我的發現國小生作文3多篇

我的發現小學生作文 篇1

人類吸進去的是氧氣，呼出來的是二氧化碳。而植物吸進去的是二氧化碳，吐出去的是氧氣。那麼植物是怎麼呼吸的呢？難道植物也有鼻子嗎？如果有，那麼它又長在哪裏呢？我真是腦袋上畫問號一臉疑惑。

於是，我找了一顆小樹，我拿着放大鏡對準它，仔細地觀察起來。棕色的樹根，綠綠的葉子，看了許久也沒有發現什麼像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的，很光滑；而葉子的背面的顏色淺淺的，毛毛糙糙的。

我望着那又大又綠的葉子呆呆地出了神，心想：植物是不是靠葉子來呼吸的呢？那我把它的鼻子堵住，它不就枯萎了嗎？可鼻子是在葉子的正面還是背面呢？

不管那麼多了，我還是來做個試驗吧。我在兩片葉子的正面和背面分別塗上了一層厚厚的護手霜，看看會發生什麼吧！

一天過後，兩片被我美容的葉子仍然是綠色的，什麼葉沒有改變。兩天後，在背面凃有護手霜的這片葉子開始變黃了。一週後，我驚奇的發現，背面塗有護手霜的葉子枯萎了，而正面塗有護手霜的葉子一點變化都沒有。

我百思不得其解地問了無所不知的網絡老師。原來，葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔，而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當葉子背面被東西蓋住時，氣孔被堵住，植物不能呼吸到二氧化碳，不能進行光合作用，產生的氧氣又排不出了，這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔，被東西蓋住時也不會影響植物的生長。啊，原來植物的鼻子是在葉子的背面呀！

這次做的試驗，是我明白了，大自然中有很多奧祕，只用用心觀察，就會有所收穫。

我的發現國小生作文 篇2

星期天的下午，陽光明媚，做完作業的我打算和媽媽去戚城公園玩。

我們一起來到戚城公園。我先玩了盪鞦韆、蹺蹺板，又去玩滑滑梯……我爬上爬下，玩了好一會兒。不知怎的，從滑梯滑下來的時候，我覺得屁股被針刺了一下，覺得好像被電了一下，麻麻的。

回家的路上，把這個感覺告訴了媽媽，媽媽笑着說：“你等一會兒就知道了。”

回到家裏，媽媽從衛生間裏拿來一把梳子，又拿來一張紙和一把剪刀。媽媽用剪刀把那張紙剪成一片片細小的碎片，然後她拿起梳子在頭髮上快速地梳了幾下，最後把梳子放到那些小碎片上面，那些紙碎片竟然被吸了上去。

我感到挺有趣的，也按照媽媽的樣子依葫蘆畫瓢地試了一次。

我有些不明白，就問媽媽：“這到底是怎麼一會事呀？碎片怎麼會被梳子吸上去呢？”

媽媽告訴我：“這是由於梳子和頭髮不停摩擦後產生了靜電，靜電就會把紙片吸起來。滑滑梯上的現象也是因爲摩擦產生了靜電，只是靜電的力量太小，沒把你的屁股吸住，而是感覺屁股被刺了一下。”

媽媽看我半信半疑的樣子，便又說：“你也可以上網查一查呀。”

我打開電腦查詢“靜電、摩擦生電”，果然網絡裏如媽媽說的一模一樣。

哈！我發現了靜電！這個世界真是奇妙無窮，只要你是個有心人，就會發現更多、更好玩的新奇事物！

我的發現國小生作文 篇3

暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄着桌上的東西。忽然，我發現桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱裏拿了一個雞蛋，兩隻手同時將兩個雞蛋一起轉。原先的一個雞蛋轉得又快又穩，時間又長，可剛從冰箱裏拿出的那隻雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。

我一下子來了興趣，又去轉動那“罷工”的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉呢！這是怎麼回是呢？

我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有什麼差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛纔歡快地轉動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什麼兩樣！這到底是怎麼回事？

我又不停地轉着雞蛋，一邊探索着它轉與不轉的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：爲什麼熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至不動呢？

我看着兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟蛋，整個蛋一起轉動；搓轉生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉動，雞蛋自然就不能旋轉了。

啊！我高興極了！我發現了熟蛋和生蛋轉與不轉的祕密，我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發現！

我的發現國小生作文 篇4

十來歲時，我發現了“揭開難題”的關鍵。當然，我的發現不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發現。

三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做。可那時，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望着其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發明，創造字的歷史故事。我一開始並未發現，可後來發現了“解開難題”的關鍵。

看電視時，我突然想到：“這個電視節目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢？”於是，我懷着好奇心細細推敲着：古人看着太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那麼應用題該看什麼呢？是看條件還是問題呢？我一個個問題脫口而出。這時，我接着想：條件是求出問題的根據，那就應該看問題。終於，我想到了，我這時發現了“解題”的訣竅。我興奮不已。

其實非常簡單，古人造字根據形狀，我來解題根據問題。首先從問題入手，抓住問題反覆思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。

這是一個非常簡單的發現，後來，我又由此想到了記單詞發音的祕訣。其實，記單詞只要根據音標就可以讀出發音。

事實上，只根據我的這個“發現”，你大概就可以想到很多，甚至解開了你自己的很多難題。生活中的發現在於你原不願意揭發它。所以，讓我們一起揭露生活中的祕密吧！

我的發現國小生作文 篇5

記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發現許多羣小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾隻回家。

那時侯我家養了幾隻金魚，因爲我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸裏。

連續好幾天，什麼事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。

又過了好幾天，我突然發現少了一隻最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧？有時小蝌蚪還和金魚打成一片，並且魚缸裏也沒血呀！

我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉了！我又想。

第二天，我又發現少了一隻蝌蚪，情況和昨天的一樣。可前一天媽媽爸爸都沒有換水呀！

就這樣，我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。

下了決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。

過了半個小時，好好的，什麼事也沒發生。在我等的不耐煩的時候，只見金魚們開始圍着一隻最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈裏撞來撞去。可是一切都是徒勞的。這時，一隻大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動不動的站在原地。

金魚離小蝌蚪大約還有2釐米的時候，那隻金魚張着嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一髮的時候，我突然站起，搖起魚缸裏的水來。

金魚沒吃成小蝌蚪，遊一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。

金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到，這是我的發現，它來源於我認真的觀察。

我的發現國小生作文 篇6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術如何？”“good verygood。”我們異口同聲的說。老師便轉身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛。”

老師的魔術開始了，只見老師先把毛巾放到盆子裏，在倒入濃度爲70%的酒精，然後將毛巾放進酒精裏，最後用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子裏一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然後把毛巾從盆子裏拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度纔可以燃燒。當酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當毛巾表面酒精燃燒完後就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞。”哦，原來是這樣啊！我們恍然大悟。

這次魔術不僅讓我學會了這個小魔術，還懂得了一個道理：“耳聽爲虛，眼見爲實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。

我的發現國小生作文 篇7

在生活中，我們常常會發現一些有趣的現象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發現，讓我來給你講講吧！

媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進去了，就扔了吧，我再給你們買一個。”

