關愛別人作文精彩多篇

關愛別人作文 篇一

媽媽和爸爸要去“海底撈火鍋”吃飯，在我不住的懇求下，才肯答應帶我去。

很快就到底目的地了。哇！好大一個飯店啊！我走進去，發現裏面簡直是金碧輝煌。紅色的椅子映襯着銀色的牆壁顯得十分美麗，加上黑色的天花板，紅黑搭配，看起來就像一座“皇家宮殿”。

這特殊的裝飾吸引了我。看着天花板自己發呆，這時，一位漂亮的阿姨走進我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，我回身看了看她，她面帶笑容滿面地對我說：“小朋友，飯還沒有來呢！你要不要與我一起取點東西吃？”我點了點頭，立馬起身，表現出很高興的樣子，跟隨在阿姨後面。

阿姨三繞兩繞，就把我帶到了他們自己的小吃鋪來。她手腳麻利的拿出一個盤子，爲我夾了許多小吃，然後遞給我。我吃驚的張大了嘴巴，結結巴巴的說了聲謝謝阿姨，就跑回了座位。

我品嚐着小吃，我吃的津津有味，不時還砸一下嘴巴。不一會兒，沸騰的火鍋端上了桌，誘人的香氣不時的在桌子上空來回徘徊，我使勁兒吸了吸鼻子，再加上各式各樣的配料，濃郁的香味散佈在整個房間。

大人們邊吃邊興致勃勃的談論着他們工作的事情。我吃飽了，坐在座位上，無精打采的，又是那位阿姨微笑着低頭問我：“小朋友，我帶你去玩一會兒，好嗎？”我高興的蹦了起來。

阿姨把我帶進了一個小房間裏，裏面有着五臺電腦，有幾個小朋友正在玩電腦呢！阿姨把我推進一個空座位讓我玩。我看見她卻匆匆去別處忙了。打開電腦，裏面全是無害的智力遊戲。我興趣大增，開始玩了起來。估計一刻鐘過去了，我回到爸爸媽媽身邊，坐在那裏。

那位熱心的阿姨又走過來對我說：“你的小名是不是叫陽陽，我也叫陽陽。你不想玩了，我送你個禮物吧！”說完就塞給我一個禮物，看着這個禮物，我心中無比溫暖與快樂。我抱着禮物，把目光投向其他的餐桌，想着，飯店的老總，不僅僅考慮到大人們的需要，而且還讀懂了小孩子的心理需求，爲我們建設一些能開發智力的遊戲，把更多的關愛付諸於我們這些祖國的花朵。

天下沒有不散的宴席。我們馬上就要走了，還真有些依依不捨。走在門口，回頭望了望，我想：這個飯店的阿姨真熱情，之所以這裏人氣旺，是因爲他們爲人熱情吧！

關愛別人作文 篇二

光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的>一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人爲我套上了15圈光環，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點------中學時代。對於這個陌生的環境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的牆壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關愛。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關愛別人。做事不論大小，關愛不論程度深淺，我已經盡力了。

“哎”每當聽到同學們的嘆氣聲時，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當這時，我都會試着去關愛他。就如那一次，我看見一位同學愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，於是，我便走過去，小心翼翼地問:“這位同學，你有遇到什麼難題嗎？我能幫你什麼嗎？希望我能助你一臂之力。”“我，我”起初，他有點猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機會幫助他。他終於開金口了，他說“我英語總是學不好，成績總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個還不簡單，我真誠地對他說:“這很簡單，只要你上課注意聽講，課後多複習，單詞多去記，那麼，你的成績就能一飛沖天，威力無邊。”“哈哈哈，你說得倒簡單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什麼錦囊妙計嗎？還請你多多指教。”他有點不服氣。“天才出於勤奮。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，多寫，多背。”我一本正經的說。“我”他不知道要說什麼，可又把話嚥了回去，他已經被我說得心服口服了。在以後的日子裏，隨處都可以看到他捧着書本，專心致志地背英語的認真樣。他的英語也隨着他的努力提升了。

天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峯。

我學會了關愛，關愛別人就是多留意別人，儘自己最大的力量去幫助別人。對於你來說，或許你的關愛不值一談，小得如沙粒，但對於別人來說，卻是很大的幫助。。

我決定了，關愛別人多一點，傷害別人少一點，或許我會變成一個小天使。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”關愛別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。

關愛別人作文 篇三

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿，愛。

還記得學校組織爲留守兒童捐款的那一次，我才真正的學會了關愛他人——在週五放學之後，我接到了E校通 “家長同學您好，平小組織爲貧困山區的留守兒童捐物，要求八成新的文具，謝謝合作！”我把手機扔在一邊“切。又是學校亂組織，捐文具？ 我才懶得捐呢。”聽完這話，姥姥可給了我個“好臉色”。“給留守捐文具多好，獻愛心嘛。哪能說人家學校亂組織？再說，你現在不就有點’留守兒童’的樣子？”“我哪有！”我咋咋呼呼地喊。姥姥放下手裏的杯子，笑着坐下，“說你不知道留守兒童的意思吧？你還真不知道。留守兒童啊，就是父母經常不在家，由姥姥姥爺、爺爺奶奶來照顧的未成年人就叫留守兒童。”哦，原來如此，嚇死我了，我還以爲父母雙亡的叫留守兒童呢，我自己心想。

不過話說回來，我還有點像留守兒童呢。老爸一直在四川，估計都忘了我了，給他打電話成天就是爸爸忙，爸爸累，爸爸馬上就回去；老媽呢，有事沒事就往外面跑，就像別人欠她錢似的。哎，好歹老爸老媽還會回來，人家留守兒童估計一兩年都見不到他們的爸爸媽媽，可怎麼熬啊？而且，留守兒童的'家也夠窮的，要不他們的爸爸媽媽爲什麼成天在城市裏打工啊，要留守兒童家是個好幾百座金山的人家，他們的爸爸媽媽就不用去城裏遭人歧視地打工了。想到這兒，我不禁有點同情他們了，眼睛也溼漉漉的，“真可憐啊，如果有人幫助他們就好了。”我又瞥了一眼手機，“有啦！我把文具捐給他們，讓他們有嶄新的文具用，可能會讓他們心中好受很多吶！對！就這個主意！”我從沙發上跳下來，很自豪地走進自己的臥室，翻出自己以前買下，但是都沒用過和沒怎麼用的文具，裝進了一個大袋子裏。然後，放在書包跟前。“嗯，好了，留守兒童們，你們有福啦！”我自言自語。

週一，我來斂文具。發現好多同學都帶來了自己沒怎麼用過的文具和書，還有一個書包。我突然覺得這個世界充滿了愛！

在幾天後的捐贈儀式上，我代表我班去捐文具。看到一個小女孩，看着我們班同學們的文具，又看了看書包。然後，驚喜又開心地笑了。

就是那次，那次捐贈儀式，那個看着書包笑的女孩，讓我真正明白了，什麼叫關愛！