我的老師們作文500字
我的老師們作文一
他是個嚴肅的老師。他濃眉大眼,鼻樑上架着一副眼鏡。高高的個子像棵大樹。他就是我的數學老師。
數學老師是個非常嚴肅的人。每當上課時老師總是板着臉,同學們都叫他“冷麪人”
週一升國旗的時候,老師總會莊嚴的擡起頭,看着冉冉升起的國旗,臉上流露出非常嚴肅的神情。他還總是緊皺眉頭,好像在思考着什麼。
無論到了什麼時候,老師都是很嚴肅的。記得有一次,學校開運動會。前面的比賽很精彩,但老師只爲運動員加油、喝彩,沒有一點高興的'神色。不管我們怎樣逗老師開心,老師總是一聲不吭,但是最後還是被憋出一句話:“再怎麼說我也是你們的老師,你們怎麼能這樣對我說話,真不禮貌!”哎!我還以爲老師能說出一句幽默的話,真掃興!到了運動會的最後階段,宣佈我們班獲得了第二名之後,老師還是面不改色。回到了教室老師對我們說:“這次的成績還算不錯,但是下次一定要得第一名。”真是的,一句表揚的話都沒有!太嚴肅了吧!
我們有了一位這麼嚴肅的老師,大家心裏都很怕他。在他面前一個人都不敢說笑,就連班級裏最調皮的幾個男孩,也都規規矩矩的,班級裏安靜了許多。也許正因爲這個班級同學的紀律明顯好了許多,成績也提高了。期末考試時竟然考了全學年的第一名。這時我們才發現數學老師的臉上竟有了一絲微笑!原來老師也會笑啊!
從那時起,我們知道了,我們有一位和藹與嚴厲並存的好老師!
我的老師們作文二
“教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花”,每當我想起這些讚揚老師的話,就會想起我們的數學老師--李老師。
看!她來了,一頭烏黑的長髮,一張圓圓的臉,和一身時尚的衣服,她就是李老師。
別看李老師平時沉默寡言,但她上起課來卻十分生動。有一次,李老師要教我們“相遇問題”,可黑板上寫的卻是“相撞問題”,同學們都笑了起來,紛紛向李老師指出問題,李老師卻說:“沒有錯,本來就是‘相撞問題’。”說完,李老師拉起一位同學,讓他站在了講臺的一端,自己站在了另一端,然後讓那位同學想自己走來,又大喊一聲:“開始!”那位同學大搖大擺沉默寡言的走了過來,李老師也以着稍快的步伐前進,最後,李老師和那位同學在講臺中間相遇了,李老師又使勁地把那位同學拉向了自己,說:“現在,我們相撞了。”說完,同學們都哈哈大笑起來,同時,又學會了一種解題思維。
還有一次,我們全班再一次考試中,成績都不是很理想。中午,李老師來到了教室,爲我們講解試卷,在講到比較大小題時,李老師看了看我們的試卷,發現我們許多人都在這題出了錯,有些人甚至連大於號和小於號都填反了,於是李老師對我們說:“口口向左,大於號,口口向右,小於號。”這句話,使我們笑了起來,還使我們記住了這些知識。
李老師,您爲了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,爲我們照亮了前途,您想一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。李老師,我愛您!
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