那天，我和哥哥在後院裏打乒乓球，這個小小的乒乓球被我拿在手裏，一用力，就凹進去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進口袋裏了。

晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間裏，把那個被我捏過的球放進了盆裏，就一直看着那個球，看它有什麼動進沒有。

十分鐘過去了，那個球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點點就圓了，我繼續耐心等待。

三十分鐘過去了，我再去看那個球時，它已經變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進去了，我高興極了，捧着球，就如捧着寶一般，奔出房間，來到客廳，對着正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個凹進去的球給用熱水燙好了。”說着，便得意洋洋地把事情的經過和他說了一遍。

我發現了當乒乓球凹進去時，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當哥哥們提起這件事情的時候，我總是得意的告訴他們，這是我發現的，我爲我的發現而感到驕傲。

我的發現國小生作文 篇8

這個星期，我們學了一篇課文叫《蘋果裏的五角星》，學的時候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會有這樣有趣的圖案藏在裏面啊，我急切地盼望着自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發現什麼。

看着媽媽買回來這麼多的水果，有鴨梨、香蕉、獼猴桃，還有檸檬和橙子，我好高興啊！我的實驗就要開始了。我先把一個鴨梨洗乾淨，然後也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結果，令人驚奇的圖案出現了，也是一個五角星唉。“咦，爲什麼鴨梨和蘋果一樣，裏面藏着的也是五角星圖案呢？”我興奮、激動，同時又覺得有些不可思議。

接着，我又看了看水果盤裏的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，裏面都會有一個五角星圖案呢？”我非常想看一看。於是，在徵得媽媽的同意後，我又嘗試橫切了香蕉，把它切成一段一段的，發現香蕉的橫切面是一個六邊形，中間有一箇中心點，由延伸出去的射線，把六邊形隔成了六個小三角形，一個小三角形顏色深，一個小三角形顏色淡，間隔排列，有點像三個三角形花瓣的風車。最後，我把一個獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時，展開的是一個橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時，得到的圖案卻像一棵小樹。

大自然造出的水果可真神奇啊！原來每種水果裏面都藏着美麗的圖案，有的圖案相同，有的圖案不同，換一種方法切水果可真讓我見識不少。

我的發現國小生作文 篇9

童年裏，有許多發現，儘管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己的發現嘛！其中有這麼一個發現讓我記憶猶新。

一個多雲的日子，我和夥伴們一同去廣場玩，我們玩得沒了興趣，便跑到有螞蟻的地方去鬥螞蟻。我找呀找，終於在廣場的拐角處發現了螞蟻洞，我正準備要抓一隻玩玩兒，可是讓我奇怪的是，一羣羣螞蟻不斷的從一個洞往另一個洞來回走動，好像是在搬東西，準備搬家。我索性收回了手，認認真真地觀察了起來，可是過了好長時間，“螞蟻搬運工”們仍然不斷的搬着它們的物品，我有點耐不住性子了，真想把自己變小，鑽進螞蟻洞中，幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會兒，我又發現了一個更加有趣的情景——這時，偉大的“螞蟻王后”也出來了，原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀！

看到這種場景，一個深奧的問題圍繞着我的腦子不停的轉，就像地球繞着太陽轉似的一分鐘，一秒鐘都不停止，爲了讓我的腦子得以解脫，我便絞盡腦汁地思考這個問題，這個問題便是：螞蟻爲什麼要搬家？帶着這個問題我去問媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你既然提出了問題，就因該自己去尋找問題的答案。”聽了媽媽的話，我就跑到我的臥室去看《十萬個爲什麼》，翻開我的書，仔細的找。真是“功夫不負有心人”，我找到了有關螞蟻搬家的資料。

原來，螞蟻搬家要下雨。下雨之前，螞蟻們爲了不把自己的洞穴弄溼，把洞穴內的物品損失，所以他們要把自己的家搬到高處，這樣一來，它們的洞穴就不會損壞。

看完這些資料，我高興地說：“哥白尼發現了‘日心說’，哥倫布發現了‘新大陸’，今天我柳仙娥發現了螞蟻搬家的祕密。

我的發現國小生作文 篇10

大家平時喜歡吃芒果嗎？接下來我想說說我在吃芒果過程中的新發現。

記得有一次爸爸從海南帶回來了兩盒美味多汁的水仙芒。我開心得跟爸爸來了個大大的擁抱。芒果可是我的最愛，我挑了兩隻熟了的先吃，但是接下來我發現有的芒果還沒有熟，我又想能早點吃，那可怎麼辦呢？

我想起以前買的香蕉沒熟，媽媽就會在袋子裏面放上幾個蘋果，再把袋口紮緊，過不了幾天香蕉就可以吃了。心想這芒果應該也可以這樣做吧。我把冰箱翻了個底朝天，也沒發現蘋果的影子。哎呀，這個讓我有點手足無措了。爸爸媽媽不在家，我又沒有錢去買蘋果。忽然我靈機一動想到了電腦，對啊！我還可以找百度查查看有沒有其他方法呢。於是我搜索了一下，發現除了介紹用藥物外，比較天然的催熟方法有用蘋果和熟香蕉的，另外還有用大米呢。因爲它們都能釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體會催熟料水果。大米飯我可是天天吃，我如獲至寶。立即找來一些厚紙巾將幾個芒果包裹好，然後埋進大米袋中，再把大米袋口扎得緊緊的。第二天早上一起牀，我就溜進廚房迫不及待地打開袋子，卻發現芒果似乎還沒有沒什麼新變化。媽媽看我着急的樣子，用手指輕輕地點了點我的額頭笑笑說：“心急可吃不了熱豆腐喲！”我不好意思地心裏嘀咕着，人家想早點吃嘛！就這樣過了三天後，我發現一走進廚房就能聞到芒果那沁人心脾香味呢。芒果肯定熟啦！我小心翼翼地打開大米袋子，拿出芒果，真的顏色也變得黃裏透紅了。我現在終於能夠確信除了蘋果和大米是真的能催熟水果的呢！

吃着我親手催熟的美味芒果，我心裏樂開了花。生活處處皆學問，只要我勤于思考，善於發現，敢於實踐，一定會收穫滿滿。

我的發現國小生作文 篇11

人的一生中總有一些新發現，而這些發現會讓我們明白了很多道理，而這些發現和道理會讓我們體驗生活中的無窮奧妙。

我告訴你們一個祕密，這個祕密埋在我心裏兩三年了，我準備把這個祕密說出來和大家分享。

那一天，我在院子裏玩，躺在長滿青草的草坪上，擡頭仰望着天空，看見幾朵白雲在天空中飄來飄去。一陣大風吹過，那幾朵白雲變了形狀，有的像一隻頑皮的猴子，有的像一把扇子，有的像一隻小綿羊。我來到一棵大樹下乘涼，心想：這天可真熱啊！幾隻小鳥飛到大樹的樹枝上，"嘰嘰喳喳"好似在向我炫耀它的歌聲有多麼美妙。沒過一會兒，陽光變得漸漸弱了，我以爲是雲朵把陽光遮住了，又過了一會兒，我才擡頭一看，天空陰雨密佈，我沒把這事兒放在心上。一陣陣風吹過，天漸漸地暗下來了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出門繼續玩耍時，大雨落下。我心想：要是我剛剛還在外面的話，早就成落湯雞了。我聽見外面"呼呼呼"的聲音，我趴在窗戶上，只見外面大雨漂泊，狂風大作，還有幾個小樹都被風吹得東倒西歪。過去了幾個小時，雨終於停了，這時我的腦海裏浮現了一個問題：雨是怎麼形成的呢？

