挫折中成長中學生作文600字

挫折中成長中學生作文600字1

根據功率公式P=FV可以得出，在速度不變時，受到的阻力越大，功率也就越大。人生亦是如此，受到的挫折越多，你就可能越成功。前進路上，挫折往往會推動一個人走向成功。

你知道盲人音樂家阿炳嗎?阿炳小的時候，母親就去世了。他的父親教會阿炳演奏許多樂器。大家也因爲阿炳卓越的音樂才能而認識了他。但這時，一件不幸的事發生了：阿炳的父親去世了，他便沒了經濟來源。更不幸的是，他害了一種病，導致他的雙目失明瞭。他只好流落街頭，居無定所。與此同時，他仍然不斷創作，並在街頭表演。慢慢地，他創作出了600多首音樂，其中便有舉世聞名的《二泉映月》。面對挫折，阿炳無所畏懼，譜寫了生命的樂章。

你知道阿里巴巴創始人馬雲嗎?學生時代的馬雲，將所有希望都寄託在大學聯考上。第一次大學聯考，他滿懷信心，走進了考場。可惜命運並沒有給他一個完美的答卷。他的數學考了低分!然而他並未放棄，繼續努力溫習高中三年的所有知識。終於，他迎來了生命中的第二次大學聯考。可是，生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進步，但他依舊沒有考上。到了第三次大學聯考，他的數學終於及格了。最終，他就讀了心儀的大學。在大學裏，他刻苦學習，認真鑽研。後來，創建了著名的阿里巴巴公司。面對挫折，馬雲堅持不懈，打開了成功之門。

你知道美國流行天后瑪利亞·凱莉嗎?瑪利亞小的時候，一直對音樂十分感興趣。但患有聲帶小結的她，一直被認爲不是唱歌的料。爲了追逐自己的夢想，她隻身前往紐約追夢。那時，她除了端盤子、洗碗和唱歌，什麼也不會。在紐約，最困難的時候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中，她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄，卻成就了18首冠軍單曲和“海豚音天后”的美名。她化聲帶小結這一劣勢創造了一首首精緻華麗的樂曲。面對挫折，瑪利亞化短爲長，成就了人生的奇蹟。

俄國著名文學家普希金說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂鬱的日子裏須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”面對挫折，我們需要做的永遠都不是順流而下。只有觸底反彈，才能扼住命運的咽喉，開啓通往成功的大門。

挫折中成長中學生作文600字2

人的一生就好像是一葉扁舟，在茫茫的大海上漫無邊際的漂泊。在海上，不可能永遠都風平浪靜，總會有狂風暴雨的襲擊，使你深陷於苦難之中，但我們要戰勝它們，這樣才能把握住自己的人生。

時光倒退，在我九歲那一年生日時，爸爸送了我一輛嶄新的自行車。第二天，我就纏着爸爸教我騎自行車。我們來到小區的公園裏，爸爸先讓我坐在自行車上，然後教我怎樣掌握平衡力。

聽着聽着，我便不耐煩了，想讓爸爸在自行車後面推着，然後我在前面騎。爸爸答應了，他推着自行車快速前進，我騎在車上就好象一隻快樂的小鳥。

公園兩旁的景色從我身旁刷刷而過，我得意地哼起歌來，心裏想着：原來騎自行車這麼簡單呀!

正當我得意洋洋之時，爸爸突然鬆開了推自行車的雙手。瞬間，我的自行車像一個喝醉了酒的漢子，左搖右擺，不受控制，一下子就撞到了一棵大樹上。

我從自行車上摔了下來，膝蓋被地上的石子磨破了一層皮，我大哭了起來，坐在地上等爸爸來扶我。

可爸爸沒有一絲要來扶我的意思，而是嚴肅地對我說：“不要在困難面前放棄!自己爬起來繼續騎，你要懂得‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’。”

