班級流行風作文【多篇】

班級流行風作文 篇一

平常，每位同學都像是裝了發條的機器人，按程序做着該做的事。但沒想到的是，自從一股強大的“流行風”吹進我們班之後，同學們可都變了樣。

一下課，同學們就早早拿出準備好的象棋，開始了“爾虞我詐”。瞧，這邊的同學正像一羣蜜蜂團成的球，密密麻麻地圍在一起“廝殺”；那邊的幾位同學一起充當“軍師”，指揮着一場十分殘酷的“戰爭”；還有一些沒帶棋子的同學四處“乞討”，要麼借象棋，要麼希望能找到“夥伴”。總之，課間的教室已不像教室，倒像個棋牌室。

在這場流行風中，最走火入魔的是黃家輝同學。下課鈴剛響起0.01秒，他立刻不安分地動了起來，把手悄悄伸進抽屜，抓着裝有象棋的盒子。老師前腳才跨出門0.01釐米，他就把棋盤擺在桌上，尋找對手開始廝殺。直到上課鈴聲響起，纔不情願似的停下來，把殘局擺進抽屜，下節課間接着來。

這場流行風把我也捲了進去。平時，一下課我就會像火箭般衝出教室，跑到走廊或操場上玩。象棋風颳來後，每節課間我都“安安分分”地坐在教室裏，要麼找個對手拼了命地玩，要麼做一觀棋者。上課鈴響了，我也只把它當作耳邊風，直到老師來了才罷休。

放學了，你可別認爲象棋風就收斂了。不，放學之後我們更加瘋狂！一放學，一些同學互相找地方玩：有的同學在走廊裏下棋，有的同學跪在操場上某個角落下棋；有的同學找不到地方，乾脆就在教室裏下棋，直到天黑才依依不捨地離開。更有同學，相互約定，今天我到你家下棋，明天你到我家下棋。

看着我們這羣對象棋如此着迷、像中了邪一樣的學生，班主任老師只好苦笑着搖搖頭，對這場流行風睜一隻眼閉一隻眼，任由我們去了。

唉，真不知這場象棋風何時纔會結束！

班級流行風作文 篇二

班級流行風時來時去，五六班的同學可會玩了，你瞧，他們這兒一堆，那兒一夥，玩得可開心了。

花招，變！變！變！

悠悠球是個開發智力的玩意兒，可以自己自創許多花樣，如：流星飛碟、魔術球、閃電快打等等。流星飛碟是個高難度的動作，用悠悠球故意把它甩斜，最後悠悠球處於平行的狀態，用手這麼一提，球就收了上來，跟我對決的是我的同學幹順，幹順看到我的第一式流星飛碟，就給他來了個下馬威，於是他就做了個魔術球來抵擋，先把球停住，再用另外半根線插到悠悠球中間，上來之後，就這麼一拉，球又神奇的停住，就這樣你一招，我一式，打成了平手。

陀螺，撞！撞！撞！

陀螺可好玩了，它可以分成幾大類，有：變形陀螺、飛輪陀螺、飛輪變形陀螺等等。星期天，我買了一個威暴雪櫻，跟同學比賽，我先拉起飛輪，再拉起裝備，於是我的陀螺就轉了起來，“大白象”陳高翔也拉起陀螺，激烈的戰爭開始了，去撞它，去撞它，我情不自禁地喊了起來，他的陀螺也不甘示落，最後，我們各自的陀螺都停住了，可是我的飛輪還在轉，於是我贏了。

鋁片，彈！彈！彈！

最近，我們又流行了鋁片，鋁片就是一個小鐵片，用鐵做的，我們同學在大理石的方格中玩了起來，大家都放一個鋁片，我先彈，瞄準後用力地彈了出去，沒彈到，我的同學很聰明，輕輕地往上彈，彈到我的上面。於是我輸了，就這樣他一彈，彈到了，我的心不由自主地緊張起來，最後我輸了。

課間活動的時間雖然只有短暫的那麼十分鐘，但是同學們選擇自己最快樂的方式度過。

班級流行風作文 篇三

班級流行風正在如火如荼的進行着。前一段時間，打卡**可真是風靡一時啊。教室裏不時的傳來“啪啪”的聲音。一開始，一些男孩子在瘋狂的玩着，緊跟着，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無忌憚的玩起手中的精美卡片，總而言之，言而總之，不管“男女老少”無一不加入打卡這股熱浪。下課了，只有幾個人在操場走廊上追逐。班級裏那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時間，打卡**就好似一股熱浪，襲捲整個班級。不過現在，這股熱浪已經退了。迎面而來的狂風叫《同學錄》它正在咆哮着，接下來爲您轉播《課間十分鐘》。

這時，A同學手裏捧着一本《網球王子》花紋的同學錄，並輕巧的拿出一張遞給B同學說“一定要好好填哦，填好給我”。此時的B同學從她的書包裏拿出一本《糖果屋》花紋的同學錄給了A同學。對面走來的是嬌滴滴的C同學，把自己珍貴的《百變小櫻》同學錄給了A、B兩位同學。原來面帶笑容的A、B、C三位同學就好像“變色龍”一樣，表情嚴肅認真。你如果問我爲什麼，那你就傻了，因爲她們要寫同學錄了唄。