我連忙上網，查了一下，原來是因爲湖泊裏的水被太陽的高溫所蒸發，變成了水分子，飄到雲中，雲再把水分子過濾雜質，一粒粒水分子加在一起，變成了雨水，最後落下。

我這才恍然大悟，通過這次的發現，我明白了兩個道理：一、只有細心觀察身邊的事物去了解它，總會對你有幫助。

我的發現國小生作文 篇12

童年的生活是一本奇特的書，裏面有美妙的文字、動聽的語句和有趣的圖畫，但最有趣的是那次，我發現了蠶寶寶的祕密。

那天，我閒來無事，就去看看前幾天買來四條蠶寶寶。我打開盒子，裏面的桑葉已經被蠶寶寶吃得差不多了，我打算給它們添一片。

我勾起一隻蠶寶寶，但不小心手一抖，它就掉下去了，我嚇得閉上眼睛，以爲它要摔慘了，但並沒有聽到蠶寶寶掉下來的聲音，這究竟是怎麼回事呢？

我慢慢地睜開眼睛一看，咦！這隻蠶寶寶怎麼懸在空中？難道它有空中飛蠶的本領？我又抖了抖，它居然不會掉下去，這也太奇怪了吧！我懷着好奇心去查了資料。

看了資料，我不禁佩服起蠶寶寶。原來，不僅是成年蠶會吐絲，蠶寶寶也是會吐絲的呀！我再一次去看看那幾只空中飛蠶，用手一勾，蠶寶寶又懸在空中。我用手擋住光線，仔細一看，哇！我看到了一根閃閃發亮的銀絲，一頭粘在我手上，一頭又從蠶寶寶的小嘴裏吐了出來。蠶寶寶和我的手，靠這根銀絲連在一起，使它的身子能懸在空中。

我用力地搖了搖，這根絲一直都不斷，我想把蠶寶寶放到葉子上，可它還是很堅固地附着在我手上。這下完了，看來這隻蠶寶寶似乎不想離開我的手，難道我永遠都要被這隻蠶粘着嗎？不行，我一定要讓它回到葉子上！我先抖、再搖，還拉了拉，最後總算大功告成了！

看來，昆蟲世界也有很多祕密。我以後一定要多多觀察，纔能有所發現。

輕輕合上童年這本書，卻合不上發現蠶寶寶祕密的快樂和興奮，真是小事情大道理、用心發現就會收穫快樂！

我的發現國小生作文 篇13

自然界有許許多多的奧祕等待我們去發現。可不，今天我就發現了一個有趣的現象。

這天早晨，我拿着一塊麪包，邊吃邊做作業。由於我吃得太快，一不留神，就把一小塊麪包弄到了地上。我剛想撿起麪包，卻被幾隻螞蟻捷足先登了。它們一會兒在麪包上爬來爬去，彷彿在思考着什麼;一會兒爬到麪包的底部，使勁地頂着，大概是想搬走吧!可是那麪包卻一動也不動。這樣翻來覆去地折騰了好一會兒，麪包卻依舊停留在原地。那些螞蟻好像有些泄氣，紛紛離開，向遠處爬去。看着越爬越遠的螞蟻我心想：沒勁，原以爲它們會留在這兒想辦法搬走呢!正當我再次想把麪包撿起丟掉時，猛然間發現，有一排黑壓壓的東西向我這邊快速地移動過來。“咦，那是什麼?”我很納悶。走上前仔細一看，呀!是一大羣螞蟻，我恍然大悟：螞蟻們原來是回去搬救兵啦!只見一隻小螞蟻帶領着一羣螞蟻熟門熟路地來到麪包前，一字排開，排列在麪包兩旁。瞧，其中一個，顯然是一位威風凜凜的指揮官，正忙裏忙外地張羅人手呢!在它的領導下，小螞蟻們同心協力，輕易地擡起麪包，浩浩蕩蕩地向窩裏進發。

我心裏有許多疑惑：

1、小螞蟻們爲什麼只過來一次就能記得住路?

2、小螞蟻們靠什麼傳播消息?

3、小小的螞蟻怎麼有這麼大的力量?

我連忙上網查找，分別得到了答案：原來螞蟻可以沿途塗上一些特殊的分泌物，這樣就不會迷路啦!螞蟻的觸角可以互相接觸，傳播信息呢。而且螞蟻個個是自然界的大力士，每個螞蟻都能搬起搬起比自己重十倍的東西哦!嘿嘿，想不到吧!小小螞蟻竟有這麼大的威力。

如果你也想發現祕密。那就從現在開始，把大自然當做課堂，做一個仔細觀察的人吧!

我的發現國小生作文 篇14

“真相只有一個！”電視機裏，名偵探柯南的開場白吸引着我，我抱着爆米花，舒服地靠在沙發上。

作者山口勝平寫出的故事真是扣人心絃，讓人久久回想。我喜歡看柯南的一個原因是，故事裏的犯案手法層出不窮，每回我都會自己思考和猜測，看和最後揭祕的罪犯以及犯案手法是否吻合。

碰巧，今天看的這一集出場的是怪盜基德，我想：“好！這一集是著名的大盜，我可要努力猜了！”怪盜基德又來盜取寶石了，這次他的目標是——“海洋之淚”。在晚上八點，他準時出現在博物館上空。

讓人目瞪口呆的是，怪盜基德竟然站在半空中，許多直升機在他周圍巡視，竟沒有發現一根鋼絲。可以說，他是憑空站立的！接着，更令人瞠目結舌的一幕出現了，怪盜基德開始向前踏步！他走路時還發出了“咔咔”聲。

我按下電視遙控器的暫停鍵，端着下巴，皺着眉，開始在腦子裏重播剛纔播放的情節：他能憑空站在半空中，直升機沒發現鋼絲，他還能在空中走路，是不是在兩幢大樓間架起了一面超大的玻璃？可我又轉念一想：如果那樣的話，哪來的那麼大的玻璃，而且又怎麼架上去呢？馬上這個想法就被我否定了。嗯……在怪盜基德上空盤旋的飛機有點可疑，這架飛機從他出現到開始漫步，一直隨着他的步伐而飛行。我暗暗在心中得出一個結論：上方的飛機裏有怪盜基德的同夥！

