我的國小生活作文600字【精品多篇】

我的小學生活作文600字 篇一

歲月如歌，斷斷曲折波瀾。時而甜蜜美好，時而憂憂愁愁，時而歡天喜地，時而扣人心絃。其中最難忘的莫過於校園生活，校園生活當屬國小生涯最趣味無窮。

九月的秋風是那樣的清新，九月的星是那樣的耀眼，九月的雲推來了我的那段記憶……

那是一個豐收的九月，我告別了整天玩樂的託兒所，來到國小，一切是那樣的新奇。諾大的操場，深紅色的塑膠跑道，兩個刷着白色油漆的足球門以及藍色的籃球架，一切是那樣的新奇。來到了班級，老師一下子多了起來，通過爸爸媽媽的介紹，我一一認識了班級裏的老師們，班主任在各個老師的隊伍顯得格外突出。班主任的個子只有一米五，數學老師又黑又胖，不怎麼遭人喜歡，美術老師帶着一副棕色的眼鏡框，顯得很有文化。可惜的是那個喜歡笑的美術老師，後來被換走了，換成了一個喜歡推自己眼鏡的一個年輕女子。而音樂老師嘛，特別喜歡給我們看動畫片，給我們彈奏一些優美的音樂，當然還有我們的科學老師，科學老師留着一頭長頭髮，喜歡和我們聊一些生動的話題。走進新教室，同學們有的在看書，有的在聊天，還有一些在打鬧……

升到五年級了，我有很多喜歡乾的事情：彈鋼琴、跳繩、繪畫，然而我最喜歡的還是跆拳道。那天下課，我站在窗前，撫摸着我手中的黃帶，不禁想起來一個夜深人靜的時候，我走在回家的路上，這時從前面出來一個大人滿臉鬍子，我一個左勾拳，一個右螳腿，把他幹趴下了，背上書包，帥氣的離開。這時一本書打在了我的頭上，原來是同學，他說：“把你的橡皮擦借我。”唉，終究是幻想呀！

五年的時光匆匆離去，多希望留住這美麗的時光，留住這快樂的時間。這就是我美麗的校園生活。

我的國小生活作文600字 篇二

嗨！大家好，我是一隻蝸牛。來一場說走就走的旅行是我的生活常態，所以我每天都揹着個小房子東奔西跑，去探索新奇的自然與世界。雖然大家都說我爬得很慢很慢，但是，慢，何嘗不是一種享受生活的方式呢？

清晨，我從房子裏探出頭來，迎接着第一縷陽光的到來，深吸了一口新鮮的空氣，伴隨着徐徐清風，開始了一天奇妙的旅程。

剛出發不久，我就碰到了一顆顆晶瑩剔透的露珠。在溫暖陽光的映射下，圓滾滾的小露珠水靈靈的，特別可愛！她不時在微風的撫摸下，於葉片間輕歌曼舞，像是爲我準備的歡迎儀式呢！看着這顆可愛的露珠，我真想把她摘下來裝入行囊，捧在手心，可我又不忍心破壞她的美麗，只好依依不捨地離開了。

爬着爬着，我不知不覺進入了一片草叢。陶醉在大自然的美麗之餘，我猛然發現自己已身陷一片綠色的叢林之中，我迷路了！可這密密麻麻的叢林遮天蔽日，從哪裏才能找到出路呢？儘管我不斷地左衝右撞，傲然前行，卻依然找不到出口。正當我灰心喪氣的時候，我的老朋友——螞蟻兄弟們發現了我。他們見我迷了路，便齊心協力地將我擡出了草叢，真是人多力量大呀！

我悠悠忽忽地漫遊了大半天，直至夕陽親吻着西山的時候，我爬到了一條寬闊的公路旁。突然，一輛巨大的小汽車冷不丁地從我眼前掠過，好險啊！我呆呆地望着絕塵而去的小汽車，不禁疑惑了：”人類爲什麼總要如此匆忙呢？”“難道，他們不需要停下來，慢慢欣賞這途中的美景——晶瑩的露珠，茂密的草叢，美麗的夕陽……”

哎！人類的世界真是無法理解，我長嘆一聲，轉身繼續我的下一站……

我的國小生活作文600字 篇三

啊，我還有多久才畢業呀！

“表弟，你知道嗎？畢業以後的暑假，我天天玩，不用補習，馬上要上國中了，聽說國中很好……”聽着表哥在電話那頭不停地吹噓着，此時的我，一個五年級國小生，正在爲小升中做準備。日子像一隻大烏龜，爬得很緩慢。我盼望着早日畢業，早日擺脫國小的痛苦與煩惱，迎接國中那嶄新快樂的生活。

