一件新鮮事作文多篇

新鮮事作文 篇一

這些天，我們班裏出現了許多小賊。說他們小是因爲——1、身材矮小2、偷的東西價值不大。你說人家仗着牛高馬大、身材魁梧去搶奪珠寶，可咱們班不，我們班的小賊都是“矮子軍團”的，咱就用自己的強項——敏捷來盜點水喝喝。看，“偷水賊”的創始人丁宇飛鬼鬼祟祟地從教室溜了出去，貼着牆壁躡手躡腳地走向了辦公室，欲看辦公室裏有沒老師。咱是“行竊”，可不能被發現了。哈哈，真是天助我也！辦公室的門緊閉着，一個人都沒有，這不正是“行竊”的大好時機嗎？丁宇飛小心翼翼地推開窗戶，將他黑黑胖胖短短的手，從窗戶裏伸進了辦公室，憑感覺找到了飲水機的水龍頭，用力一按，水就源源不斷地流入了瓶內。火辣辣的太陽照射着他，汗水順着臉頰流了下來，而丁宇飛也顧不上擦了。他用那雙烏黑的大眼睛環顧着四周，害怕被人發現，提心吊膽。可是，就是在這樣的環境下，丁宇飛的臉上還是掛着笑容，馬上就有水喝嘍，完全沉浸在可以喝水的喜悅當中了，他絲毫沒有發覺“敵人”來臨了。

潘廉星躬着身子，準備向丁宇飛進攻，走到丁宇飛的旁邊，潘廉星大聲地在丁宇飛的耳邊叫了一聲，丁宇飛以爲是老師來了，嚇得把手中的水瓶拋了出去，蹲了下來，抱着頭，準備接受老師的拳頭。咦？怎麼沒動靜啊？丁宇飛擡頭一看，根本沒有什麼老師，原來是潘廉星搞的惡作劇，此時潘廉星正趴在窗臺上，踮着腳等着水呢！丁宇飛氣急了，這個小嘍囉竟敢和創始人對着幹？看我不收拾他，丁宇飛攥了攥拳頭，向潘廉星襲去，潘廉星聽到了聲音，轉過身來將水潑到了丁宇飛的身上，丁宇飛變成了落湯雞。這不潑還好，潑了以後“戰爭”又升級了，兩個人擺出架勢就要開打，眼看，一場惡戰就要開始了。而一直在一旁看好戲的楊磊，趁這時偷偷摸摸地趴到窗口，以迅雷不及掩耳之勢灌滿了水，然後又以箭的速度溜走了，坐在一旁高興地喝着水……而丁宇飛和潘廉星還在廝殺，殊不知，“鷸蚌相爭，漁翁得利”有一個人正偷着樂呢……

怎麼樣？偷水這事新鮮吧！不過，噓，可千萬不要讓班主任知道了，否則又是一嘲腥風血雨”！

新鮮事作文 篇二

“各班的班長請帶領二十名男同學到音樂教室領書。”隨着校園廣播中那清揚的聲音，像初春的風，溫柔中帶有幾分力度，再次提醒我們：孩子們又開學了。這不，剛一開學，我們班就出現了許多新鮮事兒。

開學第一天，班主任剛剛強調了紀律，可是暑假的鬆散還沒有完全消失，我們緊接着就扣了分。做爲班長的我託着扣分條忐忑不安地遞到班主任面前，等待着暴風雨般的洗禮。果然，班主任臉色大變，眉頭緊皺，冰冷的聲音隨之響起：“午間內大聲喧譁的同學請站起來！”教室死一般沉靜。“犯錯誤要勇於承認，才叫擔當，否則，就是讓人鄙視的懦夫！”聲音不高，卻似一顆炮彈在同學們心中炸開。

頓時，教室裏靜的出奇，彼此都聽見了別人喘氣的聲音。突然幾張椅子與桌子碰撞的。聲音打破了可怕的沉寂。我們看了過去，居然是他。平時一句話不說，空氣一般存在的他！同學們的眼睛瞪得比石鍾還大，那一刻老師也愣了。

