畢業的那一刻作文集合多篇

畢業的那一刻作文1

我做了這樣一個夢，在國小時光裏。

夢裏的我們很快樂，女生們爲了引起某些男生的注意每天打扮的很美，男生們爲了贏得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待着下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看着她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？

六年三班，親愛的各位同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉着手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態，加油的吶喊……，爲的就是第一名。

在科學課上，我們的課堂態度讓老師發瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂啊！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。

最後一個聯歡會，我們精心打扮，爲的就是在各位同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人很少，是不是膽怯，還是不捨得離開十三小呢？我想你們選擇的是後者。

畢業了，我們要各自離開了，有的女生在廁所裏和好朋友們哭，有的在樹下看着校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但他們更捨不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。

跨出校園，意味着我們要走向國中，意味着這六年的生活將成爲回憶。我們回頭看着老師，才發現老師的白髮、皺紋和蒼老的背影……。

我的夢化成了一縷炊煙，隨着風飄到了屬於它的年代。

畢業的那一刻作文2

我們畢業的那一刻，班主任老師哭了。那是我第一次見班主任老師或者說老師哭，而那模樣見了，誰都會感覺到傷感。

在畢業前夕舉行文藝匯演時，班主任老師就笑着告訴我們“明天我可能會哭”，但因爲老師是笑着對我們說的，我們都當老師說的是玩笑話，怎麼可能會有人笑得那麼開心地告訴我們“明天我可能會哭”就真的哭了呢？我們都沒所謂迴應了老師：“沒事兒，您想哭就哭。”

第二天真正畢業的那一刻，我們發現班主任老師真哭了。她的哭，讓本來就已經有些傷感，只是還沒表現出來的我們，忽然就互相抱着，一起哭了。待到老師發現我們都哭了時，她又笑着擦了擦她的眼淚問我們“你們怎麼都哭了呢！老師我是太捨不得你們這屆學生了。”

我們班那個最愛哭的同學，衝到老師的面前，哭着對老師說：“老師，我們也都捨不得您啊！”說完，哭得更兇了，惹得班裏的同學都圍攏到老師這邊來，各自抽泣着想要張嘴跟老師說些什麼，又因爲各自都哭得太傷心了，那些話最終都沒有說出口，只是由着老師一一摸着我們的腦袋，想要最後當一會兒老師的學生，當一會兒老師的孩子。

我們畢業的那一刻，因爲班主任老師哭了，我們所有人都跟着哭了。老師是捨不得我們，我們也是捨不得老師，然而我內心更多的是想到了畢業之後的未來，關於我們的未來。我不知道自己什麼時候會再來看望老師，也不知道自己還會見不見得到同學，只知道這會兒哭，或許也是一種留戀，將淚水灑在這片校園裏，當做自己曾經來過的痕跡，留在那裏，永遠，永遠。

畢業的那一刻作文3

回想起畢業的那一刻，我想當時的我一定是矛盾的吧！既憧憬着未知的未來，又捨不得即將消逝的過去，所以纔會站在那裏木然，直到同學推着我走向我們慶祝畢業的聚會。

時隔這麼久回想起畢業的那一刻，如果我沒有記錯的話，我先是撕碎了那些“折磨”了我三年的書本，然後在教室外扔出去，看着那些碎片灑滿整個校園時，我又哭得像個稀里嘩啦，像個淚人兒似的。當時的我，一定感覺到一陣前所未有的輕鬆吧！當時的我，一定會覺得未來再也沒有磨難了吧！當時的我，一定以爲人生中最難的大學聯考過去了吧！現在回看這一切，我發現所有的一切都變得稀鬆平常了，畢業的那一刻，只是人生一個階段的畢業，再那個後來，還有許許多多的階段等待着我們“修滿學分”順利畢業。

人生是這樣的。在最開始的時候，我們是在幼兒園裏拿到小紅花順利畢業，在國小的時候是拿到三好學生獎狀順利畢業，在國中的時候是考上重點高中才算是順利畢業，到了高中，我們無論去到了理想的大學或者不理想的大學，我們都可以畢業，只是未來的路，也就截然不同了。然而，縱然道路千千萬萬條，每一條都殊途同歸，都需要我們不斷地“修滿學分”才能畢業。我們每個人都會自己的人生道路上遇到各種各樣的挑戰，我們在這些挑戰中不斷提升自己解決問題的能力，從而一步一步修滿學分，走到畢業的那一刻。

