變廢爲寶作文400字（精彩多篇）

變廢爲寶 篇一

今天我們上了一堂變廢爲寶的小製作的課，老師帶領了我們製作了一個小燈籠。

首先我們拿出準備好的紙杯和毛線，膠水和剪刀，用剪刀沿着杯壁剪，不要剪到底，接着再把剪好的一條條紙條的上邊剪成三角形，我和我的同桌一起試了一下，她說：“太硬了”我剪不了，你剪吧。說完後，就把剪刀和紙杯遞給了我，我一邊剪一邊想：我一定要剪好，一定要剪好！我剪完了，看着非常整齊，好看。我心裏十分開心接着我們把剪好的紙條往裏輕輕一壓，我的同桌說：我壓右邊，你壓左邊吧。我說：“好”。壓完後，我們再用剪刀剪另外一個杯子的底部，我的同桌剛剪到一半，說！“怎麼剪。”我說、“我來剪吧。”剪好後，把它粘在燈籠的頂部。然後穿兩個洞，但不能穿的太大。最後把毛線穿進那兩個洞裏。這樣可以方便攜帶。

我們按照這個方法來做出了一個小燈籠。它看着我，好像在跟我打招呼。

我們利用廢物品來製作有價值的東西，不僅可以環保還可以提升我們的動手能力。

變廢爲寶作文400字 篇二

這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時，不小心被櫃子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個盤子都摔在地上了，出現了幾個參缺不齊的“牙印”。

小明怕被爸爸媽媽看到，正準備扔進的垃圾桶裏，這時哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“爲什麼呀，摔壞的盤子不扔還留着呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便說：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一塗，不就成了一個小魚工藝品了嗎？”

“真的呢！這個盤子還可以畫一個西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了牆上！

到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了牆上的西瓜魚，媽媽對小明和他的哥哥說：“你們真能幹，今天你們能變廢爲寶，明天一定能成爲祖國的棟樑之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

變廢爲寶 篇三

今天我們上了一堂變廢爲寶的手工課，老師教我們做了一個小燈籠。

首先拿一個杯子，把杯子壁剪成一條條的小紙條，把小紙條底下剪成一個個三角形的紙條，再把三角形的紙條輕輕地壓一下，然後拿另一個杯子，把杯底剪下來，再把杯底粘貼一層雙面膠，後把杯底貼在小紙條裏，再把線穿進其中一個洞裏，之後把線從下面的另一個洞穿到上面，接着打一個結，最後把另一條繩子用同樣的方法把線穿進洞，再打一個結。

噹噹，一個漂亮的燈籠就做好了！

讓我印象最深刻的是：我在穿線時，線總是穿不進去，那時候我快急死了。然後老師看見了問我：“你怎麼了？”我回答老師：“線總是穿不進去。”老師耐心地說：“別擔心，我幫你。”一說完，老師把線粘了一點水。老師又說：“可以穿進去了。”我又試了一下，我驚訝地叫道：“啊，好神奇啊。”線真的可以穿進去了。

上了這堂手工課，我學會了變廢爲寶可以節約資源提高我們的想象力！

變廢爲寶作文 篇四

三年級（1）班的王明最愛做手工了。

這不，一天下午，王明一放學，就看見媽媽提着一口袋瓶子。

王明放下書包急匆匆地跑過去說：“媽媽，你幹什麼呀”？

媽媽笑眯眯地說：“我把這些瓶子扔了”。

王明說：“別扔！我拿來還有用呢……”

第二天放學，王明他回家，把作業一作完，就開始作起手工來。

他請了隔壁家的同學也來做手工。

那兩位同學一看桌上，有一個瓶子作成的杯子好看極了！

那兩位同學跑到桌前，開始和王明一起作起手工來，看上去，他們和王明一樣迷上了手工。

王明的媽媽一看，驚訝地說：“好漂亮呀！這些全都是你們親手做的嗎”？

他們異口同聲地說：“是……”

