寫校園的作文精品多篇

寫校園的作文 篇一

我們的校園美麗極了，每當我走進校園時，都會感到神清氣爽。

進入校門，首先映入眼簾的是：莊嚴肅穆高高的國旗臺，五星紅旗高高飄揚，每週一我們都會在這裏升旗。國旗臺旁有四塊草坪，春天金黃色的迎春花、粉紅色的桃花、雪白的梨花都綻開了笑臉。高大的松樹，筆直的棕樹朝我們招手微笑。草坪裏有蘑菇亭，有很多石頭動物：小兔子採蘑菇、小象踢球、小羊吃草……一陣春風吹來，各種花香瀰漫於空中。真香啊！聽：還有小鳥在歌唱呢！好像在說：“校園真美麗。”

順着國旗臺，向北拐，穿過門廳，就來到了教學樓圍成的天井院。我們首先看見了一片茂盛的竹林，竹林中間有一塊高大的石頭，上面刻着：立學、立品、立志、篤訓。它包含着對我們的希望。竹林旁有一個鵝卵石砌成的“8”字形小池塘，裏面有許多可愛的小魚，小魚在水裏游來游去，好像在捉迷藏。夏天，綠色的蓮葉上綻開了粉紅色的睡蓮。

小池塘上有一座小橋，走過小橋，就到了長廊，長廊上有茂盛的翠綠的葡萄藤，像綠色的涼棚。上完體育課，同學們都在這裏乘涼。秋天來了，葡萄藤上掛滿了晶瑩剔透的葡萄，讓人一看，就垂涎三尺。長龍似的長廊旁，有一些不知名的野花，五顏六色，十分美麗。

游完長廊後，擡頭仰望，四周的樓房，便是我們的教室和老師的辦公室。教室裏寬敞明亮，藍色的桌椅乾淨而整齊，現代化教學設施樣樣俱全。每天我們在這裏學習，一起玩耍，都很快樂！

通過西門廳，就來到了操場，操場可真大！幾千人在這裏開會，一點兒也不覺得擁擠。操場是用塑膠草坪鋪的，跑道旁還有讓人乘涼的樹和休息的椅子。最引人注目的是正西面的主席臺了，上面能站幾十人。在操場的南面，有很多健身器材，每當課間時，同學們都在這裏鍛鍊身體、玩耍。

操場的東北角有一座六層樓房，那是：餐廳、多功能教室和學生寢室。這就是我們美麗的漯河國小，它是知識的搖籃，也是孩子們的樂園。

寫校園的作文 篇二

秋天的校園是一幅畫。

秋天的校園是一幅充滿生機的畫。走進校園，映入眼簾的是充滿生機的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我們在學校度過歡樂時光。假山周圍的水面上飄着蓮葉，像一座座水上的平臺，夏天青蛙在平臺上歌詞，秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調皮的魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住，調皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來，好像在邀請正在池邊的同學和它一起玩。水中較大的金魚長長的尾巴和金色的全身，好像穿着一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地遊者，像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面，頓時，明鏡被打碎，水面上泛起漣漪，將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳，馬上躲進“森林”。我在一旁靜靜地看着，心中偷偷地笑着，生怕驚醒這美麗的時刻。

秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺的左右兩邊各有兩棵黃桷樹，像守衛着國旗的士兵，又像正在保衛我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上，密密麻麻的，像一塊金色的地毯，迎接着新來的小朋友。我拾起一片落葉，細細地端詳着我彷彿看到了它從發芽到飄落的一生，都爲校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女，緩緩地飄落下來。

秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學樓，你會被一陣陣花香吸引，不由自主地來到花壇，兩棵大樹下有兩行發出清香的桂花，兩棵大樹像兩把綠色的大傘，樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女，嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星，剛開的時候，香味很淡，過幾天便濃了。有時，一朵花獨在一個枝頭，像一位正在思考的同學。

秋天的校園是一幅充滿生機香氣而隆重的畫，我願牽這你的手去校園觀察校園的秋天，看秋天校園的美景。

寫校園的作文 篇三

伴隨着飄飄落下的雪花，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，她像一個個六角型的小精靈，悄悄地來到我們界牌中學。

在校門口，冬姑娘給香樟樹上披上一身白衣，靠近教學樓的小路也被水晶冰覆蓋了，師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。老師和同學們忙着掃雪。卻忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿着掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……有幾個同學正在做值日，看他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。操場上，有幾個同學正玩着單槓；跑到上，有一些健身的同學正跑着……

“叮鈴鈴……”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛纔的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……

冬天的校園裏，最活躍的還是年紀小的同學們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來；彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳。同學們有的出來觀看美麗的校園，有的在下面打雪仗，有的堆雪人，此時，同學們共同嬉戲，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，快樂的笑聲在天空中迴盪着，整個校園變成一片歡樂的海洋，歡笑聲、打鬧聲不絕於耳。同學們都忘記了寒冷，忘記了憂愁，同學們心裏都充滿了歡樂。歡笑的聲音傳遍了整個校園的上空，給冬天的校園帶來了無限的活力，冬天校園裏的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔，就像站崗的士兵一樣在保衛着校園裏安全一樣；又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動着她那五彩的衣裳，如此的美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”

漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，彷彿校園穿上了金色的衣服，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有了早晨的寒冷。

冬天的校園是美麗的，絢麗多姿的，充滿活力的，在這個寒冷的季節裏，冬天的校園對我印象最深。

我愛冬天的校園！校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很美麗，很有趣，有誰會不喜歡這樣的校園呢？

寫校園的作文 篇四

春，她推走冬日的凝重，送來陣陣和麗。她撫出柳葉，吻開桃花；撥去冰雪，繪上新綠，給予萌生的萬物以無限生機。輕風是她呼出的氣息，它吹來了只只燕子；細雨是她滾落的熱淚，它釣出了株株嫩芽。世上千千萬萬的花草樹木、江河湖海，以及綿延的巒山，都是她的孩子。春，向世人展開一卷華麗的人間之春圖，也向我們推出一幕幽美的校園之春圖。

看到圖中那幢氣派的大樓了嗎？那是我們的教學樓。站在教學樓前，那充滿生機的畫面展現於眼前。絳紅的紅楓，碧青的香樟，清雅的梨花，嬌豔的桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。這種桃花不是五瓣的，它層層疊疊的花瓣柔軟順滑，好不舒服！一旁的梨花也很茂盛。那花瓣冰清玉潔，甜美，純潔，惹人喜愛。有青葉的襯托，梨花顯得格外皎潔，格外清麗。

繞過這塊地向右行，迎接你的是紫荊花的笑顏。一顆顆枝幹拔地而起，每一枝上，都綴滿了紫色的花，有“千朵萬朵壓枝低”的情調。數十朵小小的花抱在一塊兒，一團團，一簇簇，好似一塊塊紫糯米。遠遠看上去，紫荊花如同一片紫色的雲，懸在半空。湊近一看，那花可愛得很，紫色的花瓣中，滲出一絲絲、一縷縷的奶白色。紫荊花開得正旺，重重疊疊，密密層層，朵朵花輕吐芬芳，托出一份溫馨。一株紫荊花真是一個數世同堂、生生不息的大家族！

走過食堂，來到操場，真讓人一睹春日風采。望向南面，櫻花、山茶、垂柳、玉蘭等，五彩繽紛，美不勝收。瞧，那幾株垂柳真有別有風姿。那柳枝細細的，長長的，一縷一縷，一條一條，像少女的秀髮，自然地披散着，盪漾着一股溫情；又像是無數條鞭子垂掛枝頭，別有一番情趣。微風乍起，柳條輕盈地飄飄逸逸，一片靜謐中，思緒也不由悠悠然地飄飛……

校園中還有一種鮮花，正在春陽中開出勃勃生機，那便是我們——21世紀的國小生。我們正接受恩惠，吸收營養，在春的滋養中茁壯成長，開花長葉。相信在不久的將來，我們會爲校園抹一份綠，爲社會添一份彩，讓世界溢滿春之韻……

有關校園的作文 篇五

校園歌聲飛揚，一字一句，唱着少年那充滿幻想的心靈；校園舞蹈翩翩，跳出了少年活潑向上的性格。

少有的開心、歡愉，在校園展現的淋漓盡致；少有的痛苦、憂愁在校園展現的瀟瀟灑灑。這或許是校園的獨特魅力。

我的文章的靈感大都來自音樂，特別是安靜、憂傷的音樂。我能從那份安靜、憂傷體會到與別人不一樣的感覺，偶爾也會流下眼淚，這或許是作家都有的多愁善感吧。我是一個喜歡安靜卻不安靜的女孩，我很少安靜，只是因爲我不喜歡安靜帶來的消極，因爲我不喜歡安靜得沒有自己的性格。我想心底的安靜，那或許是最好的安靜吧。

在塵囂中，飛揚的裙襬，是庸俗男人的最好歸宿；在凡塵中，英姿勃發的俊俏，是庸俗女人的最好歸宿；然而我，卻想有一個知己，雖然父母是人生中最好的朋友，但是他們不可能時時刻刻都是最理解孩子的。同齡的知己卻能理解同齡的人，可現在能真正值得相信的人生知己又有幾個呢？現實的區別或許就在這裏吧。

用心去聆聽校園之聲，用愛感受校園之聲，用手去觸摸校園之聲。校園之聲，心靈之聲，請用最真的心、最真誠的愛、最美麗的眼去聆聽、感受那心靈的校園之聲。

在校園裏，翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；在校園裏，嬌豔的玫瑰，聆聽着學子琅琅的讀書聲。在校園裏，一切都變的那麼生機勃勃，富有魅力。

雨過後，在校園的天邊，一條七彩的彩虹出現。仰望天空是那麼明淨，像是透明的琉璃一樣。

就象張含韻唱的“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對於我都非常新鮮。”在校園裏，一切都是酸酸甜甜，一切都是那麼的新鮮，所以，校園是瓶酸奶，一點酸，一點甜，美美的滋味，細細得體會。請用心去體會，相信能給你不一樣的感覺！