上了六年級，我越來越興奮，越來越開心。那國中生活已經不遠了，時至今日，離國小畢業，只有短短兩三個月了，可我不但沒有更加興奮，反而有着一股淡淡的悲傷。有一句話說：“國小就像一部動畫片，一共有六集，看完便沒了。我從第一集開始看，盼望着最後的大結局，我現在將面臨着大結尾，卻不禁回憶起了以前的點點滴滴，那校園裏的人和物，都讓我難忘。縱觀人的一生，哪有人會陪着你，關心你六年，國中三年，高中三年，看似很長，但哪有我這六年的時光長，與朋友交談時，聽他偶然間談起一件事，仔細回憶半天，卻總是想不起來，怪我記憶不好嗎？不，只能怪過往經歷的事情太多了。看着桌上那一份份的同學錄，我愣了。

打心眼裏講，我經常對老師不滿，不斷地提醒你，批評你，讓你非常老火，甚至經常與老師“扯皮”，但轉眼間，老師的頭髮上，飄着幾根白髮。

校園裏的一景一物，讓我無法忘記，漫步在校園裏，哦，那塊石頭我以前經常坐；咦，那棵老樹又長出綠芽了；哎，這裏的蟻窩怎麼沒了呢？起了怪了，這裏之前不是堆了三把椅子嗎？現在怎麼只有兩把了呢？校園不斷地翻新，過記憶被封存了，但我對校園的懷念卻絲毫不減。

即將離開這美麗的校園，這六年的國小生活，讓我永遠忘記不了，讓我難忘，親愛的國小，我向你致敬！

什麼，我還有兩個月就要畢業了？

我的國小生活 篇四

四周前，我還是一個什麼都不懂的國小生，面對着國中新世界的大門，我深刻的感受到我即將到另一個天堂展翅飛翔，但在我回憶國小的情景時，我不進眼圈微紅……

國小時，學校的圖書角放着許多名著，每到下課，大部分的孩子都會前去看書。課間，班裏熱鬧極了，每個班裏都無比吵鬧，但圖書角不一樣，每個人都沉浸在書的海洋，在圖書角看書的每一個孩子，他們從不吵鬧，他們把自己的心放到書裏，像一位隱士，與這個吵鬧的世界與世隔絕。

學校除了圖書角，還有許多社團的活動，比如：小市場。每個人都要自己帶上零花錢、和自己要出售的東西、和一大塊布，在操場上買賣東西，巨大的操場因爲小市場的出現立刻熱鬧起來。其他的社團也有很多：電腦、藝術、科技等，都非常有趣。

每天早晨學校裏都傳來的是一句句朗讀的聲音，一句句的大聲朗讀把清閒的、寂靜的校園一下帶動的歡樂起來。

學校的頂樓簡直是一個小生態園，百草豐茂，百花齊放。小花園裏還養了金魚、鴿子、兔子，假如誰有不開心的事來到頂樓，看見這生機勃勃的場景，誰還會不順心呢？

一切美好的場景與事物總有一天會離開我，國小的同學也會離開我，和藹可親的老師會離開我，國小讓人印象深刻的各種活動會離開我，我在學校的全部都會離開我，忘記我，但是我不會。

因爲國小不只是一個學校，它還是一本圖冊。記錄着我六年鮮活的曾經。假如30年後，誰還會記得他在國小的每件事呢？

我的國小生活作文600字 篇五

光陰似箭，日月如梭，轉眼間暑假便結束了，又迎來了一年一度的開學季，此時的我已經是六年級的學生。回過頭來想一想，我的暑假生活也蠻多姿多彩的。

暑假裏我們做了很多有意義的事，比如去圖書館、去博物館、去遊山玩水等，其中讓我印象最深刻的就是去圖書館和博物館了。那天清早，我們一家人早早起來準備了一番，開始了一天的旅行。路途上，我們看到了美麗的風景。首先映入眼簾的是一片綠色，小鳥們在天上飛來飛去，一會兒排成一字，一會兒排成人字……我愉快的哼起歌來。

正當我陶醉在這美麗的風景時，媽媽突然說：“到站了。”瞬間便把我從暢想中拉了回來。我們下了車，看到非常氣派的圖書館，有着安靜的讀書環境，有着數不勝數的書：有薄的、有厚的、有硬皮的……一排一排挺立在那裏，花花綠綠的封面讓我眼花繚亂，不知該如何下手。而且分類非常清楚：有四大名著、歷史故事、寓言故事、世界名著、兒童小說……我迫不及待進入圖書館，去了青少年區，開始在知識的海洋裏開始遨遊。我拿了一本《昆蟲記》津津有味的看了起來：裏面講了各種不同昆蟲和它們的生活習性，真讓我看得入了迷，時間都彷彿停止了。

