憶讀書作文400字精品多篇
憶讀書作文 篇一
莎士比亞曾說:“書籍是全人類的營養品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。
第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時母親送我的童話書,雖然文中有許多字我不認識,但是,書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。
六歲時,父親爲我買了一本連環畫——西遊記,雖然字會讀了,但很多問題依然困擾着我,而我一步步摸索,由“南部嵊州”是什麼到孫悟空是什麼樣的人,可以說,讀完這一本書我就基本學會了如何吃透一本書。
隨着時間的推移,我開始對“看什麼書”來了興趣,幾乎每一個月來書城時,我都要花上一個下午來選書——首先初選,這個時候這一些書都是根據我個人的愛好來選,複選之後,留下的十幾本書都己“接觸及格線”,看完簡介,“決賽”結束,這時候的書一定是精華,是值得看的書。
書,豐富了我的生活,當然,我對書絕對不會是一時熱,看書這個好習慣我一定會堅持!
憶讀書作文 篇二
書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書也是打開知識寶庫大門的鑰匙。因此,書一直都伴着我的成長。
小時候,我正在上幼兒園的時,我每一天等姐姐回到家裏,就叫她給我講故事聽。每一次聽故事時,我就對故事充滿了好奇心。如果有一天我沒有聽到故事,我就會哇哇大哭,覺得很厭煩。上學習班後,我在學前班學會了拼音,就叫媽媽給我買一些注了拼音的書。
上國小低年級時,字也認識了不少,媽媽就給我買了幾本故事書,我非常喜歡,一拿到書就埋頭攻讀。當別人在外面玩耍時,我就拿着一邊看,一邊理解其中的`意思。
現在,我已經看過了很多很多的書。有《愛的教育》,《西遊記》,《紅樓夢》,《三國演義》,《中華上下五千年》和《簡愛》。其中我最喜愛的書是《愛的教育》,這裏面有許許多多令人感動的故事,這些故事常常使我落淚如珠。
將來,我一定會讀更多的書,去認識歷史的博大精深,以求掌握更多的知識,去爲祖國效勞。
憶讀書作文 篇三
聽媽媽說,我一週歲的時候,爺爺奶奶給我辦了一個抓週,桌子上面放了尺子、筆、書……我第一個就抓了書,周圍的人都說:“這小姑娘長大後肯定學習好,愛看書!”這雖然只是迷信的說法,但我長大後真的愛看書呢!
上學以後,每年的暑假和寒假,媽媽總會帶我去新華書店。那一天,我總是早早的起牀,和媽媽一起去書店門口等候。書店一開門,我就第一個衝進去,直奔三樓,媽媽把吃的喝的給我,就去辦自己的事情了。我就在這琳琅滿目的書的海洋裏漫遊整整一天。從古今賢文到現代童話,從中國名著到外國經典,有《論語》、《安徒生童話》、《紅樓夢》、……我都閱讀過了呢!
書,是開心的天使,給了我們甜和快樂,給了我們美好的生活。
書,是動聽的音樂,給了我們樂和歡笑,給了我們快樂的心情。
書,是精神的糧食,是進步的階梯,是永恆的希望!
讀書破萬卷,下筆如有神。我想這句話大家一定很熟悉。書讀多了,肚子裏的“墨水”也就多了,寫起文章就覺得思路流暢,會寫得很好。
我愛讀書,快樂讀書,我永遠愛讀書。
憶讀書作文 篇四
偉大的詩人莎士比亞說過:“書是全人類的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我最喜歡的一句名言。
我每天都離不開書,只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得有一次寒冷的冬天,天未亮我就爬起牀,開着燈,坐在椅子上貪婪地讀着《四十八個腳趾》,我被書中小主人公英勇無畏的精神感動了,媽媽起來了,她發現我穿着單薄的衣服看書,就罵我,不准我天未亮就起來看書,說這樣對身體不好。我雖然口口聲聲答應了,可是第二天早上天未亮我仍然就爬起牀看書。母親搖搖頭,十分無奈地對我說:“你呀,真是一個小書迷。”
我每天都離不開書,就像陳壽所說的:“一日無書,百事荒蕪。”讀書,它讓我積累了許多好詞佳句,提高了我的寫作水平;讀書,它讓我懂得了許多做人的道理,把我培養成一個道德高尚的人的;讀書,它讓我知道了一些科學知識,瞭解了各國的風土人情,名勝古蹟……
是呀,書就是知識,書就是力量,書就是希望,書就是一把金鑰匙,一把幫我開啓智慧大門的金鑰匙。
憶讀書作文300字 篇五
李璇
我會認字後不到幾年,就開始讀書。倒不是五歲時讀母親給我的繪本,而是八歲時開始自己讀的《查理巧克力工廠》。
那時,我的書架上,最顯眼處就是《查理巧克力工廠》。
紫後,我決定拿起《查理巧克力工廠》,自己讀了起來,居然越看越喜歡。雖然有些字不認識,但會馬上問媽媽。
第一次讀《查理巧克力工廠》,讀到查理有巧克力吃,纏着媽媽給我買巧克力吃,便把書丟下了,第二次再讀時,到巧克力工廠中有杏仁時,又纏着媽媽給我買杏仁吃。後來我都忘了什麼時候才把全本書看到精彩的結局。
因爲看《查理巧克力工廠》此起我看想象力豐富的書目。
《查理九世》是我在十歲時買的,當看到封面時,就嚇的不敢看了。還是在十一歲時纔看的,才嚐到文中那隻厲害的狗是多麼聰明。那些小孩是多麼勇敢,一點都不害怕。
讀書就像冰心奶奶說得“讀書好,多讀書,讀好書”。
憶讀書作文 篇六
外祖母自幼,不能得書,每至得書便如飢似渴,家無桌,倚牀邊以讀之。冬日甚寒,缸中水已結冰,外祖母拾柴以生火。
一日,天色向晚,外祖母獨行於羊腸小路,鞋底早已磨透,行不便,摘樹葉包腳而行,行幾步又覺不便,見腳底已流血,外祖母不顧腳痛,忍而行之。至家,抱柴點火,取一書,靜讀之,忽聞焦糊味,驚覺火已燃衣,棄書一旁,奔外以桶水澆之,卻誤撲油燈,室忽暗,外祖母無奈,取書至雪地映光以讀書。
時伊穿破舊布衣,頭髮散亂,頃時手腳已麻木,脣已紫,忙行至鄰家,邊行邊讀,到鄰家,借暗光以讀之。
次日,外祖母行復至鄰家借光讀書,路有石,腳絆而僕,伊速起繼以讀,不顧膝之疼痛。
散學至家後,專心溫習功課,外忽傳巨響,姥仍坐以書寫,全然不顧,直至夜半。伊曾二年未解衣就寢,今衆人聽,皆驚乎。
苦讀過後,外祖母長成一師,教諸生以道,諸生皆愛戴之,好學之,此不爲外祖母之榮乎!
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