我們的心近了作文

【導語】

我們的心近了作文 優選20篇 由本站會員“路一直在”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：我們的心近了作文篇2：我們的心近了作文篇3：我們的心近了作文篇4：我們的心近了作文篇5：我們的心近了作文篇6：我們的心近了作文篇7：我們的心近了作文篇8：我們的心近了作文篇9：我們的心近了作文篇10：我們的心近了作文篇11：我們的心近了作文篇12：我們的心近了作文篇13：我們的心近了作文篇14：我們的心近了作文篇15：我們的心近了作文篇16：我們的心近了作文篇17：我們的心近了作文篇18：我們的心近了作文篇19：我們的心近了作文篇20：我們的心近了作文

【正文】

篇1：我們的心近了作文

隨着年齡的增長，我從幼稚園的小朋友漸漸長成了中學生。我們的年齡在增長，心兒也在成長，不再是隻會玩什麼都不懂的小朋友了。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。

如今，我還清楚的記得我心靈成長的歷程。在上幼兒園時，我什麼都不懂，只明白開心就能夠了。從來都不會顧到爸爸、媽媽的感受。但此刻不一樣了，我是一箇中學生了，家裏的事情，我能夠幫爸爸、媽媽分擔了。

晚上回家看到爸爸從地裏回來，託着疲憊的腳步我心疼極了。我能夠打一盆熱乎乎的洗腳水，給爸爸洗洗腳，洗去他一天的疲勞。我要告訴爸爸我長大了，能夠幫爸爸做些力所能及的事了，哪怕是端點水、跑跑腿……我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。

小時候，媽媽做什麼事都很順着我，我也很開心。那時的我只明白我開心媽媽就開心。但卻從未注意過媽媽心煩悲痛的時候。

此刻的我，已經不再是小時候那樣傻傻的什麼都不管的小孩子了，我不再爲了自我開心，四處瘋跑瘋玩。我成長了，我安安靜靜的呆在家裏，時時關注着媽媽。在她開心時我會陪着媽媽一齊笑，好像又回到了無憂無慮的童年；在媽媽愁眉苦臉的時候，我更會陪在她身邊，幫忙她放鬆心境。即使不解決什麼但至少能夠免得她鑽牛角尖。媽媽勞累的的時候我也能夠幫她捶捶背，讓她舒服一下，放鬆一下，不會再想今日勞累的情景。媽媽生日的時候，我總不忘送上一個小小的禮物。雖然禮輕但女兒的情意不輕，看到媽媽收到禮物時的笑臉是我最大的歡樂。媽媽，您放心吧！我必須會叫您過上好日子的。

我長大了，我還能夠幫媽媽照顧弟弟了。不用您再分心費力照顧他了，我會盡全力幫忙媽媽照顧好弟弟。

爸爸、媽媽，我已經不是那個從前的小朋友了，我長大了。我會時時刻刻關注你們、孝順你們。時光在飛逝，我們在長大。我們的心近了，更進一步的走向了懂事、成熟。

篇2：我們的心近了作文

如悄無聲息的冬雪，似漸漸瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭裏沙沙而過的風。日子一頁一頁靜靜地翻過。

有的早已與草木腐去，有的則填塗着朦朧的色調散亂在心上，欲將疏忽的以往拾起，卻撿得幾頁缺角少字的篇章。

淚眼婆娑過一段雨季，當莫名的把一個陌生的形象，埋下蒲公英的嚮往，視爲美麗的詩篇珍藏，才知在日子的催長中已不知不覺已套上了成熟的僞裝。當走出母親殷殷的目光，獨踏異鄉的旅途，才知日子顯示的不僅僅是青春年少對母親眼路的漫行，更是成長對迢遠夢鄉的奔赴。你我舉起包袱，背影消失於同一輪紅日，我們爲了同一個夢想。

也許那些落葉上寫詩的心境會一天天老去，也許成長要以孤獨爲代價，逝去的日子也無非給我們一個把握今日的啓示。其實，誰能給完整的人生，完美的日子一個固定的概念呢或許，綠色的寧靜，藍色的淡泊，紅色的躁動，紫色的憂鬱，茶色的不安，黑色的驚懼……種種繽紛的支離破碎拼湊着，繽紛的人生，渲染的日子。從此，我們都有了一顆多彩的心。暗淡的歲月並沒有錯，錯的是我們安於暗淡!更多的時候，我們用自我的雙手拭去旅途的灰塵，用自我的問候驅散跋涉的疲頓，更用自我的魂靈，去珍惜每一個日子，每一點感動。我們將要並肩挽起，走過夾雜汗水與眼淚的飛揚塵土，一路走去。

幸福的時候，我們常不自知，即便別人的目光投來多少羨慕不已。此時此刻，何不靜下心來望那天邊酡紅如醉的夕陽，也欣慰地癡迷了。其實我們擁有的也已綴滿了天空，粲然一笑中，就會嗅到整個世界的馨香。

是否在遙望遠方星空的時候，望不見自我心靈的彼岸

而信念確是那呢喃不息的輕濤，盪漾着心願渡進夢想港灣，給自我一個承諾，好嗎在回首的某日，還看過一本完整的書，不論拙劣還是單薄，只要有過資料，你我握起同一支筆寫好人生這本書，名爲《花樣年華》的一本書，待明日細細品讀。

我們捧起熾熱的心，彼此約定永遠透明，在這即將離去前往另一個開始的岔路上，也僅有真心祝福了，揮去浮躁與輕狂，在播灑夢的季節上路吧!

你我，心靜了，心也近了!

篇3：我們的心近了作文

後面還有多篇我們的心近了作文！

時間一天一天的過去，我們也都在不知不覺中長大，變得成熟穩重。我們不再是幼稚的小孩子了，我們的心近了。

那是兩年前的一天，我騎着自行車剛要和夥伴們出去溜達，媽媽推開門說道：“兒子，幫媽媽去買點東西好嗎？”我說：“媽媽，你就自我去嗎，我要和朋友們去玩，時間緊迫，我要出發了。”媽媽說：“你騎車子多快啊！一會就能到商店，我還得走着去，就幫媽媽買去吧。”媽媽話音沒落，我騎上自行車就和朋友們玩去了。媽媽在我身後嘟囔着：“唉！這孩子，就明白玩，還是我自我去買吧！”

可是到了此刻，媽媽讓我去買東西，去辦事。只要她嘴一張，我立刻就去。我才猛然發現，我已不是以前那個調皮、愛玩、沒擔當的無知小孩了。我會幫媽媽幹一些力所能及的事情了。我長大了，我會用心體量媽媽的辛苦了。我長大了，我與媽媽的心近了。