我既興奮又緊張地按下了播放按鈕，哇！手法和我設想的一樣，我開心地歡呼跳躍起來。

雖然現實生活中不會像柯南那樣頻繁地遇到犯罪現場來考驗我們的智慧，但當我們遇到困難和問題時，還是應該多觀察、多思考，最終一定會找到答案。

我的發現國小生作文 篇15

一天放學後，媽媽對我說：“這個星期六學校要組織野炊活動，你去嗎？”我興奮地回答：“我要去，我要去。”在後來的幾天裏，我每天放學都會問媽媽有關野炊的問題。

我盼星星盼月亮，終於到了星期六。早上六點多我就起牀了，搖醒還在睡覺的媽媽，然後換好衣服就和媽媽一起出門買菜。我們和幾位老師買完菜就一起去侗文化村。到了侗文化村，文化村的阿姨帶着我們跳了一段動感的舞，然後就開始玩遊戲。開始媽媽叫我一起來玩，可是我不願意去，後來我嘗試了一下才覺得很好玩，很快，我和他們打成了一片。

接着，我們需要去爬了侗文化村的一座高山。教官讓我們拿了三個小輪胎。肖老師拿了一個，覃老師拿了一個，張阿姨也拿了一個。走在路上的時候，到了一個岔路口，需要兵分三路：我，肖老師，還有我的同學一路；張阿姨和媽媽一路；覃老師一個人一路。在爬山的過程中，我們經歷了種種困難，能通過這些關卡全靠我們大家的團結精神。我們歷經千辛萬苦到達終點。我們一邊休息，一邊等着聽比賽結果。終於，結果出來了，我們組得了第二名，雖然沒得第一名，但是我們體會到了團結合作的樂趣。

爬完山回來，我馬上幫忙燒火，媽媽幫忙拿碗筷，馬老師在做小龍蝦和貝殼，戴老師在煮魚，張阿姨在洗碗……大家忙的不亦樂乎。通過大家的合作努力，很快做出了一頓可口的飯菜。

通過這次活動，我發現了在參加集合活動時，要互相幫助，有團隊精神才能取得成功。我真希望班上的其他同學也有我這樣的發現，這樣的話，舉行集體活動時我們就能取得好成績啦。

我的發現國小生作文 篇16

爸爸出差回來,送給我一個小禮物——陀螺,雖然價格不高,但這是爸爸對我的愛,所以我特別喜歡它。

陀螺不轉的時候,像一頂小帽子。轉動的時候閃爍着五顏六色的光環,還傳出一陣陣歡快的音樂聲,它唱的是《吉祥三寶》。可是好景不長,陀螺轉一會兒便停住不動了,悅耳的音樂也不見了,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。

我好奇地問媽媽爲什麼會有這種現象?媽媽說:“陀螺又叫‘下流胚’,你不抽打,它不轉。其實抽打陀螺是有原因的,抽打是給陀螺一個動力,這個動力使陀螺旋轉起來,而且產生電流,這時它就像錄音機一樣,既有燈光,也有音樂。”

媽媽的話讓我對這個小陀螺刮目相看,真是“螺”不可貌相,我想大自然中有許多許多像陀螺一樣的東西,值得我們去發現,去認識。

今天陽光明媚，我懷着興奮的心情陪媽媽一起去田野採野菜。

我一邊走一邊看着周圍的美麗景色。當我走過枯萎的絲瓜藤邊時，看了一會兒，發現了一個問題：瓜藤爲什麼向右繞呢?我又去觀察了其它藤，發現所有的藤都是向右繞的，這是爲什麼呢?我問媽媽，媽媽說：“你們讀書人都不知道，我怎麼知道呢?”

採完野菜回到家，我問爸爸，爸爸也說不知道，我撓了撓頭坐在沙發上，我垂頭喪氣的說：“到底是怎麼回事呀?”在我最煩惱時，媽媽走過來安慰我說：“我們家有一個人可以幫你啊!”我奇怪地問：“誰呀?”媽媽指了指電腦了，“哦!我明白了，我怎麼把它給忘了呢?”於是我就蹦蹦跳跳地跑到電腦前面，坐了下來，輸入關鍵詞，過了一會兒答案馬上就顯示在熒光屏上了，原來是和地球的自轉有關啊。

當時我的心情比喝了蜜還甜，大自然多麼有趣，多麼神奇啊!讓我們到大自然中去仔細觀察和深入研究吧!

我的發現國小生作文 篇17

放假期間，媽媽帶我到農村姨婆家去玩。路上經過一處養鴨場，哇！雪白的一片，有的在水中悠悠慢遊，有的在岸上呱呱歌唱，還有的在懶洋洋地休息，真像一堆白雲飄落在河灘。

突然我發現有很多鴨子在吃羽毛。我不由得暗暗嘀咕：這麼多食物鴨子不吃，爲什麼有的吃自己的羽毛，有的吃其他鴨子的羽毛呢？“媽媽，媽媽，這些鴨子是不是傻，食物不吃卻吃羽毛？”媽媽連連搖頭告訴我不知道。聽了這個，我垂頭喪氣地低下頭。“不過，你可以問問養鴨大叔啊，我想他應該能告訴你答案。”媽媽摸摸我的頭笑眯眯地提醒我。對呀，我怎麼沒想到。我連忙跑去問養鴨大叔，“叔叔，叔叔，爲什麼你養的鴨子吃自己的羽毛而不吃食物呢？難道它們生病了嗎？”

“哈哈，哈哈，傻孩子。鴨子吃自己的羽毛可不是生病哦！它們健康的很呢。它們之所以吃自己的羽毛是因爲它們的尾巴可以分泌出一種油脂，這種油脂能起到防水的作用，使自己能更好地漂在水上。”養鴨大叔和藹地告訴我，“鴨子表面看起來是在吃自己的羽毛，其實是在那把尾巴上分泌出來的油脂抹向全身。而且這些鴨子吃自己的羽毛時都是先吃尾巴上的，然後再吃向全身。”

“可是我看到有些鴨子卻在吃其他鴨子的羽毛，這又是爲什麼呢？”我刨根問底道。“呵呵，真是個善於觀察的孩子。吃其他鴨子的羽毛，這就說明這隻鴨子生病了，它的身體裏缺鈣。我們可以給它吃貝類食物以補充鈣質，這樣它就會很快好起來。”養鴨大叔還對我講了其他一些養鴨知識……

這一次農村真的沒白來，原來養鴨子也有很高的學問呢！真是三百六十行，行行皆學問。

我的發現國小生作文 篇18

就在這個週末，我發現了一個很有效的應急自救方法，這可是個神奇的發現，大家請看我的介紹。

星期六，爸爸、媽媽都不在家，我自己在家裏寫作業，寫了一會“課間休息”時，看到桌子上放着一個大大的紅蘋果。哇！它可是我的最愛，脆脆的、甜甜的，想想就能流口水，今天爸爸媽媽不在家，我就決定自己削蘋果吃。

