五年級精品作文他陶醉了600字精品多篇
他陶醉了作文 篇一
生活是完美的,是豐富多彩的。是令人陶醉的。
生活就像一場戲,但比戲更精彩。有人常常覺得,自我的生活沒有意義,沒有什麼驚心動魄的大事。其實,生活中的一點一滴的小事都是一點精彩。戲的情節大致差不多,有時都能猜出結果,所以戲看似精彩,實則一般。而我們的生活卻都各不一樣,所以每一點都是自我的獨特,都是精彩的一部分。生活中有很多事,這些事是戲中不會有的,別人也不會有,所以生活是豐富多彩的,我們都有炫麗的人生,獨特的生活。你認真地去演好這場戲,認真觀看這場戲,你會因它的精彩而陶醉。
生活就像一首歌,但比歌更動聽。這首歌會不停地變節秦:當你高興時,它就是歡快的曲調;當你激動時,它就是強勁的曲調;當你悲痛時,它就是憂緩的曲調這是一首優美動聽的歌曲,是一首充滿感情的歌曲,是一首僅有你自我才能聽懂、明白的歌曲。當你細細地去聆聽它、回味它,會令你陶醉其中。
生活就像一朵花,但比花更芬芳豔麗,比花開得更燦爛,無論春夏秋冬,它依然燦爛,一向到人生的最終一刻。這朵花是一朵多彩花,花瓣五顏六色,每一種顏色都代表一種心境,每一片花瓣都有一種香味,每一個人的那朵花都有其獨特的芳香、美麗。靜靜地去撫摸它、感受它,你會驚奇於它的美,被它所陶醉。
他陶醉了 篇二
我家有一個電視迷,一看電視就是好幾個小時,就連餓了也不想去吃,生怕少看了一個故事情節。我家這個電視迷就是我的弟弟——冰冰,他看電視那才叫一個陶醉。
冰冰是一個電視迷,只要一寫好作業就去看電視,因爲他這麼喜歡看電視,所以得了近視眼,架起一副眼鏡,可他還是仍舊不改,成天不離電視,水汪汪的大眼睛總是不眨眼地盯着電視。記得有一次,我們一家人去姑姑家玩,當我們說話時,我就發現少了一位成員,於是就去尋找弟弟,不用說弟弟絕對在電視機前,剛到電視機前就看見一個精神小夥學着電視中的人物一蹦一跳的,我走到他的身後,叫了他一聲,結果這個電視迷已經被電視迷住了,好像沒聽見綠色作文網,爲了叫醒這個電視迷我做出了準備要關電視的動作,弟弟一看急了說到:“別,別關呀!這個部分很精彩,一會兒又錯過了。”看到弟弟可憐的樣子,我最終沒關電視。可弟弟反而更起興了,看到電視中出現一個大金剛拿起一根棍子丟向怪物,弟弟也學着拿起旁邊的掃把,用力一丟,正好打中電燈,還好燈沒壞,只是晃了晃,可電視中的怪物像在給弟弟搗亂加油似的,踢起了房子來,弟弟也不甘示弱,用了九牛二虎之力把沉重的垃圾桶踢飛了起來,下起了一場垃圾雨,一塊又一塊的垃圾落下來,媽媽一看弟弟被電視迷成這樣,被弄得哭笑不得。
我家這個電視迷有趣吧!要是弟弟學習時能如此陶醉,必成一個班中國小霸。
他陶醉了優秀作文 篇三
今年的社會實踐時間過得很快,馬上就臨近尾聲了。社會實踐的最後一個晚上會舉行文藝匯演,來社會實踐的每個班至少都要表演一個節目。
今天的天氣很好,晴空萬里,大樹的葉子綠油油的,微風吹了過來,大樹好像跟我招手,天空蔚藍蔚藍的,這時天空飛來一羣鳥兒,它們在天空中嘰嘰喳喳地說着。
轉眼間文藝匯演要開始了,第一個節目是三年級同學表演的街舞,他們動作整齊,整個街舞都很炫酷。其它的節目有:古風舞、唱歌、魔術表演……這些節目都很精彩,直到六年級的一個班唱道家喻戶曉的《最親的人》這首歌。我們臺下的人不知爲什麼緊張了起來,臺上的人一開口,舒緩了我們的緊張,臺上的人唱得很動情,我們臺下的人聽得很陶醉。我關注到他情不自禁地站起來跟着節奏拍手唱了起來,在他的帶領下,我們全校的師生都站了起來,左右搖晃着身體,拍着手,唱了起來。這時他又把眼睛閉上,沉浸在音樂中,不一會兒他又激動地把校服外套脫下來,跟着音樂節奏甩來甩去,我們也彷彿被他感染了,同他一起沉浸在音樂中,陶醉的情緒彷彿以他爲中心向四周漫延開來,最後音樂停止,他在椅子上做了一個ending的動作,完美地爲這首歌畫下一個休止符。
雖然文藝匯演已經結束了,可他陶醉的樣子始終留在了我的腦海裏。
他陶醉了作文 篇四
他在鳥語花香的時節走進了大自然,他想着去聆聽大自然的聲音。
他先是走進了一片花叢,蜜蜂的嗡嗡聲佔據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧,但是聽在他的耳裏,蜜蜂的嗡嗡聲已然成爲了大自然裏的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽着,才能夠聽出其中的樂趣。
他在聆聽了一會後,又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲,但是大自然更美妙的聲音還在後頭。他穿過了這一片花叢,接着走進了山林。
山林裏很熱鬧,枝頭有小鳥在鳴唱,草地裏有各種小生物在穿梭,晃起來的枝葉聲不同於風吹起樹葉的沙沙聲,畢竟這種聲音是從地面傳出來的,還伴隨着小生物微小的腳步聲。他越往裏走,山林裏各種聲音便都交雜了起來。
