他傷心了作文400字五年級（彙總31篇）

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篇一：他傷心了作文五年級

我有一個朋友叫楊凱傑，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的夥伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園裏的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙於面子，我他不能一個人就這麼走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多麼熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼着他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多麼好的貼心夥伴呀!

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖着尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭着埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

作者：趙露洋陝西省西安市大寨路昆明分校五年級學生，喜歡運動、武術、寫作文。是個熱情、活潑的小男生。

篇二：他傷心了五年級作文

今天放學時，媽媽說：“今天我要去看一個人，你在家待着，一會兒給你買好飯，你在家吃，然後寫作業。”我一聽，美好的心情一下子消失得一乾二淨，留下的只是膽怯與傷心。

我拖着書包，跟着媽媽走，原本輕巧的書包，現在也像裝了鉛一樣重。

本來晴朗的天空，現在也變得霧濛濛的。在回家的路上，我看着這些變化的景物，眼淚在眼眶裏不停地打轉，迫不及待地要流出來。每次都是我及時地向上仰頭，制止了它。但它卻從眼角流了出來。我趕緊抽了一張紙，想把這晶瑩剔透的小東西擦掉，卻怎麼也擦不乾淨，我又用手亂搓，差不多成了“以淚洗面”。

到了家，媽媽沒有找到停車位，我又忍不住哭了，但我沒有哭出聲。媽媽找不到停車位已經很急了，我不想再給她添麻煩。

上了樓，媽媽接了一個電話，就有些想走了。我極力地忍着哭泣，說：“你走吧。”心裏卻像針扎一樣難受。媽媽走向了大門，問我：“你一個人在家，害怕嗎？”我沒有回答她，拉開門把她推了出去，鎖上了門。聽到媽媽沒有喊我，我跑到臥室，鑽進被裏，大哭起來……

篇三：他傷心了五年級作文

我的爸爸是一個和藹可親的人，彎彎的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，皮膚黝黑，身材精悍。他很疼我，無論我做什麼事，他都會原諒我，但那一次是我惹怒了爸爸，他生氣了。

我記得那是在上國小一年級的時候，我帶了十元錢去學校。放學後，我就去學校旁的小賣部買了一沓五顏六色的卡片，然後坐在門口撕啊撕……一直到了天黑。爸爸媽媽找到我，首先把我批評了一頓：“這麼晚了爲什麼不回家？被陌生人拐走了怎麼辦？”我低着頭，說出了成績不理想的原因：上課沒有認真聽老師講課，下課後也沒有好好消化課堂知識，最後只能自食惡果。我感覺爸爸的眼睛在冒火，照我屁股上重重摔了一巴掌。我跑回了家，關上房門，痛哭起來，我之所以哭不是因爲捱打，更重要的是因爲自己的粗心沒取得好成績，以後一定引以爲戒。

這一巴掌使我記憶深刻，它經常激勵着我：加緊學習，抓住中心，失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。

篇四：他傷心了五年級作文

天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅淅瀝瀝地下着……她的心裏也是如此，她傷心了。

她是我的好朋友小語，她很喜歡運動。前不久老師公佈了一個消息，說要選班裏兩位同學去參加跑步比賽，至於選誰，就要到本週五的跑步小測試上去決定了。今天就是週五了，努力練習許久了的她，信心滿滿地參加了測試，結果與第二名失之交臂，她傷心極了。

回到教室裏，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她擡起擡起頭時，我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看着我，一邊用微抖的手接過紙，擦着淚水，一邊強顏歡笑着說：“我，我沒事，只是覺得自己練習那麼久才得了第三名，有些不甘而已……”說着她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住說：“我真的沒事，你不用管我……”

放學了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。

篇五：他傷心了五年級作文

我有一個朋友叫楊凱傑，他是一個非常樂觀的小男孩。他曾經養了一條可愛的小狗，名字叫天狼，它是凱兒的夥伴，在它孤獨難過的時候，千狼會陪他。

聽他說有一次，爸爸打了他。他一個人賭氣，跑到公園的一個角落躲了起來，以此來嚇唬爸媽。慢慢的他的肚子開始咕咕叫了，沒有人來找他。天漸漸黑了，公園裏的人越來越少了，他漸漸地感覺有些害怕。可礙於面子，我他不能一個人就這麼走回家去，在黑色的夜幕下，他感覺到非常的惶恐，害怕，他坐在公園的一個石凳上開始啜泣。“汪汪”多麼熟悉的聲音呀，他的眼前一亮，趕緊大喊“千狼，我在這兒。”狗兒跑了過來，在他的腿邊蹭來蹭去，叼着他的褲子腳，他明白狗兒是讓他回家。多麼好的貼心夥伴呀！

千狼陪他上山割草，下河捕魚。就連他寫作業的時候，天狼也臥在他的身邊搖着尾巴。他和千狼之間的感情很好，是一對形影不離的好朋友。

日復一日，年復一年，千狼的年紀慢慢大了，有一天千狼走過了自己所有的歲月，永遠的離開了他。

他可傷心了，哭着埋葬了千狼，好幾天都沒有吃飯，沒有說一句話。那次他真的傷心了。

篇六：他傷心了五年級作文

“嗚……嗚……”一陣哭泣聲從鄰居家傳出，只見許軍臉上滿是淚水跑了出來。

奇怪，他平時和我一起玩時很少哭，今天怎麼會大哭起來呢？我很好奇，連忙隨他來到院外。

外面還下着小雨，他淋着雨跑到外面的牆角邊，坐在一把椅子上。只見他坐着一動不動，淚水也不斷地從他的眼睛流下來。看着他傷心的樣子，我的鼻子也酸酸的，眼淚也快流了出來。