聽了爸爸的話，我羞愧不已，踉踉蹌蹌把自行車扶了起來，重新坐了上去。

可誰知我又一次跌倒在了花壇前，車輪不受控制地轉着，彷彿在嘲笑我：“真是沒用!騎自行車這麼簡單都不會。”

儘管我的胳膊和腿都滲出了血，但我並沒有放棄，因爲我知道陽光總在風雨後。

經過幾次訓練和摔跤，我終於學會騎自行車了。

貝殼經歷了海浪的打磨，才結出粒粒璀璨的珍珠;鮮花有了風雨的洗禮，才散發出自己獨特的幽香;雄鷹有了狂風的鍛鍊，才展翅翱翔於天際之中。我們也要堅強面對人生中的挫折與困難，不輕易放棄，使自己怒放於風雨之中!

挫折中成長中學生作文600字3

成長是一座山，面對困難則是你攀登的動力;成長是一片大海，面對困難便是過海的小船;成長是一匹馬，面對困難便是馬力;總之，面對困難是不可缺少的物資。

這個學期數學要第一次測試，老師跟同學們說時，我胸有成竹，認爲自己這次鐵定能考好，以往對考試的恐懼早已像長了翅膀似的飛了，就連自己也不知道那來這麼大的自信。

考試開始，我先看了題，“天哪，太簡單了。”我心裏直歡呼，所以，我比別人做的都快，寫完了，見別人還沒有寫完，更驕傲了，我想：“這麼簡單的題目，肯定做得都對了，檢不檢查都沒關係。”但老師後來又說必須檢查，我才懶懶地拿出草稿本，粗略地檢查着，而且只檢查分數比較高的那些題目，一直拖到考試結束。

考試結束後可以休息，我便一直在座位上做“美夢”。可事實總不和自己所料。

第二天，也就是發成績的那一天，我沒有那麼的自信了，反而多了幾分慌張和害怕，因爲我到現才知道，自己太驕傲了。

“八十六分!”當老師看着我，報了我的成績時，我被嚇了一跳，因爲自己剛纔也在做考試考不好的噩夢，而現在“噩夢成真”了。我上臺去領試卷，老師用火辣辣的目光盯着我，我感到有些不好意思，同學們也在看着我，彷彿也在批評我退步了。

我回到座位上，打開試卷，那個鮮紅的“86”在盯着我，那些叉也在看着我，我再仔細看看錯題，天哪!這麼簡單的題我都錯了，連自己都不好意思，最後，還是默默地拿出筆來改正。

回到家，我的步伐是緩慢的，傷心、不服煩着我，鬧翻了我的心，我想，我爲什麼這麼差勁，我沉思，我爲什麼這麼粗心，我想要時間倒流，多麼想重新考一遍，仔仔細細地考一遍，認認真真地考一遍啊!我的心已經完全陷入自責中。

我作業也不寫了，只是默默地又拿出了那張試卷，“86分!86分!86分!你竟然只有86分!”我的頭腦現在全是這句話了。

一種感覺又促使我推開窗，啊!窗外的空氣多麼新鮮，我頓時又忘記了煩惱，再看看地上的水窪，原來剛纔一直在下雨，只是我一直在想考試的事，沒發現，再看看天上，陽光多麼溫暖!我明白了，雨後會天晴，遇到不好的事，也總會挺過去的，而遇到困難總會有辦法解決。

挫折中成長中學生作文600字4

月光皎潔，如一層銀紗，披在大地的肩上，草葉上駐停着一隻螢火蟲，一閃一閃，發出微弱的光。夏日的傍晚多麼靜謐。

我一把抓起那張佈滿着紅色傷痕的.試卷，心中翻騰起的怒火吞噬着我的理智，“唰唰，刺啦”，一片片紙屑如柳絮般散落在木地板上。在廚房收拾碗筷的母親走來，匆忙沉重的腳步在寧靜的夜空中顯得無比刺耳，在腦中迴環作響。

“卡啦!”門被推開，母親驚訝的眼中映出憤怒的我，“你在幹什麼?”她顯然被眼前的景象震驚了。往日悅耳的聲音變得有些尖利。“還能幹什麼?”我緊握着拳頭，牙齒吱吱作響。“我從來沒有考過這麼差的成績!”