以前上學的時候，我總和教師、同學鬧矛盾，甚至動輒和同學打起駕來，真是個魯莽的“好戰分子”啊！

有一次，我們在外面玩，我不細心把一個同學撞倒了。他拍拍衣服和褲子，起來推了我一下，還笑了笑。我就生氣了，我就打人了……教師明白這件事以後，把我倆叫到辦公室，問怎樣回事？怎樣能夠打架？我把事情的起因、經過、結果都一一的向教師從實招來。教師把我狠狠的批評了一頓，最終把我“無罪釋放”了。當時我很生氣，還暗暗的口服心不服。但此刻想想：服從教師，團結同學是我們的做人之本。我們要努力學習，同學間和平相處。打架不是好孩子，長大之後，同學纔是真正能幫忙自我的朋友，教師更是今生的恩人。

此刻，我和教師、同學相處的都很融洽。我不再是容易衝動的小孩子了。我變得成熟起來，我與大家的心近了。

我們是師生，我們是同學，我們生活在同一片藍天下，我們大家是朋友！我們呼吸着同樣的空氣，在同樣的世界，我們是一家人！我們相處的很愉快，生活在一齊，學習在一齊，我們的心近了！

篇4：我們的心近了作文

2年級時，我和你成爲了同桌，經過幾星期的認識，我們倆很快成了無話不談的朋友。經過你，我的朋友也更多了。咱倆之間一有心事，便會向對方傾訴，和對方一齊分擔；一有喜事，第一時間便會告訴對方，和對方一齊分享。這時，我們的心近了。上課時，你我認真聽講，進取發言；下課後，你我追逐玩耍，打打鬧鬧。我們之間的友誼也一步步地升級，逐漸成爲死黨、知音。可是，有一次，我們的心曾變得很遠……

那一天下課後，我拿出了我的字典放在桌上後，便跑出去和另外幾個死黨玩了。這時你慌慌張張地跑來，對我說：“你慘了，瑞斌，你的字典沒有帶哦！”我一聽，愣了一下，說：“不可能的事，我的字典可是一向放在我的課桌上呀。怎樣會可能不翼而飛呀！”你說：“你的桌上真的沒有字典呀！”我半信半疑，連忙回到教室。我定睛一看，頓時傻眼了，因爲我的字典真的不翼而飛了。我連忙開始尋找起來，但我找遍了抽屜，翻遍了書包，還是不見我可愛的字典的身影。“親愛的字典呀，你到底在哪呀？不要再跟我玩捉迷藏了呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚差點都要掉下來。要明白，教師以前可是說過，要是上課忘帶課本等東西，後果可是不堪設想的呀！這時，我把頭轉向了你，期望你能給我一些幫忙，卻看見你在一旁幸災樂禍地笑着。我似乎明白了一切，便一把抓住了你，問你到底把我的字典給藏到哪裏去了？你卻不回答我。這時我的目光轉移到了你的字典上頭，因爲我發現它跟我的字典很相似。我拿起字典仔細地看上頭的名字，發現雖然原先的名字被擦掉了，但還是依稀現出一些字跡。我正想詢問你，你卻歉意笑了笑，說了聲“抱歉”。我頓時怒不可遏：“還虧我把你當成朋友，你卻……”我一屁股坐在椅子上，不再理會你[由本站網友投稿]

。你無論怎樣向我道歉，我卻都無動於衷。

第二天，我來到學校，一眼發現了桌上的一封道歉信，而你正坐在位置上，滿懷歉意地看着我。但我依然還是很生氣，不去理會你，只是拿起那封道歉信，看了起來。看着這封經過無數次塗改的信，我的心裏涌起一陣陣感動，原先，你偷我的字典只是想跟我開一個小玩笑而已呀。我轉過身，正想原諒你，你卻先發話了：“抱歉呀，昨日只是想跟你開個玩笑，沒想到會鬧成這樣。真是對不起呀！”我聽了你這麼誠心的話後，我也很爽快地原諒了你。

從此以後，無論我們之間發生怎樣激烈的爭執，N小時後，我們肯定會重歸於好；無論其他同學對你產生怎樣的誤會，我肯定會從中調解。從此以後，我們的友情就變得更加牢固。

因爲，我們倆的心近了……

篇5：我們的心近了作文

我有一個同學叫鼕鼕，我們是從小一齊長大的好朋友。十多年來，我們一齊哭過，笑過，吵過。但每次有誤會，我們從不冷戰，我們的心反而更近了。

記得有一次，我和她一齊去逛商店，來到了一家飾品店。我一眼就看中了一個很漂亮的小蝴蝶結，我掏錢想要買下來，卻發現錢不夠了。向鼕鼕借，加上她的錢也不夠。我覺得很遺憾，心裏想：明天我帶夠了錢，必須把它買下來！沒辦法，我戀戀不捨的和鼕鼕離開了飾品店。

第二天午時放學，我帶了錢便跑向了飾品店。到了店裏，我並沒有看見那個蝴蝶結。我問售貨員阿姨：“阿姨，我昨日看的那個蝴蝶結呢？”阿姨說：“咦？你不明白呀？昨日和你一齊來的那個小女孩把它買走了！”我的腦海裏頓時出現四個字：奪人之愛！哼！鼕鼕明明白我很喜歡那個蝴蝶結，爲什麼還要買走？這算什麼朋友？我以後，以後再也不理她了。

我悶悶不樂的回到家。剛一進屋，媽媽便給了我一個小禮品盒，說是鼕鼕送給我的。我疑惑的接過小盒子，心想：裏面是什麼呢？我急切的拆開了包得很精緻的小盒子。一看，裏面裝得竟然是我喜歡的那個蝴蝶結！裏面還有一張小紙條：看完紙條上的話，我感動了。紙條上是這樣寫的：“嗨！沒想到吧，昨日我就看出你很喜歡它了，我把他買下來送給你。看到它，你就想起我哦！”嘻嘻……我們真是好朋友啊！

我緊握着那個蝴蝶結，一路小跑到了鼕鼕家。鼕鼕看到我氣喘吁吁的樣貌很驚訝，連忙叫我坐下。關切的對我說：“什麼事跑這麼急？瞅你累的……”說完就像變魔術一樣從身後拿出一塊巧克力說：“看，上回你說的最喜歡的巧克力，我記住了，特意給你買的。”

說完就把巧克力塞進我手裏，她開心的笑了。

啊！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴裏真的很甜，甜的不僅僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅僅是距離，還有我們的心！

