自己的特長作文（精品多篇）

自己的特長作文 篇一

“特長”這個詞大家一定很熟悉吧，我們每個人都有自己拿手的本領。古人經常用琴、棋、書、畫來表現一個人的修養和品質。“特長”之所以如此令人嚮往，是因爲在它們其中有一種特殊的物質吸引着人們，那就是凝聚其間的。心血和汗水。

我最自豪的特長要數田徑了，從國小一年級開始，我就是班裏的“飛毛腿”，每次校運會上，冠軍總是非我莫屬。國小五年級時，我被招入校隊進行訓練，在田徑隊的訓練中，不知流過多少汗水，不知經歷過多少次挫折和磨難，在一次次的努力下，我終於戰勝了困難。在省運會和市運會我都發揮出了自己的最好水平，把自己最精彩的一面展現出來，努力爲學校爭奪榮譽。不過，我始終堅信一點“我不是世界第一，我還需要努力，因爲比我強的人還有很多”。正是有了這種信念，才使我在田徑的道路上劈波斬浪，一直衝在前面。

現在，我已在國中校隊接受更爲專業的訓練，我的目標並非世界冠軍，只是想考取國家二級運動員，爲以後的大學聯考打下基礎，如今我正在向自己的目標不斷前進。

自己的特長作文 篇二

我愛學習英語，無論是在哪裏都會顯示兩番，可我也總因馬虎而常立志下一次一定打個滿分。

一天中午，天氣十分炎熱，十分疲倦的我來到了學校。不一會兒一位拿着一摞英語卷子的老師進來了，嘟嘟的說了一大堆話，我也沒注意聽，接着，英語卷子就發下來了。大概有二十分鐘，我的第二大題作完了，便擡頭看一看其他同學的卷子，我想：今天他們喝了哪一路的西北風呀！竟然第四大題都作完了。正當這是班主任進來了說：“大概做的差不多了吧！再過五分鐘交卷。這是十分疲倦的我立即精神的起來並刷刷刷地寫了起來，下課收卷時，我也寫完了，心裏想：不愧是我，做的如此快，題真簡單。然而，當我拿到發下來的英語試卷時，我的心一下子從頂峯跌落到谷底，我的英語分數才得八十多分，而非我所預想的九十多分。我以爲我看花了眼，我定了定神，揉了揉眼，反覆的看了多次，沒錯，就是那個讓我心虛發汗的分數。

這次，我吸取了教訓：要珍惜對待每張檢驗題，一定要養成這個習慣，這在我心中立下了堅定的決心。而在今後的英語學習中我也爲自己設定了一個更加遙遠的目標：考上北京外國語大學。這雖然是一個夢想，但經過努力，我相信自己一定能行。

我愛學習英語，這便是我的特長。

自己的特長作文 篇三

一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。

我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長。

很小的時候，我便愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時，我都會在一旁看得津津有味，有時還會覺得身臨其中。

一次體育課上，老師讓每一個同學都說出自己的愛好和特長，其他同學有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什麼都不會！終於輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂……“老師，他會打羽毛球！”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應了。後來老師告訴我，我的球技不錯，他還鼓勵我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會是我的特長！我終於有了自己的閃光點了。

我愛上了打羽毛球，我決定永遠將這一特長保留。我決心爲“他”而瘋狂。

每當一有體育課或活動課，我便叫上我的夥伴們一起打羽毛球。

每當有校運會或比賽時，我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

每當放假，我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

瞭解自己的特長，我很自豪，也很開心。

如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

自己的特長作文 篇四

有位叫邁克的少年讀書總是很吃力，不管他費多大勁兒，功課都只是勉強跟上。高中畢業時，老師跟他談話：“邁克，我知道你是一個非常努力的孩子，但你的學習進步不大，再學下去，你能肯定自己沒問題嗎？”

邁克難過地低下頭：“我一直都很認真，可我太笨了。我的父母一定失望透了，他們對我的希望是那麼大。”