母親衝過來緊緊地拉着我：“一次考不好沒什麼，爲什麼要動氣呢?”“可我明明每天都複習了，爲什麼還考不好?這不公平!他們天天都在玩，爲什麼還是考得比我好?爲什麼?”

我一把甩開母親的手，重重地捶在書桌上，“咔嗒!”一隻木偶重重摔了下來，胳膊脫落了一隻。但它依舊微笑着。

母親摸了摸我的頭，把我拉着坐下：“別的同學也許看着都在玩，但他們在放學後可能比你更努力，更用心，好的成績靠的不是嘴上的誓言，而是自己堅持不懈的努力。”

在媽媽苦口婆心的勸說下，我的氣息逐漸平穩，肩膀依舊聳動着，雨點越下越大，打在地上，也打在我的心上，澆滅了心中那團怒火。母親輕嘆了一口氣，道：“人生中的風浪那麼大，被打倒，吹翻是常事，但每一次的挫折，都是一筆寶貴的財富，有了這些財富，才能繼續在人生中航行。”倍感委屈的我聽着母親的話語，忽然覺得自己的憤怒，見解是多麼幼稚，無知。我羞愧地低下了頭，支吾地說不出話。

母親慈愛地看着我，撿起那一隻木偶：“還記得他嗎?”我望着它，猛地坐起來，“對，這是我在你小時候買的，這是希望你像他一樣永遠保持微笑，而且不要被人牽着走。你看，它摔斷了手臂，卻依舊微笑着，不是嗎?”母親望着若有所悟的我，綻出一抹欣慰的笑容。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我渴望成功，但成功之前，必須經得起挫折的考驗!

挫折中成長中學生作文600字5

今天，我們在班裏開了一個班會，黑板上寫着“揚雅風，別陋習，做仁恕少年”幾個醒目的大字。

老師先請同學背一下“仁恕”學生的主要內容：正直誠信，友善對待他人;弘毅執着，果敢面對挫折;樂觀自信，幸福享受生活;奉獻擔當，主動肩負責任;創新進取，勇於開拓事業，儒雅寬厚，詩意經營人生。

接着，老師又講了“仁恕”學生的主要內容：我們要對自己許下的諾言遵守，要真心誠意的對待他人，在生活中遇到挫折要堅持不懈，永不放棄，我們要有自信，自信是成功的一部分，自己做錯了事情，要主動承擔責任，我們要不斷髮現新的，大膽開拓事業，我們對別人要有一顆寬容之心，詩意經營你的一生。

這六條，讓我最難忘的是：弘毅執着，果敢面對挫折，在生活中，我們會遇到許多絆腳石，但是我們要勇敢的戰勝絆腳石，不要向困難低頭，我來舉一個我生活中的例子。

有一次，我們寫課堂作業，我們先寫第一個字，同學們都寫完了，我還沒有寫完，這個字非常難寫，我寫了又擦，擦了又寫，就寫得不好看，我真想把本子撕了，但是，我要平靜下來，老師教過我們要筆離手一寸，胸離桌子一拳，眼離本子一尺，我認真的寫着，但是就寫不好，我實在忍無可忍了，這時，劉越說：“丁淑文，你遇到挫折不要放棄，要勇於面對挫折，要堅持不懈，我相信你一定會戰勝挫折的，加油!”

我說：“謝謝你，劉越。”

從那以後，我每天堅持不懈地練習寫字，把我的字寫得大大方方，漂漂亮亮的，老師每天表揚我的字練得好，我心裏比吃了蜜還要甜，這可多虧劉越，是她的話語讓我知道了遇到挫折要永不放棄，堅持不懈，要有勇氣戰勝挫折。

我們在生活也會遇到絆腳石，但不要放棄，要有勇氣面對困難。