他傷心了600字作文五年級（多篇）

他傷心了 篇一

我的爸爸從來不哭，我們家呀屬他最堅強！在2017年，我第一次見爸爸哭得那麼傷心。

那一天半夜，爸爸聽說了爺爺重病住院的消息，便急忙收拾起行李，連夜趕去了西安照顧爺爺。第二天，我也來到了爺爺就診的醫院。大伯告訴爸爸爺爺得了白血病。爸爸沒有說什麼，只是緊緊握着爺爺粗糙的手。後來爺爺被推進了急診室，不知過了多久，終於醫生走了出來，爸爸立馬衝上前去，可還沒等他開口，醫生搖了搖頭：“我們，盡力了……”爸爸臉上的表情一剎那便凝固了。

他緩緩走到爺爺滿分作文網的牀邊，坐了下來。他盯着爺爺的臉，淚水一下子從眼眶中流了出來：“爸！爸！您怎麼……”他便哽咽着，再也說不下去了。爸爸緊緊地握着爺爺的手，一刻也不肯鬆開。彷彿是想把爺爺重新從死神的手裏再拉回來一樣。豆大的淚水就這麼一滴一滴地滴在了白色的牀單上面。“爸！爸！”他一遍又一遍深情呼喚着。那一個夜晚，在急診室門口，只聽得見一個成年人像孩子一樣的哭泣聲和他苦苦的哀喚聲……

後來，每當我問起爺爺時，爸爸總會傷心地望向遠方，輕聲說：“爺爺去了一個很遠的地方。”

他傷心了 篇二

4月3日，清明節時，我和爸爸、爺爺去掃墓。經過一段時間，我們便驅車來到墓地。墓地看起來一片荒涼，果樹灰溜溜的，似乎多年都沒有人打理過了。還有一張張黃紙翩翩飛舞，加上沉默肅靜的氣氛，顯得更加淒涼。

這時，爸爸對我說：“涵子，這次我們要去看長眠於此的曾祖父。曾祖父對我很好，可是我對此一無所知，連在他去世時也留在外地，沒有回去。他總是笑眯眯地、慈愛地看着我，對我比你爺爺奶奶都好。而今，他卻永遠只能在這裏沉睡了。要是他在世時，我再好好看看他就好了。”

不知不覺，我們便來到了曾祖父地墓前。墓碑是灰白色地，它靜靜地立在那兒，上面刻滿了字。上面刻着家庭成員地姓名，仿綠色作文網佛在向世人講述着他地故事。看着看着，我不由百感交集。

爸爸把黃紙壓在石頭下，作爲給曾祖父的禮物。然後我們去給曾祖父的禮物和曾祖父磕頭。我們從小到大都磕了一遍頭。爸爸磕完頭後，說還想再待一會兒。這時，我擡頭看了一眼爸爸，他看起來心情沉重，臉上彷彿多了幾根皺紋。他一動不動地站着，看了墓碑很長時間，整個世界在他心中彷彿只剩下他和墓碑。再看一眼爸爸，他的眼睛亮閃閃的，一滴不太明顯的淚珠，悄然無聲地在爸爸臉上劃過一條淚痕，又落到土地裏。儘管這滴晶瑩剔透地淚珠毫不顯眼，可是卻表達了他對他爺爺的愛。

這次去掃墓，雖然爸爸沒有直說，但是那臉上的淚珠告訴我，他真的很傷心。

她傷心了 篇三

時間的長河帶來了許多歡樂，帶來了許多趣事，但難免會有傷心與失望。

上次我們去妹妹家玩，玩得可開心了。我們這裏跑跑，那裏跳跳，就像幾匹快樂的馬兒。

漸漸地，我們都無聊起來了，因爲中午，太陽太大了，出去玩一會兒，頭上就可以煎雞蛋了。

於是前面都想起了去國貿商場玩，但那太遠了，我們也不認識路。妹妹去問四叔能不能帶我們去。我在房間裏，聽出了妹妹語氣急促，又充滿了希望，四叔的神情出現了變化，我們都在心裏祈禱四叔爽快地答應妹妹的請求。但是四叔拒絕瞭然後又和爸爸繼續聊天。