篇6：我們的心近了作文

以前，讀《西遊記》時，最不屑一顧的人便是你唐僧。雖然你也是《西遊記》中一個重要人物，可我卻一向對你十分反感。你不會武功、不諳事理、婦人之仁。你不分青紅皁白，悲憐妖怪，還將打死白骨精的行者趕走，將假猴王當成真悟空……總之，我認爲你是全身一無可取之處。比起那神通廣大的孫悟空，憨厚幽默的豬八戒，老實忠厚的沙僧，甚至是默默無聞的白龍馬，我都覺得你比它們更遜一籌。直到我讀了張啓光的《佛》後，才猛然醒悟，我們的心也那一瞬間近了。

你慈悲爲懷

其實，你的不明事理，聽信讒言皆是裝出來的。試想，觀音挑出的取經之人怎樣可能黑白不分呢？你看見悟空將幻化的妖怪打滅時，你又何嘗不知悟空是對的呢？……你心裏明白它們是妖怪，只是期望能經過慈悲來將它們點化，期望它們放下屠刀，立地成佛。初戰強盜，你期望能用仁慈的心感化它們，再遇白骨精，你三番五次故意相信，期望以人性的一面勸她回頭，後碰蛇妖，你竟爲了勸她而差點被她吃掉。你繼承了前世金蟬子那顆悲憫之心。孫悟空、豬八戒、沙僧、如來……它們都不懂。你表面上聽了豬八戒的小報告，可你心裏卻像鏡子一般清朗：你表面上責備悟空，可你裏也明白自我是錯的……一切的一切，都是期望給徒弟一個改過的機會。讓它們成爲一個真正的“佛”。你總是一顆慈悲的心去應對一切，或許，這也是吳承恩的用心之一吧！

你堅韌不拔

光看你能走完這麼長的取路，能解除千阻萬難——雖然其中徒弟也幫了你不少——就明白你必須是一個鐵錚男兒，而非衆人理解之下的懦弱和尚。遇見妖怪，你不委屈求全;遇見妖怪，你不忘使命，明知山有虎，偏向虎山行。你明白西天路漫漫，但你毅然跨上道理前行。這些都表現你那不屈不撓的精神。

你純真善良

從不對任何一人起邪念，從不算計任何一人，這是衆神都不能比的——孫悟空愚弄過的人不勝枚舉，豬八戒也常打小報告，沙僧亦躲在流沙河中吃過許多人，就連名貫萬家的如來也在一開始給你們無字的經……試想唐僧，你永遠給世人的印象是菩薩心腸;試問天下，唐僧又算計過誰了？你念緊箍咒是爲了磨化孫悟空的野性，你驅逐孫悟空是爲了教它悲憫，仔細一想，從《西遊記》的第一章到整本書的最終一個字，沒有一處不表現出唐僧的獨我自清。

你的軟弱，正是你的慈悲，你的迷糊，正是你的善良，你的……

讀懂了你，唐僧，我也就彷彿感染上了悲憫。在讀懂你的一剎那，我與你的心近了。

篇7：我們的心近了作文

自然，我們的心近了！貼的很近很近。

我明白，您存在的道理，明白您含辛茹苦，明白您的默默用心，所以我們的心一點點靠近了。

當然，我也明白您很難過。每一次春來夏去，人生一世，草木一秋，您又送走一大片一大片生命。我明白您捨不得。畢竟是她們蓬勃了世界、燦爛了天地，陪伴了您寂寞的心野。每一次風聲劃過，我明白您笑了。風兒是您呼出的氣息，玫瑰般香甜拂面；每一次下雨，我明白您流淚了，短視貪婪的人在伐木了。您看着自我的朋友一個個、一棵棵的消失，心痛瀰漫在心底。那種寂寞、悲傷和絲絲的怨恨，化成雨中的閃電、雷鳴，那是您在用最易懂的語言警告：人在做，天在看！什麼事不要做得太過分！天下雨，我心痛，也嘆息俗世間慾壑難填。啊！望着乾涸的河牀、流動的風沙、裸露的山脊，如今我懂了這些……我們的心近了，貼近了一大步！我該嘆息還是微笑？這樣的貼近，代價如此之大！

我們的心近了，每一次春來，您就迫不及待的喚醒沉睡的萬物，看着他們慢慢成長、長大，您心裏的喜悅，無以言表。轉眼又至夏季，花兒開的分外紅，紅的像火，粉的像霞。小樹隨風搖曳，詩意曼妙……您立刻停止了咆哮，風兒消失了。哈哈！相信這就是夏季天熱少風的緣故吧！歡樂的時光總是匆匆而去，那時斷時續的秋風，是不是又是您在低聲嘆息？或是爲勤勞的人們豐收的歡聲笑語感到欣慰？時光如梭，又到了一年冬雪日，我的朋友們，你們還會站在原地守候我們明年再見的約定嗎？北風呼呼的吹，是不是還有無知的人在亂砍濫伐？這時，守林工人的腳步在深雪中跋涉，他們在用生命保護着家鄉這片聖地。要明白，這一草一木是我們賴以生存的朋友啊！

我們的心近了！

人生有許多紛紜錯雜的事，做錯了，後悔終生；做對了歡樂一生！相信我們都錯過，採摘一朵鮮花，踩死一隻青蛙……錯了，請不要再錯！因爲我們的心近了！

讓我們爲世間萬物祈禱，因爲我們的心近了。你明白了我，我明白了你。大自然，不如我們作永生永世的好朋友！

篇8：我們的心近了作文

自從我上國中後，我與爸爸之間好像有了隔閡，心與心有了距離。就拿寫家庭作業來說吧，爸爸要求我先寫數學，然後寫英語、語文及史地生、政治，我倒覺得應當先從簡單的科目做起，然後再寫較難的科目（數學較難）。還有，爸爸總是十分關心我的學習情景，其它問題很少過問。應對這些問題，我感到心中有說不出的苦惱，我與爸爸之間難道真的不好溝通了？難道爸爸只關心我的學習，不愛我了嗎？

其實，事情並不像我想象的那麼糟糕，細心體會生活中的一些小事，我就能感受得到爸爸對我深沉的愛。

有一天晚上，媽媽生病了，爸爸陪媽媽輸液，還剩半瓶的時候，爸爸發現我上學的時間快要到了，便囑咐媽媽細心照顧自我，趕緊回家給我做飯。爸爸做好早飯後，才把我叫起。我洗漱完畢，發現爸爸已經把早餐擺放在桌子上，雖然不是很豐盛，可我已經聞到了撲鼻的香味。“快吃吧！”爸爸看着我，只說了一句簡短的話。我擡眼看看爸爸，他的眼窩有點下陷，頭髮有點亂，滿臉的憔悴。爸爸可是整個晚上都沒有合一會兒眼呀！突然，我感覺鼻子酸酸的，忍不住流出眼淚。爲了不讓爸爸發現，我以要小便的理由，趕緊轉過身走向衛生間，用毛巾擦乾了淚水，穩定住自我激動的情緒。