寫到這裏，我這才意識到畢業的那一刻，我所產生的那種矛盾，是一種更加複雜的矛盾，是一種混沌之中期望看到清晰藍圖的矛盾，而這種矛盾，需要我們用排除萬難的勇氣纔可以最終解決。

畢業的那一刻作文4

“我怕我沒有機會，和你說一聲再見，因爲也許就再也見不到你。”

——題記

後來就再也就不到你了。

國小畢業那天，木棉花和剛開學一樣，開的格外明豔，沙沙地隨風輕搖，就像此時的心情，對國小同學的不捨與對國中生活的期望在我心裏矛盾地爭執。

國小畢業那天，黑板擦的很乾淨，桌椅擺放地很整齊，還有一個個孩子筆直地坐着，教室裏沒有一個人遲到，很多人，卻聽不到一絲聲響。

直到現在，我還會遇到很多很好的班級，但那個令我可以放肆大哭大鬧，感動滿滿的班級也就只有那個國小班級——605。平凡卻特別的班級。

畢業那天，她坐在平時更改作業的椅子上，她是我們的班主任，容顏較於從前卻憔悴了很多，她說:“不論到了哪裏，我一直還是你的老師。”之後失聲哭了起來。

教室裏還是一樣安靜，鳥兒唧唧喳喳的聲音此時聽起來卻那麼諷刺，那一刻鄰班剛唱起了童話，女孩子們偷偷抹起了眼淚，男孩子還在硬撐着不掉淚。

午休時，哪個班級爲了給一個科任老師準備生日而遭到學校的廣播批評？家長會時，哪個班級提出全體展示長繩跳繩而訓練一個又一個午休？又是哪個老師在剛開學時就說出“一起努力”的話？

那是六（五）班，那是我們的敬愛的班主任啊。

那一刻所有所有美好的回憶都在那個長滿木棉花開的季節裏倒轉。

那一刻張震嶽的再見竟成了彼此最好的告白。

那一刻曾經嫌棄的醜校服，現在卻顯得彌足珍貴。

有人說，那一刻只是爲了突出那一刻，但那一刻何嘗不是因爲生活中的每一刻而顯得突出，“所以別爲了那一刻而別有用心，把那一刻偷偷藏起來，你要相信，在某一天它會發光。”日記本上還停留着生刺的字眼，窗外的陽光繞滿了屋。

畢業的那一刻作文5

這樣一本書，它僅僅有六面，而且，看完了就不能再重新看了，就好像它有魔法，看完了就消失。你知道那本書叫什麼名字嗎？沒錯，那本書叫做國小。

國小6年，國中3年，高中3年，大學4年。國小這個階段是最長的。國中的學生再好看，也沒有國小的學生活潑可愛。一晃就過去了6年，它給我們的禮物，也不過是三張試卷和一張畢業照。

我還清楚的記得，那天：

我們班主任前一天晚上給我們班所有孩子們送了禮物。第二天，有位女同學把班主任送她的筆弄丟了，於是，教室裏就這樣發生了爭執。我們聽她說完這支筆“消失”的原因之後，自己心裏似乎就已經開始有了懷疑對象。於是，又一場“大戰”開始了。被懷疑對象很傷心，因爲她被大家無緣無故懷疑。直到班長來了，才阻止了這場“惡戰”。

快開考了，我們紛紛進了考場。考完後，因爲班主任說她不來給我們發報告冊了，讓班長髮。於是我們就去了那裏——老師辦公室。在裏面發現了老師，於是又開始了一場“戰爭”。知道下午5：00才結束。可我們走後老師又開始傷心了。她曾說過，她不喜歡分別。

