讀書真讓我着迷作文【精品多篇】

真讓我着迷作文600字 篇一

清晨的西湖上，刮過一陣微弱的清風，而我那早已激動萬分的心，也隨之而去了。

一片孤舟，就像飄落在湖中的一片秋葉，靜靜地描繪着一幅蒼茫的景象。遠處的山上透露出幾分秋獨有的色彩，是金煌，是殷紅，是令人感到深沉的墨綠。湖上升起了一層薄霧，把遠處的山籠罩的若隱若現，似有似無。

湖水清澈，沒有微波，像一個冰冷的女王高傲的巡視着這一切。霧漸漸散去，西湖將她的美毫無保留的展現給了我，我讚不絕口，卻找不到一個合適的詞來形容它，不盡是淒涼，不盡是寂寥，不盡是蒼茫。是什麼？我說不上來，我只覺得眼前的畫面靜謐極了，悠遠極了，和諧極了。

雨下了起來，但是很細很小，如牛毛，我並沒有回去，只是靜靜地望着西湖，聽那雨落的聲音，雨並沒有像珍珠落入玉盤，也不像石子扔進大海。那種歎爲觀止的聲音在我的心中築起了不朽的寶塔。細雨落入湖中就像投進了大自然的懷抱，是那麼自然，盪漾起的微波，一層接一層的慢慢四散開來，我旅遊許多的美湖，但沒有一個能讓我如此癡迷。我呆呆地望着水面，驚訝於那屹立在湖羣巔峯的美。

天黑嚴了，我還沒有回去，望着天上的星斗，與那見底的西湖相互輝映，煞是好看。我癡癡的望着遠方，思緒進入了深遠的冥冥之中去了。那思緒是散亂而又漂浮的，是幽深而又莫測的。我那飽經旅途勞累的身體，全都陶然的沉浸在了那詩一般，畫一般的秋光之中去了

清晨，我再次來到西湖旁。但這次我並沒有靠近，我只是遠遠地望着，心中滿是惆悵，惆悵變成一張網，把我網住了。西湖在我的視線裏漸漸縮小，而我心中的不捨卻漸漸變大，充滿了我的世界。

我經常回憶這個令我着迷的西湖，也經常憶起那個令我着迷的西湖的早晨和夜晚。

它真讓我着迷 篇二

李子賢

生活就像繁星點點的星空，給我展示了一個五彩繽紛的世界，當中有一顆我着迷的星，讓我摘下來，展現給你看……。

上週五，我放學後，看見了爸爸手裏牽着一條可愛的小狗。我高興的一蹦三尺高，我衝上去，把它抱在了懷裏，它卻瑟瑟發抖，我想也許它對我還陌生。它既然來到了我家，我就會對它負責，因爲它長得小巧可愛，它的鼻子長得像小丑，很搞笑，所以我給它起了個名字叫“樂寶”！親愛的樂寶，從那天開始就正式成爲我們家的一員啦！

從此以後一起吃飯，一起睡覺，給它洗澡，陪它遛彎，每天早上，我去上學時，它總是用依依不捨的眼神望着我，好像在對我說“主人，別去上學了，陪我玩吧”。而我放學後的第一件事情就是看看樂寶，抱一抱它。我們兩個總是形影不離。

一日，爸爸專門給樂寶煮了一些雞胸肉吃，我聞着真香呀！於是，盛了一點放在了樂寶的小碗裏，樂寶嗅到了肉的香氣，歡快的叫着一路狂奔過來，直接趴在碗裏就吃，天啊！燙！可是它的速度太快了，一下子被燙懵了。嗷嗚一聲一蹦三尺高，我跟爸爸笑的前仰後合，樂寶吐着舌頭，膽怯的望着那個食盆，可憐巴巴的看着我，我急忙抱起它，摸着它的小腦袋說：“樂寶啊樂寶，你沒聽說過“狗急吃不了熱雞肉嗎”，以後你可別那麼毛毛躁躁的啦，來，我幫你吹吹，慢慢吃。”

樂寶是隻十分聰明，活潑，懂事的小泰迪，它的到來，爲我們這個家增添了許多歡樂，還讓我明白了什麼是責任！

“它”，樂寶。真讓我着迷！

讀書真讓我着迷作文 篇三

讀書，每個人都會。但是如果什麼書都讀，可能有些人就做不到了。而我，就是這樣一個人，什麼書都讀。比如什麼作文書呀，《魯賓遜漂流記》呀、《愛的教育》什麼的。.。.。.都被我讀遍了。不信？不信我給你講兩段：

《格列佛遊記》中的主人公，想當一名水手，可是事與願違，他的父親不讓他去，經過一些周折後，他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海，結果遇到了風暴，他漂流到了小人國。後來兩國發生戰爭，他又坐船到了巨人國，他被那些高大的巨人耍得受不了了，就又坐船航行。這會飄到了飛島國，這裏的人一天到晚只會憑空想象。他就準備回家，結果卻誤打誤撞進了野駒國，這裏沒有人，只有馬和野獸，而馬的智商已經超越了人類，在那裏馬是主人，野獸是奴隸。後來終於等到了回國的輪船，纔回到了祖國的懷抱。

這部書裏面的小人國的人，指那些欺軟怕硬的人，而巨人國裏的巨人指那些殘暴的統治者，飛島國的人指那些不務正業的人，而野駒國裏的野獸指那些想獲得自由的百姓們。.。.。.好了，廢話不多說了，給你講講我是怎樣愛看書的吧。

有一天我和媽媽上街買學習資料，到書店後我急匆匆的把資料名給媽媽一說，便像一隻離弦的箭一樣衝向書架，在經典類和天文類圖書之間轉來轉去，一會摸摸這本，一會翻翻那本，等挑完了，媽媽也買好了資料。我剛出門，就把媽媽嚇了一跳。爲什麼，還不是我從那個角落裏翻出幾本我喜歡的書，出來時是灰頭土臉，手裏還拿着五本書。還沒等我開口，媽媽就說：“不行，絕對不買，家裏都能開書店了還買！”我一聽便不停地跟媽媽撒嬌，最後，媽媽也只允許我拿兩本。於是我精挑細選，選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不捨地離開了書店。.。.。.

