責任的作文（精品多篇）

以責任爲題的作文 篇一

當我仍在蹣跚學步時，母親總是站在不遠處的地方望着我，張開雙手等我撲進她的懷裏；當我慢慢長大，母親依舊在不遠處關心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣於母親的付出，母親的愛。

“那是一種責任，因爲我是她的孩子！”我總是這樣想。

如今，我已長成14歲的少年，母親的“責任”也伴了我14年，這成長的過程使我明白了很多。現在每每入夜，我獨自坐在窗前，看點點細碎的銀色綴上夜空，我總會回憶起那些遙遠的片段，母親張開的雙手，母親微笑着的臉，母親提醒我的話語……

“那是一種責任嗎？”我一邊又一遍地問自己。

我想起了我種種的不好。作爲女兒的我一直如此任性，但母親用她的博愛包容了我的一切。也只有母親自己知道，女兒是她結繩記事的一生中最大的一個結。從女兒誕生到成長，她將八面來風抵擋在身後，任憑青春即將風化爲指尖沙礫，也要在風中發出鳴響，爲女兒唱一首歡歌。

從我明白所謂的母親對我的“責任”那一刻起，我把對母親的歉意長久地埋藏在心底，希望有一天能大聲地說聲“對不起。”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實，她的愛是那麼瑣碎無形，往往讓我們在無意中忽略它的存在。

當我明白母親的愛時，我已無法停止回憶。我閉上眼睛，讓時鐘停止轉動，讓記憶的帆船沿着時間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨着第一聲啼哭，我來到人間，可以想象，我的來到帶？母親多少歡樂多少希望呀！然而，就從那一刻起，母親揹負起了責任——愛我的責任，照顧我的責任，關心我的責任……

隨着年齡的增長，知識的增加，對母愛所給予我的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我永遠無法忘記。每當想起，我就會陷入深深的自責之中……我總是習慣於麼親的付出，母親的愛，忘了回報，忘了在意……

我想我會小心收藏好母親這份帶着愛的責任，讓自己成爲母親生命的延續。

以責任爲題的作文 篇二

這個荒謬的年代裏，似乎沒有什麼可恥的事情。身邊的文學着作越來越多，所謂的文學大師越來越狂，鉛字紙張越來越貴。可閃光的文字卻越來越少，文章的資料越來越空洞，文中的思想越來越腐朽。應對身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心。

到底什麼纔是文學？文學本身又有着怎樣的責任？

無疑，文學是一種從時光尺度上評價及記錄先進思想的一種手段。它依靠個人感覺與經驗來展現一種時光與空間的結合體，並對其中人的狀態、命運進行認知、思考、決定與描述，並在其範圍內尋求一種美的極至。而文學本身，理應對其涉及到的廣大民衆及後世讀者負責。它的責任，便是作者要憑藉心靈的感悟與想像向讀者展現一個有好處的框架。

然而現時卻出現了這樣一個尷尬境地，所謂的有影響力的文學作品，可是是在大衆庸俗品味下對文學作出裁決而產生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權的作品在時光上越發短命。於是，書屋內的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮可是是荒蕪的另一種體現。

這個年代，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代。韓寒、郭敬明大行其道，《史記》《世說》卻無人問津；女性對可愛淘如數家珍，卻不明白嵇康、尼采這樣神祗的存在；庸碌的我們忙於應付大學聯考作文模式，習慣了千篇一律，完全被動，卻忘卻了文學最初的模樣，本身的責任。文學本應是最具創造力且最具個性化的個體，然而，當文學淪落爲金錢名譽的附屬，那責任又從何談起呢？

我們懷念說出“寫作是孤獨的”的海明威，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫，懷念勇於改錯的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡，懷念“生活在別處”的昆德拉，懷念語言細膩色調陰暗的杜拉斯……文學本來就是這個樣貌，給人啓迪，發人深思；而這本來就是文學應負的責任。可身在發達社會的我們，竟沒有前人看得清楚，這是怎樣的一種悲哀呢？