第二天晚飯後，媽媽在家休息，爸爸怕與媽媽談話打擾我學習，就出去散步了。媽媽身體不太好，我也不想讓她爲我操太多心，自覺認真完成數學和語文作業，等待爸爸回家後給我聽寫英語單詞、筆記資料及課文。不一會兒，爸爸回家了，還拿着一袋東西。“餓了吧，豪豪，過來吃點東西再寫。”爸爸的笑容充滿了慈愛。“是鮮蝦蛋黃壽司，我的最愛！”我高興得跳了起來。我分別給爸爸、媽媽分上五塊，自我津津有味地吃起來。沒想到爸爸又把他的那份遞給了我，“爸爸不餓，你快吃吧，吃完後認真寫作業。”我不爭氣的眼淚又流了出來，我趕緊把那塊壽司狼吞虎嚥地吃下了肚。

爸爸不僅僅在家時關心我，不在家時也同樣惦記着我。記得有一次爸爸出差了，他每一天都要學習，晚上還要總結整理資料，可他總會抽出時間給我打電話，詢問我的學習情景、課堂紀律及作業完成情景，囑咐我要多關心媽媽，讓她少操一份心。爸爸的愛激勵着我，同時我也把他當成了最好的朋友。

平時，我總認爲爸爸對我關心不夠，有事沒事都給他挑毛病，找出一些藉口與爸爸發生摩擦，認爲那樣才能減輕自我的學習壓力。

有媽媽操心的時候，便顯示不出爸爸的愛；在媽媽生病的時候，我才真正感受到爸爸對我無微不至的關懷。無私的父愛消除了我們父子間的隔閡，我們的心近了。

篇9：我們的心近了作文

人，是在不斷成長中提高的；心，是在人不斷成長時拉近的。隨着你我漸漸的長大成熟，我們的心近了。

從前，我家的清晨，是在“青春期”和“更年期”這兩個麻煩階段的爭吵聲中度過的；此刻，我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的親切交流中度過的。這時，你我才發現，我們在成長，我們心與心間的距離也拉近了。

從前，我們班級的課間是在“啪啪”的桌椅碰撞聲中度過的；此刻，我們班級的課間是在你比我學習好，我要超過你和互相關心的聲音中度過的。

這時，旁觀的你纔會發現，我們在長大，我們心與心之間的距離也不再那麼遙遠不可及，而是在你我的成長中不斷地拉近了。

從前，學校裏緊張的氣氛，讓人壓抑緊張。此刻，經過幾年的友好相處，學校的春天來了。雖然有點晚，但也最之後了。那春意盎然和同學、師生間的友好相處，讓人覺得學校裏的春天永遠不會走了。

我們在那裏工作學習，身心愉快，心與心的距離拉近了。

再相處一段時間後，你會發現身邊的同學都是你的好朋友，你和他們成了親密無間的姐妹兄弟。

當祖國的哪個地區發生了自然災害，造成人員傷亡時，大家在爲同胞罹難扼腕時，更會投入到捐款救援的隊伍中去。這時，你我發現，雖然我們與災區人民遠隔千山萬水，可我們心與心之間的距離卻近了。

我們在不斷的提高，不斷地長大，我們心與心之間的距離，也在不斷地靠近。僅有全國人民心與心之間的距離越來越近，我們的民族纔會更加團結，我們的祖國纔會發展的更好，更加強盛！

讓我們拉近覺得遙不可及的心靈距離吧，讓我們的心更貼近！

篇10：我們的心近了作文

隔壁的您，我親愛的媽媽！雖然每夜，我們只隔着一堵牆，但我能感受到您的呼吸、你的心跳，因爲我們的心永遠在一齊。

自從外公去世後，不知多少個夜晚，您在深夜總是輾轉反側，那輕輕的抽泣，那短短的嘆息，我都能聽得見，是那麼的清晰，那麼的悲痛。而當我想走近你，給予您安慰時，你總是說：“你還小，不懂。”可是，媽媽，您16歲的女兒能夠承擔你的悲傷、你的煩惱了呀！……請打開你的心門，讓女兒進入，讓我爲你分擔，這樣我們的心纔會更近。

不知不覺，我已經上了國中，再也不是您手中那愛撒嬌、愛管閒事的小女孩。我有了屬於自我的想法，而你總是責怪我說：“長大了，翅膀硬了。”我不願意把自我的日記本翻開給你看，是因爲我也有自我的保密，放學回家愛把房門關上，是期望你們能夠留給我一點自由的空間。媽媽，我真的也期望我們的心能夠永遠系在一齊，我期望你能夠更懂我、更理解我！

每次，我想打開自我的心扉讓您進入，可是你總是對我的那些您認爲是所謂的“瑣事”不屑一顧，而繼續忙於自我的工作、家務。媽媽，請留點時間陪你的女兒，女兒需要你的幫忙啊……

當我拿着不好的成績回家時，您對我總是一味的埋怨，可是，你明白嗎？那隻會讓我失去努力的希翼。失敗時，我需要的是您鼓勵的目光。媽媽，請您進入我的內心世界，看看我描繪的夢想生活：那麼的美滿，那麼的融洽……

我想讀懂您，我努力幫你做家務，努力體會你的辛勞，請理解那洗得不甚乾淨的衣服與碗筷。我明白自我的任性已給你帶來很多的煩惱。此刻，請給我諒解。

此刻我最終明白，你給我的不理解都是那不平凡的愛。你對我在每件小事上都要求嚴格，於是造成了你對我那麼多的不滿意；你對我那些“瑣事”的不關心，是要求我學會堅強、學會找到獨自戰勝困難的方法……

一向要求你能夠理解我，原先一向都是我不理解你；一向要求您進入我的內心世界，原先，你很早就把我的心思看透……

夕陽灑在櫥窗的玻璃上，兩顆心印在了牆上，一個是你，一個是我。兩顆心最終走在了一齊，因爲，我理解了您，所以我們的心近了。

篇11：我們的心近了作文

我長大了，也懂事了。能夠幫忙爸爸幹一些力所能及的事，就是不會做的事我也要盡力去學。所以，我與爸爸的心離得越來越近了。

我在家裏經常幫忙爸爸做一些事，我爸爸見了總是說：你就別幹了，去學習，讓老爸幹吧！

每次返校回來上學，我就不能幫忙爸爸幹活了。我想：爸爸每一天勞碌不停必須很辛苦。我多麼期望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！