不對啊，當時我也在場，他根本沒有說話啊！“老師，我沒有說話。我站起來只是想說幾句我的看法。這次扣分每一個人都有責任。首先，我們的自制力很差，還不能快速地恢復到嚴肅緊張的狀態。第二，老師您也是從我們這個年齡走過去的人了，您能不能對我們多些理解，多些交流。第三，您爲我們付出的很多，我們不想惹您生氣，所以請您消消火，幫我們一起改正缺點好嗎？”這些話重重的敲在了我們每一個人的心上。什麼？一直被稱作“膽小鬼”的他竟敢公然挑釁權威？他真是膽大包天，不怕老師一氣之下把他趕回家麼？真是太新鮮了。班主任的臉上僵硬起來了，慢慢的又放鬆起來，眼神裏充滿對他的欣賞。

短暫的沉默後爆發了雷鳴般的掌聲，老師也鼓掌了。大家都在議論：“他說的太好了，沒有一點停頓。”“而且條理清晰，合情和理，連我這個一直被你們稱爲“主持人”的語文高手都自愧不如了。”

在他的感染下，我們班發生了巨大的變化，老師很少發火了，“沉默男”滔滔不絕地發表言論；懶得連動都不願意的懶蟲主動打掃衛生：打架鬥毆惹是生非的搗蛋鬼關心起班集體；連英語單詞都不認識幾個的學渣說出了一口流利的英語；班主任的臉上多了一些微笑和欣慰……多新鮮！簡直是翻天覆地的變化。

老師寬容了我們的幼稚，我們理解了老師的辛苦，師生之間的鴻溝似乎在慢慢填平。師生之間多些理解真好！理解萬歲

新鮮事作文 篇三

臨近會考，教學樓裏似乎天天籠罩着一種緊張的氣氛。而我們班的同學卻似乎很懂得勞逸結合，上課雖然認真聽講，下課卻依然八卦段子滿天飛。

這不一下課，同桌又湊到我耳邊，“嘿，我說，你沒發現最近班主任不大對勁嗎？”這問題問的我一頭霧水，我呆呆的搖了搖頭，答道：“沒有啊，不還那樣嗎？”他豎起食指朝我搖了搖，一副“神祕莫測”的神色，“你這觀察能力可真不行！知道嗎？我剛去辦公室送作業，聽到其他老師說咱班主任懷孕了！”“啊？”我驚得下巴都快掉下來了，周圍的目光齊刷刷的投向我。

上課了，班主任走進來說道：“把昨晚試卷拿出來，這節課講卷子。”我又疑惑的看向同桌，“這有啥不一樣的？”他白了我一眼，沒說話。接下來上演了令人匪夷所思的一幕：一向上課站的筆直的班主任竟然拖來一把椅子，端端正正坐了下來。我沒有理會同桌得意的目光，而是繼續仔細觀察。

只見老師面色有些枯黃，眼鏡後面的小眼睛也不那麼炯炯有神了。那一刻，我忽然心裏有些五味陳雜，想起這幾年我搗的蛋、闖的禍，又想起無論如何班主任總是選擇寬容我，並不停的鼓勵我再看看老師現在憔悴的樣子，我的鼻子有點發酸。

這時，我的名字突然好像被聽到，朦朧中聽見老師問：“你來說，這題選什麼。”我只好緩緩站起來，好在同桌江湖救急，給我指指題號。我穩住陣腳，答道：“老師，選C。”我注意到班裏的學霸都點了點頭，才鬆了口氣。

良久，老師卻嘆了口氣，“哎，怎麼這道題也能錯？明明選B啊！”話音未落，班上便充滿了質疑聲。我注意到她先是一愣，隨後又埋頭去看答案，“哦，對不起各位，我看錯了，選C沒錯，請坐請坐。”我又木訥地坐了下來，班上不時傳來略帶嘲諷意味的笑聲，我的心像被針紮了一般難受。

課後，經過再三猶豫，我決定把這個新鮮事告訴仍在吵鬧的朋友們。沒用我多說，他們便心領神會，若有所思的坐回位子。

第二節課，班上出奇寧靜，所有人都在聚精會神聽班主任上課，無論學習好壞

那天下課後，在走廊裏，我無意中聽到老師們的對話：“最近一班的孩子們表現真好，看來是長大了，也學會心疼老師了。”“是啊，這可真是新鮮事！”