我走過去坐在他旁邊，輕輕的問：“你怎麼了？”他低着頭沒有回答，他的兩眼有些紅腫，儘管他在剋制自己，但淚水還是從眼角不斷涌出。

我又問：“有什麼事兒嗎？”他抽噎着回答：“沒有……，這……不關你的事兒。”我想逗他開心，可是他絲毫不爲所動。我心想：他應該是碰到特別傷心的事兒了吧，要不然怎麼會哭的這麼傷心呢，而且怎麼都停不下來。

經過我的再三詢問下，他終於帶着哭聲說明了原因：“我表妹今天來到我家，她看到我的機器人非要拿走，我當然不願意，可媽媽說我是大哥哥，就應該讓着妹妹。最終，還是被拿走了。”看到機器人被搶走了，許軍傷心的摔門而出。

篇七：他傷心了五年級作文

叮鈴鈴，隨着最後一節課下課鈴聲響起，同學們上補習課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包踏上了回家的路。

在回家的路上，我碰到一個同校的同學，他低着頭，面容上有些委屈，但沒有半點慚愧。旁邊有一個男人，應該是他的父親，他眉頭緊鎖，憤怒的訓斥着身邊的孩子。我默默走上前去，想聽聽他們的對話。

你還想玩？就你一天在學校那點學習量，比玩還輕鬆，你還要玩！

我我看到那個學生顫抖着說。

你什麼你，是不是給慣的，不知道姓什麼了！父親大聲吼着。

聽着他們的對話，我壓住心中的不滿，走上前去，對那個學生的父親說：這位家長您好，我們即將期末考試，學習任務很重，希望你能體諒我們。

父親對我說的話如同耳旁風，絲毫不理。我憤怒地準備離開。轉身的那一刻，我看到了那位同學的眼睛，他的眼眶紅潤了，我感覺到他不只是傷心，而是自卑、孤獨，種種情緒混雜在一起，十分的痛苦。

孩子如同果子，早熟的果子既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛，只有精心的培育與照顧，才能結出美味的果子。孩子應該有自己的童年，多姿多彩、幸福快樂的童年，而他現在並不快樂。看着他沮喪的面孔，我想那個孩子是真的傷心了。

篇八：他傷心了五年級作文

天空烏雲密佈，不一會就下起了傾盆大雨，而我的內心一直忐忑不安的，我知道又有一場狂風暴雨將要來臨。果不其然，因爲我今天沒有認真學習，玩了一天遊戲，爸爸回來後批評了我，我還無理取鬧的和我的爸爸吵了起來，吵着吵着，我還越吵越有理呢！終於他受不了了，但是他也並沒有像往常一樣打我、罵我，而這一次是他哭了，是第一次當着我們大家的面情不自禁地流淚了，他對我們大喊：“你們知道，我和你媽媽頂着多大的壓力在外面掙錢嗎？你知道我與你媽媽受了多少苦嗎？

你們都不知道，可是你們還不認真學習，你對得起誰呢？”這一次，他真的哭了。他又將我們訓了一遍，他的手很想打我們，但卻還是控制住了自己想要打人的衝動。他十分憤怒，但是他都控制了，我們都被訓得說不出話來了，我欲言又止，我是第一次看到我們的爸爸真正的哭了，平時只能看到他看電視，感動到了他才哭，並且是一帶而過而已。這一次他傷心了，傷心到自己的內心深處，而我們也懂得了父母的不易，我以後再也不會讓我的父親傷心了。

篇九：他傷心了五年級作文

我們一路挺進，過了五關，斬了六將，奪冠！是我們每個人的夢想。我第一次看見他傷心地哭，可確確實實看見了。

那天的我們得意洋洋地走進賽場，天空藍的清澈，空氣清新無比，太陽在那雲裏忽隱忽現，我們的心情有點甜，有點苦。

一次次的失誤，對方一次次的突破，一次次的進球，我們一次次的責怪，教練一次次的失望……

哨聲終止了比賽，他眼裏包含着淚水，使勁的憋着，嘴角向下一扯，走路忽左忽右，耳朵赤紅。

天空的太陽躲了起來，傷心的淚水再也憋不住了。豆大般的淚珠順着臉頰直往下流，眼淚流進嘴裏，酸酸苦苦的感覺令他心痛。

我一步一步的走過去，拍着他的背，小聲地說：“好了好了，別哭了！”他痛苦地捂着臉：“我……我們……輸……了！都……怪怪……我！”“不，我們每個人都有責任！”“我……好……難……受！”“沒關係，咱們下次再來，我他們打的滿地找牙！”他使勁地跺着腳，眉毛無精打采的掛在眼睛上方，我看着他腿上的傷口，還留着鮮紅的血，他的臉上，手上都是傷。

他覺得這都不是事，從沒爲痛而流淚，只爲榮譽。

榮譽第一，自己利益不重要，這個覺悟在他身上我看的清清楚楚。

篇十：他傷心了五年級作文

一個風和日麗的午後，他靜靜地在教室裏遊蕩着。

小偷！不準碰我筆！一位同學大聲衝他喊道。沒錯，你可能早已猜到，這是一場誤會，但深深刺痛了他的心。

他呆若木雞地站在原地，眼眶中的淚水不停地在打轉，沒想到幫助別人反而受誤會。他雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰赫赫的，原本炯炯有神的眼睛變得暗淡無光，圓溜溜的臉拉得又長又尖，嘴脣嘟得老高，彷彿一個乒乓球都能放得住，臉蛋上是一滴滴豆大的眼淚。