王明的媽媽坐在桌前看王明和他的同學做手工。

王明的媽媽看着看着，情不自禁地說：“你們愛動腦筋，作的手工作品有模有樣，你們真是‘小巧玲瓏’啊！長大後一定會有出息”。

他們聽了笑容滿面的說：“謝謝您的誇獎，我們會努力的”。

我想，我也要想那三位同學學習，學習他們的愛動腦筋，愛動手，那麼我就可以節約錢，爲父母的節日買禮物了。

變廢爲寶 篇五

星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家裏的易拉罐和空瓶子正準備扔到外面的垃圾桶裏，剛剛看見了，說：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽說：“這些廢品有什麼用處？”剛剛神祕兮兮地說：“過一會兒你就知道了。”剛剛趕緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發現”告訴了他們。他們聽了，高興得跳了起來，說：“剛剛，你真聰明。”

剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來的時候，王芳就搶着說：“我來做個花瓶，在上面貼上可愛的卡通、小木偶，一個漂亮的花瓶就誕生了，然後把花瓶裏插上鮮豔的花兒送給我奶奶。”李剛說：“我做一個西式的蠟燭臺，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的牀前，一定很好看。”剛剛說：“我來做個小燈籠，把燈籠掛在爺爺的房間裏。”三個人說幹就幹，個個像個手工藝者，看着各式各樣的作品，他們都笑了起來。

這時，媽媽走過來看着這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說：“哇，真是變廢爲寶啊！”剛剛做了個鬼臉，歪着頭衝着媽媽一笑說：“這就是我們的小發明喲！”

變廢爲寶作文 篇六

前幾個星期前，媽媽去超市賣牙膏，回到家後正打算把牙膏盒扔掉，我連忙撿起來，變廢爲寶，用牙膏盒做筆筒。

我先用剪刀把牙膏盒對半切開，從側面用膠水粘起來，製作出一個半成品。我又找了很多盒子，比如包裝盒、藥盒。也用剪刀剪開，對半粘在一起。做出大大小小十幾個小筆筒，然後用雙面膠粘在半成品筆筒周圍。現在的筆筒像十幾個小建築圍在一個高層建築四周，只不過都沒有頂。爲了防止筆筒散架，我在筆筒的接口和底部都用透明膠封住。還在比較寬大的格子裏用卡紙做插格。現在的筆筒已經可以用了，但是卻“遍體鱗傷”，都是透明膠粘合的痕跡，想要遮掩這些痕跡，使筆筒更美觀，只需要裝飾裝飾就可以了。我找了比較柔軟，好裁剪的海綿紙，剪出十幾個長方形，用膠棒一個個貼在筆筒的外面。露出的縫隙，只要剪出幾條細條形海綿紙，貼在縫隙裏，把縫隙填滿就可以了。成品做完後還可以用彩色筆，蠟筆畫出花紋，還可以用貼紙做裝飾。

用舊物做手工可以變廢爲寶，學會利用資源，垃圾也可以變身成精美實用的工藝品。

變廢爲寶作文 篇七

星期天，媽媽正要出去倒垃圾。在屋裏的小明忽然想到，廢物也可以利用，於是飛奔過去，攔住了已走出家門的媽媽。小明開口說道：“媽媽，這袋垃圾不要扔，我有用！”媽媽問：“這是垃圾，你用來幹什麼呀？”“等着瞧！”小明說。

小明來到鄰居、朋友小紅和小剛家。小明敲了敲門，迎接他的正是小紅和小剛。小明說：“小紅、小剛，你們快來我家吧，我有急事。”

不一會兒，他們就來到小明家，開始行動了。小明把垃圾倒在地板上。小明看見一個易拉罐，說：“我可以用它來做成花籃！”小紅開工了，只見她一手拿着易拉罐，一手拿着膠水，仔細幹了起來：用剪刀把易拉罐的頭剪下來，把易拉罐的一條一條的，再捲起來，花籃就成了。小剛看中了一些舊彩紙和一些瓶瓶罐罐，自信地說：“我可以把這些東西做成花瓶和花。”小明則是拿着一些紙杯埋頭幹起自己想做的多功能筆筒。

小紅、小剛和小明終於完工了！媽媽走過來，欣賞他們的作品。最後，媽媽開心地說：‘“沒想到我要扔的垃圾，倒成了你們的作品，你們的手真巧啊！”