我笑了，回頭看向班裏，班裏仍十分吵嚷，不過這次大家討論的是數學題

一件新鮮事作文 篇四

大千世界，無奇不有。

從7月1日開始，我就像是剛被釋放出鳥籠的小鳥，迫不及待地展開翅膀，向夢寐以求的藍天飛去，再也不想回到鳥籠裏了，就這樣，我每天上午看書寫字，下午大概玩到要吃晚飯，爸爸媽媽想了許多法子來“制服”我，但也無濟於事。直到昨天下午，我興高采烈地回到家，打開門一看，啊！這是怎麼回事？原來“熱鬧非凡”的“小城市”的“小城市”怎麼一下子變得“荒無人煙”了呀？咦，那是什麼？我走進一看，嚇了一大跳，是媽媽的“辭職書”。媽媽爲什麼要辭職呢？她現在的工作不是挺好嗎？……真新鮮！我帶着疑問往下看：

因小天鵝同學早上被子不疊，脫完鞋亂丟一氣，髒衣服又亂扔……本人實在管不住，所以將辭去“家庭保姆”一職。

完後，方纔還縈繞腦際的疑問，頃刻間已煙消雲散。原來，媽媽是想辭去“家庭保姆”一職，怎麼辦？如果真是這樣，那以後誰來給我做飯？不行，現在只有改了，先去討好媽媽吧！

是，我倒了一杯熱茶，端給媽媽，撒嬌地對媽媽說：“媽媽，你看我這麼勤勞，你就再給我一次機會吧！”“不行”！媽媽斬釘截鐵地說：“如果你以後再犯怎麼辦？我可不想倒這個黴。”我急了：“我保證，以後一定不再犯了！”“真的嗎？”媽媽半信半疑地說。“一定一定，我以後一定不犯了！”媽媽見我這麼認真，就說：“好吧，我再給你最後一次機會。”“太好了，太好了！”我高聲呼喊。

這事兒真有意思，媽媽竟然用“辭職”的方法教育我。

新鮮事作文 篇五

能說會道的鳥，大家都見過，不稀奇。但是會察言觀色的鳥，你們聽說過嗎？最近我家就來了一位這樣的小客人，它快樂無比，又很嚓鬧，油嘴滑舌地特別招人喜歡，事情得從我那天放學說起——

那天放學，我氣喘吁吁地跑到了家門口，正按下門鈴，忽然聽到了一聲：“回來了，回來了！”我願以爲是外婆，但轉念一想，外婆不會說重慶話啊！我懷着好奇心推開門一看，客廳中間擺着一個油光灰亮的黑傢伙，比普通鳥大一些，眼睛裏閃着靈光，嘴巴大的像鍋鏟，紅紅的像熱狗，還長着一雙漂亮的垂耳朵，別望了它的髮型還挺有個性，中分（老實說，我老覺得中分的人像土匪，鳥也不列外），它不但外表長得好看，而且很惹人愛。一問才知道，原來剛纔那聲清楚而活潑的叫聲就是它發出的，聽說它叫歡歡，還有很多特技呢！是媽媽的同事寄託在我家幾天，由於是重慶人訓練出的鳥，說話都是方言。就因爲它的到來，着實地給我們家人帶來了許多歡笑，你瞧它一會兒就給我露了一手——我拿起籃球作爲消遣拍了起來，由於籃球技術不佳，不時地還會被籃球打着身體，可它毫不嫌棄我，我剛把籃球提提起來，它就發出了一聲佩服的叫聲：“嗚呼——”似乎在爲我的球技歡呼，這使我有點飄飄然了，好像有了一個追隨者，儘管那只是一隻鳥。它還不知道我已經有了這樣激動的心情，過了一會兒，又給我露了一手。