突然有人拍了拍我的肩膀，原來是媽媽，現在時間已經很晚了，我們要去下一個目的地——博物館。到了博物館，進入主場區就是一個恐龍架，它是那麼高大那麼具有歷史感，接着我們又參觀了各種陶器、兵器、生活遺蹟、壁畫等等。真讓我受益匪淺！

暑假生活，讓我不僅收穫了知識，也開闊了眼界。期待下一個暑假的到來！

我的國小生活作文600字 篇六

我是四年級下期纔來百仕達國小的插班生，對學校的英語水平早有耳聞，令我聞風喪膽。果然，在插班考試的`英語試卷上，滿是我不認識的單詞和語法知識。看了幾眼之後，我就胡亂蒙題，結果可想而知。

摸底也是一樣，成績單我看也不敢看，我知道我的英語成績絕對在全年級倒數前十名。這兩個成績深深的打擊了我，使我不敢在英語課上發言。用老師的話來說，我在英語方面簡直是一個白癡。這更使我在英語課上畏畏縮縮，即使我知道答案也不敢說。

直到有一節英語課上，坐在我後面的田壁榕拿走了我的筆袋，我用右手去搶回那個筆袋時，我的左手竟不由自主的舉了起來。

此時，老師正好提出一個問題，見我的左手高高舉起，立即點了我一下，說：“大家聽一下劉思科同學對這個問題的看法。”

聽到這句話，我的左手立刻僵住了。怎麼辦？我顫顫巍巍的站起來爲自己爭取時間。

周圍的同學都用好奇的目光望着我，像發現了什麼新物種似的。還有幾個不聽話的同學不懷好意的鼓起掌來，估計是想看我的笑話。

掌聲傳入我的耳朵裏：哼！我得拿出點什麼來對付你們。我凝神看了看題目，然後就開口了。

我儘可能用我所掌握的詞彙，可是還是會碰到不認識的單詞。經常“嗯——”地叫，叫得我心裏一陣陣發毛。可是，我還是艱難的回答了老師的提問，可是連我自己也覺得我回答的太爛了。

突然，老師帶頭鼓掌，說：“回答得不錯，表揚。”接着，我的幾個好朋友也鼓起掌來。這次鼓掌令我感到無比的振奮和愉快。

以後，我經常發言，闡述自己的觀點。而且我在數英兩門課上還保持着用左手舉手的習慣，因爲我忘不了四年級的那又一次掌聲……

我的國小生活作文600字 篇七

一眨眼，我和們已經快要了。回想過去，好像昨天才剛剛走進陌生的，睜着好奇的雙眼，觀察着周圍。如今我們即將，將要與朝夕相處了六年的們分別了，真是從心底裏捨不得。一年級，二年級。.。.。.隨着時光飛逝，我們努力學習，知識伴我們茁壯成長，是的，我們長大了，也懂事了！

要畢業了，即將面臨小升中，作業像五指山一樣壓着我們。雖然學習的道路上有艱辛，但是也充滿了歡聲笑語了。比如上次的年級拔河比賽，以前我們班都是慘敗的，這次比賽前，全班就在討論怎樣能贏。比賽時我們全班同學是前所未有的團結，兩次拔河都贏了。通過這次比賽，使我們明白一個道理“人心齊，移”，也使我們同學之間的關係更融洽了。

六年了，在辛勤的教育下，我們在成長，我們在懂得。多彩多姿的校園生活故事陪着我們走過國小六年的學生時代。記得有一次輪到我掃地，可當時我還在流鼻血，我一手捂着鼻子，一手掃着地。當掃到牆邊時，由於，一位女同學擋在那裏不好掃，我正想請她讓一下時，她正好轉身看過來，上前一步搶過掃帚說：“你生病了，讓我來幫你掃吧！”瞬間，我被感動了，眼淚在眼眶裏打轉，多麼友愛的同學，多麼寶貴的同學情啊！是的，彼此鼓勵，友愛互助是我們成長的標誌，我們長大了，學會了幫助別人，團結互助。這件事也讓我懂得了，哪怕是一點點的關愛也會讓人如沐春風。我學會了關心別人，學會了面對困難，不管是快樂還是煩惱都會使我成長。

我們的路還很長，下一個目的地正在前方等着我們，讓我們帶着多彩的夢走向成熟，走向未來！

六年級的國小生活500字作文大全 篇八

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年裏，我知道了什麼是友誼，什麼是品德，什麼事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的一件事。

那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨着這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢！真期待呢！不知道能不能學會做菜呢！男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的；而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家裏，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子裏，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變爲一道色香味俱全的湯。

最後一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。

望着桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。

這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認爲最最美味的一餐飯！

回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的國小生活，更不會忘了這件事！