讀書，成爲我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書，是因爲知識像一片無限的海洋，而書就是我在這片海洋裏的小船、航標燈。書；讓我懂得了更多的知識；書，讓我瞭解到了課本上不知道的東西；我愛書！

讀書真讓我着迷作文 篇四

世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人着迷。朋友，你踏進這個世界，有什麼事物使你着迷了嗎？是的，有許多東西可令我着迷的。我可以大聲告訴你，我着迷讀書，有人認爲，書是什麼？書是一張廢紙，我可不這樣認爲，書中自有真情趣，它真讓我着迷。

不知從什麼時候，我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知慾也多了。啊！讀書真讓我着迷。

從一本小小的連環畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的着迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激鬥連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。

有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在牀上，聚精會神地看，思索着那一篇爲什麼寫他的面會變色的，不久才知道它帶着一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨着燈光的顏色變了起來，真令人產生快樂感，讀書真讓我着迷。這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子裏卻吃了“飯”。

還有一次，我表哥送給我幾本偵察小說，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數學課上，老師在講解正數和負數的時候，我正看着那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋爲什麼可以重新接起來，而用一隻手可以做到呢？

到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“啊！原來這樣，我爲什麼想不到呢？”同學們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這裏，”我心裏在哀嘆：“又”要捱罵了。

如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發瘋，可能發狂。真不能想象得到。啊！我真愛讀書！

讀書真讓我着迷作文 篇五

在我的書架上，“住”着許多的書，它們性格不同，有的生動感人，有的豪爽乾脆，有的風花雪月……我最喜歡夜深人靜時打開臺燈，到書海去做孤獨的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會兒：與列寧聊一些關於哲學的話題；與列夫·托爾斯泰對話幾回；與李白“對飲成三人”……《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽花女孩》讓我看到了友誼的真諦；《誰陪我跳最後一支舞》使我明白了自信的力量。讀書之樂陶陶；讀書之樂悠悠；讀書之衆樂樂；讀書之衆悠悠。

回望過去，戰馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽是進軍的號角。《三國演義》向我們展現了衆多叱吒風雲的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要歷史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時期的生活畫卷；《紅樓夢》向我們述說了金陵十三釵的命運；《金梅瓶》向我們講述了一個感人的追愛之旅……在黑暗中，我彷彿看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔憂的眼神；我彷彿又聽見了那悲傷感人的古曲：”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……“我讀的書不能說是太多，也不可以說太少。

因爲我們有幸可以看到古人流傳至今的古文、典籍，所以我常說讀書人是幸福人。這些書籍中包含着作者的心志和精粹的中華文化。列寧曾說過這樣一句話:”讀書是我們生命中最大的快樂！“是啊，讀書的確是我最大的快樂！年幼的我經常需要點讀機讀童話故事才能入睡。

長大了，我對書的渴望更加強烈，我開始在報亭裏尋找我要看的書；我開始對身邊的大人開口”乞書“；我開始泡在圖書館裏廢寢忘食地看書。書籍像一絲甘甜的清泉流進我乾渴的心靈，給予我心靈的滋潤；書籍像一個指明燈，在黑暗中爲我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無知的彼岸到達知識的海洋……讀書真讓我着迷！、

讀書真讓我着迷作文 篇六

書是人類精神食糧，我就是一個視書如命的孩子。一讀起書來便無所顧慮，書中的每一個字都讓我着迷。

我愛書，更愛看書。無論是什麼書在我手中都是一個寶。在學校同學都稱我“書呆子”，在家裏，媽媽叫我“噬書蟲”。學校裏同學們總在一起說笑，而我總是手提一本厚厚的書，同學們一見到我便說：“那位書呆子又來說教了”而我也便應上一句：“非也，非也，既然是同學就應該互相學習，怎敢用說教二字。曾子曾說過……”“停，停停，你天天讀那些書有意思嗎？你說你讀就讀還和我們講大道理，我們對你的書可不敢興趣。”還沒等我說完話同學們便打斷我的話，一頓嘮叨拂袖而去。不是同學討厭我，而是討厭我手中的書，一旦我放下了書，他們還是同我說笑。不過，那些時候也就是微乎其微，但是我自己倒認爲讀書好處多多。每當上課的時候，課堂就是我的天地，因爲在課上我便可以大顯身手，尤其是上作文課更是“甘酒熱血寫春秋”。在學校同學們不喜歡我讀書，就是在家裏媽媽也被我讀書讀厭了。我一回家便會在桌上擺出一堆書，時而大聲朗讀時而默讀，把老媽弄的心煩意亂。我一讀起書也算是廢寢忘食：“兒子吃飯了！”“啊”“吃飯了”“吃飯了”，“再等會，再等會”往往在這時老媽便耐不住性子了，走到屋子裏來抑揚頓挫的說：“你這個毛頭小子，出逞還挺高啊！我請你這麼長時間都請不動，用不用我備把轎子把你擡過去吃飯啊？”這時我也便放下了書答上一句：“那好吧！既然母后如此有誠意，那我移駕，御膳房，用膳”。之後看見老媽微笑着對我一撇，轉過身去。

不知爲何書對我總是有那麼大的引力，更讓我爲它着迷，我願意繼續着迷下去，從中悟出人生的奧祕。