應對這倉皇的一切，陶淵明隱退了，魯迅沉默了。或許只因爲他們清楚手中這杆纖弱的筆承載了多重的責任，有着怎樣石破天驚的力量，才寧願生在那個卻有着人的覺醒的年代。

而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛僞中，日復一日，年復一年。

責任作文 篇三

早讀課上，我們看了3本習字冊，這3本習字冊，都讓我看到了學習的不同態度，不同的責任心。

第一本一拿出來，一看，只能用“亂”這個字來形容，其次就是不負責任，他寫的每個字都有些異樣，先是大大咧咧地，然後面的每個字小了許多，寫得既不緊湊，也不適當的讓字與字之間間距空的合理些。

我想之所以習字冊上有紅色的字，就是讓我們把紅字當成範例，照着上面一筆一畫的書寫出來，寫的時候可以慢一些，也不能很快、很慢，這樣就沒有效率了，用時間來做沒有任何價值、效率的事，又有何意義？而這個人就是我的同桌——王雷均。他寫的這一手字，讓我想到了他昨天練字的情景：他寫字用的是一支出水流暢的鋼筆，卻沒有好好利用起這支鋼筆，寫字的速度快得很，筆尖飛舞，“唰唰”一行字就被他寫了出來，當老師說把習字冊第七課寫完就睡覺，他更是奮筆疾書，又急又快，根本顧不上練字的質量，有是練字稍有空閒，就he第二排的覃瑤講話，說說笑笑，談笑風生。

這就是王雷均的態度——馬虎，他的極度馬虎才讓他現在成了一個毫不負責的學生。第3本練字冊字跡工整、娟秀，她有幾點讓我很欽佩，字與字之間空得很合理，很清楚，讓人一目瞭然。完完全全的照着上面的字、格式認真地書寫出來，一字一字、一行一行，寫得都與那些馬虎的人如此不一樣，不一樣的更是他的學習態度，她態度背後的負責。

態度是在學習上的重點，負責不僅是重點，也是一個人所想做的目標，一本習字冊能說明白什麼，能說明白“你”，你的馬虎、認真都在這種老師關注的小事上。

我們不能隨意、不能馬虎，只可以做到認真，爲今天的自己負責，做到在小事上也認真負責的學習目標！

責任高中作文 篇四

在挫折面前，守住信念，它會讓你成爲野火燒不盡的綠草；守住崗位，它會讓你成爲獨掛中天的那輪皎月；而守住責任，他會讓你成爲黎明前劃破漆黑之空的啓明星。

記得那是一次很重要的數學測驗，在考試之前，老師還有言在先：“這次題目很難，得滿分的同學，我會發一個精美的獎品”測驗完畢後，老師將班裏幾個數學成績較好的同學留下來幫忙閱卷，其中包括我，老師還有事就先出去了。

正當我細心的閱着同學們的試卷時，發現有一位我平時最要好的朋友在忙着翻找他的試卷，我充滿狐疑看着他，他卻像發現新大陸似的在我的這撂卷子找到了他的。他迅速的把他的試卷抽出來與我手中的答案覈對一遍。欣喜若狂的同時，壓低聲音對我說：“好朋友，咱們平時交情那麼好，瞧，現在我只做錯了一道題，只要你高擡貴手，幫我改過來，我就能拿到全班第一的好成績，並且得到我心儀已久的獎品。”

看着他那充滿期待與討好的眼睛，我遲疑地想：我們平時關係非常不錯，記得有一次我在跑步時扭了腳，他還把我扶到了教室，這點忙，我還是幫他吧……可我轉念又一想，老師是那麼的信任我，我怎麼能……不行！我應守住責任。 我說：“那怎麼行啊，老師這麼信任我，讓我自己在這裏判卷子……”沒等我說完，他就瞪着我說：“還說是朋友呢，這點忙都不幫，這對你可不費吹灰之力。你看着辦吧……”說完，他就跑出了教室。我這是又想起老師對我那充滿期待與信任的眼神，於是我更堅定了我要守住責任的想法，毫不猶豫的在他的卷子上寫下了大大的“99”。

等他回來時，我又看見了他。他看了我一眼，問我改了嗎，我直截了當地說：“沒改。我不能以公謀私，這是老師給我的責任，如果你要怪我，我們這朋友真是做不成了，我相信你一定會想明白的……”過了好幾天，他也沒有理我。我開始挺後悔的，但後來又覺得自己做的對，因爲我守住了自己應盡的責任。

