手機說明文作文精品多篇

手機說明文作文 篇一

手機最初是一個溫暖的發明，遊歷在外的遊子用他與千里之外的父母報平安；遠隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。

從貝爾的第一部電話問世至今，手機經歷了許多變革，開始是笨重的大哥大，後來有翻蓋，現在是全觸屏，將來的手機真是不敢想象啊！

但是，無論如何改變，科技如何發展，手機都屬於電話，最根本的作用是爲

現在，如果你在大街上看見有人着急地像自家着火一樣東奔西走，那不是找廁所，就是手機沒電找插頭呢！咖啡廳裏誰低頭一坐就是一個下午，要麼他是幻想家，要麼他是在玩手機。

科技的發展改變我們的生活，更增添了手機的功能，手機因此大有從聯繫溝通的工具“跳槽”發展爲娛樂工具的勢頭。

的確，這樣的發展有利的一面，但是弊端也絕不容忽視。

“對一個人最大的尊重就是與他談話時不玩手機”。想像一下，一家人圍坐着相對無言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見面相識的網有，一家人相互間隔不足半米，心卻早已天各一方。

這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時近一半學生低着頭對着桌兜，時而傻笑，時而說着從網上學來的粗話，好學生成績一落千丈，差學生成績依舊徘徊於及格線以下。家長們怒其不爭，最終無可奈何。

很多人從此成爲手機控，一分種之內無論身在何處，摸到手機才能安心；起牀睜眼第一件事就是刷朋友圈，手機發展已經開始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平！

手機說明文作文 篇二

對於步入21世紀的我們，相信大家現在對手機並不陌生。從17世紀的磚塊“大哥大”，到後來的小靈通，到現在的三星蘋果手機，科技的進步真是日新月異。

現在，在大街上，你看到有些人急得四處跑，一會兒跑東，一會兒跑西，那不是急着找廁所，而卻有百分之八十是因爲手機沒電了而急得“冒煙”。

擁擠的地鐵裏，繁華的大街上，你會看到這樣的畫面，人手拿一部手機，上網、通信。

蘋果手機的創立者喬布斯的逝世，讓許多人感到深深遺憾，但他留下的蘋果卻是讓世人深深有所感觸的。

俗說“任何東西都是一把雙刃劍”，的確。手機雖然對我們的利很多，它可以使我們開闊眼界，豐富自己的見識；但它同時帶給我們的弊端也是非常大的，例如有些同學因手機而影響學業，有些不法分子用手機騙人，還有些人用手機上網聊天浪費了自己的青春年華。

最初的“手機”是飛雁傳書，而現在卻被QQ，微信，易信取而代之。

人和人在一起不說話，而是用手機聊天，手機這個東西，它好像成了我們身上不可分割的器官一樣了。世界上最可悲的事情就是你《本站·》我在一起，但我們卻在各自玩着手機。

曾經看過一個漫畫，畫的是一家人坐在一起，大家都在玩手機，只有兩位老人在吃飯，其他人不吃飯、問候，只是埋頭看手機。

有人說，世界上最遠的距離不是生離死別，而是你我坐在一起，你卻在玩手機！

手機說明文作文 篇三

手機可以說是縮進了人與人之間的距離，也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。

手機可以說是非常的普及了，所以有些人叫作“低頭族”。這並非是個種族，而是天天低看頭玩手機，不管是吃飯還，是走路始終都是看着手機。記得我在網上看見了一張照片，照片上講；“一桌，子人圍在一起吃飯，然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了，就誰買單。”

“上次我媽媽打我手機，我沒有接，然後又，打我爺爺的手機，問我在哪裏，爲什麼不接電話，是不是又跑出，去瞎混去了？”我說：“沒有，我的手機接聽壞了，我這手機死垃圾，過年我在換個手機”。“媽非常驚訝的說纔買的又要換？算了我在上海給你買，家裏的可能都是假貨！”

“老師長長說：學生有手機是耽誤，學習，可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎？答案是：不一定的。因爲學生玩手機是遊戲，可是學生也可以用手機上網查查資料呀！所以請不要把學生有，手機都定義在我遊戲這件事情上”。

現在的智能手機也有許多的神奇作用，比如；我們有煩惱時可以像好友傾訴一下，或者無聊時可以打打遊戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩，要是我們人類沒有了手機，沒有了網絡，真不敢想象我們會變成什麼樣子。

手機說明文作文 篇四

隨着高科技的發展，手機這一物品在生活中也是很常見的了。像什麼蘋果，三星，小米似乎人人都有，好像已成爲人們的代言物品一樣。這就造成了生活中的“低頭一族”。

手機，它可以在我們遇到難題的時候給我們解答，也可以在我們無聊寂寞的時候，給我們送去歡樂與輕鬆，不同類型的手機也代表着不同風格的人，就比如白色的手機就代表與潔癖的人，他們無法忍受自己的手機上有任何的污點。

