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九年級堅強作文750字

九年級堅強作文750字

愛默生說:“強者容易堅強,正如弱者容易軟弱。”總想着要做生活的強者,後來漸漸明白,要做生活的強者,第一步是學會堅強。而我,越長大,越堅強……下面給大家分享一些九年級堅強作文750字,希望對大家有幫助。

九年級堅強作文750字1

14/5歲,如花一般的年紀。如花一般綻放的時期,本該充滿着向上的青春朝氣,耳邊縈繞着朗朗的讀書聲,享受着明朗天空下的陽光。

可實際上,代替了烏黑的靚麗顏色,奇形怪狀的造型頂在頭上,嗆人咽喉的菸草味,一步一響的前衛服裝……這樣的景象隨處可見,亦是社會的真實縮影。這樣的景象看不到朝氣,看不到陽光,看不到希望,看不到未來。

是什麼致使一個個本該活力四射的少年少女變成如今這般?

其根源並非全部在於他們自身,當然並不是沒有。我是一個平凡至極的中學生,即將升入初四的我看到身邊同學朋友的變化,無奈,嘆息,難過。而當我真正出於他們的心思考慮一切,卻發現,他們也有太多無奈。這樣的年紀,成長的關鍵,家長擔心我們學壞,便少不了“過分關心”,與他們而言自然是理所應當,但與我們而言,卻多了一份“逼迫”,失去了原本擁有的自由,本就是渴望獨立的年紀,被限制了自由,否定了獨立。青春期強烈的對自由,對獨立的渴望加上不可抑制的叛逆思想讓我們越來越討厭父母的關心,越來越不耐煩父母的詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆天下父母心……

父母看到我們的不耐煩,心中的擔憂愈發強烈,便越“逼”越緊,繼而,我們的渴望也越來越強烈。如此惡性循環,才造就如今這般局面。

我們讓彼此無奈着,難過着,所思所想只是逃避,卻忘了最根本最直接的辦法,是解決。解決這些困擾,無疑是交流,互相理解體諒。這是一個很有效的辦法。可往往很多時候,我們都不會去交流,不是不去,而是不會。不懂得如何正確表達自己,不懂得如何體諒父母,不懂得讓父母如何去理解我們。

所以從自身而言,我們首先要做的,是堅強。堅強是我們唯一的出路,堅強地面對渴望獨立所帶來的一切困擾,堅強地面對父母的不理解,堅強地面對自己常常感到的疲憊。堅強地讓自己堅定自己想要什麼,應該做什麼。堅強起來,讓自己有勇氣有資本去面對一切困難,解決一切麻煩,讓自己重新回到自己的藍天下,享受自己的陽光。

九年級堅強作文750字2

回憶就是一個放在角落的舊相簿,總會在閒暇時輕輕翻起,曾經的往事不曾遠離……

那是一張十多年前的老照片:一個瘦瘦矮矮的小男孩,磕磕絆絆的走着,揹着一個與身體不成比例的大書包。媽媽陪在他身邊,長長的頭髮被風吹起。媽媽纖細的手牽着小男孩稚嫩的手。那是我剛上國小的時候,第一次面對學校的大門,那麼害怕那麼緊張。我緊緊抓住媽媽的手,眼睛直勾勾地盯着她不願進去。媽媽彷彿看懂了我,蹲下來,嘴邊掛着笑,對我說:“兒子,不緊張,要堅強!”我望着她的眼睛,那時我還不知道什麼是堅強……只是心裏感覺到媽媽堅定的目光讓我很坦然。我邁開步伐,頭也不回跑進了校門。

這一張,是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細嫩的臉龐上,眼眶通紅。那是一次期末考試,考試失利,忍不住悲傷,向媽媽哭訴着我的委屈,發泄着:你說努力就能成功,可是並不是這樣的!媽媽緊握我的手。迴應我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音:“兒子,不要放棄,要堅強!”慢慢地我停止了哭泣,堅信着:要努力,一切還會更好的!開始了我的又一次嘗試。

那一幕幕的往事,一張張照片,在回憶的底色中漸漸顯影,定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了,四十歲的她不得不重新找工作,還要離開曾經一起奮鬥的夥伴,那一段時間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手,驚訝的發現,原來她的手是那麼小,那麼無力,我的手居然可以滿滿的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上,我感覺到肩負的擔子更重了,我意識到我成了媽媽的依靠。我學着記憶裏她的樣子,輕聲的說着:“媽媽,不要放棄,要堅強!”媽媽破涕爲笑,這一次,媽媽比任何時候都笑得開心。

還記得小時候很迷惑的問題:什麼是堅強?一路走來,一路尋找答案。漸漸明白堅強就是在生活中不斷轉換角色,慢慢心手相牽,從容地在愛中學會面對一切困難!

九年級堅強作文750字3

童年,像一顆高大而筆直的參天大樹而大樹是從小樹茁壯成長而茂盛的,成長業績是如此成長,是從幼兒到青少年的過程,是我們人生當中最重要的生命歷程,讓我們從迷茫中展現自己,也讓我們從生活中不斷進步。

成長帶給了我們許多,而我從中體會到了堅強的力量,幼小的我如同一顆在羣星中閃耀着的光芒,在各個方面都拔出自我,他在堅強算我輸了在國小六年漫長的時光中發生了許多事而有一件事,讓我至今難忘。