我現在要感謝老師對我的信任和朋友最終對我的理解。而使我更自豪的是我守住了我的責任，當上了黎明之前，劃破漆黑之空的啓明星。

責任作文 篇五

從一年級重新開始後，很長一段時間不能適應：不能適應班級的什麼事都要親歷親爲，不能適應一個班絕大多數孩子都穿着“護褂”上學（因爲班裏很多農民工子女，一是經濟條件差，二是家長忙於生計，沒有時間或不願幫孩子洗衣服，所以這些孩子必須穿上此衣防髒），不能適應家長的不配合，尤其讓我不能適應的是，班裏竟然有那麼好動的孩子，又有那麼反映極其緩慢的學生……

可是，昨天，我卻又一次感到了心靈在顫抖……

上學期新生報到時，我就知道有一個張某某學生，父母不在身邊，一直寄養在姑媽家。不論是開家長會，還是要通知什麼事情，總是他姑媽代勞。因爲整天忙忙碌碌，一直也沒有時間深入的瞭解這個孩子的家庭情況。況且孩子表現也尚可。

前兩天，有些時間，就讓孩子帶信叫“媽媽”（孩子一直稱姑媽爲“媽媽”）來校一趟。

昨天，孩子“媽媽”來了，抱着一個吵吵鬧鬧的小女孩（是他“媽媽”的外孫女）。我又是拿糖，又是拿玩具，好不容易哄了小女孩，就問起了孩子親身父母的情況。誰知，令人氣得顫抖的事情發生了：

據其姑媽說，孩子的親身父母原本就各自有自己的家庭，而且沒有離婚，因爲一起打工認識了，女方有了男方的孩子，男方不想離婚，就讓女方打掉孩子，可是，女方爲了達到讓男方離婚的目的，獨自生下了孩子，就是我班的張某某。

後來的情況是，雙方還是各自過着原來的生活，可孩子已經生下來了，怎麼辦？

孩子就被放在男方表姐（還不是親姐姐）家寄養，孩子的親身父親每月給一些撫養費，孩子的親身母親從此杳無音訊！

聽到這件事時，我簡直不敢相信自己的耳朵！

只是從電視上、報紙上看到有這樣一些不負責任的父母，沒想到，我的身邊就有這樣活生生的例子！

我啞口無言，好大一會兒，我說：“你能把他父親的號碼給我嗎？我想和他談談，他畢竟是孩子的親身父親啊！”

孩子的“媽媽”趕緊說：“老師，你可不能給他爸爸打電話，他家裏人不知道，他還有兩個兒子，大兒子已經有20歲了。要是讓他家裏人知道，一定會鬧個天翻地覆的！

他爸爸已經說了，家裏人不知道，他還能打工掙點錢，每個月偷偷給一點，知道了可就不得了了！”

天哪，親身父母，各自都有兩個孩子了（孩子的親身母親已有一兒一女），爲什麼要生下這個孩子啊！

聽到這裏，我的心裏難過極了，張某某，這個上課喜歡發言的孩子，這個喜歡笑的孩子，這個熱情大方的孩子，竟然有這樣悲慘的身世！

在我的一再要求、一再保證下，孩子的姑媽答應第二天把孩子爸爸的電話號碼給我。

可是，今天，孩子告訴我，他的“媽媽”把他爸爸的號碼忘了！

一個男人，一個父親，和孩子同在一個城市，卻從來沒有接過孩子，從來沒有和孩子在一起過；一個女人，一個母親，十月懷胎，卻狠心拋棄自己的孩子，卻狠心拿自己的孩子做人生的籌碼，做遊戲的代價……

責任啊，責任！

責任的作文 篇六

責任是什麼？責任是來自對他人的承諾，分配的任務，上級的任命，職業的要求，法律的規定，傳統習俗，公民道德原則等。

英國王子查爾斯說：“這個世上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”梁啓超說：“人生中最苦的事，莫過於身上揹着的某種未來的責任。”

“天下興亡，匹夫有責。”當我們來到這個世界上就有着某種不可推卸的責任。我們能夠生活在這井然有序的社會中，這和許多人忠於職守，盡着自己的責任是分不開的。一個合格的公民是一個有責任心的人，一個不合格的公民是一個不稱職沒有責任心，沒有道德的人。