最終放假了，我坐校車回家。一路上鳥語花香，和風細細。到家了，到家了！我一進家門，就看到家裏狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個人拉扯我長大，又當爹，又當媽，哪有時間整理家呀。我心裏想：爸爸晚上回來，我要給他一個驚喜。然後，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒來得及疊的牀我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒有整。我先拿掃把，把髒東西掃了起來。都倒到垃圾桶裏，之後我就開始拖地。我拖的很認真很認真，一會功夫我就把地拖完了。所有的活都幹完了，屋子裏窗明几淨，就等爸爸回來了。

時間過的很快，已經晚上了。突然我聽到開門的聲音，我想爸爸可回來了。爸爸開了門，把燈打開了。一下子喊了一聲：“呀！屋裏這麼利索！”這時我從裏屋出來，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來，高興的說：“你真是我的好兒子”

每一天爸爸出去幹活，我都把家收拾的很乾淨。家裏來了客人，他們都誇我真能幹。這也給我爸爸臉上增了光。我一向都在這樣做，每次放假後，才能幫忙爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個好覺。我的活也不多了，我們爺倆就有活一齊幹，我們的心貼的更近了。

我最終長大了，明白幫爸爸做家務了。我成長了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來的幸福不是夢。

願家家的孩子早日長大，早日成長！一家人心連心！僅有我們所有人的心近了，世界纔會變得更完美！

篇12：我們的心近了作文

我們的心近了，讓我們的世界多一份關愛多一份理解，多一份同情，只要我們的心近了，萬物之所，纔會變的更加完美，更加光彩奪目，說到那裏我想，你們以往也有這樣的經歷吧，在困難和挫折也有過吧，那此刻去感受一下，一齊去聆聽。

那下頭我就來給你們說說殘疾人和正常人的故事吧，你像在我們這個世界裏基本上有很多殘疾人在馬路上擺攤，乞討，旁邊還放着碗，多少的可憐，你明白嗎，當在街上走的人紛紛看着那些殘疾人覺的很可憐，就從自記的口袋裏那出了錢給了他們，但你知不知到也有些人看到那些殘疾人就是不願意給錢，爲何呢，因爲他看不起那殘疾人，以我他是乞丐，我想這種人的想法是錯誤的，不想想看，你這樣看他，他會這樣看你你想過嗎，他雖然嘴上不說，心裏在說，我是殘疾人你是正常人，也許有一天你也會殘疾你也會做乞丐的做人人算不如天算，總的來說，這種互相之間的摩擦問提在與不會好好的去溝通，缺乏互相之近的關愛和珍重。還有這樣一個故事，她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能幹，有一顆慈愛的心。她是我的媽媽，是一位好媽媽。一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因爲她是我的後媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開自我的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸爲什麼在媽媽去世還沒有一年又和這個女人結婚。我恨透了這個家。在那時，我和她一向不說一句話，因爲我看見她就煩。其實我明白這“煩”還夾雜着“恐懼”，都說後媽會虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲着她不和她交談。

一次，她的所作所爲讓我更加厭惡她了。那天放學回家的路上，我看見她在和兩個女孩子哭着說話。我站在她們看不見的地方，我聽出了她們的關係。那是她的孩子。因爲孩子不想和爸爸在一塊兒住了，她們的爸爸會用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一齊。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個妹妹。回到家，她們已經坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個妹妹。我不想和她們有什麼關係，飯沒有吃就進了自我的房間。

從此，我迷上了網絡，經常在放學後進入我的網絡世界。我感覺在網絡上才真的有人關心我，理解我。上網讓我將自我徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過不去，天天帶着可憐兮兮的臉去網吧找我。每一次我玩得都半途而廢。我怎樣說她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她悲痛地哭了，哭得很悲痛。其實罵了她後我也後悔了，畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我，我又跑了出去，去了網吧。本想找人聽聽我的訴說，可她又跟了上來，找到了我。我厭惡極了。她被幾個厭惡的男人圍了起來，對她動手動腳。可我一點用也沒有，只能打110。幾個流氓被嚇跑了。這時我哭了，不知爲什麼，只是因爲她的眼神，從她的眼神裏我看出了一些東西。那就是媽媽的愛。是的，在她的眼神裏有一股濃濃的母愛。那一次我哭得好認真。我不再去上網，因爲我從她那裏得到了我久違的母愛。

此後，我和她的關係近了。

篇13：我們的心近了作文

走過迷霧，我的心靈看見了你，你站在現實與夢幻的邊緣，衝我嫣然一笑……

以往道聽途說，說你體弱多病，多愁善感，命不好，最終落個悽悽慘參，便用自我膚淺的理解來嘲笑你，我笑你庸人自擾，笑你遇事便梨花帶雨，笑你生性多疑，笑你命中註定沒有幸福二字。我以往蔑視你，縱使你風情萬種，縱使你才華橫溢，指責你的癡情，對不起，那是我的膚淺，那是我對你、對《紅樓夢》的不瞭解。

記不得是什麼時候，我翻開了《紅樓夢》，立刻被那裏面的資料吸引了，那些鮮明的人物，從薄薄的紙上飛進了我的想象世界裏面：癡情的寶玉、淡漠的寶釵，火烈的晴雯、乖巧的襲人、精明的鳳姐、天真的湘雲……還有你，這個複雜多變、捉摸不清的你！

我羨慕你的容貌。鳳姐口中“這標誌的人兒”，令寶玉一見傾心的可人兒。你在我眼中是沉魚落雁，閉月羞花，你美於那童話裏面的公主，你美於那神話裏面的仙子，這樣一個拭淚的你，掩面而笑的你，心事重重的你，揮筆行詩的你，弱柳扶風的你，都令我心動，都令我欣賞，都令我佩服，都令我憐惜。你有那玫瑰的風韻，百合的端莊，櫻花的爛漫，粉荷的清高，秋菊的寂寞……

我敬佩你的才氣。在蘆雪庵的聯詩中與湘雲搶盡了風頭；一首寫盡古代五位的有才有貌的美人的《五美吟》，那“一代傾城逐浪花”的西施、“絕豔驚人出漢宮”的明妃、“腸斷烏雅夜嘯風”的虞姬、“瓦碩明珠一例拋”的綠珠和“美人巨眼識窮途”的紅拂女，在你的筆下活靈活現；一首《秋窗風雨夕》把你的情懷錶現得淋漓盡致；一首《葬花詞》寫盡了你絕世的憂傷，這“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐的低問，激起了我內心的漣漪；你的一首《桃花詩》，引得衆人皆讚歎……你用你絕世的憂傷，成就了你冰冷而凝絕的才氣。

