前還有時間玩耍，還可無憂無慮地做自己喜歡的事情，可是現在需要好好學習，努力學習，沒有太多的時間讓我去玩耍，再也不能無憂無慮地做自己喜歡的事情了，只能努力奮鬥。

勞累了一天，放學回到家，吃過晚飯，洗完澡後，我沒有做其他的多餘的事情，徑直走向了自己的書房。在那個雜亂的書桌上，以前總少不了我最喜歡的幾本書，可是現在，放着的都是一些教材書和練習題，那幾本書，只能收拾起來放到書架上了。原來一塵不染的、潔白的牆壁上，到現在都貼滿了密密麻麻的紙條，上面寫的都是鼓勵自己的話語。我慢慢地打開數學教材書，拿出草稿紙，手中的筆在紙上演算着複雜而又繁瑣的過程……

這時，外面的月亮隱在了雲中，漸漸地，外面下起了小雨，雨點沒有節奏地打在了窗玻璃上，聽得人心煩燥。就在這時，我在一個難題上卡住了，答案就是算不出來。外面的小雨還在淅淅瀝瀝的下着，我內心的煩燥也越來越多。剛要放棄，擡頭看了看牆上寫的“最困難的時候，就是距離成功不遠了。”內心裏又有了堅持下去的信念。時間一分一秒的過去，草稿紙寫滿了一張又一張，終於將這道題算出來了，此時已將近十二點了，但我仍然很開心，因爲我克服了困難。

擡頭看看了窗外，雨已經停了，微風輕輕地吹進來，帶着清新的香氣，家家戶戶的燈都熄了，雖然很累，但我很開心。

讓我們堅持自己的信念，一點點壘高自己，一步步邁向成功吧。也許我們不夠優秀，但我們仍然在堅持努力奮鬥！黑夜中，我的心中燒燃着信念的火把！

壘高自己作文 篇六

雛鳥終是要飛上寬闊的天空，展開它的`雙翼自由而歡快；樹苗終是要成長離天空越來越近，綠葉想展示勝利的旗幟迎風飄揚；登山者終是要攀至山頂，伸手便好似觸到了雲，呼喊聲響徹雲霄。

因爲高度決定深度。

題海——像魚一般遨遊

九年級，學習的壓力似是更重了，做題已成了生活裏必不可少的大部分，但我喜歡做題，面對各種各樣的題型，自己就像一隻在海里暢遊的魚。面對難題。更是越發生出一種想要戰勝它的信念，從前面對困難的的畏懼膽怯也不再復返。題做多了，知悉的解題方法也變多了，做題時也更加自信和冷靜了。

書本——像鳥一般飛翔

讀書是我一直樂此不疲的事，當我讀着別人的故事，知曉了自古至今成王敗寇，古今中外名人成就偉業的故事，不禁感慨萬千，從中受益萬千珍貴的處世之道和成功需要的意志品質，讓我深深明白了，有些因失利而有的難過寧缺毋濫，然有些執着的付出卻是必不可少。書本疊起的世界是那麼豐富多彩，就像天空的浩瀚包容萬物，而我就像一隻鳥兒，歡快地飛翔着穿過層層白雲。書本就是我的精神食糧，不斷豐富着我的精神世界。

旅遊——想風一般馳騁

從小我就愛旅遊，在大都市我感受到了現代化氣息，也明白了科技能改變生活。但我更愛雲南獨特的亭臺樓閣，雨打芭蕉的動聽旋律；青海湖清澈的湖水，波平浪靜的湛藍湖面，水天一色；蜿蜒綿長的灕江水……這些都讓我感受到了自然孕育萬物之神奇之偉大，生命的生生不息。

做題開拓了我的思維，讓我多了一份面對困難的勇氣；讀書使我的精神世界富饒，讓我多了一份自信；旅遊開闊了我的眼界，讓我親近自然。這一切就像一級一級的臺階，每當我邁出一步，就會發現自己站在了一個新的高度。

壘高自己，因爲高度決定深度。

壘高自己作文 篇七

生命不僅僅因無私奉獻、勇敢無畏可以壘高自己，也可以因堅守而壘高自己！——題記

春風起起落落，吹動着身上的灰塵，撫平心中的躁動。來到鬱孤臺下，我沒有過多的激動，只是小心翼翼地走着，不願發出一點聲音——我不想在稼軒公的登臨之處留下本不該有的俗世喧囂，於是，我選擇了默默登上這六級百層石階。