我們在社會中生活，扮演着不同的角色，而每一種角色往往都意味着一種責任。作爲子女，孝敬父母；作爲學生，遵守學校紀律，完成學習任務；作爲朋友，忠誠、互助、互諒；作爲醫生，救死扶傷，爲人民服務；作爲老師，教育學生，傳播知識；作爲警察，抓壞人，保護公民的生命和財產；作爲工廠裏的工人，生產出合格的產品……這就是責任。

只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。不管是什麼人，如果不好好盡到自己應盡的責任，那麼這個社會將呈現出一幅難以想象的畫面。可見，盡到自己的責任太重要了。只有對自己負責的人，纔有資格，有信心，有能力承擔起對他人，對社會的責任，這樣你的生命才能更有價值。

做一個有社會責任心的人，一個對他人負責的人，一個有利於他人的人，一個有利於社會的人，這就是責任。

責任作文 篇七

人總會隨着時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經慢慢開始承擔起了自己的責任。

每當看見父母頭上那幾根滄桑的白髮，我的心便會不由而然的沉重了起來。因爲我知道當我們一天一天長大時，父母也在一天一天的衰老。作爲父母唯一的兒子，小時候卻一直不理解父母的愛意，甚至有時還對父母冷冰冰的，對此我一直感到很內疚，多麼希望上天能給我一些不過的機會。而機會終於來了，正因這機會讓我懂得了承擔責任。那是發生在我國小六年級的時候。

父母剛出差不久母親就生病了，而且病的不輕。父親走後我就成爲家裏唯一的男生，我知道我必須照顧起生病的母親。不能讓母親勞累。我開始做起了家務活，才知道原來做家務實在呵麼辛苦的事。母親生病的幾天，我幾乎把母親平常所做的家活都做了。原來母親一直以來是這麼辛苦的，除了照顧上學的我還得做家務上班，虧我還總是對父母不聞不問的，我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼淚。自從那次後，我承擔起了自己的責任，我發現其實自己已經不知不覺的長大了。

人總會有長大的一天，當我們會爲自己所做的事附上責任時就證明我們已經長大了。

責任的作文600字 篇八

最近由於同學們午餐倒飯情況嚴重，於是我接受了一項重要的“任務”—午餐監督員。其實就是監督同學們不要浪費糧食。看似一份簡單的差事，做起來可真不易。一天中午，同學們一如既往的將飯盒送給我檢查。這時一個身影直奔垃圾筒衝過去，我以百米賽跑的速度一把將他攔下，生氣地說：“你還沒給我檢查呢！”他轉過身來，竟是我最好的哥們“拳王”。他裝出一臉痛苦的表情，低聲對我說：“好兄弟，我今天頭疼，你就睜一隻眼閉一隻眼讓我倒了吧！”“頭疼和吃飯有什麼直接關係？回去把飯吃光！” 他見我那嚴肅的神情知道沒有商量的餘地就極不情願地把飯盒端了回去。過了一會，我正在低頭整理飯箱，只聽見“啪”的一聲，一個飯盒被扔到了飯箱裏。我擡頭一看，是“拳王”。

“檢查！檢查！就知道檢查！你可看好了啊？！”他不以爲然的說。我生氣地說：“你這是幹什麼？”只見他狠狠地瞪了我一眼，然後若無其事的轉身離開了。一整天再沒和我說過一句話，放學時，我喊他和我一起走，他卻自己埋頭走了。一路上，我一直在想：難道我真的做錯了嗎？但一想到午餐監督員的職責，想到責任重於泰山，我堅信我是對的。第二天，我本以爲他會像昨天那樣不理我。早自習時總感覺有一個眼神向我這邊瞟。我向“拳王”座位方向望去，正好與他的眼神相撞，他趕緊低下了頭。課間時，他慢吞吞地蹭到我課桌邊，笑眯眯地說：“嗨！昨天是我不對，你別生氣啊！咱倆還是哥們對吧！”我點了點頭。放學後，我倆又像從前一樣一起離開學校。好朋友的表現讓我更加深信：做任何事情只要堅守職責，公平公正，終究會被他人理解的。