現在想想，真是覺得後悔，爲什麼要在大家相處的最後一天懷疑同學，爲什麼違背老師的命令。

有一個視頻，記錄了我們六年級的時刻。裏面有一首詩，是班主任寫的：

思緒

六月是離別，

一年刻心扉。

永駐師生情，

遠在掛念卿。

簡簡單單的一首詩，裏面承載了多少情感如果你懂。

六年的記憶，揮之不去，深深的印在腦海裏，卻被這一個短暫的瞬間，徹底打破……

畢業的那一刻作文6

畢業了，我們將離開這個曾經經歷過歡笑、淚水的地方，將離開敬愛的老師;可親的同學們;離開伴我六年的書桌;離開生活六年的母校;離開這所學校所熟悉的一切。

在畢業的前一天，我和同學們嘻嘻哈哈的談笑着畢業的感受，一位同學說:“太好了！終於離開這個學校了。”另一位同學說:“可以去讀中學了，這是我夢寐以求的。”我無奈的問她們:你們捨得在一間教室一起學習的同學嗎？捨得教育我們的老師嗎？捨得生活六年的母校嗎？他們一個個把頭埋的很低。

畢業這一天，平常班上都在聊天，沒有讀書聲呢？今天，怎麼教室裏沒有聊天聲，只有讀書聲呢？這讓我覺得他們好像被老師灌了迷魂湯似的。走進教室，我問大家怎麼了？他們異口同聲地說:“今天是最後一天，要好好的表現，給老師們留下好的印象。”我迅速回到座位，趕緊把書拿出來朗讀。老師走進教室，我們停下來，教室變得鴉雀無聲，老師跟我們說了很多話，但我只記得他說的那句話，進入國中後，要好好學習，不要以後別人問你一道題，什麼都不知道，那樣很丟人的喲！我在心裏想:我要考上很好的大學，但是學習太苦了。越想我越不想學習。

下課鈴聲響起了，我和同學們到學校每個角落看一下。走過多少次走廊，走過多少次操場，走過多少次教室，留下我們在校園美好的回憶。也許，今天是最後一次走過走廊、操場、教室吧！

畢業了，我捨不得和我做了六年的同學，六年的老師，六年的母校。這一切將會變成我的回憶。再見了，這裏的一切。

畢業的那一刻作文7

那是我們聚在一起的最後一個夏天，我將它們放在箱子裏，打開它們時還傻傻地笑着以前所做的可笑事情，歡樂、痛苦、奮鬥它們都在國小的時光裏陪伴着我，滋養着我成長，讓我發揚光大。

記得國小的第一場田徑賽，是多麼讓人懷念在心呀！當時我們參加比賽，沒有專業老師、專業工具、專業訓練，老師雖是教體育的，但並沒教我們跑步技巧；練習接力，沒有接力棒，用的是灌着水的瓶子；練習呢？雖是含糊不清吧！但都靠着自身的“意力”去跑。

當時，爲了能在比賽中跑得更快一些，就發揮自己的想象，現在想想都讓自己開懷大笑起來呢！

“加油！加油！你能行的，想象你後面有頭猛獸在追你，你要加緊跑！”某同學說完，便又有個同學搶着說：“沒那必要，你應該這樣想，有一個你很討厭的男生從你身後拍了你一巴掌，你要把這一巴掌還給他！”我便笑着說：“我知道，知道了！我會加油跑的。”

上了跑場，一聽見口哨聲，立刻起跑，奮力地跑，像有猛獸追着我似的；奮力地跑，像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。

就這樣吃着苦。沒有專業的跑步動作跑着。從第三名衝到了第一名，直衝向終點線。雖然很累，但是像喝了咖啡一樣甜！那滋味終不讓我忘懷！

比賽結束，我看着名單，就差一名就可以進入正選賽了，覺得有點可惜。某同學從我身邊走過，看我望着名單看了許久，她似乎明白了什麼，沒幾分鐘，跑到我身旁道：“天氣可真熱呀！剛纔賣冰淇淋的老闆多送了我一個，我吃不了那麼多，這個就給你了！”我接過了冰淇淋說：“謝謝！”