老師拍拍他的肩膀：“不是這樣的，邁克。擡頭看着我。”邁克緩緩擡起了頭。“每一個人都有自己的特長，你也不例外。現在，我們只知道你的特長不在學習上，但到底是什麼，得由你自己去尋找。努力吧，父母一定會爲你而驕傲。”老師盯着邁克，誠摯地說了這番話。

這以後，邁克沒再上學。爲了養活自己，邁克從事過很多工作，推銷員、水泥工、送報人……最後他喜歡上了修剪花草這份職業。邁克的園藝技術十分棒，經他整理過的園圃，常常得到人們的讚美，於是人們都稱他爲“綠拇指”，找他修剪花草的人越來越多。

一天，邁克路過市政廳，發現前面有一片非常不和諧的荒地。爲什麼不把它變成美麗的花園呢？邁克馬上找到參議員，向他提出了自己的建議。

“可我們拿不出這筆錢來。”參議員說道。

“不用給我錢，”邁克說道，“只要讓我幹就行。”

參議員從未遇到過辦事不要錢的事，他喜出望外，馬上帶邁克辦妥了各種手續。

第二天，邁克就動手幹起來。他先在空地上種下幾棵楊槐樹苗，又從朋友那裏拿來各種花卉，精心的栽在樹周圍。很多人聽說了邁克的行動，都主動前來幫忙，他們有的提供各種花苗，有的提供優質的化肥。

沒過多久，一個美麗的花園便出現在市政廳前面。綠茵茵的草坪，各種美麗的鮮花，過路的行人都禁不住駐足觀賞，許多小孩子在其間追逐嬉戲。邁克很快就在全城出了名，大家都誇他幹得好。

後來，邁克成了一位著名的園藝家。雖然他仍不會法語和微積分，但他的父母早已爲他而驕傲了。

天生我材必有用，每個人都有自己的特長，只要你勇於把它找出來，成功就距你非常近了。

自己的特長作文 篇五

人人都有追求，而追求也是千差萬別，不少人他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真理，從而得到內心的自由和安寧。

我們既然要追求自己的特長，就要挖掘起自己的特長，用自己最大的潛能去發揮自己的特長，去做好每一件事，我們還可以用自己的特長去尋找自己的夢。

認得本質就在於他的意志有所追求，一個追求滿足了就要重新追求，如此永久不息。對於那些只知道抱怨，停止追求的人，或者那些已經感到滿足，不再追求的人，這些人，他們纔是世界上最可憐的人，每個人的心中都要有所追求。追求可以實現自己的夢想，追求是人生積極的生存狀態，有追求的人生，纔是有意義的人生。而追求自己特長的伴侶是持之以恆。我們每個人對自己的特長都是最感興趣的，我們要去發揮它，去努力做一個出色的人。追求自己的特長，要找準它航行的方向。人生猶如一座高大的山，我們要不斷向上攀升，不要爬到了半山腰而停止了攀登；以爲自己已經爬的很高了，不需要在往上攀登了，這種想法是錯誤的。人追求自己的目標要不懈的努力，也許下一秒你會有更多的收穫。

我記得貝利是對球最感興趣。被人們稱爲“球王”，而他不知踢進過多少好球。他那超凡的球技不僅令千千萬萬的球迷心醉，而且常常使球場上的對手拍手叫絕。有人問貝利：“你哪個球踢得最好？”

貝利回答說：“下一個！”

當“球王”貝利創造進球一千個的記錄後，有人問他：“你對着球中哪一個最滿意？”

貝利意味深長的回答說：“第一千零一個！”

對於真理加特長的追求併爲之奮鬥，是人最高品質之一。一個人追求的目標越高，他的特長就會發揮的更好，他的才力就會發展的越快，對社會就越有益，我確定這也是一個真理，爲了達到自己的目標，爲了達到自己的目標，實現自己的夢想，就發揮自己的特長不懈努力吧！