因爲外婆剛剛拖完地，地上還有殘留的水，加上心情過於興奮，走過那裏就險些滑倒，等我的心剛剛平靜下來的時候，那個小傢伙就幸災樂禍地開口道：“有啥子關係嘛！”我氣得衝上籠門，對它吼了一句：“笨蛋，鳥就是鳥，還是一隻笨鳥！”而它，卻又重複起了那句百說不厭的話：“你好！你好！”氣得我想拔根頭髮去上吊。沒辦法，它就是這樣一隻樂觀向上的鳥啊！

歡歡有些時候也會不合時宜地顯擺自己，那天我全家都在安安靜靜地看書，它卻在那裏自言自語，一會兒說：“回來了！回來了！”一會兒又不停地叨唸：“你好！你好！”甚至神經質地喊起了我的小名“小川！”那種感覺，好像是認爲天底下除了它沒有人回說話了似的，笨鳥啊，你知不知道我們人說一句“你好”是多麼的簡單，你不開口也沒人把你當啞巴，你開了口別人纔會笑你好傻，只會說那幾句話。

歡歡不久就被主人接走了，我奇怪的是它走的時候居然不再說別的，只是一直不停的說“拜拜！拜拜！”聽它的語氣，依然是那麼地快樂，永遠不會悲傷，我一定望不了這個只會笑，不會嘆氣的鳥。

新鮮事作文 篇六

在班級上總有許許多多令人意想不到的新鮮事兒，這不，即使我們的學校才迎來了開學兩個月又兩個星期，班級上就發生了許許多多的新鮮事兒，我來講講令我印象最爲深刻的一件新鮮事兒吧！

在十月份的某一天，六年級的晚自習工程開展了。有着相當一部分的同學去報名了，當然我也是期中的一名同學。晚自習開始距離那件事發生，也有發生過許許多多的新鮮事兒，可是令我印象最爲深刻的，而是今天要講的。

那次是星期五晚上，（星期二、五的晚自習是語文老師看管的日子，而星期三、四日的晚自習是數學老師看管的日子，星期一輪流，星期六日不晚自習，所以這件事是發生在語文老師身上的。）我們做了一會兒的作業，語文老師問我們:“同學們，有題不會做的可以過來問我，我幫你們解答。”話音剛落，有兩個同學用飛一般的速度跑去語文老師那兒，手裏拿着《原創新課堂》來問語文老師。（注:《原創新課堂》是數學版的。）我仔細一聽，他們問的題目是最後一題。我打開我的《原創新課堂》看看最後一題，說真的，最後一題真的有些難度，我也是請教了我們班的班長，班長給我答案，思路我是看着答案想出來的。只不過，即使那一道題再難，拿着數學作業問語文老師，這可不大好吧！畢竟語文是語文，數學歸數學，這兩個不是同一個科目，自己回家想這一道題目的答案不就可以了，要不然實在不行的話，不會查嗎？爲什麼要拿數學題問語文老師呢？誰知道，語文老師一鼓作氣接受了這個數學題挑戰，出乎我的意料。只見語文老師大踏步往講臺前走，從容不迫的列起了方程，每一步都給同學們梳理的清清楚楚。

只見臺上的語文老師一心一意爲同學們講解這一道題，臺下的同學們也一心一意的聽語文老師在講。同學們一個個專心致志，連一絲一毫的悄悄話聲也聽不見，似乎連校外的汽車聲和鳥兒的歌唱聲也沒有了，小河流的水似乎也停止了流動。世間的萬物似乎都被陶醉了。教室裏安安靜靜，教室外安安靜靜，同學們安安靜靜，一個個認真的小臉目不轉睛，都將目光投射在講臺上。語文老師還介紹了下她的光輝歷史:語數英三優生，語數兩老師，因爲最擅長語文，所以現在交的科目是語文。所有同學對語文老師都十分敬佩，那一股濃濃的敬佩之情化作一陣熱烈的掌聲，這陣熱烈的掌聲久久不停息。