想着削蘋果沒有多難，不就是用刨子轉着圈地削麼，看了那麼多次，早就會了。於是，我拿起了水果刨刀“自己動手，豐衣足食。”開始，我還小心翼翼的，可是刨着刨着感覺自己手還挺巧的，刨刀輕輕鬆鬆地把蘋果皮削了下來，不免有些得意起來，誰知“得意就會忘形”，突然，我左手一陣鑽心地疼，“啊！”我疼得大叫一聲，低頭一看，壞了！手指頭血直流，我的手被刀刃削破了。我頓時慌了手腳，趕緊先用紙捂上，再四處尋找創可貼和消毒棉球，可是，媽媽每次都是變魔術般瞬間拿出來的，我卻一樣都找不到，血已經滲透了紙巾，順着手指流了下來。“病急亂投醫”我看見桌子上有一杯茶水，就趕快把手指插到了水裏，哎呀！幸虧我機智，血沒有滴到地板上。這時，神奇的事情發生了：杯子裏的茶水被我的血染紅了，可我的手指竟然也不流血了，更讓我驚訝的是，手不疼了。“難道是茶水的力量？”我疑惑地自言自語。

於是，我上網查了查有關資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來，茶葉泡水之後，會在茶水中產生許多物質，其中有一種叫單寧酸的神奇物質，它可以止血和止疼，原來今天立下汗馬功勞的是它啊！今天的歪打正着，可讓我長了見識，原來我國的國粹——茶葉，竟然這麼神奇，不但是健康飲品，還是醫用神藥。

我傷手，卻有了神奇的發現，今天的血也不算白流了，嘿嘿！我記住了你——單寧酸。

我的發現國小生作文 篇19

以前，我只明白螞蟻會團結一致，互幫互助，不會排斥對方。今日，我又有了新的發現。

午時，我完成了作業，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子裏，我就看到幾隻螞蟻三五成羣的在搬米飯粒、麪包渣——竟然還有幾隻大螞蟻在搬一隻死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時候，米飯粒和麪包渣都被搬了進去，唯獨馬蜂搬不進去——螞蟻窩的洞口太小了。

“總不能都出來吃掉這隻馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進洞。但接下來發生的事卻讓我大吃一驚：兩隻比較大的螞蟻進入了螞蟻窩後，不久洞裏就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘後，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊之後又如一陣風似的涌了上去，然後又下去……如此反反覆覆的幾個來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領？

在用放大鏡仔細觀察了好幾只螞蟻之後，我才發現：原先螞蟻的每條小腿上都長許多鋒利的小刺，就像倒掛着許多迷你刀片。每隻螞蟻就像隨身挎着六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計“切割”起來也不在話下。經過這些“刀片”，螞蟻們能夠把食物分解成很小的顆粒，然後再一一搬進洞中。

看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認爲習以爲常的事物，其實它們都跟螞蟻一樣，只要我們善於觀察，只要我們做生活的有心人，就能有所新發現，就能有所新突破。

我的發現國小生作文 篇20

最近，我有了一個新發現。此刻，我就把這個新發現告訴大家。

那一天，我區奶奶家吃晚餐。就在上個星期天，奶奶抓到一隻八哥鳥，此刻正養在籠子裏呢！吃晚飯時，我們正吃在興頭上，突然傳來一聲咳嗽和“吃飯、吃飯”的聲音，我和爸爸媽媽嚇壞了一跳，爺爺奶奶也驚訝不已。我決定當一回“偵探”調查清楚到底是誰發出聲音。我一手託着，一手轉着筷子，絞盡腦汁地想：“爸爸媽媽、爺爺奶奶聽到聲音時都很驚訝，所以，能夠排除他們是犯罪嫌疑人的可能。難道是對面一戶人家？不可能，當時傳來的聲音很響亮，所以，必須是這間屋子裏傳來的咳嗽和說話聲。我放下筷子，開始地毯式搜索。突然，我的腦海裏閃過一個念頭：難道是八哥在咳嗽說話？我明白，八哥會學人說話。於是，我來到陽臺，對着八哥咳嗽了幾聲，數秒後，八哥竟然也咳嗽了起來。原先，罪魁禍首是八哥啊！

在“破案”的同時，我還不忘觀察八哥咳嗽時的樣貌。八哥咳嗽時，嘴微張開，頭稍往前傾，之後發出咳嗽聲。

可爲什麼八哥會學人說話和咳嗽呢？我在電腦商查資料。原先，這與八哥特殊結構的鳴管和舌頭有關。人和哺乳動物發聲時是用聲帶的，而八哥發生卻是用鳴管的，它位於氣管與支氣管交界處，一般由最下部的3~6個器官環膨大變形並於相鄰左右三對變形的支氣管環共同構成。八哥的鳴管比較發達完善，並且它的舌根十分發達，舌頭富於肉質，異常圓滑，肥厚柔軟，前端細長呈月形，猶如人舌，轉動靈活，所以八哥能學人說話。

從八哥學人說話收到啓示，我想發明一種面罩，使任何動物戴上後都能夠雪人說話。

其實，任何動物都有自我與衆不一樣的地方，僅有細心觀察，才能發現大自然神奇之處。

我的發現國小生作文 篇21

“啊！爸爸……”我趕緊跑到洗手間，而爸爸卻幸災樂禍地大笑起來。到底發生了什麼呢？這件事要從昨天晚上說起。

昨天晚上，我寫完作業，看見爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時，爸爸把我叫過來，讓我來學着區分生熟雞蛋。我怎麼知道怎麼區分。於是，我們決定做一個區分生熟雞蛋的實驗。首先，我們準備了兩個雞蛋，一個生雞蛋，一個熟雞蛋。接着，爸爸讓我想想有什麼方法可以區分。我想了又想，還是沒有想到。於是爸爸先說了一個，晃雞蛋。爸爸先把兩個雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃，聽着有流動的聲音的就是生雞蛋，沒有聲音的就是熟雞蛋。我也學着爸爸的樣子，在耳朵旁晃了晃、聽了聽。我覺得顏色深的是生雞蛋，顏色淺的是熟雞蛋。接着，我又想到了一個方法，那就是把雞蛋轉一轉。

我把桌子上的東西清理了一下，然後就開始轉了。我先把深色雞蛋轉了一下，發現深色雞蛋就和沒有轉一樣。我又開始轉淺色雞蛋，我一轉，發現淺色雞蛋轉得飛快。我趕緊用雙手護住它，沒想到它竟然發現了一個缺口，一下子就鑽了出去了，一邊跑好像還一邊在說：“想抓住我，沒門！”它還沒有說完就掉下桌子了。我嚇得大喊：“啊，爸爸！”雞蛋摔破了，我只好又拿了一個和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉了一下。轉完了，我覺得深色的是生雞蛋，淺色的是熟雞蛋。這時，爸爸說：“你不能光說，要用實際行動來驗證。”我心想：驗就驗！我拿起深色雞蛋，爸爸拿起淺色雞蛋，我們商量好之後，把雞蛋往腦門上一磕。“嗚……”蛋液流了我一臉，好生氣！我大喊：“啊！爸爸……”又被爸爸戲弄了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“祕密”，我終於明白了。

生活中處處有科學，只要我們善於發現，多多留心，就一定能發現其中的奧祕！

我的發現國小生作文 篇22

回家以後，我總是問媽媽：現在什麼時候了？後來媽媽給我買了鬧鐘，我就會經常跑到我的房間裏看時間。因爲我的生活離不開時間。幾點上學，幾點上課，幾點睡覺，幾點起牀都需要準確的時間呢。我想：古代人，沒有手機，沒有鬧鐘，他們是怎麼知道時間的呢？