每個人都有歡聲笑語的記憶，但好景不長，三張試卷，一張照片。一塊老師送給全班的獎牌，記憶裏的歡聲笑語！就這麼，說散就散了……

畢業的那一刻作文8

輕輕撫摸着手中老師分發的.畢業照，看着照片上朝夕相處的幾十張熟悉的面孔，心裏不禁一陣發酸，因爲我們乘坐的20xx至20xx的列車已經到站了呀！

在這逃去如飛的六年裏，我們經歷過多少風風雨雨呀！可我們之間也建立了多麼深厚的友誼呀！

我不會忘記，那個大雪紛飛的夜晚，下自習後狂奔的我，不幸摔倒骨裂，是你們扶着我一步一步到老師房去拿電話卡，然後再去門衛室打電話，可當時的我，疼痛難忍，淚流不止，是你們在身旁輕輕拍着我的肩膀說：“不要緊，不要緊，你媽媽馬上就來了，再堅持一下。”你們當時的話是多麼鼓勵我呀！說一下變得堅強起來。

我還不會忘記，每一次數學題我百思不得其解，完全沒有思路時，總是你們在我身邊，和我一起討論研究，讓我豁然開朗，有了思路。

我更不會忘記，那一次，學校舉行歌誦活動，而作爲小主持人的我，登上臺因緊張而忘詞，大腦一片空白時。總是你們在下面微微點頭，給予我鼓勵，給予我信心，讓我信心倍增，找回自我。

我們是相處過六年的同窗好友，我們是比翼飛翔的四十五隻燕子，我們也是並肩生長的四十五棵小樹……或許，在六月三十日踏出校門的那一刻，我們就踏上不同的道路了，進入不同的學校，開始新的生活，交到新的朋友；又或許，我們能有幸進入到同一個學校，記敘做同學，做朋友。可是，無論怎樣，相冊裏我們合影永遠不會被刪除；電話本里的號碼永遠不會被改變；微信裏的好友也永遠不會消失；我們，也永遠是好朋友！

畢業的那一刻作文9

畢業的那一刻，我內心裏的感情紛亂，既有對未來的期望，也有對老師同學的不捨。我心裏的那種興奮，傷感，期待……各種各樣的情緒都在同一時間裏涌了出來。

我畢業了，在之前奮鬥的日子裏，每每想起這一時刻，我總會覺得還遠。可是，時間一天一天的過着，距離我畢業的日子也越來越近，等到我真的迎來了畢業的最後一刻的時候，我身上像是卸下了一個重重的包袱。我在得到了喘息的片刻，腦海裏的記憶一下又回到了我在校園裏度過的每一段美好的時光。

隨着班級裏的畢業聚會落幕，同學們之間相互告別。這一場畢業離別，終結了我們的一段青春時光，但同樣也開啓了我們另一段學習的旅途。也就在我們同學與老師之間相互揮着手說再見的時刻，這一刻也就意味着我們徹底與這段時光說再見。在往後相見的時間裏，指不定到時候的我們相互有了各自的身份。

雖然，我們總說着以後有時間要常常聚聚，可是真當我們去了不同的地方，我們所說的聚聚也都成爲了難得一次的機會。畢業的這一棵也讓我明白，時間流逝得之快，也讓我對以往自己浪費寶貴的時光而生出了不少的悔意。不過，這也警醒了當下的我，要好好的珍惜時間，珍惜當下。

我猶記，在意味着我畢業的最後那一刻，伴隨着分離的悲傷氣氛，不少人的眼眶裏都不自覺的盈上了淚珠。這是我們的不捨，對老師同學的不捨，對母校的不捨，對分別的不捨，對這段美好時光的不捨。但是，我們還是嘴角帶着微笑，因爲我們的未來還有路，路上的風景還有很多。我們終歸是要帶着對未來的希望，微笑着向前。

畢業的那一刻作文10

擡頭仰望，見到那似曾相識的白雲，是不是轉了一個輪迴，雲兒帶着一年前的記憶找到了我？

回首一年前，一樣的秋，一樣的風，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的老師，同學，一切的一切都令我難忘。

猶記得，我是班上最“與衆不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪--暴躁。您知道後，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導我，教導我怎樣才能與同學更友好的相處；每當遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經歷風雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵着我勇敢地克服困難；每當考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最後您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關愛我，教導我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落後。

越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這麼優秀的老師，教書育人的老師，現在的我又會是什麼樣子呢？

就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因爲您對我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊！