這就是我想講的班上的新鮮事兒:語文老師講解數學題，即使這件新鮮事兒已經過去了幾個月，但還是深深記在我的心裏。

新鮮事作文 篇七

家是我生活的港灣，當我氣餒時，它給予我鼓勵；當我成功時，它提醒我不要驕傲；當我無聊時，它陪伴着我消遣時間……總之，我有一個幸福的家，家的點滴變化都會撥動我們的心絃。往日的家事令我難以忘懷，但今日的家事更值得我細細品味。無論春夏秋冬，我的家幾乎每天都會有新鮮事發生。最近，我家又發生了明顯的變化。

我媽媽一點兒也不喜歡小動物，我爸爸對小生靈們的熱情也不是很高，我雖然對小動物很感興趣，但也不願意照顧它們。但自從姑姑送了一個魚缸以後，這一切都發生了變化。

作爲生日禮物，姑姑送的魚缸在我家“定居”了。看着缸中這些游來游去的可愛的小傢伙，以及魚缸裏種植的各種各樣的水草，我們一家人在不知不覺間萌發了巨大的好奇心。每天晚上，我和爸爸媽媽都會端坐在魚缸前，討論着、說笑着……“你看這條鬥魚的肚子這麼大，一直在吹泡泡，百分之百是要產卵孵小寶寶了！”媽媽發表自己的觀點。 “那棵水草又新長了一片葉子！”爸爸觀察最仔細。我呢，則一邊聽着爸爸媽媽的討論，一邊在魚缸邊東看看、西瞧瞧。有時，鬥魚產下的魚卵孵出了小寶寶，爸爸會爲此飲酒慶賀，然而，當哪一條魚不幸病逝時，我們全家都會發出悲傷的嘆息聲。每天晚上，這個魚缸彷彿就是一個擁有巨大磁力的磁場，把我們一家人不約而同地吸引到它的面前。自從有了這個魚缸，我們家發生了天翻地覆的變化，爸爸媽媽對待小動物像變了一個人似的，從之前的“石頭人”變成了如今的“熱心腸”。每到星期六、星期日等閒暇時間，平時一向懶惰的我總是拿起刷子清理缸壁上的青苔，除去水中的雜物，主動當上了魚缸的“清潔工”兼“護理員”，魚兒們在我的精心飼養下活的越來越歡實。

這個魚缸對於我們家的影響不亞於剛剛搬進了新家，茶餘飯後，我們多了些共同的討論話語，我和媽媽也因此多了一個消遣——週末寫完作業後，到市場轉轉，看一看有沒有新品種的鬥魚，有沒有喜愛的水草，諮詢一下養魚、養草的小技巧……

“今日家事”——這魚缸，使我家充滿了活力，充滿了溫馨！

一件新鮮事作文 篇八

我們班的徐雨，說起話來辣辣的，同學們都稱她爲“小辣椒。”你瞧：

她的前面是李俊。李俊寫字寫得太累了，很舒展地伸了個懶腰。好事多磨，一不留神把徐雨的文具盒打翻了，心虛地連忙彎下腰去拾，邊拾邊討好地說：“對不起，我幫你拾起來。”誰知“小辣椒”並不領情，一陣機關槍猛掃：“你幹什麼呀？說聲對不起就完事了嗎？眼睛長那幹嘛的？哼！”這麼一來，原來亂哄哄的教室一下子被鎮住了。頓時，李俊的臉和西紅柿一樣紅了。

還有一次，她的同桌杜悅吸墨水時，沒注意把墨水甩到了她衣服上，杜悅被她罵得面紅耳赤，還逼杜悅賠件衣服給她，杜悅無奈地答應了。

可是最近，我發現“小辣椒”好象溫柔了許多。

我在放學的路上被一輛自行車壓住了，我抱着腳直跳，竟然跳到了“小辣椒”的腳上，我頓時傻了眼：這不是捅了馬蜂窩嗎？“小辣椒”那潔白的運動鞋上現出了一朵黑色的“小花。”我連忙對她說：“對不起，我不是故意的。”說完便替她擦鞋。“小辣椒”一反常態，細聲細氣地說：“不用擦了，回家刷刷就行了。”我簡直不敢相信自己的耳多，奇了怪了，太陽從西邊出來了。“平時是我不好，請你叫大家原諒我。”

呀！“小辣椒”不辣了。你說這是不是一件新鮮事？