我好奇你的經歷。你本是仙境的一株絳株草，爲了還淚而來到人間，延伸出了這麼一個蕩氣迴腸的故事。你亦人亦仙？我不明！你拋灑的淚珠，飛揚的歡笑，都已經栽種到我幼小的心靈裏面。最神奇的是你的離世，是書中記載的在寶玉成親時一命嗚呼，還是寶玉歸來前夜的沉湖而亡，香消玉損？你詩化般地來，神話般地去，兩袖清風，留下地盡是你怒放的心靈。我想用“其爲質則金不足喻其貴，其爲性則冰雪不足喻其潔，其爲神則星日不足喻其精，其爲貌則花月不足喻其色”來讚美你，用“山中高士晶瑩雪，世外仙姝寂寞林”來形容你，用“玉帶林中掛，金簪雪裏埋”來描述你。

我走近了你，於是我說，你不是杯具，因爲你來到這個風塵之中本是爲了還淚的，“還淚的，淚已盡”，便離人去，何嘆香消玉損？輾轉一世，便去了仙境當上了“瀟湘妃子”忘盡紅塵舊事，縱使寶玉的一聲“林妹妹”也可無動於衷，何來杯具？有人說難得糊塗，而你則是難得忘記！

我走近了你，你在仙境中不會孤單，你帶着周身的光芒，衝破世俗，打開文字的界限，向我們走來。你乘着一葉扁舟，載着濃濃的愁緒，憂鬱的眼神，莫道不消魂，人比黃花瘦。維納斯因斷臂而美麗，貝多芬因失聰而偉大，霍金因殘跡而非凡，你卻因什麼而永恆？

林黛玉，你是我心中的美神！你擎着一張孤獨的燈，照亮了一段非凡的旅程，用那絕世的崇高跳完了一曲完美的舞蹈，如一朵搖曳的花，寧靜地守護着你心中地那座盛世空城。

我們的心，近了，近了……

篇14：我們的心近了作文

奧運會是我們全國人民共同期盼的一場盛會。當五星紅旗冉冉升起，當奧運的火炬的熊熊火焰燃起時——我們的心正悄悄靠近。

——題記

盼，盼什麼？我問高山盼什麼？高山不語。盼重穿綠裝嗎？那一個個歡樂的綠色精靈已悄悄爬上你的雙眉，泛白的雙鬢。盼鳥語花香嗎？滿山的花兒爭奇鬥豔，遍野的鶯歌燕舞傳遞着春的消息。巍巍的大山啊！你到底在盼啥？大山回頭，輕輕對我歡唱：我盼五環到中國！哦，大山，原先你也有一個五環夢！

我問流水盼什麼？流水不語。盼清流見底魚蝦嬉戲？你的臉龐已經清秀亮麗，你的瞳孔中映出我歡笑的身影。接天蓮葉無窮碧，河中的魚蝦成羣戲。灣灣的碧水踏着輕盈的節拍奔流向東，以磅礴的氣勢匯入大海。你究竟在盼什麼？流水回頭，悄悄對我耳語：我盼五環到北京！哦，流水，原先你也有一個五環夢啊！

昔日子期訪伯牙，今朝高山應流水。知心人說不盡知心語，同心人同語五環夢。

鄰家的雨燕生下個小妹妹，喚名叫盼盼。盼盼呀小盼盼，你又在盼什麼呢？盼早日羽翼豐滿去搏擊長空，盼早日成長爲祖國添磚加瓦？盼盼呀小盼盼，你到底在盼什麼呀？盼盼呢喃：盼五環！

盼五環——多少個風雨街頭，多少次烈日當頭。我曾對着長空呼喚五環。五環，五環，幾代人譜了幾百年的夢想，在今朝能否實現呢？五環，我們齊聲呼喚你，我們共同等候你！呼聲飄過大海，越過小溪，傳向遙遠的天堂，也傳向每個人的心田。這是我們中國人民共同的夙願和夢想。讓我們緊握雙手傳遞出奧林匹克精神；讓我們緊緊相擁共同傳遞奧林匹克理念；讓我們用自我勤勞的雙手和堅實的步伐邁向輝煌的明天！

當明天的第一縷朝陽透窗直射時，當鮮豔美麗的花朵爭芳鬥豔時，當中國人民的心中懷揣同一個夢想時，當奧運健兒在賽場奮力拼搏時，我們的心中都有一個夢。那時你會感受到每個人火熱的心跳，你會感受到我們每個人的活力與溫暖的懷抱。此時，我們的距離近了，近了，近到能夠聽清楚對方的呼吸聲。我們的心也在慢慢靠近。讓我們用自我火熱的活力來共同祝願2008北京奧運會圓滿成功吧！

篇15：我們的心近了作文

窗外，沒有一絲風，炙熱的太陽讓我們大汗淋漓，可是，鄰班同學一句真誠的鼓勵，如同一縷清風，使我們的心近了。

——題記

盼望着，盼望着，夏天到了，六一的日子臨近了。

這是我們最終的聯歡，告別今日，我們即將走向成熟，懂事。“年幼”，“無知”這些詞語將從我們的字典中消失，因而，最終的玩耍，歡樂，孩子氣將在這一時刻釋放。

上午，四個班的同學來到一中的操場進行活動，雖然表面上不以爲然，可是200多顆心早就飛到操場上去了。幾項遊戲過後，我們最終迎來了期待已久的壓軸活動——拔河。

我們很幸運地抽到了三班，握着那根長繩，我感覺56個同學最大的力量都在上頭，堅定不移，上場參賽的30名同學一個個繃緊了臉，抓緊了繩，豆大的汗珠從臉上滾落，也沒有一個人騰出手擦汗，因爲他們要經過雙手，凝聚我們的力量，我們七一班的力量。

我們以勝利告終，最終是與四一班的交鋒。我暗暗地想：“上次比賽差一點就贏了，這次必須要爲一班‘雪恥’！”其他同學也都摩拳擦掌，估計和我想的一樣。雖然說是“比賽第二”但還是期望奪魁。