追求自己的特長是自己最幸福的事。當處處追求之地，人人是追求之人，當人的汗淌幹了，血流盡了，熱情喪失了，生命停止了，纔沒有追求。而我們——活着的人，就要沿着追求之路奮進！對於自己的特長，我們應去追求它，發揮它，讓它成爲人間的一道風景。

每個人找準自己航行的方向，去追求自己的特長吧！

自己的特長作文 篇六

陽光明媚的一天，小兔子瑞瑞在一快無裉的田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問：“瑞瑞，你在這幹嘛啊？”瑞瑞臉上滿是泥巴，轉頭過來一看，原來是悠悠，可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然後低落的說：“老弟啊！快過來幫幫忙啊！我正在挖一個大坑，還要挖好大呢！”然後悠悠跳了幾步說：“你別挖了，去參加跑步比賽吧！你跑得那麼快，贏了之後還有獎金呢！有了獎金你就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚，糊道一句說：“沒事跑什麼步啊？”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來，高興的說：“是啊，我怎麼沒想到啊！…比賽…獎金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然後又帶着疑問得表情說：“不用挖坑那誰挖啊？”悠悠伸一根食指，閉一隻眼睛，很神氣的說：“你有了獎金之後，你可以僱用別人來幫你挖啊！”

瑞瑞很高興，手拉着悠悠急匆匆得跑到比賽報名處，包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。僱用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句：“瑞瑞你應該好好利用你的特長，發揮在好的地方。”“你說得對！”兩人一起回家去了。

只要發揮自己的特長，就會有好得收穫。

自己的特長作文 篇七

有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們，並張揚它們，你的自信便一點一滴地滲透出來。

我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那麼好，心裏真是羨慕極了。可是我又不會打，心裏很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法發了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發了兩個球。姐姐就在旁邊看着我練，並不時地糾正我的錯誤。慢慢的，我就把發球練得比較熟練了。姐姐一有時間就教我練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不錯呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這麼幾天就學會打羽毛球了。

今天，我和爸爸打羽毛球。比賽開始了，我發球，我彎着身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨着球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣衝了出去。可是爸爸早已看清了球的飛行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝着我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的眼睛旁邊飛了過去。

第二局，還是我發球，我又使勁一挑，這次很幸運，由於我挑高了一點，所以爸爸的拍子沒接到球。

第三局，爸爸一開始就猛地來了一個正挑，這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫着彈回去了，爸爸這回用了扣球，把球打到了較遠的後場，我好不容易把球打了回去，可是爸爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。

……

通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛鍊，它也讓我們的生活更加豐富多彩。

自己的特長作文 篇八

人都有自己的特長，並且每個人的特長都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長。

我欣賞自己的奧數方面，作文方面等特長。

在奧數方面的特長我還真不是吹出來的，而是一步步積累起來，並不是像“砌牆的磚——後來居上！”

由於我在低段年級時打下了好的基礎，所以現在奧數纔會越學越簡單，現在，對於我而言，奧數幾乎是小菜一碟。別人做一張試卷的時間，我可以做三張。因爲我掌握了一些方法：

2016年的那一天，我在奧數班寫着奧數作業，忽然，我遇到了一隻“攔路虎”——數據龐大、題目複雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎麼冥思苦想，我都解不出來。正當我“山重水複疑無路”時，老師走了過來，看見我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時茅塞頓開，這真是“柳暗花明又一村”。根據老師的方法，我得出了一個結論：面對複雜的應用題，要適當刪去一些無用的信息，再根據精粹部分中的信息，找對單位“1”，進行解答，關鍵要認真仔細，一絲不苟。

後來，爲了驗證這個結論是否正確，我詢問了老師，結果證明我這想法是對的，只是要到期中後纔要教到。

知道了結論是正確的，我就反覆進行溫故，因爲溫故而知新。後來，只要老師一提到XX題型的結論，我就兩眼發光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。

正是因爲我抱着這種態度在學習，所以在學校中，數學成績幾乎是滿分，即使沒滿分，差不多也就是差一兩分了，並且奧數也名列前茅。

我十分欣賞我自己的特長，尤其是奧數。