突然的,山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻,這一首山林間的自然之歌成爲了他耳畔最美妙的歌聲。
他在原地靜靜地站着,閉上眼享受着這萬籟之音。這一刻,他陶醉了,陶醉在這一片奏響着各種動植物都加入的大合唱。
這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流,飄向了空中的泉水,清澈的泉水在林間,在半空中蜿蜒。泉水將林子裏所有的景象都印在了自己的身體裏,那些樹木枝葉,那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水裏被拉長,放大,亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得着,因爲我們自己能夠感受到,我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉,也有幸自己能夠走進這汪泉水,感受其的玄妙。
起風了,林子裏的那些生物突然止了步,枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝幹上。於是,他睜開了眼,從陶醉中走了出來。
他陶醉了優秀作文500字 篇五
走進鄉村,你會發現鄉村是靜寂的地方,它沒有城市的雜亂和華貴,但鄉村卻是純樸美麗的地方,它的美景和純樸實在令人深深的陶醉。
走進鄉村,風兒把他引上高高的山坡,鄉村像一幅美麗的畫卷展現在我的眼前:鄉村的房屋八九間挨在一起,就像陶淵明的詩句:“方宅十餘畝,草屋八九間”;小河邊,婦女們有說有笑的清洗的衣服,小孩子們則赤着腳在河裏的石頭縫中找小蝦;田地裏,農民伯伯們正忙着耕種、插田,他不禁吟誦起來:“鄉村四月閒人少,才了蠶桑又插田。”婦女們洗完衣服,在家中忙着燒飯,不一會兒煙囪冒出一縷縷煙來;鳥兒在天空中自由的飛翔,嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在爲新來的一天歌唱,雲朵在天空中慢悠悠的飄着,突然一隻小鳥落在他的肩上,他屏住呼吸不發出聲音來,過了一會兒小鳥飛走了,溪流彈奏出一首首歌曲,邊上的鮮花迎風展開笑臉,好像向風婆婆展現自己的風采,柳樹枝也冒出了新芽,突然他驚喜地發現,在枯黃的雜草中帶有新生的綠草,他情不自禁的搖擺着雙手,用雙手觸摸綠草感受生命力的頑強。夕陽漸漸爬上了天空,他的餘暉染紅了半片天空,像一朵美麗的紅花,大有“夕陽無限好,只是近黃昏。”之意,農民伯伯們收工回家,和家人們在樹蔭下開天闊地地邊吃飯邊嘮着家常,這是多麼溫馨的畫面啊!他深深地陶醉了,他深深地呼吸着鄉村的空氣……
鄉村的每一處都是一道美麗的風景線,它們像畫卷上的一抹油彩使畫卷更溫馨,它的美麗使他深深地陶醉了……
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關於生命的作文(精彩多篇)
關於生命的作文篇一我常常想:生命是什麼呢?有一天,我在電視上看見一條不起眼的毛毛蟲。經過不懈的努力,毛毛蟲終於變成那美麗而又高貴的蝴蝶。即使破蛹成蝶有那麼艱難,毛毛蟲也挺了過來,因爲它對生命有那麼多的渴望呀!去年,我家養了一羣可愛的蠶寶寶。它們歷經四次蛻皮...
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我的低碳生活作文篇一綠色,象徵着生機和活力;綠色,寓意着希望和夢想。我們熱愛綠色,更要呵護綠色。面對全球環境亞化,能源日益緊張,資源無度浪費等等問題,我們更強烈地意識到:綠色,是低碳,是環保,是和諧,是……綠色,要人類的保護,低碳,更要人們做到。老媽是“低碳”忠實主義者...
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踏春作文800字篇一“沙啦啦,沙啦啦”……春雨蒙朧的下着,細細的雨絲衝擊着大地。春雨一場接着一場地下着,北國的冰化了,南國的雨水充足了。一個風和日麗的早晨,約上幾名同學,騎着自行車,大家便出發了。暢遊在鄉間的道路上,清爽的空氣迎面而來,和煦的春風攜帶泥土的氣息...
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我的音樂老師作文400字篇一在人生的字典裏,音樂使人歡樂,柏拉圖說:“音樂能用最強的力量深入人心的最深處,如果教育的方式適合,它們就會用美來浸潤心靈,使它因此美化。”所以,我最喜歡音樂了。我們的音樂老師也是我們的歷史老師,我的印象之中,她是一個溫柔美麗的人兒。...