那是在國小三年級的時候,在經歷了半個學期的過程上,我以良好的態度面對了一次又一次的測驗,事情卻發生在一次數學測驗中。那時剛學完加減混合運算,我又一次進行了測驗,而這一次老師卻給了我們一道十分難得題目,至今是什麼已經不記得了,只隱約記得那一道題太難了,我連筆都沒有碰一下。這時下課的鈴聲響了,前排的同學把試卷拿走了,我只好放棄無謂的“抵抗”,把手上的卷子交給了老師。第二天,老師把試卷發下來了,我大概考了個90多分,只因爲最後一道題沒有完成,也導致了我只考了全班前十,這時我大哭了起來,老師聞聲聽來,問發生了什麼?我爲什麼要哭,我正在一邊流淚,一邊咳嗽無法回答老師。一邊哭一邊吞吞吐吐的答到老師,這,這一次……我的數……數學卷子沒有考好。老師聽後,說,不要緊的,這只是其中一次考試而已,你不用這麼在意,只要你努力了就好,我是不會怪你,我聽後,半信半疑地問,真的嗎?老師您真的不會怪我嗎?你可不要騙我喲!老師說不會的,我怎麼會怪你呢,我於是開心的大笑起來,這笑聲中帶着一點甜甜的味道在裏面。

到了國小五六年級時,我已經不像原來一樣軟弱了,不再遇到事情就大哭大鬧,而老師在三年級說過的話,我至今還記得,是老師的話,讓我在成長中獲得了堅強。

成長的歷程有苦有樂,它是每一個人都擁有的,成長是一段趣程,如彎彎曲曲的鬆間小路,有許多磨難留給你,而不經過風雨就沒有彩虹,只有勇敢的去面對才能得到無限的可能。

九年級堅強作文750字4

堅強在心中跳躍,堅強在樹根旁跳躍,堅強在童話中跳躍。我彷彿看見了童話裏一個個堅強的面孔,他們不斷地激勵我跨越一個又一個困惑的溝壑:看看那一個微笑的臉龐,我強忍淚水。

一個被太陽曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無邊無際的空白。大腦像是被熱能炙烤着,不能反抗地強壓下敏捷的反應,只覺得每一次的跳躍都有氣無力。我真的被烤化了!只想一動不動趴在那裏直到永遠,且不自覺的想有流淚的衝動。

麻木!筋疲力盡!空白!

我不知道能否再堅持兩圈下來,堅強似乎離我很遠,很遠。她轉過身來扶起我,使我不得停止已經蓄勢,準備噴流而出的情感。她拉着我跳躍,我也開始拉着她跳躍,在跳過那條白線時我知道,堅強又站在了我的身旁。原來,堅強也不簡單。

看看樹木的盤根錯節,失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個小地方發生了非常嚴重的戰亂,不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺的照片並記錄對話。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹根卻依舊抓穩了地面的蒼天大樹。記者遞給女孩一塊麪包,她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說:“我們已經有大半年未見過真正的麪包了。”女孩說:“我是一隻在童年經歷磨難的醜小鴨,但我相信,在和平真正到這個我們賴以生存的小村莊時,我會變成潔白優美的天鵝。”

戰亂!流離失所!痛苦!但它們堅強地活了下來,哪怕是看見半截大樹,一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有着堅強——堅定的活下去的決心。

童話是虛幻的,也是現實的,但堅強,在童話中,便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強,以我個人的方式完善我的成長之路。

九年級堅強作文750字5

在這風雨過後,它沒有倒下,而是生存了下來。它那弱不禁風的樣子竟挺住瞭如此強勁的衝擊,這堅強的信念使我不由得反思自己。

那是期會考試前的一個星期,這周的周練成績讓我心如刀割,那一個個刺目的分數偏偏標在了最顯眼的地方,我彷彿跌入了谷底,再也爬不出來了。

這些打擊使我漸漸地消極了,我對即將迎來的大考也沒了什麼信心。或許我也就只能這樣了,這怎麼可能會考好嗎。我心中沒了底,害怕起來。就在這時父親回來了,他也知道了我的成績。“要不要出去走走?”父親看着我,問道。“好啊!”我也只能有氣無力的回答道。

父親似乎猜到了我的心理,想出來讓我散散心,不要那麼糾結。我也知道他的好心的。可我現在真心不想出去,只想着自己靜一靜。可父親仍強拉我出來,我也就只好答應了。

出了家門,外面的景色還是很美的。那時正值春天與夏天交界之時,空氣還是涼爽舒適的,那一陣陣風颳過,吹在人身上,把一天的煩惱都吹走,頓時感覺整個身子都飄飄然了。那棵棵樹也左右搖擺,“莎莎”的聲響好像在給風打節奏。

在看着路邊的那些樹時,我忽然間發現了那棵與衆不同的樹,它不像那麼茂盛,那麼挺拔,那麼高大,但它也佇立於風中,長得很好。我正好奇時,父親趕來開口說:“這就是我要你看的東西,它就是那棵發育不好的小樹。”

這次我是驚訝了,父親所說的小樹是一棵命運不好看的樹,它在很小的時候就已經受過傷,長得比別的樹都慢。在移植過來時,還掛了很長一段時的營養液,現在才勉強生存了下來,但還是殘缺不齊,上頭被人砍過得樹輪處毫無生機,只有雜枝才活了下來。

我再走近一瞧,那傷口處竟冒了芽,那綠芽只有手指頭大小,或許可以不足爲奇。可正是因爲那傷口處的綠芽,大樹已經開始成長。父親不由感嘆:“誰也沒有想到,這樹居然又活過來了。”

聽罷,我頓時懂了父親的意思,他這話的意思。是啊,這樹正是我的榜樣,我不就像那棵小樹苗嗎?我正這一個個阻礙所困擾,喪失了信心,這怎麼可能成功呢。我應像這棵樹一樣,堅強地活下來,才能換來生存的可能啊!

我懂了,我知道了該如何面對這困難了。我不能逃避,我要堅強面對。感謝這棵樹,它教會了我堅強。

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