注：當再次讀到這篇文章時，老師對我所做的種種，我仍然歷歷在目，有着跟七年級時一樣的心情——想一輩子當她的學生，因爲她是我的所有老師中最優秀的一個，是令我最難忘的一個！！！

畢業的那一刻作文11

國小的摩天輪已經停下了，兩千多個日日夜夜換取的是國中更加廣闊的學習天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時光轉瞬即逝，我即將迎接會考，卻仍留戀國小校園裏的一景一物。

國小裏不知名的花草這時應正在開放，樹上、牆上刻着誰和誰的名字，承諾着一輩子不分開的諾言，可那時卻不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手暢談心事卻終究敵不過錄取通知書下來的各奔東西。被祕密定格的雨水順着葉子的脈絡滴下，有多少心事還沒來得及分享？有多少單詞還沒來得及默寫？有多少卷子還沒來得及做完？隨着“咔嚓”一聲，畢業照上呆呆的笑臉爲一切畫上了並不算圓滿的句號。那時我們終歸還小，並不明白“畢業”二字的深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的國小一去不返。唯一留下的，便是那曾經美好的回憶，國小六年，我記憶較深的便是最後三年，我們幾個女生吵過、鬧過、玩過；笑過、哭過，也曾笑哭過。六年級的我們沒有太多時間去惆悵，因爲我們即將面臨“小升中”考試，那時的我們比起不捨更多的確是期待。

當記憶被歲月一點點漂白，我不知道我是否會忘記你們的名字。過去了，結束了，該散場了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個學校。即使——沒在一個班級。風箏總會飛遠，但它的線頭還會落在地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭還會留着屋裏；同樣，我們也會走遠，但那段美好的回憶還會留着母校的劇場！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因爲我們正在成長。

九年級在即，我們即將再一次畢業，可卻沒有時間悵惘，因爲我們即將會考，只願爲國中畫下一個圓滿的句號。那一刻，我們真的畢業了！

畢業的那一刻作文12

每一次相逢都預示着分別，現在，又想起了黛玉說的那句話：“人有聚就有散，聚時歡喜，到散時豈不清冷。”是呀，現在，我們又將經過生活中的一次離別。當拍過全班合影後，我們收拾行囊，從此各奔東西，等到再重逢之時，我們都將有天翻地覆的改變。

還記得第一次進入校門，一切都很新鮮，報道時，你就站在我的後面，由於你是住校生，所以手中拿着很多行李，看着你搬來搬去的，我就說，讓我的妹妹幫你看着行李，你和我一起去辦入學手續，就這樣，我們認識了。以後，你們一直前後桌，雖有矛盾，但很快又合好如初。只是有一件事……

那是一次數學課，由於我的數學不是很好，而那節課還的知識，我一點也不會，所以課後老師留的十道題，我全部做錯了……老師把作業本發下來之後，問我爲什麼會這樣，我當時對自己沒有做對題很生氣，所以對老師說話的口氣也不好，但老師沒有生氣，而是指着後桌的你說，讓他教你吧，他的數學比你好。我一聽讓你教我，也不知是哪來的脾氣，直接回了老師一句：“不用他教，我自己會做。”老師看着我沒說話……

下課後，你主動說，要教我，可我的脾氣還在，所以對你說了不好聽的話……那些話，一直到現在我還認得。對不起，一直很想對你說，可一直不能說出口。

現在即將畢業了，我們又進入不同城市的不同學校，再也不能前後桌，想問你的問題再也不能問。分別了，對不起，依舊沒有說出口，待到重逢時，我對你說的第一句話就是：對不起。

畢業的那一刻作文13

畢業，倆字，不是說出來就那麼好說的，其實，在畢業的背後，包含了多少同學的眼淚，歡笑和痛苦。有些同學是從一年級呆到現在，有些同學是在轉學的情況下來到我們班，以前，我們從未想過畢業，從未想過分離，從未想過要各奔各地，從未想過要斷了聯繫。以前的我們多麼快樂，無憂無慮，沒有顧慮，展現出來的都是我們最童真的笑容。

還記得，我們還有倆天將要面臨考試，畢業，分離等等，我們常坐在一起，回憶以前：替別人背黑鍋，因爲一塊橡皮而吵得誰也不理誰，一起玩過家家，一起打鬧······這些畫面曾是那麼美好，可惜，就那麼一閃眼，我們都大了，沒有以前那麼好玩了，沒有以前的那麼的瘋癲了。

