關於成長不煩惱的作文
篇一:成長不煩惱
隨着一天天長大,有很多同學會說:“真懷念幼兒園的時光,多快活呀!”“成長好煩,我真想一輩子都不長大。”我起初也這麼想,可後來漸漸改變了這個想法。讓我改變這個想法的,就是《女生日記》這本書。
書中的主人公冉東陽是個善解人意、情感豐富的國小六年級女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽樂於助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒有本錢。於是,冉東陽千方百計地蓄錢,最後終於蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進貨。
冉東陽足智多謀:在遇到幾個人就要搶她錢時,她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣子,和他說話,從而躲過了那幾個想要搶她錢的人。
我非常敬佩冉東陽的能幹:在馬加同學的父母出了車禍,有個小弟弟馬達沒人管時,冉東陽挺身而出,細心照料小馬達,小馬達被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽真是個值得欣賞、值得佩服的人。
這本書是我知道了許多以前不知道的道理,告訴我怎樣度過一段敏感而有重要的時光,說明了快樂地成長和成長的快樂,給我很多很多的啓示,讀起來輕鬆,感受卻深刻,它告訴了我們如何面對生命的成長,還告訴我們:成長不煩惱!
親愛的女同學們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂學習、快樂成長,成長不煩惱!
篇二:成長不煩惱
成長,似乎是一個不可逆轉的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮,十分叛逆,十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁,不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣,變得唯唯諾諾。
當第一縷陽光照耀大地的時候,我們便和千千萬萬的中學生一樣,開始了漫長的求學之路。走進教室,再也找不見小時候踏入這裏的欣喜,取而代之的竟是無比的壓抑。看着那一張張陌生的臉,心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐,如今早已不知去向。
成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來,處在迷茫中的我,來不及躲閃。只好帶着遍體傷痕,獨自去品嚐身心的痛楚。
還好上天及時的把我眷顧,賜予我一個知己。在遇見她之後,成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽,漸漸的融化了。原本陌生的臉,因她的降臨,不在石化,變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個人,在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環。她笑的時候很好看,很燦爛,彷彿這個世界已沒有事沒事可以是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈,彷彿不帶任何雜質的風;她的頭髮卷卷的,很可愛處處充滿着成長的朝氣。
我常常帶着一大堆的煩惱向他傾訴。如,今天的考試卷爲何這麼難?老師今天講的知識真沒勁,我爸爲什麼老訓我等諸類無厘頭的問題。料到這,帆便那麼的健談,用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋,而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺,帆就像是一個大口袋,大到可以裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時間長了,我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學着爲自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地,我的笑聲大了起來,我不會再認爲那是不矜持的表現,我的話多了起來,我不會再認爲那是不淑女的行爲。活脫脫的,我變了,自信,樂觀是我最形象的代言詞!
其實成長,就是一顆美味的糖果,那脣齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。可是如果不加以節制,我們便嘗不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱,保護好我們的“牙齒”。只有這樣,我們纔會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實我們每一個人都可以驕傲的大聲說:我的成長不煩惱!
篇三:成長不煩惱
歲月如斯,背後的小樹早已婆娑成一片小樹林。驀然回首,成長的腳印深深淺淺,留給了我的是永恆的快樂……
童年時,我沉溺在父母愛的.港灣裏。邁進學校的門檻時,我又被一篇篇文章吸引,從中讀出了李清照的悽婉、辛棄疾的豪放、李白的狂、陸游的悲、魯迅的犀利……我仍在吟誦,仍在思索,像在午夜聆聽窗外隨風而來的鈴聲,像在羣星綴滿時觀賞朱自清筆下的荷塘月色。然而,這書中的快樂又豈是這隻言片語所能描繪的?漸漸的,我已在快樂中長大。運動場上扯破嗓子般的吶喊,生日聚會上盡情地狂舞,還有音樂課上唱不完的快樂!
也許,有人會問我,成長就只有快樂,沒有煩惱嗎?不,當然有,不過……
在我看來,成長中的煩惱,猶如一杯未加糖的咖啡,這其中的滋味全由自己調配。成長是一條漫漫長路,我們每個人則是這條路的遠足者。若前面是一個岔路口,一條路崎嶇不平,而另一條路寬闊平坦,我會毫不猶豫地選擇那條彎曲小路,我會不停地向前跋涉,雖然充滿了荊棘與坎坷,充滿了危險與挑戰,但它兩旁的風景只有自己才能夠欣賞到。如此,成長中的煩惱何嘗不是一種經歷過後的快樂?
對那些認爲成長充滿煩惱的同學,我只想說:也許你正面臨這樣那樣的煩惱,也許暴雨來臨前泥濘了你前進的腳步……但請不要氣餒,不要放棄,手心向下,抓住大地的脈搏,支撐起一個堅強的自己,跟我一起去採擷成長中的快樂!因爲這樣的成長過程纔有意義,纔有價值。
涉世未深,但我自有驅除煩惱的辦法。走出城市的喧囂嘈雜,尋找春的新綠,體會夏的熱情,理解秋的淡泊,明白冬的清冽,看看書外的景緻,回味風中雨中的回憶。男兒當於青山爭雄奇,女兒當與綠水賽妖嬈。這般成長,哪兒來的煩惱?
成長的過程就是身爲化石的我們手握各色的畫筆,在潔白的畫紙上不斷勾勒的過程只爲自己交上一張滿意的成長畫卷。
朋友,請珍惜這段寶貴的成長曆程吧!因爲成長不煩惱,有的只是無限的趣味。
-
暢想未來的作文加評語精彩多篇
想象的作文評語篇一1、你很善於觀察生活,能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。2、文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中採擷芬芳的一束。3、你的字跡工整,書寫很優美,老師要向你學習。文章選材...
-
元旦作文500字多篇
元旦作文1明天就是元旦了,心中好高興。記得以前的元旦都過得平平凡凡,班級中也沒有佈置什麼好玩的東西。今天老師叫了我們幾個人到辦公室還真的着實嚇了一跳。後來終於知道了,原來是要叫我們去買一些東西來慶祝元旦的。心裏蠻高興的,但是班費也才100多元而已,但是後...
-
以感恩爲主題的作文500字【精品多篇】
感恩作文篇一“感恩的心,感謝有你……”每當這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時我都會說:“感恩之心,人皆有之。”我要感謝許多東西,因爲他們教給我許多道理。感恩父母。父母是你生命的來源,父母教你做人處事的道理,還教給你許多知識,讓你一生過的充實;當你在生活和學習上...
-
感謝師恩作文多篇
感謝師恩作文篇一當我提起筆時,我的心情非常激動、也非常澎湃。在這裏,我想表達我對王琪老師的感謝之情,我想對的王老師說一聲:“敬愛的王老師,您辛苦了!我現在已經是一名一年級的學生了,也即將步入二年級,回想起來去年9月份剛步入一年級的場景,剛開學,我們是一羣剛從幼...