冠軍的作文多篇

冠軍的作文 篇一

“嘰嘰嘰，你們聽說了嗎，小烏鴉竟然第一個報名參加百鳥王國的朗讀比賽……”

“那個一緊張就講話結巴的小烏鴉嗎？喳喳喳，她也太自不量力了吧！”

小烏鴉剛從報名處出來，就聽到黃鶯和百靈鳥在嘲笑自己，她難過極了，悶悶不樂地回到家裏，坐在地上一言不發。

烏鴉媽媽知道事情的經過後，沉思了一會兒，說：“黃鶯和百靈鳥是前兩屆的冠軍，朗讀確實好聽，可是她們每次朗讀的那幾篇文章，咱們小烏鴉都聽得會背了，我估計評委們也聽煩了。”

小烏鴉瞪大眼睛，看着媽媽。媽媽繼續說道：“貓頭鷹老師不是總誇咱們小烏鴉觀察細緻，作文寫得好嗎？如果你能自己創作一篇優美的文章去朗讀，說不定，冠軍就是你呢！”

小烏鴉愣了一會兒，突然扇動翅膀說：“謝謝媽媽！我一定可以拿冠軍！”

說完，小烏鴉飛到小河邊開始觀察：她一會兒站在最高的樹枝上遠眺樹林，一會兒跳到草地上，閉上眼睛聽小河嘩啦啦地歌唱，一會兒飛到花叢中，聞聞花兒散發出的迷人香味，一會兒來到河中心的石頭上，喝一口清甜的河水，一會兒飛到小草的上方，伸出爪子碰碰草尖上晶瑩的露珠，一會兒展開雙翅，用心感受微風拂過羽毛的輕柔……

一星期後，小烏鴉寫出了一篇優美的文章。此後，她又每天堅持練習朗讀，直到將文章讀得熟練爲止。

朗讀比賽開始了。小烏鴉剛站到舞臺中間時，臺下傳來了一陣笑聲，小烏鴉含着淚，心裏默唸着：“我一定要讓你們刮目相看！”她定了定神，聲情並茂地朗讀着，不一會兒，觀衆們便安靜了下來，只有小烏鴉的聲音在林間迴響。小烏鴉朗讀完後，臺下響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。評委們都說，小烏鴉的朗讀，讓人耳目一新，大家聽完才突然發現，原來自己生活的這片樹林是那麼美好，所以這次的朗讀比賽的冠軍非小烏鴉莫屬！

小烏鴉走上領獎臺，捧着金燦燦的獎盃，開心地笑了。

冠軍的作文 篇二

你知道嗎？我爲什麼那麼開心呢？因爲郝帥要來我們學校了！這個消息，像風一樣刮遍校園，校園便沸騰起來，同學們一個個奔走相告，我們夢寐以求的願望明天就要實現了。晚上，我翻來覆去也睡不着，好像個老鼠似的。

第二天，我們穿着整齊的校服，我們的心情焦急而耐心的等待郝帥的到來，我們連上課野心不在焉，心想：爲什麼郝帥還沒來呢？我們終於聽到了全體下樓的聲音，我們就像脫繮的野馬，飛奔到操場做好，我們坐了一會兒，只看到一輛輛各種各樣的車來到我們學校。突然，下來一個身穿紅色衣服的人，他就是郝帥。周老師問：“同學們你們知道今天誰來了！”同學們興高采烈地回答：“郝帥。”

第一環節給郝帥佩戴紅領巾。

佩戴紅領巾是我們少先隊員最光榮的事啊！五年級三班的曹真子貞爲郝帥佩戴紅領巾，又合了影，我是多麼想和郝帥合影呀！

第二環節和郝帥打乒乓球。

一個個切磋球藝，摩拳擦掌的人，挺着胸脯地上臺去了。但是要和郝帥打都是手下敗將，郝帥左手拿乒乓球拍，他很輕鬆地打了回去。就這樣以前愛說自己是乒乓球高手的人也服輸了。

第三個環節玩遊戲。

周老師神祕地問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”“喜歡。”“那好吧！我們來玩一個擊鼓送球的遊戲，但只要20個人。”周老師的話剛說完，哇，同學們高興得衝了上去，像許多小鳥一樣圍了上去，周老師對多餘的同學說：“回到自己班去吧！有機會第二輪再來玩。”周老師把20個人分成了教師組和冠軍組。然後讓郝帥和王老師擊鼓，同學們把球平安送了過去。最後，冠軍組勝利了。

怎麼樣！這位乒乓冠軍郝帥寫得還不錯吧！

冠軍的作文 篇三

今天，我和媽媽去戚城公園玩，我在水裏逮到一隻小海螺。它小小的身體藏在殼裏，只留出一隻長嘴吸在瓶壁上，兩隻觸角還不時地動一動。我問“媽媽，你知道海螺爲什麼會背個殼嗎？”媽媽說“這個我還真不知道，你知道嗎，說說看。”

我說“我還是給你講個故事吧，這個故事就是關於海螺的殼的。從前，海螺並不是這樣的，它有兩隻有力的翅膀，經常勤奮的練習飛翔，在一次小動物運動比賽大會上，它取得了冠軍，並頒發了金光閃閃的獎盃，它高興的不得了，放這覺得不安全，放那又覺得不保險，總怕被別人偷走，最後它決定還是鑽進獎盃裏看着最安全。於是它就使勁往裏鑽，只留個頭在外面望風，再也不捨得出來了，因此它的翅膀也退化了，不能再飛了。時間久了，身體竟然和獎盃粘在了一起，就成了它的殼了，其實它的殼就是它的獎盃。”

媽媽聽了說“你從哪裏知道的，真不錯的故事，媽媽都不知道呢。”我說“我從書上看到的，你以爲我放了學天天在書香寶貝玩吶？”

媽媽又問“你知道這個故事告訴你一個什麼道理嗎？”我說“不就是海螺殼的來歷嗎？”媽媽說“還不止這些呢，它告訴我們：不要在已有的成績上睡大覺，不要驕傲，不要停止不前，成績是屬於過去的，要更加努力向前看，才能飛得更高、飛得更遠。”

我認真的點點頭，想不到這麼一個小故事，竟讓有這麼深的道理啊。