他有氣無力地走到一個小腳落蹲了下來，雙膝併攏，緊緊地抱着頭，使勁地扯自己頭髮，狠狠地咬住自己嘴脣。

嗚嗚嗚他越來越越傷心，哭聲也越來越大，眼淚嘩啦啦嘩啦啦像下雨一樣。

過了一會兒，那哭聲籠蓋了整個教室的喧鬧聲，久久迴盪在大家的耳旁徘徊，有很多的同學都去安慰他，可最終都被他無情地推開了。

對不起，我不應該誤會你。那名同學紅着臉，低着頭，彎下腰，伸手扶起他。不要碰我，不要碰我。他嘶聲力竭地大聲喊着。一揮手，猛地一把把他甩開了。整個人蜷縮在一起，又雙手緊緊抱着頭，哭得更厲害了，那聲音如同雷聲般刺耳，漸漸的，漸漸的

直到下午上課鈴聲響起，才停止哭泣，這次，他真的傷心了。

篇十一：他傷心了五年級作文

“就是你，一定是你做的壞事！”“不，不，不是我。”一陣嘈雜地吵鬧聲從教室裏傳來，吸引了我的注意。

咦？這到底是發生什麼事了？我向傳來聲音的源頭一看，哦，肯定是小卓認爲小李砸倒了桌子。可小李是班裏最不會去惹麻煩的人，這次怎麼會……

小李已經滿臉通紅，像熟透的蘋果一樣，還眼眶裏打轉着淚水嘴裏唸叨着：“不是問我，不，不是我。”急地搖着身子我，又轉過身子看着我們，彷彿在試圖找出那個真正弄倒桌子的人，或是在祈求我們能幫他一把，一副受了委屈的模樣。但卻沒有人肯站出來爲他說話。

他無奈了，只好咬着嘴脣，低下頭，默默地拾起東西，時不時會發出一兩聲啜泣，或有一兩滴淚水打落在地上。擡起頭時，他的眼睛已經變的通紅，兩條淚痕掛在臉上，鼻涕止不住的流出來。理完東西后，他站了起來，低着頭，手無力地掛在兩邊，邁着小碎步一聲不吭地走向自己的坐位，幾乎把腦袋埋進了桌子裏，有人去碰了他一下，他就如同一隻發了怒的野獸，猛的還過手去，讓我們都不敢靠近。直到後來，我們調查才發現他是被冤枉的。

小李非常傷心，不是因爲我們的指責，而是我們對他的誤解。

篇十二：他傷心了五年級作文

一個胖乎乎的男孩，一隻奄奄一息的小狗，一個人來人往的小區這些都是我親眼見到的。

那個星期六的中午，我去我的同學家玩，他家有一隻小狗。我一推開門，小狗就像閃電一樣直奔大樹旁。我的同學連狗繩也沒來得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗並沒有跑回來，它跑遠了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個小時也沒有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺。

下午我們起來接着尋找小狗，這次我們分開行動。我們幾乎把小區的每個角落都找了一遍，最後我們在小區的健身器那裏碰面了，我們坐在長椅上喘着粗氣，心裏很失望，也很難過。

忽然，我們聽到附近的草叢裏有急促的呼吸聲，我們跑過去一看，看見小狗在草叢中躺着。他眼前一亮，他以爲小狗在睡覺，可當他衝到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒有起來。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當他看見小狗還有一口氣時，我看見他已經淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱着小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫着小狗的名字。他的手在發抖，腿也在發抖，有幾次他還差點摔倒我不知道該怎麼安慰他。

他傷心地哭了，看着他的背影，我突然對他有了更深的瞭解。原來他是一個愛護小動物的男孩，也是一個心地善良的男孩，我佩服他。

篇十三：他傷心了五年級作文

朋友家養了一條獅子狗。它一身金黃色的毛，短小的尾巴來回擺動，像一把掃來掃去的笤帚。我們叫它“大黃”。我們經常在一起玩耍，它總是“汪汪汪”地叫兩聲吸引我們的注意，然後在我們面前一搖一擺地走模特步，可愛極了。

朋友和“大黃”的感情很深，每次上學，大黃都會送她到公交車站，目送她離開了纔不舍地回家。下午放學的時候也呆在同樣的地方等着她。朋友時常向我炫耀，好像她得到了最珍貴的寶物一樣。

可就在一次放學後，我們像往常一樣走在回家的路上，到了岔路口，卻沒有看見那個熟悉的身影。朋友有些驚慌，我也有點不好的預感，但我還是安慰了她：“沒事，說不定是你媽媽不小心把它鎖在家裏了，你回到家就可以看到大黃了。”

我們忐忑不安地走回家，當我正準備洗手吃飯的時候，突然聽到她的嚎啕大哭聲以及摔門而出的聲音，我急忙開門，聽她媽媽說大黃走丟了。我心中一涼，眼淚在眼眶裏打轉，這麼長時間，我早已把它當成了我的好朋友。我連忙隨她媽媽一起去追她，她看起來悲傷極了，我第一次看見她哭得那麼傷心，她一刻不停地嚎啕大哭着，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，她不斷喘着粗氣，我清楚地聽到了她的每個呼吸聲。她哭紅了雙眼，哭幹了喉嚨，身子都有些顫抖……她哽咽着詢問每一個人：“您……您有沒有……有沒有看到一條金……金黃色的獅子狗？”可惜她沒有聽到她想要的答案。我們每個人都在努力地尋找“大黃”，但結果卻不盡人意。

雖然這件事已經過去了好久，但每當我們放學回來，走到那個車站路口時，我總是可以看出她難以掩飾的悲傷。

篇十四：他傷心了作文五年級

被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。

一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想着：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉?油燜大蝦?還是香煎牛肉?殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家裏的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑着跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什麼吃的?”只見媽媽用那一雙凶神惡煞的眼睛望着他，彷彿下一刻媽媽的眼裏都會射出激光來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。

他擔心地問：“媽媽，你怎麼啦?”媽媽憤怒地說：“還不是因爲你，老實交待，你把我的錢放哪了?這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有!”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂着臉三步並作兩步地向房間衝去。“啪”的一聲把門關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現在已經噴發了。

他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。

而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。

篇十五：他傷心了作文五年級

那憂愁的臉，眼睛裏那晶瑩的淚珠，她不作聲，只是凝望着我，好像心裏有組織不了的語言，想對我說，而我只是無情的說了一句：“你怎麼了?”