隨着一聲哨響，比賽開始了。吶喊聲、腳與地面的摩擦聲、陣陣加油聲、口號聲交織在一齊，我的身體好像充滿一股巨大的能量，我深深地明白，是友誼的力量。

兩場比賽過去了，我們1比1平。接下來是最重要的一場，可謂“勝敗在此一舉”。

開始了！一開始，我們與他們互不相讓，僵持了很久，漸漸地，我覺得一陣頭暈，有些堅持不住了，可是勝利在望，所以不忍心撒手。忽然，一個人從後面抱住了我，我不由得一驚。

“快用力！”

清脆的聲音在我耳畔響起，原先是二班的同學在幫我。那一刻，好像一陣清風颳過，吹遠了太陽的炙熱，吹來一陣清涼。原先，一部分二班的同學也在幫忙我們，那一刻，我感覺我們的心近了，我們手拉着手，心靠着心，那一刻，我感覺我們是一個大家庭。

心和心的距離，就像一層窗戶紙，捅開它的方法只是一句話，一個眼神，一個微笑。天空的太陽蒸發了冰水，卻燒灼不了我們的友誼，因爲，我們的心連在一齊，牢不可破。

篇16：我們的心近了作文

詩之意不豐墨紙，而在乎人心之間也——題記

靈異，綺美；明月晴，落花淚；如夢如幻，似歌似泣；調素琴琵琶，吟風花雪月，這便是詩，讓人魂牽夢繞，使人傾心銷魂，縹緲卻理性的文字牽動着每一個人，也把我們越拉越近。

一看

“千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風”那般清新明麗的春天愜意而熱鬧的午夏，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋日“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟孤寂；“牆角數枝梅，凌寒獨自開”這冷寞卻不屈的冬季，走過四季，帶入蕭蕭中華之大的好河山，“會當凌絕頂”，一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的勝景；“海納百川，有容乃大，壁立千所，無欲則剛”的壯闊；“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪的激狂”！

時，你會發現，因爲詩，我們的心離自然更近了。

二聽

耳畔響起千百年來經久不息的豪情壯語，李白“安能摧眉折腰事權貴”的堅韌；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯義；于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的氣度；譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆明”的豪邁；屈原“亦餘廴之所善行兮，雖九死其猶未悔”的豁達，佇立於煙波浩渺的江邊，聽大江東去，聆聽志士仁人們至死不渝的鏗鏘傲骨。

此時，你會發現，因爲詩，我們的心離祖國更近了。

三嘆

“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，有口難開，“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的離別啊，怎不叫人輾轉難眠，“欲語淚先流”呢？“但願人長久，千里共嬋娟”，只可惜人生難有別離多，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上先頭”的相思之苦，又有誰能體會？“海裳依舊”的含蓄，“山抹微雲”的感傷，“關河冷落”的淒涼，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”那平平仄仄的音律，恐怕也早已讓你“淚溼春衫袖”了，悽美而悠韻的文字，恰似一江磁化水悄然入夢，蕩起層層漣漪。

此時，你會發現，因爲詩，我們的心離悲喜更近了。

四品

品味“紅藕香殘玉蕈秋，輕解羅裳，獨上蘭舟”的愜意；“水面清圓，一風荷舉”的怡然；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的意趣；“採菊東籬下，悠然見南山”的清悠；“對酒當歌，人生幾何”的瀟灑，人生百態，盡顯淡墨濃彩中，人生在聖賢的妙思哲喻裏凝眸，這是對生命的詮釋和體悟，該選擇怎樣的人生？或是隨波逐流，抑或“出污泥而不染”；或是“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾何休”，抑或“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”或是勾心鬥角、明槍暗箭，抑或“小舟從此逝，江海寄餘生”……

此時，你會發現，因爲詩，我們的心離人生更近了。

踏遍祖國江河，覽盡三山五嶽，看盡人生百態，悲歡離合，穿越五千年的輪迴。詩，讓我們的心近了……

篇17：我們的心近了作文

吾尤喜中國文化，於琴、詩、書略有涉獵。每有暇餘，或正坐於琴前輕撫，或斜倚捧詩卷漫卷，或臨於桌几揮毫，彈指間，與古人爲友，同名家交心，體會大師們獨特的心境。

廣陵散

一曲廣陵絕唱，牽起兩顆心靈的共鳴。

每坐於琴臺彈奏這首《廣陵散.》，我都不禁想起聶政在殿中的身影——金碧輝煌的大殿裏，只着青布衣的他顯得如此格格不入。他只專注面前的琴，瘦弱的身軀變的飄逸，上下翻飛的長袖化作青芒，琴音急時如槍擊鋼板，緩時若風拂柳梢，緩急之間，人皆欲醉。

然而，就在此時！殺機急吐，鋒銳乍現！韓傀便在恍惚間卒然。

這是一種怎樣的決絕！他爲了國家，置家眷不顧，捧摯愛之物，奏畢生所學，只爲換取那稍縱即逝的機會。在琴音裏，我明白了何爲捨棄，何爲盡忠，我也以這音符向他致敬。

在曼妙裏，我們的心，近了。

將進酒

黃河之水天上來，奔流到海不復回。

每當在月夜裏斜倚一張藤椅捧讀李白，心中不免勾勒出幾分仙風道骨——於宮廷鬧世，獨一襲白衣。他面目有些清瘦，略顯幾分蒼老，而清澈的眸子裏卻永遠閃動着孩提般的靈動。

“請力士爲我脫靴。”言語間都交雜着童稚的狡黠。他不怕受排擠，對早已厭惡的官場，他纔不會摧眉折腰。

仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！

指尖觸過泛黃的書頁，撫摩這樣的詩句時，我分明感受到了那顆仍在搏動的心臟——那無與倫比的自信，那橫眉冷對的錚錚傲骨！

在水一樣的月光裏，我們的心，近了。

蘭亭序

人皆言蛟龍出水，我獨語曲水流觴。

再次臨摹王右丞的《蘭亭集序》，心也印進了蘭亭的詩會——密林深處，藏一時騷客，右丞老而彌堅，縱酒揮毫。

身居高位，更看得滿目瘡痍，何心有餘而力不足。是誰在半夜裏給他摻上幾縷白髮？是誰在不覺中給他刻上幾道皺紋？在泥潭中，清者易逝！

筆走龍蛇，他看淡了名利生死；墨香縱橫，他放不下江山社稷。

是悲憤？是淡泊？是沉甸甸的職責！

我明白了佳作由何而來，因爲，我們的心近了。

傳世之作，並不只是簡單藝術的拼合，沉下心來，便體會到作者無聲的吶喊，無言的教誨，這，便是高貴品質的流傳，高尚人格的傾注。

接近它們，心，在品讀間昇華。

篇18：我們的心近了作文

無數次悵然走在街頭，仰望街角的燈火闌珊。我總會感到莫名是失落。總是一向掙扎在痛苦的'邊沿，看流星隕落的悲哀，聽鳥獸絕望的吶喊，聞空氣漂浮的

每當這時，我都會擡頭看天。天有包羅萬象的胸襟和氣吞鬥牛的氣魄。天總是會讓我感覺很踏實，沒有人類虛僞貪婪齷齪欺騙善變無奈孤獨脆弱忍讓欺詐陰險爭奪埋怨，天空的美是純粹的是乾淨的，是不與世俗同流合污的潔然自好。