有些同學問家裏人要錢，該買畢業禮物的買畢業禮物，該買畢業冊的買畢業冊，去照相的地方照很多照，你給我一個照片，我也給你一個照片，因爲即將畢業，即將各奔各地。

那年的夏天，畢業的那天，我說過：不要一個拜拜就走了，更不要哭着離開。我們要笑着，笑着分離。結果，我們誰也沒理誰，只在校園門口徘徊了很久很久，這裏是我呆了六年的母校，大部分的時間都是在學校過的，難道，我們真的就這樣的離開了嗎？

我哭了，我真的要離開我這些好夥伴嗎？我站在那裏，看到的都是無法磨滅的背影，是的，我們畢業了，我們都長大了，我們始終要面對都要面對吧！

我的好同學，那年的畢業季，你們還記得嗎？還會回來與我們團聚嗎？

畢業的那一刻作文14

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一眨眼的時間，6年的國小時光從我們身邊擦肩而過，一去不復返。國小，我想你了！

那時的我們還小，面對憧憬的校園，慈祥的老師還有那散發着油墨香氣的課本，感到周圍一片生疏。

來到美麗的校園裏，我想我一定要好好學習，長大成爲祖國的棟樑之才。就這樣我和同學就聚在裏一起成了要好的“同窗”。我們63名同學像一家人一樣，點亮了我們的整個班級體。

6年來，我們共同學習，互相幫助，取長補短，終於在學期末中取得了優秀的成績，我們用成績來回報了我們的“母親”。老師，感謝您給予我們知識，你真是“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。6年下來，您的鬢角已滿是白髮，但您的親情還是那麼濃厚。

畢業那一刻，您滿臉笑容，充滿了欣慰感。老師我們全班同學衷心祝福您，工作順利，每天開心！

那一天我正好放假，我去學校接我妹妹，但我更想見到您，果不其然，您帶領着1年級2班陸陸續續的出來了，我看着您還是穿的那麼樸素，還是扎着那個卡子，還是那件淡綠的衣服，還是那一條黑色的褲子，還是那雙黝亮的黑鞋，一切是那麼的熟悉！我眼淚不禁流了出來，是因爲我見到我的母校和我敬愛的老師了！我激動不已！

老師我們對不起您，因爲我們小時候不懂事，經常不完成作業，還惹您生氣，但我們已經長大，再也不會惹您生氣了。

我愛那種滿花草的校園，更愛我敬愛的老師！

畢業的那一刻作文15

前幾天，九年級的同學畢業了，他們走了。

在他們走的那一刻，我竟然對他們有些不捨。恍惚間，我感覺我們長大了，是個大孩子了。想起國小畢業的那天，我們的班主任剛開始的時候，還有些沒良心的說你們終於畢業了，我終於可以輕鬆一點了。我和我的好朋友聽了，還在罵班主任是個冷血動物，一起陪我們走過了國小六年，經歷了風風雨雨，竟然沒有一點不捨。可就在我們畢業典禮完畢的時候，我們都沒發現，我們的班主任眼睛溼潤了，口裏還說，這些娃子們都長大了。

到了國中，我們的多方面又發生了變化，開始的國小生被一箇中學生的陌生字眼給代替了，從國小的無知到國中的茫然無措，孤獨無助，又從國小同學的熟悉到國中同學的陌生，我就漸漸對學習失去了興趣，脾氣變得暴躁，直到遇到他們——九年級的一羣活寶，是他們的出現，改變了我，還有我的班集體。

自從他們的出現，我的生活變得豐富多彩，我的班集體也開始變的熱鬧起來。比如說，宿舍開派對，每每到每週的星期五時，值周領導和值周教師都把夜查完，我們班的住宿生經九年級的學生的領導——夜晚可以開派對。所以我們班的同學就開始，划拳喝水，打牌的，應有盡有……

雖然，這一屆九年級給我們沒有教太多的好東西，但是，也是他們，讓我們的生活變得豐富多彩。

最後，祝九年級的同學會考順利，金榜題名。