一天放學的時候，她突然開口了，她說：她將要離開這個校園了，去另一個漂亮的校園裏學習，她也要搬家了，她說她可能只能說這一次話了。我腦海裏想到無數的畫面，這些畫面使我把所有畫面都忘卻了，我和她鬧着玩兒，她夢幻般的聲音，她輕快的步聲，他水靈靈的眼睛，他紅撲撲的手，這些珍貴的畫面，沒人能帶走，我也不會忘記，這些畫面不會被新的畫面而腐蝕，只會被新的畫面帶動的越來越深，使我永不忘記。她走了，她面容清秀的走了，她邁着沉重的步伐走了，她那被風吹拂的頭髮，使我覺得這是夢境，不過這一切都太真實，太真實了，我爲她的走而心疼，我爲她的走而留戀。

夢醒，枕邊一片溼，不要問我爲什麼，只因爲畫面把夢腐蝕的太多了，使我每次都會夢見這珍貴的畫面

篇十六：他傷心了五年級作文

悲傷，就像冬天裏的寒風，如刀割一般，讓人害怕；悲傷，就像一杯有毒的濃茶，又酸又苦，讓人難受。他就像被一根名叫“悲傷”的繩子緊緊捆綁，紅紅的臉蛋早已被淚水打溼。

那一天，他高高興興的，帶着自己煞費苦心折出來的手工來到外婆家，想在大家面前炫耀一番。這個手工摺紙花了他多大的功夫呀！每天匆匆吃完晚飯，他便頭也不回地走進書房，攤開大紙，對照着教程一絲不苟地折着。這個精美的小工藝品，耗費了他整整三天三夜。

他把自己的傑作放在三樓的沙發上，到二樓看了一會他最喜歡的電視劇。半個小時後，他重新回到三樓，準備跟表哥玩遊戲，卻發現自己辛苦折的威武的紙老虎，不知何時已被年幼的表弟踩得稀巴爛了。

他的眼睛裏閃着憤怒的火焰，面孔因爲激動而漲得通紅，嘴裏不停地念叨：“我的紙老虎，我辛辛苦苦折的紙老虎！”他沒有聽到表弟在旁邊小聲的道歉，整個世界對他來說好像都不存在了。十分鐘過去了，半小時過去了，他還在癡癡地站着，整個人就像一座雕像，只有眼裏不斷涌出的淚水向周圍人提示着他還是個活物。

回到家後，他茶不思，飯不想，窩在房間裏生悶氣。窗外陰雨綿綿，就像此時此刻他的心情……

篇十七：他傷心了五年級作文

我的`媽媽最愛生氣了，我回家不及時做作業，媽媽會生氣；我不注意衛生，媽媽也會生氣……如果媽媽說：“不理你了！”“不管你了！”就說明媽媽已經生氣到極點了，這時我就是“119”，如果不趕緊滅火，否則後果不堪設想。

這不，今天媽媽又生氣了。

我剛起牀，媽媽又是不見其人，先聞其聲，亮着她的大嗓門說：“快起牀，今天上午把作業消滅，下午你就自由了。”聽老媽這麼一說，我立馬精神抖擻，開始在作業的海洋中漫遊。到了吃飯時間，我根本沒心思吃飯，吃了幾口就立馬出門去放飛自我了。

我興高采烈的找了幾個夥伴在小區花園裏撒歡，玩得樂此不疲，突然我無意間看到一個小朋友在吹泡泡，我立馬召集大家去打泡泡。在我們玩得正歡的時候，我不小心拌了那個吹泡泡的小朋友。我急得四周張望，驚喜地發現，他的家長不在身邊。我表情嚴肅地對幾個小夥伴放狠話說：“誰要是敢告密，他就別想見到明天的太陽！”說完之後，小夥伴們紛紛點頭。我立馬逃脫犯罪現場，可在半路上突然殺出個“程咬金”，吼道：“是不是你個兔崽子絆倒了我家寶貝？”我說：“不，不是我。”突然那個小朋友走過來說：“就是他”。那位家長說：“你家住哪？你媽是怎麼教你的？居然以大欺小。”夥伴們都用幸災樂禍的眼光看着我。我心存僥倖，說：“住在2202”。“你現在帶我去見你媽！”我頓時呆住了，這回騙不了她了，只好耷拉着腦袋回家。小朋友的家長跟老媽談論了一會兒，老媽頓時臉色陰沉，惡狠狠的瞪着我，眼睛裏像蘊藏着火似的，似乎隨時都會噴發出來，可怕極了！嚇得我不敢直視。她嘴巴張得大大的吼道：“你這小子，就知道鬧事，能不能讓我省點心？”看着媽媽凶神惡煞的目光，我立馬回答道：“能能能，媽媽大人息怒。”媽媽看我沒有懟她，目光才柔和下來，但慘的是罰我跪一個小時。