這就是賀蘭山下的鬱孤臺，三層翹角飛檐，雕樑畫棟，琉璃屋面，那回形檐廊和格扇門窗，使其高聳飛昇般挺起中華民族的脊樑。辛公塑像立在臺前，孤獨而驕傲地立着，無視城市的喧囂。

走進鬱孤臺，來到幽深庭院，確乎有“小園香徑獨徘徊”的味道，蘭草在風中搖曳着，雖沒有撲鼻的清香，卻有着獨特的清幽。恍惚間，見辛公臨江而立，果是其塑像，相比前一尊而言，更顯歲月傲骨雄魂。歲月的風蝕讓辛公的目光更爲深邃，閃爍着左手龍泉的璀璨，凝目遠眺，茫茫的河水匆匆而過，江風吹落葉，飄落在腳下。幾多悲楚，幾多憤懣，幾多感傷，幾多無奈，都在這寒風中交織、瀰漫……望着遠方，山與雲交融相接，朦朧綽約。大敵當前，奸賊當權，山河即破，金甌將缺。腐*的南宋呀，稼軒爲何不能牽着你的手離開這片陰霾而只能在此唏噓長嘆啊？於是，淚水、雨水、江水便融合爲一體了，變成空氣中被風乾的無可奈何和壯志難酬的悲憤！

“鬱結古今事，孤懸天地心。”幾番斑駁，幾番磨合，幾番風雨，幾番傷楚。鬱孤臺，可貴的不是那“山爲翠浪涌，水作玉虹流”的美景，而是辛公鬱孤愁苦地執著守望。

辛公雖沒有守住大宋的萬里河山，但卻守住了一生的慷慨悲壯和一地鬱孤！

壘高自己，辛稼軒用了一生的堅守啊！

壘高自己作文 篇八

一磚一瓦，壘起一棟高樓；一板一釘，壘起一座木橋；一敗一奮，壘起一個自己。——題記

曾經，我被失敗打擊地無法再站起；曾經，我因失敗而遍體鱗傷；曾經，我爲失敗而希望“長醉不復醒’’

直到那個晴朗的下午，絕望的我坐在公園裏的一個角落之中，蜷着身子，像一隻受了重傷的毛毛蟲，始終無法蛻變成一隻漂亮的蝴蝶。

我一根一根的揪着野草，生長在牡丹旁的野草並不顯眼，或許，是杜鵑的光環將它罩住了吧。這時候我停了下來，仔細的瞧着黯然失色的小傢伙，鬱鬱蔥蔥的，遠看，與小草毫無區別，近觀，卻發現，它比一般的小草還堅強。

或許，營養被牡丹奪走了吧，那株野草小小的，卻依然不變的綠，綠的讓我忘掉了牡丹的豔麗，撫摸着它。不小心，將它連根拔起，拔出來後，卻着實被它嚇了一跳，它的根竟是葉的幾倍之多，一拽，還會連着附近的野草一併拔起，這野草的根就如同網一般，深埋在地下，原來它並不弱小，它一直在默默地壘高自己；原來，它在地表地下用伸長的根鬚的方式來壘高自己。這讓我想到一個成語：厚積薄發。就算牡丹奪去了本屬於它的養料與光環又如何？它照樣可以堅強的生活下來。就算風吹雨打又如何？它依舊這樣的生機勃勃。

我彷彿從小草身上發現了我的影子，同樣的備受挫折，同樣的經歷失敗，可唯一不同的是，便是它的勤奮讓它越過失敗，壘高自己，那我何嘗不能啊？這時蛹出一隻碟陽光下偏偏起舞，與着陽光相稱的，是我心中那份希望。

受傷，並不可怕，可怕的是不願意癒合的心；絕望，並不可怕，可怕的是希望的心；失敗，並不可怕，可怕的是臣服於失敗的心。

唯有，失敗與挫折，才能加快人前進的腳步，才能讓人奮發進取，才能壘出一個堅強的自己。

只有學會敗與奮，才能壘出美麗，壘出希望，壘出自信，壘出堅強，壘出成功！