今天你是一個無名小輩，明天也許你是超級巨星！

寫校園的作文 篇六

光陰似箭，日月如梭，我們上學已經六年了，在今年九月有份我們就要成爲一名中學生了。六年的國小生活別說彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。六年的國小生活，有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現在，我擷取幾雜國小生活中的浪花，回味那難忘的過去。

記得我上一年級的時候，當時我很膽小，一進到校園我就膽顫心驚，在爸爸媽＊的陪同下，我終於走進了國小的大門，我先向老師報了到，找個好位置坐了下來。等人數滿了後，老師就站在講臺上自我介紹：“大家好，從今天開始，我們就是一個集體了，我姓唐，你們以後可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知，是老師你，教會我們a o e I u ǖ……是數學老師一個個數字教我們，讓我們認識了1 2 3 4 5 6……老師，你這麼精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？

我們不知不覺地長大了，班上獲得了許多榮譽，不知有多少面流動紅旗長“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運動員當聽見槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領先，明顯佔了上風，其它班的運動員也不甘示弱，有兩個班的運動員好像快超過我們班的運動員了，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下。我們班的運動員見此狀，一路狂奔，風馳電掣，一馬當先，衝過了終點線。我終於鬆了一口氣，懸着的心，也終於放了下來。最後，我們班得了第一名。回到教室，我們都歡呼雀躍，每個人都顯然表達了一個心迅捷，六（一）班是最棒的！

當然，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷

一次，學校進行衛生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認真打掃，卻疏忽了一點——窗戶沒擦。最後果然排名第一——“倒數第一”。我們個個垂頭喪氣、像打了敗仗的將軍，沒精打采，有的還掉下了豆大的眼淚。

如今，我是這樣的興奮和留戀，興奮的是我即將成爲名副其實的中學生；留戀的是國小生活的美好。忘不了，我心心相印的夥伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。在即將離開母校的時刻，我還想聽一聽老師的教誨，我還想聽一聽同學們無憂無慮的笑聲。

寫校園的作文 篇七

陽春三月，和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤着大地，於是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭髮了，校園裏有了春天的生機與活力。

春姑娘可真是個細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺着高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精緻。同學們在亭子裏讀書看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

夏姑娘彷彿有一個神奇的魔術棒，上下揮舞幾下，我們學校便披上了不一樣的光芒。

夏天是狂暴的'，也是炎熱的。不信，你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨着:“熱啊熱啊！”蠍子也不得不出來乘涼。不過，最爲矚目的是同學們的熱情，男生經常來到這裏打乒乓球，只見那黃色的小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長着一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立着靜默着，風伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑着旋轉着，撲進大地的懷抱 。同學們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹微微頷首，向我們致意。

冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡着了，雪花漫天飛舞，爲校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內滿滿的歡樂。

校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構成了這個美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園！

石瑩，老城國中八年級在讀學生，擅長朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

有關校園的作文 篇八

美麗的包公湖，碧波盪漾，遊船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的。校園和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

我來給大家介紹一下我們可愛的校園吧！

進了我們校園的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫着三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，七年級八年級、九年級年級和校辦公室在這座樓裏。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的乾乾淨淨，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子作。從裏面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們七年級·三班就在北樓的三層。教室裏乾淨、整潔，桌椅整齊，牆壁上佈置粘貼着同學們的手抄報和優秀作文，後黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場，我們在這裏上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞着，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球檯，這裏是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低槓、天梯、單槓、雙槓等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立着一根高高的旗杆，紅色的花崗岩基座，四周圍着一圈不鏽鋼護欄。旗杆頂端上一面鮮豔的五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎着朝陽升起來的。藍天、白雲、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍牆，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。

課餘時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做遊戲，還有的同學在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢着快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園裏到處充滿了勃勃生機！

這就是我們那美麗可愛的校園——開封市向陽路中學。

寫校園的作文 篇九

清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲着。藍寶石一樣的天空中飄浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態。有時，白雲像一隻活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了雲羣當中；有時，白雲像從遠處翩翩飛來的一隻蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白雲。

我的校園——實驗國小！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的牆面，上面嵌着剛勁有力的大字“德州市實驗國小”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

走進校園，迎面而來的是一座教學樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學樓裏，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的羣星。一羣羣天真爛漫的“紅領巾”在校園裏跳着、笑着。金燦燦的陽光照在“紅領巾”們洋溢着幸福的臉上。

夕陽下的學校顯得格外醉人，它正展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘暉下的學校變得金燦燦的，當夕陽把最後一刻留在房頂的一角，教師的一面，操場的一邊。我欣賞着，着，新的發現會趕走一起煩惱，它，有着無窮的魔力。

校園是一條歷史長河的延伸，這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園。我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫。我們快樂，因爲我們的校園，是夢的天堂！在這麼美妙的環境下學習，怎麼能不幸福？