我的媽媽就是這樣經常生氣，但是我對媽媽的生氣一直也不氣，因爲我知道媽媽是愛我的，一切都是爲了我着想。

篇十八：他傷心了五年級作文

每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙於面子沒辦法跟同學或者在大衆面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認爲他是一個性格非常好的，因爲從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。

雖然以前他的學習成績也並不是非常的好，但是也是屬於班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身爲同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也並不是很好，但是我經過努力之後，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是後來突然不及格的時候肯定父母會罵他。

那幾天他真的每天都紅着眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因爲我以前也有過這種經歷，後面他來到學校之後，我肯定也是逗她開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以後，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。經過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績爲什麼下降得如此厲害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身爲同學和朋友，我能做的就是儘量的幫助她，安慰她，以及在她有需要的時候陪她。

篇十九：他傷心了作文400字

今天，真是春色滿園，我迫不及待地去我的表哥家了。我到了表哥家發現表哥並不在家。

後來，我便一直等，時間就好似白駒過隙。隨着一聲“叮咚”，表哥回來了。可我卻提心吊膽的。我在表哥房間玩時，因一念之差把表哥的爸爸送給他的一個潛艇模型給摔壞了。你要知道這個模型，表哥每天都愛不釋手的。

表哥把手洗了一下，便回房間了。房間裏頓時傳來一聲撕心裂肺的哭聲。豆大般的淚水嘩嘩地流下來了，他撿起了模型的碎片，就一直在房間裏抱頭痛哭，而我也決定去承認我的錯誤。進去之後，我的心中就好像十五個吊桶打水――七上八下。

表哥傷心地問：“這個是不是你弄壞的？”此時的表哥紅着臉好像一隻恐龍，要一口把我吃掉。我就好似黃牛吃草――吞吞吐吐地說：“對、對不起，表哥，是我、我一不小心……弄，弄……掉了的。”我愧疚地說。後來，我把表哥的眼淚擦了，表哥也原諒了我並露出了寬慰的表情。

雖然事情已經過去了，但我每次想起表哥傷心的表情，又會自責起來，也決定下次再也不會發生這樣的事了。

篇二十：他傷心了作文400字

我有一個好朋友，他叫張睿陽，我們經常在一起玩，他的性格也非常開朗。直到那一次，我纔看見他傷心的模樣。

那是一個暑假，我和他一起參加了夏令營。在去夏令營的路上，我們還聊得很開心。到了夏令營後，我們需要分組玩遊戲，我們倆沒有被分在一個組，所以我並不知道他發生了什麼。

晚上，回到賓館後，我看他的神情不太對，但又似乎沒有多大的事，我就沒有管他，去洗澡了。等我洗好出來後，他竟然在哭，而且越哭越大聲

一開始，他靠在牆上，雙手蒙着臉。哭了一會兒後，他又蹲了下來，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來繼續哭。我跑去安慰他，問他怎麼了，他也不說，只是搖搖頭。等我再一次去問他時，他卻猛地一下把我推開，還狠狠地對我說：“你走開，不要管我。”

儘管他這樣，我還是沒放棄，再三詢問他到底怎麼了。他仍然抽泣着，什麼也不說，空氣中只能聽見他吸鼻子的嗚咽聲。最後，他哭累了，終於把頭擡了起來。他的眼睛哭得又紅又腫，鼻子也皺巴巴的，他一邊抽泣，一邊將他的委屈斷斷續續地說給我聽。我一邊聽他說，一邊拍他的背安撫他

這次，他是真的傷心了。

篇二十一：他傷心了作文400字

語文課上，老師在發試卷。一個小男孩自信滿滿地坐在座位上。這時，老師報到了他的名字，他趕緊去拿。當看到分數，突然，手一鬆，愣住了。

他呆呆地望着前方，鼻子一酸，淚水就在眼眶裏打轉了。他想忍住不哭，用力地用手擦了擦，可是眼淚還是掉了下來。他在考試前向爸爸媽媽保證過，保證考個好成績，若是考不好，寧願受罰。這下，全泡湯了。他就像是沒了魂兒似的，慢慢蹲在地上，抱着頭，嗚嗚咽咽：完了，我要受罰了他越想越傷心，忍不住放聲大哭：嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。十幾分鍾過去了，他擡起了頭，瞥了瞥周圍的同學。那哭紅了的眼睛，沒了往日的神采奕奕，一點神色也沒有。下邊全是淚痕，實在令人憐惜。

他又極爲緩慢地再一次低下了頭，粗暴地撿起試卷，狠狠地瞪了它一眼。想必是恨透了試卷。他拿着試卷，一邊用袖子擦淚，一邊往座位上走。一坐到椅子上，又趴在桌上失聲痛哭：我。我該怎麼麼辦啊。無論同桌怎麼勸，都還是沒有用。

他又擡起了頭，仔細地看了一遍試卷，他仍在啜泣，身子還在不停顫抖。

天空陰沉沉的，似乎被他感染到了。

這份試卷，不僅僅是一次傷心，更是一次深痛的教訓。

篇二十二：他傷心了作文400字

王叔家的月月弟弟和我一起長大，我們經常在一起玩。月月是一個比較開朗的男生，平時比較調皮，和我正好一靜一動。前兩週週六他來我家裏住了一晚，這是很難得的，當天晚上我們兩興奮的在牀上聊天，非常開心。