我以前在一個記錄片上看過古人是怎麼看時間的？只是時間有點久了，具體的細節記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來記錄時間的。

我充滿着好奇心，跑去問媽媽：“媽媽，你知道古人是怎麼知道時間的嗎？”

“很多呀！動物，日出，倒影，都是的。”媽媽不假思索的回答道。我總覺得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎！關鍵時候還是得靠自己呀！我坐在書桌前認真的思索起來。

是媽媽說的動物媽？肯定不是。動物可以用來觀察天氣，跟時間好像關係不大。是日出嗎？日出可以觀察出大概的時間，但夏日太陽待得久，冬天太陽待的少呀。一個個問題讓我百思不得其解。我把媽媽說的方法記在一個本子上，卻一個個的排除了。認爲這些方法都不能準確的知道時間。

前古時候的人們會不會是通過一個物件並隨時的觀察太陽的倒影，來知道時間的呢？我又在網上查了資料，事實證明我的猜想是正確的。

原來古時候，有一樣東西叫日晷，日晷是根據太陽的影子的移動對應子晷上的刻度來計時的。古時候的人就是通過這樣才知道時間的。可以看出來這樣記錄時間不是很方便。還有如果陰天下雨沒有太陽，這也是個麻煩事。還好，我們生活在一個非常方便的世界裏。

我又在知識的隧道里遨遊了一圈。我不僅感受到了找到問題的答案後的喜悅還嚐到了動腦筋解難題的甜頭。

我的發現國小生作文 篇23

婚禮上，新娘都會給客人們敬酒，當酒已經滿了的時候，客人卻總說：“還能倒！如果我再倒一點，酒沒有溢出來，你就要罰酒三杯！”新娘一聽罰酒，那可吃不消，只好再倒一點，酒果然沒有溢出來。看着滿滿的杯口，新娘說：“我實在是倒不了了。”客人一聽就拿起酒瓶，小心翼翼地往杯子裏又倒了一點，結果酒還是沒有溢出來，圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認罰，閉着眼睛，把酒都喝完了。

“爲什麼已經滿了的杯子還能往裏面繼續倒水呢？”我問爸爸。爸爸說：“我們回家做一個實驗吧！”

回到家，我們開始做實驗，我找了一枚一元硬幣，一根滴管，還有一杯水。我先把硬幣放在桌上，然後拿起滴管浸入水中，再輕輕地捏住滴管的頭，水就慢慢地吸入滴管。“下面就是見證奇蹟的時刻了。”爸爸說。“1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多，圓嘟嘟的，像一個水晶球。我心裏非常緊張，如果再滴一滴，水會不會就溢出來了呢？“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來了，像一個小圓饅頭，桌子晃一晃，水也跟着晃一晃，但卻不流下來。“53”水晶球終於破了，水都溢了出來。

爲什麼這枚小小的一元硬幣，可以承受這麼多滴水呢？我問爸爸，爸爸說：“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團結，手拉着手，擁抱在一起，儘量縮小水的表面。這種團結的力，就叫表面張力。

這下，我終於明白了客人倒酒的祕密了。也知道了，科學就在你我身邊，只要我們用心觀察，仔細思考，就可以發現許多有趣的現象。

我的發現國小生作文 篇24

今天上課鈴聲還沒響，語文陳老師端着一個藍色的盆，走進教室，同學們都好奇的圍了過去。只見，裏面裝了：半袋鹽、一個雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

開始上課了，陳老師清了清嗓音，神祕地說：“今天，我們一起來做一個實驗。”

實驗開始了，陳老師小心翼翼地把雞蛋放進了玻璃杯裏，“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的，一下子“變成”鵝蛋，穩穩地沉到了杯底，像是在呼呼大睡一動也不動。這時，“小問號”李詩叫到：“陳老師，雞蛋怎麼變成鵝蛋了？”陳老師笑而不語。她一邊倒鹽，一邊用筷子不住的攪動。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了，站起來問道：“陳老師，您的筷子怎麼像是折斷了？”陳老師仍然笑而不答，繼續加鹽、攪拌、加鹽。突然，雞蛋就像一個淘氣包一樣，一下子躥上去，躥到了水面。這時陳老師說道：“李詩同學的問題答案是凸透鏡的`原理；常青藤的問題答案是光的反射；第三個，雞蛋上升的答案是：鹽水密度大於雞蛋，所以它會浮到水面上。通過這次實驗我們明白什麼道理了嗎？”馬上，一個個小手舉到了半空中，陳老師喊“機靈鬼”劉希玲回答，劉希玲說道：“通過這次實驗，我們明白了：要善於觀察思考，做生活中的有心人。”＂沒錯！劉希玲說地很對，我們每個人其實都有一雙會發現的眼睛，只是有些人不會去利用它來發現美好。同學們，你們要用這雙眼睛發現美好未來！”

“好！”同學們異口同聲地說。

通過這次，我明白了要善於觀察思考，做一個生活中的有心人。

我的發現國小生作文 篇25

星期天，陽光明媚，萬里無雲，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園裏的景色真美啊！你瞧，柳枝隨風飄揚，猶如小姑娘那長長的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠遠望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！

我一邊走一邊看着風景。突然，有幾隻蜻蜓調皮地在我面前低飛着，我輕輕地一擡手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉身，又飛走了。就這樣，我怎麼也抓不住它們，可我的好奇心卻來了，連忙跑去問媽媽：“爲什麼蜻蜓飛得那麼低啊？”媽媽笑眯眯地摸着我的頭說：“因爲天氣太熱，空氣溼度大，潮溼的水氣把蜻蜓的翅膀給沾溼了，導致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了。”我聽了一邊點頭一邊說：“哦！原來是這樣啊！”

這時，我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去，我想它們難道在玩遊戲？那它們不怕會淹死嗎？我緊張地看着小蜻蜓，只見蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點了下水面，就立刻又飛了上來，似乎那水面是有彈性的，像彈牀一樣，一點下去，就會彈上來。見蜻蜓反覆做着這個動作，我才放心了。原來它們是不會淹死的呢！可是它們爲什麼要這樣做呢？我想來想去，想不出個所以然，就又去問媽媽：“媽媽，爲什麼蜻蜓在河面上點水呢？”“這個嘛，其實蜻蜓點水是在產卵，因爲它們的卵都是產在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說，我聽了想：“哦，原來蜻蜓身上也有那麼多的知識啊！”

今天我很開心，因爲我發現了關於蜻蜓的兩個祕密哦！

我的發現國小生作文 篇26

初春的傍晚，寧靜且祥和，閒來無事的我在公園裏獨自散步。在一棵大樹下，我偶然看見一個黑點在移動，仔細一瞧，是一隻小甲蟲！反正沒事幹，就拿它來取樂吧！

只見它披着一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬。八隻小爪子緊貼着地面。它只有五六釐米長，看上去，可真像小人國裏的一名黑衣戰士。我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯着它看。我小心翼翼地去捉它。“咦？奇怪，它怎麼不動啦？”我自言自語地說。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它，可它仍然不動。我索性將它翻了個跟斗，可它還是像木頭人一樣，毫無反抗。“死甲蟲，在裝死嗎？”我一下子心血來潮，偏要看看它玩什麼把戲。我等了一會，這時奇怪的事發生了，這黑衣戰士開始慢慢挪動了！