那些污穢都與我隔得遠遠的，僅有天空才懂我，僅有我才懂天空。

夏夜寂靜的夜晚，我遙望天空。天空總是會給我不一樣的感覺，有時憂傷，有時晴朗，時而歡快，時而壓抑。天空無時無刻在給大地進行着點綴，大地所以生機勃勃。

有一次我爬山登頂，看到天空如此接近，似乎用手就能夠全部抓住。可是當我用盡全身的力去捕捉它時，它卻如此接近但卻格外遙遠。我彷彿明白了，這就是天空——是我所不可及得的遙遠。

我開始漸漸忽略天空，忽略有天空的圖片，忽略所有關於天空的詞語，忽略所有關於天空的句子。我好像離天空很遠，天空又好像離我很近。明白有一天我在不經意間聽到一首歌“路途比天空還遙遠。。。。一個人會不會寂寞。。。。忐忑的心一向遼闊。。。。就算世界只留給我一天”我忽然明白，原先只是我一廂情願的相信天空那麼遠，而把目標從眼前的路移到了天空。或許天空並沒有那麼遠，一切都只是我所謂的臆想。

那麼，那些呢那些置若罔聞的事呢還只是我的臆想而已嗎

還是和我一樣，在叛逆的外表下流着鮮爲人知的罪惡

我彷彿聽見了天空的心跳，天空的啜泣，天空的悲哀。近了一些，又近了一些。

篇19：我們的心近了作文

朗讀古人的詩，讓我們的心互相靠近。——題記

聆聽“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯故事，感受“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁情懷，品味“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的無限忠誠，我發現，我與他們的心近了，是的，近了……

無畏的勇士

你，一個被千千萬萬的中國人所讚頌的勇士;你，一個永遠留在人們心底的英雄。荊軻，你本不是一個詩人，甚至你也不會作詩，然而，在一個特定的歷史場合，你有感而發的即興作品，卻成了千古絕唱。無數的人記住了你，不是因爲你的詩，而是爲你那無所畏懼的勇氣。當你答應太子丹的一剎那，你就已經清楚地明白，你將會永遠地魂留他鄉，然而，你毫不畏懼。於是，你親自在易水河畔導演了一幕悲壯的訣別，讓太子丹感動得跪地不起，也讓千百年來無數後人爲你熱淚橫流。

豪放的詩仙

你，一個才華橫溢的詩人;你，一個視名利爲糞土的人間仙人。李白，看慣了你斗酒詩百篇的才華，聽慣了你戲弄權臣的故事。於是，人們不僅僅記住了你的詩，也記住了你的人。你猶如一個在球場上縱橫馳騁的英雄，當黑哨將你紅牌罰下，你乾脆上演了完美的個人表演，在大家雷鳴的掌聲中，你不僅僅征服了那個時代，也征服了歷史。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不僅僅是你對大自然神奇偉力的讚歎，更是你萬里一泄、末勢猶存的豪邁思想的宣泄。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”是你對前途的自信。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是你對友誼的讚頌。你讓你的感情在你詩中汩汩流淌，你用你的詩，詮釋一個詩歌的巔峯時代。

忠誠的愛國者

你，一個爲了祖國而不斷改變自我志向的人;你，一個見解獨到的思想家。魯迅，你總是把祖國掛在心間。由於見證了庸醫的卑劣，你決定把學醫當成你畢生的追求;由於聽到留學生觀看影片時的大聲喝彩，你看到了國人靈魂深處的麻木，於是你又決定用文章拯救世人的靈魂。雖然你的筆是冷的，總是把國人那用來遮羞的彩飾，一層一層剝離，只剩下赤裸裸的靈魂;但你的心是熱的，你總是想讓你的文章，刺痛國人那麻木的心。讓大家真正看到祖國未來的方向。你的志向一變再變，但始終不變的是那顆爲國爲民的心。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是你爲國獻出一切的宣言;“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”是你爲民鞠躬盡瘁最好的寫照。

無畏的荊軻，豪放的李白，救國的魯迅，你們都是我學習的榜樣。吟唱你們的詩詞，朗讀你們的文章，我感覺，我們的心近了。

是的，我們的心近了。因爲我讀懂了你們的堅定，你們的樂觀，你們的忠誠，你們的精神必須會伴我度過每一天。

篇20：我們的心近了作文

同樣的藍天白雲，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長着、生長着……

七歲，我們睡在暖暖的被窩裏，早上睜開眼，面前是漂亮的衣服，營養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書包，坐上爸爸媽媽的車子，安安穩穩地來到學校，打開書包，打開書本，跟教師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”

七歲，他們睡在冷冷的被單裏，早上睜開眼，面前是補丁的衣服，無味的早餐：糠米、開水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹孃的推車裏，顛來顛去地來到田裏，拿起鋤頭，跟爹孃喊：“嘿呦，嘿呦……”

我們看見山裏的照片，志願到山裏扶貧;他們看見城裏的照片，發誓必須要走出去。

十四歲，我們在學校裏談笑風生，青春朝氣從我們身上散發。春天有郊遊的歡樂，夏天有游泳的歡笑，秋天有風箏的漫天飛舞，冬天有聖誕的祝福安康。當然，我們不忘七歲的志願，包起以往喜愛的衣服，裝好用過的書本，看救災的車輛駛向遠方，帶着我們的祝願，我們的期望。

十四歲，他們在田地裏揮灑汗水，熱情與期望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿金黃的莊稼，冬天有圍着火爐的溫馨幸福。當然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來的書本，裹上捐來的毛毯，點燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望着送糧遠去的車輛，帶着未來和期望駛向遠方。

在不久的未來，我們來到山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了;在不久的未來，他們來到城市，來的還有動力和驚喜，他們貢獻自我的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。

我們沒有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白雲，同樣的心“撲通!撲通!”我們的心近了，緊緊地靠在了一齊!

山裏的孩子需要愛，我們應當給予他們更多的愛!

【小編簡評】

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【網友評價】

語言流暢，有層次。