手機的功能很多：例如上網，上QQ，玩遊戲，聽歌曲。有些可以陶冶我們的情操。有些能提高我們的寫作水平。大多數的手機都能聽到對方的聲音，甚至可以和人實現零距離交談，這樣就可以使人們的關係更融洽了。事實的真相到底是不是這樣的呢？

答案不是肯定的，手機反而會漸漸地使我們的關係變得更疏遠，這是爲什麼呢？我將依據科學的理論給這一問題以解答：面對面的交談的確很好，但是，試問這能瞭解人們的內心嗎？唯有坐在一起互相交流，互相聆聽，一起談談心，說說話。這纔是彌足珍貴的。

不少的學生甚至沒有認識到手機的優點，反而去“發揚”它的缺點，利用手機去整夜打遊戲，而忽略了學業。上課打瞌睡，做作業不認真，這都是手機的副作用，我們應該正確的對待手機，認識到手機的利與弊，合理的健康的使用手機。它也能夠帶給我們好的影響。

手機呀手機，你真讓我無語。

手機說明文作文 篇五

手機呀手機，“你”可知道“你”現在受到很多人的喜愛。

隨着時代科技的飛越發展“你”就普遍成爲人類溝通語言的工具。不論我走到哪裏，都能看見人們多麼愛護“你”，不管他們都到哪裏都會帶着“你”。

手機呀手機，“你”可知道，現在的`“你”都成爲一個名人了，世界上哪個人不知道“你”的存在。因爲“你”的存在人類就有很多快樂，也正因爲“你”的存在，導致了一些家庭的不幸和家庭的破裂。

根據前幾年的網上傳言，現代生活中有一部分人叫作“低頭族”它的意思是低着頭玩手機的人，“低頭族”的人整天就低着頭玩手機。不工作，不學習，整天就沉迷在手機中的網絡上。

我的親戚家就有“低頭族”，他整天就坐在椅子上低着頭玩手機，不上班，沉迷於網絡中。聽他的媽媽說：有一次，他去上街的時候，走在路上，低着頭玩手機，看路上沒有人，就玩起了手機，他就被車撞了，腿就因爲沉迷與手機沒聽見車的打滴聲，當時腿就不能動了去醫院檢查骨折，這還是幸運的。如果不幸運腿都可能被撞殘疾了。手機呀手機，如果不是“你”這個男生就不會骨折，它的家庭就不會爲他感到難過。

在我的班裏，也發生一件事。也是關於“你”的故事。那天是星期五的最後一節課，班裏的同學都在聚精會神的看書。教室裏很寂靜，快要下課時，突然，傳來一陣音樂。我以爲是高老師的手機鈴響了，就笑了一聲。隨後高老師就怒氣衝衝向後面走來，向一個男生走去，說了一句：手機拿來，不會死就不要作死，我當時才知道不是高老師的鈴聲。手機呀手機。要不是你，他哪裏會被老師批評了。

手機呀手機，“你”說我們應該怎樣做，才能更好的運用“你”。

手機說明文作文 篇六

說起智能手機，那可是家喻戶曉。智能手機爲我們的生活提供了便利，既然它做出了這麼大的貢獻，那我就爲大家介紹一下手機的特點以及功能和保養方法。

什麼是智能手機，說通俗一點就是一個簡單的“1+1=”的公式，“掌上電腦+手機=智能手機”。從廣義上說，智能手機除了具備手機的通話功能外，還具備了PDA的大部分功能，特別是個人信息管理以及基於無線數據通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機爲用戶提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又爲軟件運行和內容服務提供了廣闊的舞臺，很多增值業務可以就此展開，如：股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多智能手機所具備的共同特點。

那麼智能手機還具備什麼功能呢？智能手機這個說法主要是針對“功能手機”而來的，本身並不意味着這個手機有多“智能”；從另一個角度來講，所謂的“智能手機”就是一臺可以隨意安裝和卸載應用軟件的“小電腦”。經過整理分析調查的資料，我發現智能手機的功能有一下幾點：都可以進行正常通話、發短信等手機自帶應用；可以連接無限網；可以瀏覽網頁和多媒體應用；具有人性化，可以根據個人需求擴展機器功能；具有開放性；功能強大，第三方軟件支持多。

對於智能手機，只知道特點和功能是不行的，我們必須要清楚智能手機的保養方法。首先要注意存放方式，要讓手機遠離磁鐵環境，注意使用環境，保護好外殼。其次對於電池要把握好充電的時間，謹慎選擇充電器，充電不能過於頻繁。

看了以上智能手機的介紹，相信你對智能手機已經有了一定的瞭解。我們要正確利用手機的益處爲我們的生活提供便利。