上週末我完成作業後，爸爸又帶我和弟弟見面了，一個下午我們都在一起玩，打撲克、吃零食、看電視，晚上王叔還帶我們去吃了火鍋。吃火鍋的時候，月月弟弟悄悄跟我說，他還想去我家住，但是估計自己爸爸不同意。我鼓勵他去試試，畢竟上次也答應了。於是弟弟在吃完火鍋，準備上車回家的時候向王叔提出想去我家，王叔聽完很溫和的對我說：妞妞，弟弟的作文沒有完成，所以這次不能讓他去了！弟弟聽完很不開心，眼裏含着淚對我說：你看吧，我就說我爸爸很無情！王叔聽到弟弟的話，很生氣的說：我什麼時候對你無情了？你從星期一就說會寫好作文給我看，今天都星期六了。你應該知道狼來了的故事，狼來了說三遍，就沒有人再相信你了，好嗎？王叔說到這裏，弟弟的眼淚終於忍不住落了下來，哭得特別傷心，邊哭還邊用眼淚汪汪的眼睛看着我。我能感受到此時此刻他心裏一定是很難過、很傷心的。

可是我知道，王叔說的是對的，我也希望弟弟能因爲這次的傷心，吸取教訓，有時候傷心是可以讓我們學會很多道理的。弟弟的傷心讓我雖然很心疼他，但我也想對弟弟說：早知今日，何必當初呢！

篇二十三：他傷心了作文400字

今天我和弟弟在家寫作業，後來手機一響，弟弟看手機一動不動地坐在椅子上，原來是考試沒考好。弟弟就像霜打的茄子一樣，頓時臉紅紅的，像個大蘋果，一直呆呆地望着手機，一副不知如何是好的樣子。

這次考試對弟弟的打擊是很大的，他也很傷心，一向活潑可愛的弟弟馬上就像花兒似的蔫兒了。媽媽回來了，結果看到弟弟的卷子，弟弟受到了嚴肅的批評。果然不出我所料，弟弟眼淚頓時像下雨一樣，然後哭喪着臉。我連忙跑到了他的房間安慰他，他卻說：“我是不是沒救了?這次考試並不難，我卻錯了這麼多，我該怎麼辦呀?媽媽都不理我啦。”我笑着對他說：“手機以後不可以再玩兒啦，這次考得不好，下次要繼續努力把分數提上去。”掉在低谷的弟弟漸漸好了起來。

我一直陪着弟弟修正卷子，修正了一個多小時終於修正好了，我把他錯的題目綜合在一起，發現他十分的馬虎知道怎麼做，卻寫錯了小數點或把數字抄錯。後來我又給他出了一些題，全部做對啦，看來是網課聽的不太細緻，弟弟也向我保證以後再也不會考這麼點分啦。

今天弟弟估計是最傷心的一天吧。

篇二十四：他傷心了作文400字

表弟從來都是開開心心的，笑容總掛在他胖胖的臉上。可是這天，他的臉上沒有了令人心情愉悅的笑容，只有無限的傷心。下午我像往常一樣到表弟家玩。

平時，表弟只要知道我要去，就會跑到大門口來接我，還會給我一個熊抱，我喘不上氣時他才放手。而今天，我在大門口沒有看到他胖胖的身影。我走到表弟家，發現爺爺奶奶不在。平時這個時候，表弟都是一手拿零食，一手拿飲料，坐在沙發上看電視。可今天，零食和飲料靜靜地躺在桌子上，電視也黑着屏。我環顧了一下客廳，感覺少了點什麼。仔細一瞧，表弟家小白兔不見了，籠子是空的。算了，先不管，去找表弟。表弟正躺在牀上。我走近一看，表弟的淚水像洪水般不斷涌出。表弟見我來了，一邊哭一邊說：“我的兔子……兔子被爺爺奶奶……帶去鄉下……殺了吃了，他們……還給爺爺……留了一隻兔腿，爺爺還說……不好吃！”表弟說得斷斷續續，我聽了兩遍才聽明白。表弟口中的兔子是隻白色肉兔。這隻白色肉兔是表弟在步行街買的，像一個小肉球，很黏人，很討人喜歡。表弟天天抱着，養了一年才養成了七八斤重。

這個可愛的小白兔怎麼就變成紅燒兔子了呢？表弟哭了十多分鐘，眼睛哭得通紅，一直到眼淚哭幹了纔下來。後面幾天，表弟一點玩的精神也沒有。有時晚上睡覺想起這事，表弟還會掉下兩行晶瑩的淚珠。過了好久，表弟才走出這段悲傷。

篇二十五：他傷心了的五年級作文

我的一生中流過許多許多的淚水，它們像沙漠裏的沙子數不勝數。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水，而讓我最忘不了的`是那一次傷心的淚。

那是我讀四年級的時候，那一天，我們正在教室裏聽寫詞語，我心裏想：失敗是成功之母。我經過了那麼多次失敗，這一次一定能打一百分。第二天老師看完了聽寫，開始公佈打百分的同學的名單，我沒有打百分。接着老師開始公佈要重新聽寫的人的名單，當時我還滿不在乎，當突然聽到我的名字裏，我簡直驚呆了！什麼？我怎麼也上到老師的“黑名單”上了？是我的耳朵聽錯了吧！我發現我猜錯了，這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心，這時我的眼淚像洪水一般即將衝出我的眼眶，還好我忍住了。