於是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰到它的身子，它又不動了，任憑我怎麼碰它，它仍然不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發現，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，過了好幾分鐘，它又動起來了。它擡起頭來，左顧右盼了一會兒，慢慢舒展着身體，一會翻跟斗，一會向前爬，活像一名雜技演員在精彩演出！

我飛奔回家，把這一重大發現告訴了媽媽。媽媽聽了，誇獎我說：“你真是個小偵探！查出小甲蟲裝死的原因好嗎？”我聽了後馬上興奮地四處查書，功夫不負有心人，我終於在一本書上找到了答案：昆蟲假死實際是一種暫時性休克，當昆蟲受到外界的刺激時，身體會不由自主地收縮，失去知覺，一般要維持幾分鐘才能恢復正常

“啊！我終於知道甲蟲的奧祕了！”我捧着書欣喜若狂。經過這件事，讓我迷上了生物知識。以後，我還真得好好研究這些不知名的小蟲呢！

我的發現國小生作文 篇27

星期六，我和爸爸去爬蓮花山。下山的時候，我們在山溝裏發現了一隻有半隻手掌大的螃蟹。我說：“爸爸，我想把這隻螃蟹抓回家養，可以嗎？”老爸二話沒說，馬上伸手去抓，爸爸靈巧地用兩隻手指夾住螃蟹的大鉗子的上部，然後放進了一個大罐子裏。

回到家後，我把它請進一個小魚缸裏。我發現它十分好動，一會兒揮舞着大鉗子，一會兒爬來爬去，一會兒夾起魚缸裏的石頭，一副耀武揚威的樣子。過了幾個小時，它似乎餓了，連動都困難了。我想：它吃什麼呢？它樣子這麼兇狠，大概吃肉吧？我連忙跑進了廚房，切了一小塊豬肉出來，放到缸裏。它有氣無力地爬了過去，瞪大那綠豆眼看了看，就走開了。我想：它既然不吃肉，會吃菜嗎？於是，我又跑進廚房，切了一片白菜扔到缸裏。誰知，它看都不看。我想了許多辦法，試了十幾遍，餅乾、火腿、蘋果、麪包、麪條，全都試過了，可它總是不理不睬的。

我便不管它，回到客廳看電視。當我看到有趣的海底生物時，我興奮極了：大海豚是吃小魚的，可能我的螃蟹也會吃。於是，我拿了一個撈魚網，跑到村裏的大池塘邊，一口氣撈了幾十條小魚回來。回到家，我就迫不及待地跑到陽臺上，把小魚都放到魚缸裏。螃蟹一看小魚，立刻精神百倍，馬上用它的“鐵鉗”夾了一條小魚，放到嘴邊慢慢地嚼了起來。看着它的樣子，我高興地笑了。

在這個週末，我偶然地發現了螃蟹的食物。雖然這是一個小小的發現，但它告訴我這樣一個道理：處處留心皆學問。看着平凡的大自然，事實上，有無窮的奧祕，等待着我們去發現，去探索。

我的發現國小生作文 篇28

自古以來，世間常有奇聞趣事，爲人津津樂道，只用眼是不行的，還要用心去體會，才能發現。

這一週依然和平常一樣，我支持這個看法；這一週和上週不同，我也支持這個看法；說和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點不同。

就在這個週五，我在學校已經做完了大部分作業，於是心情倍好。心想：到家後先玩一會手機，然後在寫作業。就這樣抱着這個想法從校車上下來回家，打開家門，我就迫不及待得去拿手機，但可怕的事發生了！我的手機人間蒸發了，我趕緊在房間裏四處尋找，唉。，它已經棄我而去了嗎？後來我猛然想到會不會是媽媽把它藏起來了，畢竟這種事她可沒少幹，無奈我只好去寫作業，等媽媽回來後在索要手機。

人都會餓，我是一個吃貨，午餐又只吃那麼點，回來後當然要進行食物補充，於是就自己搞一點吃的，其實我不知道，我在做東西時手機離我就只有20釐米。我錯過了那個機會，等媽媽回來後，我就立刻開始行動，上前索要，她答應給我，然後從電餅盤裏把它拿了出來。What？我一直以爲它被放在媽媽自己的房間裏，可沒想到她蒙了我五天！我實在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來第一次。

其實這個手機根本沒必要藏，因爲它和電腦一樣中了老爸那無招可破的妖術：只能在每晚的七點到次日八點半之間上網。但媽媽心裏放不下，因爲我專破妖術，這個連我都破不了，她又藏起來，可謂雙重保障。我最終還是沒有理解他們，還在好奇藏起來幹嘛？但沒有去反駁，因爲那是意義全無的。畢竟他們給了我時間去玩手機，比之前鬆多了，以前可是摸都不讓摸一下。

我已經知道他們的良苦用心，應該不負期望，所以我發現：當你發現父母在做某些本不想讓你知道的事時，請尊重他們。

我的發現國小生作文 篇29

今天上午我正在寫作業，媽媽走過來說：“你快來廚房，我有一個新發現”。我和媽媽來到廚房後，只見菜板上只有幾個已經被洗好的草菇，便向媽媽問到：“媽媽，什麼新發現呢?爲什麼我沒有看見呢?”媽媽神神祕祕的說：“你切一下草菇就知道了。”切一下就知道了?我帶着滿滿的疑問，看着草菇，心想草菇能有什麼發現?我拿起了一個大飽滿、肥肥胖胖的草菇，放在菜板用刀切成了片，一切動作行雲流水，並沒有什麼特別的地方。我看向一旁的媽媽，剛要說話，媽媽就搶先說道：“你仔細看一下草菇片，有沒有什麼不同的地方?”我十分的不解，這草菇片有什麼奇特的?我拿起了一片仔細的看了起來。

突然我發現在每一片的中部偏上部分都有一個小孔，我用手把這個小孔以下的地方撕了下來，卻發現是一個十分完整的小毛菇片。“這是什麼?”我不解得問道，媽媽一臉笑意的對我說，這是一個小蘑菇切成了片兒呀，蘑菇片?在草菇的中間怎麼會有蘑菇片呢?我把這個草菇片完全的撕了下來，合在一起居然是一個小蘑菇，這是怎麼回事呢?我百思不得其解，突然我想到了一個可能，不會是草菇在中間包裹住了一個蘑菇吧。想到這裏，我立馬拿了一個草菇，把它剝開，裏面真的長了一個小蘑菇，可這是爲什麼呢?我立馬拿起了媽媽的手機查了起來。原來草菇是由菌蓋、菌柄、菌褶、外膜，菌托等構成，外膜又稱包被腳包，頂部灰褐色或灰白色，往下漸淡，基本成白色，未成熟的實體被包裹期間，草菇營養豐富，對身體還有很大的好處。