妹妹走了回來，失魂落魄地躺在了牀上。她連續嘆了幾口氣，眼眶裏的淚水偷偷地落了下來，她又偷偷擦乾眼淚，坐了起來嘟起小嘴，眼珠子又轉了兩三圈，好像在想什麼主意。那時，我笑了，她那一本正經想主意的樣子可真可愛。

妹妹再去請求四叔帶我們去國貿逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應不答應，我們又在心裏默默地祈禱，但四叔說：“不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！”妹妹用手指甲掐着手指，一步一步挪過來了。她更加失望，頓時，房間裏鴉雀無聲，妹妹坐在牀上，她不在隱藏着她的傷心，失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天，絲毫沒覺得有什麼不對勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來。

妹妹失望、傷心，也許是因爲四叔的選擇吧！

他傷心了作文500字五年級 篇四

生活中我們每個人都經歷過欣喜若狂，也經歷過痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學上課時的傷心事。

那是一節音樂課，一位同學彎着腰，擺弄着他的全部“財產”——科學課上得到的七張卡片，打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去，一遍又一遍地數，好像數幾遍就會多一張似的。突然，一隻手伸過來搶走了他的財產。他擡頭一看，呀，是音樂老師！

音樂老師一邊把卡片裝進口袋，一邊說：“你這個人，上着課還玩這些東西！”那個同學挺直了背，臉漲的比關公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣着說：“我，我沒有在，在玩。”“你剛纔一直在玩，還說沒有在玩！”那個同學的面孔因爲難過而扭成了一團，眉毛擰成了一個大麻花，眼珠子也紅了，他看着自己的財產被沒收地一點不剩，兩行淚珠悄無聲息地流了下來，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉，背對着老師，然後一直抽泣着，哭到了下課。

下課後，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個人似的，活蹦亂跳起來，一點也不像剛哭了一場。

這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場冰雹，像寒風中的飛沙走石，但傷心過後，我們卻得到了教訓，更能幫助我們成長。

他傷心了 篇五

一天，爸爸媽媽有事出門，帶着淘氣包弟弟不方便，於是讓我看好他。

弟弟纏着我讓我陪他玩，可是我還有作業沒完成，於是我用那三寸不爛之舌跟他講道理，他卻強詞奪理，還一直捉弄我。我忍無可忍，大吼一聲：“夠了！我是不會和你玩的！”

沒想到的是，這一聲吼下去，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛眯起一條縫，臉也扭曲起來。我一看，心想：不好，他又要揮霍他那不值錢的眼淚了。果然，他揉揉眼睛，一使勁，“哇——”的一聲大哭起來。

嗬，這哭聲可不比原來一樣，響徹雲霄，似乎整幢大樓都晃了三晃。要在平時，我早綠色作文網就心軟了，但是這一次，我卻把心一橫，不理他。

他的臉立刻漲得通紅，把哭聲的音量提高了一百二十分貝，方圓十里都能聽到，地面好像都被震得動了起來，不知道的人還以爲地震了呢！要不是我以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵，我就要被震聾了！再一看他，伴隨着一陣陣撕心裂肺的哭聲，他的嘴張得老大，黃豆大的淚水像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦”地往下流，沒過一會兒，淚水已經沾滿了他的臉。

他哭了整整十分鐘後，便哭不動了。但他還是很傷心，淚水在眼眶裏打轉，嘴角往下耷，眼圈周圍紅了一大片，還在小聲地抽泣着呢！

他傷心了 篇六

一個風和日麗的午後，他靜靜地在教室裏遊蕩着。

“小偷！不準碰我筆！”一位同學大聲衝他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴脣嘟得老高，彷彿一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝併攏，緊緊地抱着頭，使勁地扯自己頭髮，狠狠地咬住自己嘴脣。

“嗚作文嗚嗚……”他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚“嘩啦啦”“嘩啦啦”像下雨一樣。

過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久迴盪在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

“對不起，我不應該誤會你。”那名同學紅着臉，低着頭，彎下腰，伸手扶起他。“不要碰我，不要碰我。”他嘶聲力竭地大聲喊着。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱着頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的……

直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。