下午我和其他上“黑名單”的同學一起被留下來了，記詞語時我的心像揣着一塊大石頭，心跳加速，手腳發軟，身體還有一些顫抖。

聽了老師的話，我心裏想：老師說得對，我不能哭，生字在平時要認真記，要養成良好的書寫習慣。於是，我擦乾淚離開了教室。

篇二十六：五年級他傷心了作文500字

窗外微風拂過，片片落葉上下翻飛……

他被淘汰了，欲哭無淚，一臉茫然，坐回位置上。

教室裏，他原本迷茫的眼睛逐漸變得紅了，抽屜裏又添了幾張被浸溼的面紙。放學了，同學們紛紛離開了教室。教室裏空蕩蕩的，桌子無聲，椅子無語，陪伴他的只有陣陣涼風。

他低頭看看手上的一道道傷疤，那彷彿成了失敗的標誌。他不禁眉毛擰成了疙瘩，撓撓後腦勺，推了推眼鏡，嘴巴一咧，倏然，他淚潸潸了。

天色灰暗了許多，窗外的涼風越刮越猛，只聽“嘭——”的一聲響，對面的教室房門在風的“指使”下重重地關上了。“嘭嘭——”旁邊的門又被風接二連三地關上。狂風更得意了，咆哮着向窗門撞擊，不時發出低沉的“嗚嗚”聲，連大地都彷彿在顫抖着。他整個身子縮成了一團，有點兒發抖……

就這樣持續了幾分鐘，狂風徹底怒了，近乎瘋狂地怒吼着。疾風帶雨，果然，大雨來了……他抹了一下眼淚，挺直了腰，向雨中走去……

在綠油油的草叢旁，他擡頭望着天，任雨水從他的臉頰劃過，讓淚珠和雨混爲一體。

他自言自語道：“這次落選沒關係，我還有機會的，明年還會選拔隊員的！”

回想剛剛過去的淘汰賽，他落選了，沒能入選區國小生籃球隊員的事，他認了，決定不再難爲自己。

他閉目沉思，極力讓記憶清零，可還是有幾顆滾燙的眼淚不由自主地流下來。

路上，雨依舊“嘩嘩——”地下着，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。

篇二十七：五年級他傷心了作文500字

生活中我們每個人都經歷過欣喜若狂，也經歷過痛哭流涕，讓我印象最深的，是一位同學上課時的傷心事。

那是一節音樂課，一位同學彎着腰，擺弄着他的全部“財產”——科學課上得到的.七張卡片，打算下了課去找科學老師兌換東西。他把那幾張卡片翻來翻去，一遍又一遍地數，好像數幾遍就會多一張似的。突然，一隻手伸過來搶走了他的財產。他擡頭一看，呀，是音樂老師！

音樂老師一邊把卡片裝進口袋，一邊說：“你這個人，上着課還玩這些東西！”那個同學挺直了背，臉漲的比關公還紅，他瞪大了眼睛，抽泣着說：“我，我沒有在，在玩。”“你剛纔一直在玩，還說沒有在玩！”那個同學的面孔因爲難過而扭成了一團，眉毛擰成了一個大麻花，眼珠子也紅了，他看着自己的財產被沒收地一點不剩，兩行淚珠悄無聲息地流了下來，落到了他的衣服上。他慢慢彎下腰，把臉貼到腿上，用手抱緊了頭，嗚嗚嗚地哭了起來。老師瞪了他一眼，他就把身子一轉，背對着老師，然後一直抽泣着，哭到了下課。

下課後，老師還是把那七張卡片還給他了，他又像變了個人似的，活蹦亂跳起來，一點也不像剛哭了一場。

這就是傷心，它像傷口上的一把鹽，像暴雨中的一場冰雹，像寒風中的飛沙走石，但傷心過後，我們卻得到了教訓，更能幫助我們成長。

篇二十八：五年級他傷心了作文500字

“丁零零”上課鈴響了，老師抱着一堆試卷走教室，吩咐一些同學發試卷。很快，弟弟的試卷被髮了下來，弟弟拿起試卷，看了看自己的成績，愁眉不展的。緊接着就是老師的一頓批評，聽了老師的話，弟弟羞愧的低下了頭。

在回家的路上，弟弟想着老師對自己說的話，很傷心，低着頭，嘆着氣，好像有一塊石頭壓在他身上似的。他看了看周圍，原本歡快唱歌地鳥兒，現在發出哀鳴，小花和小草也彎下了腰，枯萎了。弟弟微微的擡起頭，看了看天氣，清朗的太陽被烏黑的烏雲遮住了。快要下雨了，弟弟帶着悲哀的心情，邁着沉重的步伐，快速地走回家。

到了家門口，弟弟輕輕地敲了敲門，奶奶把門打開了，弟弟走到書桌旁，放下書包，從書包裏拿出了自己考砸的試卷，皺起眉頭，一遍又一遍全神貫注地盯着試卷上的錯題。似乎在想自己爲什麼會考的這麼差，真是太粗心了。過了一會兒，媽媽走了過來，拿起他的試卷，看了看他考出的成績後，罵了一頓：‘你怎麼考的這麼差，平時這些題目都有做過的，你怎麼會那麼不認真的。’

弟弟慚愧地低下了頭，臉色瞬間變得蒼白，眼神低迷。他無精打采地拿起試卷，不知不覺間眼淚流了出來，一顆顆淚珠像斷了線的珍珠一樣，滾下臉頰。眼淚越來越多。終於，弟弟大哭起來，眼淚像下雨一般落了下來。

我趕緊拿來紙巾，擦掉弟弟的眼淚，又哄他，他停止了哭泣，又重新開心起來了。

篇二十九：五年級他傷心了作文500字

上課了，老師把昨天的練習紙發了下來，同學們看了一眼上面的分數，大多都是笑咪咪的，和同桌交頭接耳地議論着，而唯獨趙洋卻垂頭喪氣地坐在那，一聲也不吭。

他手上拿着那張練習紙，臉色有點難看，眉頭緊緊皺了起來，都能夾死一隻蒼蠅了。嘴脣下意識地蠕動了兩下，卻沒有發出任何聲音。最後，他急忙把試卷摺好，藏進了書包的最深處。