變廢爲寶作文 篇八

今天，爸爸爲了慶祝國慶節，做了幾道好菜，還買來了許多飲料，一家人吃得很開心。

晚飯過後，我和媽媽一起收拾餐桌。收拾後，媽媽叫我把飲料瓶扔掉，這時，我想起我們手工課，老師說要用“變廢爲寶”的方式來做藝術品，於是，我連忙說：“不行，這麼好的罐子，顏色鮮豔，倒不如讓我做成手工製作品吧！”媽媽聽了覺得有道理，就答應了。

我接過那袋易拉罐，再拿出各式各樣的工具，開始做了起來。

“要做什麼呢？”我想，“還是做個花籃裝飾品吧！”想完，就拿出一個大大的塑料罐，把它攔腰剪成兩截，再用剪下來的下截的剪口處，往瓶底的方向剪了大概三、四釐米長的一條線，直到整個瓶身都剪成有一釐米寬的小條條。接着，把剪好的小條條往外翻卷，最後用剪好的上截剪出一條約五、六釐米長的一條線，把那條線的兩端貼在花籃的兩邊作提手。這樣，一個漂亮的小花籃就完成了。

媽媽走過來看了我的藝術品，豎起大姆指，說：“我的兒子真是心靈手巧啊，竟能做出這麼好的藝術品，真棒！”我聽了心裏美滋滋的，心想：以後我要讓“廢”多多變成“寶”。

變廢爲寶 篇九

一天，小明家來了許多客人，媽媽買了許多飲料。客人走了，媽媽把沒用的易拉罐給扔了，小明連忙跑過去，大聲地說：“媽媽，這些東西有用的！”媽媽轉過身來，說：“這些廢物有什麼用？”小明神祕地說：“我現在不告訴你。”

媽媽去上班了，她教我把家看好，我回答說：“噢！”媽媽走了，小明立刻跑房間裏，打電話給他的夥伴，叫他們都過來，過了幾分鐘，他們都來了，小明教他們動動腦筋把這些易拉罐做成各種各樣的裝飾品。他們想呀想呀，突然小聰的`腦子一轉，說：“我們來做個花瓶吧！”於小聰動起手來。花瓶做好了，大家一起插上一朵鮮花，從花瓶裏散發出迷人的清香。不一會兒小芳又做好了一個很精緻的小檯燈。還是小東最棒，他做成了一個憨態可掬的小豬儲錢罐，並提議大家以後集體存錢，並把這些錢捐給貧困山區的失學兒童，讓他早日回到學校讀書和我們一樣，有個美好的將來。

看着這些媽媽想扔掉的垃圾，經小夥伴們靈巧的雙手而變成了這些精美的傑作，媽媽開心地說：“你們真會變廢爲寶啊！”

變廢爲寶作文 篇十

今天，老師拿着同學們的手工筆筒作品給我們看，當作品的照片發下來後，同學們都在細心地翻閱着，我也不另外。他們的作品其實是我們平時的生活垃圾——“衛生紙球的球心”加工成的筆筒。

他們在圓柱體的紙筒上畫上卡通人物頭像，有的像公主，有的像國王，有的像武俠，再配上用彩色卡紙製作的服飾和頭飾，真是可愛逼人。

張軍做的武俠筆筒可好看了。他穿着一身鎧甲，戴着一個頭盔，再披上橙色的披風，真是威風極了。我想：鉛筆只要放在這個筆筒裏，那可是非常安全的喲！

看了這些作品，我明白了平時的垃圾不一定都是沒用的，只要我們平時細心觀察，再加上勤于思考，就可以把垃圾變廢爲寶的！

是去紅城湖邊躲着我們抽菸呢！這個老鼠爺爺就是鬼點子多！

我是一隻小兔兔，每天走路都蹦蹦跳跳的。兔子耳朵長，我也不例外，上次小朋友在咬耳朵不給我聽，可是我把頭一不正就聽到了。原來他們在罵我，不過，我不生她們的氣，我這隻小兔可愛吧？

我們家的牛、雞、鼠、兔脾氣各有千秋，我愛我家！