真是想不到一個草菇還有這麼多的奧祕，通過這次的發現和調查，我知道了許多的知識，也讓我知道了那怕是再小的一件事，只要細心觀察，都會有所發現。

我的發現國小生作文 篇30

世間萬物，無奇不有，只要你有一雙敏捷的眼睛，一顆細膩的心靈，你就會有新發現、新感受，最近我也有了一個新發現。

那天我一到家，便聞到了撲鼻而來的魚香味。媽媽總是開玩笑說我不應該屬蛇應該屬貓，因爲我最喜歡吃魚了。我立刻跑進廚房，看見媽媽正在蒸着我最喜歡吃得鱸魚呢!巧手的媽媽像變戲法似的，不一會兒就把三菜一湯端上了餐桌。我拿起筷子夾了一塊魚肚子上最精華的肉，迫不及待地送到了我的嘴裏：“好鮮呀!真好吃啊!”我情不自禁地說道。我對其它的二菜一湯卻視而不見，我接二連三地吃了一塊又一塊。我猛然想起媽媽一塊魚肉也沒吃呢!我便停下手中的筷子對媽媽說：“媽媽你也吃呀!這麼好吃的鱸魚趕快吃。”媽媽用筷子夾了一塊魚肉放進我的碗裏，笑眯眯的對我說：“娜娜小心魚刺，媽媽不喜歡吃魚，你替媽媽多吃一點吧!”我一聽完就像秋風掃落葉似的，一會就把一條鱸魚吃得只剩下魚頭和魚尾了。我打了一個飽嗝，心滿意足地離開了餐桌。一會媽媽收拾了碗筷向廚房走去，準備洗碗了。我可能魚吃多了有點口渴，拿起杯子準備去廚房倒水時，發現媽媽正在津津有味的吃着剩下的魚頭和魚尾。我恍然大悟，立刻明白了媽媽說的不喜歡吃魚是在撒謊。儘管媽媽從小就教育我：做人要誠實，不能撒謊。但是今天我明白了媽媽對我撒謊，那是善意的謊言，裏面包含了媽媽對我濃得化不開的愛意。

經過那天的事情以後，我發現惡意說謊的人，你肯定會義憤填膺。可對於善意的謊言我們會有感動與感謝，善意的謊言能夠使我們的生活更美好，使我們的人際關係更和諧，它是一隻揹着“謊言”黑鍋的醜小鴨，只要有一天，它變成了白天鵝，它帶給我們心靈的震撼將是無與倫比的!所以我相信善意的謊言也是美麗的。

我的發現國小生作文 篇31

生活中有許多新的發現，這些發現都需要我們的細心觀察。說到這兒，我便想起了近期的發現。

那天是星期六，我閒着沒事，爸爸也在那坐着，我突然想到了看電視，可爸爸也想到了，而且還比我快一步，打開了電視機，調到五頻道看了起來。我自認倒黴，坐在一旁，等待時機把電視的掌握權奪回來，老天有眼，爸爸到一旁接電話了，我乘機把電視的掌握權搶了回來。爸爸無奈，便開始拖地。拖到客廳時，我正在看《鬥龍戰士》。發現爸爸站在一旁，不停地拖一個地方，我暗想：老爸，你裝着看電視也裝得象一點兒，那兒已經拖了十來次了。不過，你怎麼也喜歡看動畫片啊？奇怪。

我故意咳嗽了一聲，爸爸這才反映過來，繼續拖他的地。不過，拖一拖，也會看一看。演完了，爸爸詢問：“兒子，裏面的那些人和那些龍都還挺善良的吧？他們在哪兒呢？”“他們是正面人物，當然善良，他們在……”，我也答不上來了。“他們好象在一款遊戲裏吧？兒子？你看了這麼久也答不上來？”這幾個問題從爸爸嘴裏出來，直撞到我的頭上，我暈了半天。咦？爸爸怎麼看得這麼細？難道……

爲了讓我的猜想得到證實，我趁媽媽在客廳裏看手機時，打開電視機，看起了動畫片，果然不出我所料，媽媽剛開始還專心地看着手機，可到了後來，便忍不住了，看幾眼手機，看一會兒電視，最後，直接把手機關了，和我一起看開了電視。“媽媽，你怎麼也看動畫片啊？”“省省手機的電吧，看一個電視就夠了。”“哦。”我一會兒看電視，一會兒看媽媽，媽媽發現了我再看她，問：“昊昊，你怎麼不看了？你不看，我就換臺了！”“啊？哦。”

看來，大人也越來越喜歡看我們看的東西————動畫片！

我的發現國小生作文 篇32

大千世界，無奇不有。

——題記

都說油的密度小，科學課上，老師向我們反覆強調這個知識點，還拿出各種液體的比重，似乎不把這個重點刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了：油的密度能小到哪兒去呢？我決定做個試驗。

回到家，我準備好一個量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油，然後加入50毫升的水，但水和油之間像是有層屏障一般，將兩者隔開，層次分明，真是奇了！接着，我滴入一兩滴黃色色素，瞬間融合在水中。這杯特製“雞尾酒”——黃髮，上乃橙黃，下乃金黃，看起來秀色可餐，無但如果色素滴在油上，又是怎樣一番景色？

我洗淨杯子，先倒入半杯水，再加30毫升的油，再滴入紅藍黃色的色素。奇蹟發生了：那幾滴色素並沒有直接融在油中，而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚，拿出一根攪拌棒，輕輕攪拌，首先那一層油分成了數小塊，在水中一彈一彈的，甚是有趣。而那小顆的色素，由於被搗碎，竟猶如杭州絲綢般款款飄落於雨水，三色交融，在水底融合在一起，先是淡紫色，繼而變成了淡綠，最後合成了深綠。深綠的水、金黃的小水珠，一系列的變化讓我感受到了一場視覺上的盛宴。

看着這絢麗的色彩，我不由得產生了疑問：爲何油如此特殊呢？打開百度，原來油的重量輕，不會溶於水，但會浮在水面，而色素是水溶性的，不會溶於油，但會溶於水，且容度比油大，會沉入水中並溶解

世界那麼大，有無數奧祕等着我們去發現，世界並不缺美，而缺少發現美的眼睛，讓我們在生活中多留個心眼，去發現美吧！

我的發現國小生作文 篇33

童年，如水流，一去不返；童年，如羽毛，越飄越遠；童年有許許多多的發現，而我卻發現一件有趣的事情：貓從高處跳下不會受傷！

在一個陽光明媚的早晨，我在陽臺澆花。突然，出現了一個小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天從奶奶家抱回來的一隻小貓。

這時，小咪敏捷的一躍，跳到了大理石板上玩耍。我剛想把它抱下來，可是已經晚了。小咪已經摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這慘不忍睹的現象。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，小咪沒受傷！我睜開緊閉的眼睛，看了一下，小咪活蹦亂跳的。可是我的疑問也來了：大理石板離地面有好幾米，小咪摔下去怎麼沒受傷呢？我帶着疑問去問媽媽。媽媽才說：“因爲貓有肉墊啊！”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎？我打開電腦查訊資料。

真是‘皇天不負有心人’果然被我找到了！貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調整它們的身體安全地四腳着地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉動它們的身體。

啊，我爲我的發現感到自豪！