正因爲有了班級流行風，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個流行風會是什麼呢？

班級流行風作文 篇四

這學期，我們班流行一種卡片，那就是奧特曼卡牌。

這是一種石頭剪刀布的遊戲，還要比攻擊值、防禦值。還有一樣的，都可以出，不管你出多少張一樣的，七八十張都行。

下課了，152班的孩子們會一窩蜂的去和別人換卡，打真的。我也不例外，而且今天就玩了。我看了看自己的卡，覺得太不厲害了，就去和雷梓陽換卡。不過他很摳，一張CP才換一張HR（cp比HR高一等級），可是，我沒有CP啊，我只好去和孟靖涵他們打卡了。石頭剪刀布，好，我打敗了孫愷。但是，螳螂捕蟬，黃雀在後。孟靖涵見我打了他的好朋友，反手把我打了。現在場上只剩下孟靖涵和姜洲了，我不知道他們到底誰能笑到最後。勝者爲王，敗者爲寇，結果孟靖涵敗在了姜洲的手下。

第二輪開始了，我出好卡。哇，真是神來之手，第一次我就贏了他們三個，打、打、打，贏了姜洲和孫愷，該到我和孟靖涵對決了，我出的可是SSR，絕對不能輸，就這樣，孟靖涵如願以償地拿走了我的滿星卡，我頭都氣炸了，決定退出遊戲，可他們堅決不讓退，非要把我的牌全贏光才肯讓我退出遊戲，唉，真是一羣貪心鬼啊，我有點後悔參加這個遊戲了，退都不讓退。

還有一次，我兩張一樣的，我和孟靖涵贏了，我想打自己，來一點刺激的，孟靖涵跟我復血，我又打自己，把步數用完了，我也只剩下幾千血了，孟靖涵這個可惡的傢伙又“好心”地把我的卡拿走了，氣死我了，下次我贏了，就算把步數用完，也非得把他跺成豬蹄或肉醬不可！第二次，我終於如願一次了，不容易啊，我高興得跳了起來，可是，孟靖涵卻笑嘻嘻地說：“哈哈！我只輸了一張而已，你卻輸了那麼多張，真的不虧。”

奧特曼卡片真好玩，玩這種東西的人，長大後，一定有一顆既美好又純潔的童心。

班級流行風作文 篇五

504這個班級裏，常會有一羣奇葩的人物，也就因爲有他們，所以也常流行着一些奇葩的事物。

蠶寶寶

要說先流行的，那就是蠶寶寶了。也不知道是誰先起的頭，反正504班在一天內成了“蠶殖場”。午休的時候，大家都湊到陳一鳴課桌前去了，任憑班長怎麼喊都不肯回座位。陳一鳴課桌上放着大大的鞋盒，裏面是一條條白色的蠶，還有桑葉。大家爭先恐後地向陳一鳴要蠶養，一時間，幾乎所有人都有了一條可愛的蠶寶寶。

彈卡片

“叮鈴鈴！”下課鈴一響，同學們三個一羣，五個一夥都湊到了一塊兒，有的翻抽屜，有的摸口袋，找出的是一個個圓圓的卡片。他們把卡片放在桌上，互相彈對方，目的就是把對方彈下課桌，輸的人的卡片就得歸贏的人了。待上課鈴響，同學們只好依依不捨地收起卡片，回到座位上。

史萊姆

什麼史萊姆？就是把膠水、硼砂水混合後的化學物品。可雖說這東西是化學物品，但同學們都把它當發泄物來玩兒。它看上去黏乎乎的，玩久了又髒又臭，扔了又污染環境，所以老師們便強行制止我們玩這噁心的東西。

瞧我們504班，這些奇葩有趣的流行風，學習之餘有了流行風的陪伴，才使學習不那麼枯燥無味，雖然一次次被老師制止，但我們仍然對接下來有趣的流行風充滿期待。

班級流行風作文 篇六

什麼東南風、西北風大家可能都聽說過，可是班級流行風你聽過嗎？

自打我從一年級到現在，班級流行風就沒停過，今天，我們班又以吃棒棒糖爲時尚。

現一開始的時候只是有幾個女生吃棒棒糖，而後，又有幾個女生加入了這個行列，她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴裏，許多同學見老師也不管，就紛紛吃棒棒糖，一吃，嘿！味道還真不錯哩！書包裏就天天裝着棒棒糖，還有的同學吃完飯以後就在嘴裏含一根，別的同學看見了也紛紛效仿。

就這樣，從只有幾個同學吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同學都在吃，棒棒糖就一點一點的在我們班裏流行了起來。從只吃巧克力味兒的，到現在吃的糖五花八門，中間僅僅隔了兩三天的時間，可見棒棒糖多麼受大家歡迎呵！

這只是女生們在吃，漸漸的，男生們也流行起了吃棒棒糖，一下課，大家嘴裏就都叼着一根糖，不僅是如此，每個人臉上都是笑眯眯的，彷彿很滿足的樣子，大概是被棒棒糖的香甜感動了吧！

在生活中的風聽過，可是班級流行風卻是不間斷的，不知明年又會颳起什麼流行風！