我看見了他這一系列的動作，肯定他沒考好，便把這件事告訴了另一個同學。那個同學知道了，就想去逗逗他。於是慢悠悠地走了過去，大聲地說：“呦，咋的啦，之前的學霸這次考得怎樣呀？”同學們聽了都議論紛紛，指指點點。趙洋兩隻手抱住頭，像刺蝟一樣縮成一團，肩膀微微顫抖着，偶爾傳出一聲聲抽泣聲。我急忙走過去，嚴厲地對那位同學說：“趙洋他已經夠難過的，你還嘲笑他，真是太不應該了！”那位同學也有點不好意思了，說：“我只是開個玩笑，沒想到他這麼不經說，對不起了！”上課了，趙洋的情緒還是很不好，不管老師講得多生動有趣，他都無動於衷，兩眼無神，呆呆地看着前面！

晚上放學的路上，我把他拉到一邊，伸手輕輕地打了他一拳，“你這小子，一次考試就把你打擊成這樣，失敗乃成功之母，你要從這次失敗中找出原因，然後克服它，我相信你一定會成功的！”他聽了我的話，終於忍不住了，“哇”的一聲哭了起來，“我對不起老師，對不起我的爸爸媽媽……”“呀，快別哭了，難看死了，以後我們一起努力，加油！”趙洋使勁地點點頭，終於破涕爲笑了！

這是趙洋第一次如此的傷心，我希望以後每一天都能看到他陽光般的笑容！

篇三十：他傷心了五年級作文600字

你憑什麼打我，啊？我討厭你！你怎麼能這樣對爸爸說話，快道歉那天晚上，我們家吵架聲不斷。

當時爸爸正在給我講題，所以後半時的速度最快，明白了嗎？誒呀知道啦知道啦！我尷尬地笑了笑，這是在學習，專心點兒，不是亂開玩笑的。爸爸板着臉嚴肅地對我說。他的語氣令我很不舒服，於是我收起了笑嘻嘻的面孔，繼續聽他講題。可我一直對他剛剛說的那句話懷恨於心。所以總板着臉看着爸爸，爸爸察覺到了我的不對勁。平靜的問：怎麼了，不舒服嗎？我好聲沒好氣的說道：沒什麼，你繼續講。那就請你端正好自己的態度來學習。聽得出來他的語氣，帶着些許容忍。

哦我故意拉長聲音，不耐煩的說道。

因爲我最近學習有所下降，爸爸很着急，再加上我的不耐煩，他突然變臉，惱火地說道：你還學不學習了？不學就走！

走就走！我因爲每天在被父母佈置的練習題壓着的一口氣爆發了，大聲的吼着。爸爸沒想到我會這樣做，於是跟我吵了起來。我們越吵越激烈，他突然使勁打了我一巴掌，我狠狠地說：你和媽媽每天都給我那麼多壓力，我受不了了！要是我沒有你的多好！爸爸聽了這句話，猛地一驚，憤怒的臉僵在那兒，悲傷的望着我，兩行淚流了下來，張了張嘴喃喃的說道：我是爲你好啊隨後他又嘆了口氣，雙手耷拉下來，轉過身去，走進房間，輕輕地鎖上了門，整個晚上再也沒出來。

我望着爸爸的房門，沒有說話，臉還在火辣辣疼痛，腦海裏一直浮現着剛剛發生的事，我居然那麼過分，唉。是的，爸爸什麼也沒有做錯，他爲我付出了太多太多，我卻傷害了他。

他這次是真的傷心了

篇三十一：他傷心了五年級作文600字

舅舅家曾經養過一隻狗，哥哥給它取名爲小蘭。“世界上有很多叫小蘭的狗狗，比我們家小蘭更可愛、更萌，但它在我心中的地位是堅不可摧的。”哥哥開心地說。

大家都認爲狗是很有靈性的動物，也是動物界較聰明的種類。哥哥不這麼認爲，他家小蘭總是呆呆的，可能是因爲初來他家的緣故吧。小蘭的鼻子是粉的，看上去蠻可愛的。

哥哥把它帶回家第一天，它十分膽怯。過了幾個月，它不再膽怯，成功融入到這個大家庭中。它經常與哥哥一起玩耍，有了它的陪伴，哥哥從未感受到孤單。

幾天後，哥哥像往常一樣去給舅舅送雞，舅舅讓他把小蘭也一同帶去。送完雞回家的路上，哥哥覺得小蘭帶着鏈子十分難受，便把鏈子解開了，小蘭十分興奮。

走到離家不遠的地方，小蘭似乎聞到新奇的味道，飛快地向對面跑去。哥哥抱起小蘭說：“這個地方車太多，要小心，千萬不要傷到自己！”說完，又把它放到地上。小蘭緩慢地往前跑去，卻被從拐彎處快速駛來的一輛電動車的車輪胎蹭掉了一塊皮，傷口處不斷流血。小蘭像察覺到什麼，扭頭就跑。哥哥毫不猶豫地追了上去，但根本趕不上小蘭的速度。不一會兒，它的身影便越來越小，從小黑點直至消失在地平線。

哥哥一直追到腳發麻，嗓子喊啞了，小蘭還是沒有露面。風吹散了哥哥的頭髮，吹涼了氣溫，更吹涼了哥哥的心。溢出的淚花掛在他的臉上，他徹底絕望了！

那一夜，哥哥徹夜失眠，淚水打溼了他的枕巾。哥哥回憶起以往和小蘭生活的.樂趣，妄想它不過是躲在某個地方養傷，傷口癒合了自然就會回來。持續了兩三天，對於哥哥來說像過了好幾年。舅舅也到處打聽小蘭的下落，但一無所獲。哥哥傷心極了，他這才真正意識到：也許小蘭永遠都回不來了……