有關什麼讓生活更美好九年級作文多篇

母愛是偉大的，有一句歌詞唱的好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”母愛，讓我的生活更美好。下面給大家分享一些有關什麼讓生活更美好九年級作文，希望對大家有幫助。

有關什麼讓生活更美好九年級作文1

生活中，每一個人都需要一樣東西支撐着自己，比如信念、愛。有的人需要科技來豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴，讓生活更美好。我也有着自己想要的東西，那件東西也是我的願望，名爲陪伴。

在別人家中，孩子讀書學習時，有父母陪伴在身邊，當餓了想吃飯時，父母早已準備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福，還嫌圍着他們父母嘮叨，管得多，覺得父母就像腳底下的泡泡糖——怎麼都弄不掉似的。而別人厭煩的東西，卻剛好是我最渴望的。每當我回到家中，是這樣的一副場景：爸爸媽媽又出去了，不在家，自己一個人寫着作業，吃着爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

每次當突然間的敲門聲傳入了耳朵時，我總想：難道是爸爸媽媽提前下班了?我彷彿看見了他們坐在我的旁邊輔導着我寫作業兒，媽媽呢正招呼着我吃飯。第二天上學，老師展示着我的作業，並說這是我們班最好的作業。之後……然而，當敲門聲打破了我的想象，我急忙去開門時，卻讓我大失所望，來的人是我的同學，他來告訴我：“你爸爸媽媽今天又要晚回來了，我媽讓我來給你說一聲。”……

晚上很晚了，我都睡覺了，爸爸和媽媽才拖着疲憊的身體到家。看着他們的樣子，我也不想、也懶得打擾他們，也許陪伴在我心裏只是一個可望而不可及的願望吧!

可晚上我覺得什麼事情都不會發生時，媽媽過來了，她把我的被子蓋好，把我的書包整理好，檢查了我的作業，一切都萬無一失時媽媽才準備睡下……當時我真想起來衝上去，抱住媽媽。對她說：“媽媽，我想要一次真正的陪伴!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”

因爲陪伴，是我的內心深處的渴望。陪伴，讓我的生活更美好，能增加我的幸福感。

有關什麼讓生活更美好九年級作文2

“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，書讀的多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。

讀書，能讓你穿越時空，千變萬化，好像身臨其境一般;讀書，能讓你和浴血奮戰的士兵們一起匍匐前進;讀書，能讓你和諸葛亮一起出謀劃策;讀書，能讓你成長!

在書中可以讓我們提高修養，提高認識，讓自己的心靜下來全身心的去投入到書的海洋。每當我讀完一本書，就像旅遊了一次，視野更開闊、知識更寬廣。每當一打開書，我的心就會沉靜下來，周圍的一切彷彿不再存在，自己處在一片漆黑之中。有時，讀得入迷時還會置身其中，別人叫我我都聽不見，全身彷彿都與書融爲一體了。

凡事都有利弊，書也不例外。

我們在選擇書本時，要仔細辨別書對自己到底是利大於弊還是弊大於利。我在選擇圖書時會選擇一些中外文學名著，既可以與初高中的語文課文接軌，又可以幫助自己提高寫作能力。還有適當地讀一些探險與冒險的書籍也可以增長課外知識，讓自己的目光可以更寬廣，做一個十全十美的人。有些書會有暴力內容，如果過多地看這種書籍會導致心理產生暴力傾向，乃至犯罪。當然，我們在選擇圖書時也不能一味地去選擇“好”的圖書，一些利大於弊的圖書也適合我們閱讀。書中的一些不健康內容我們就一掃而過，重點還是看一些好的內容，作家的寫作手法、寫作題材以及一些修辭方法，這些修辭方法怎麼才能更好地使用，這些都是我們學習、借鑑的內容。

並不是任何書都是利大於弊的，所以選擇圖書還要仔細挑選，這樣我們就可以閱讀更多對我們有幫助的書籍，更加提高自己的寫作水平。

書，不應該僅僅成爲課外讀物。書，應該成爲我們生活中必不可少的東西。而我們也不應該只侷限於閒着的時候看書，我們可以把課餘時間來看書，當自己想看書的時候可以多看一點，不想看的時候，也要少看點。這樣書才能成爲我們生活中的必不可少的。

閱讀讓生活更美好!

有關什麼讓生活更美好九年級作文3

誠信能讓人與人之間的感情越來越深厚，能讓我們的生活變得更美好。

我一直以來都是一個很守誠信的人，這全都是因爲我的媽媽，她用實際行動告訴了我，誠信會讓他人感到美好。有一年我才六歲，剛上國小。第一次期會考試，成績不太理想，我認爲國小就是開開心心的，沒把學習放在心上。直到快放假的時候，媽媽告訴我，這次期末考試，如果能考入班級前三名，暑假裏就帶我去北京玩兒。我一聽是北京呢!那不就是中國的首都嗎?我高興極了!我一定要考進班級的前三名啊!

從那之後，我每天上課專心聽講，放學後又十分認真仔細完成老師佈置的作業。各科作業幾乎沒有錯的，我還常常受到老師的表揚，寫完作業我還經常複習，有時就複習到夜裏七八點鐘。

終於迎來了激動人心的期末考試。功夫不負有心人，當我拿到考試卷時，發現這些內容都是我複習過的，我很有把握，這次我一定能考進班級的前三名。下午考完試我們就放假了，過了幾天學校通知我們拿通知書。我拿到通知書一看，考得很不錯，還有一張獎狀，寫的是班級第二名呢。我急急忙忙跑到家裏向奶奶報喜。晚上八點，媽媽下班回來，我又向媽媽說了這事，媽媽也表揚了我。我原本想媽媽這幾天這麼累，就不會帶我出去玩兒了。可是過了幾天，媽媽放了假，對我說：“上次答應你去北京，明天我們就出發吧”。我開心極了，一蹦三尺高，媽媽這麼有誠信，把我感動了——的確誠信讓生活變得更加美好。

有關什麼讓生活更美好九年級作文4

日記使生活豐富多彩，它讓生活更美好!

還記得十歲生日的時候，媽媽給我買了許多古詩詞的書和一本日記本，當我看到一堆書的時候，我非常開心，但是媽媽又塞給我一本厚厚的本子。我問媽媽：“這本本子是用來幹什麼的?”媽媽回答：“記日記的。”

我當時十分生氣，心想：這真是個糟糕的生日，平時作業這麼多，現在又多了這件事，唉，無奈呀!

當天我在日記本記下了這件事，沒想到一下子氣消了好多，我感到很驚奇，但是這並沒有轉變我對寫日記的態度。

轉眼間，過了一年，我11歲了，日記本上記下了我這一年的喜怒哀樂和我的祕密，厚厚的半本，承載了我美好的回憶。在不經意間，我對它的態度由厭惡到了喜愛。

我的生活已離不開日記了。有一次我出去軍訓了半個月，半個月都沒有寫日記，總感覺少了什麼似的。回到家，我迫不及待拿出日記本密密麻麻的寫了七八頁。從此，我去哪兒都帶上日記本。

日記本到現在快寫完了，每一次我寫下的都是真情實感，它像我一個忠實的老朋友，我會把我的開心、悲傷、生氣、喜悅都告訴它，它會認真聽着我的傾訴，默默地把我告訴它的事情記在心裏，在我空閒時，再把那些事情無聲的告訴我。

所以說日記讓生活更美好，更快樂!

有關什麼讓生活更美好九年級作文5

有一段時間，我們全班都迷上了摺紙。

把一張紙對摺後，再對摺，這就是輔助線，供以後摺紙方便，再七折八折，就成了一隻“千紙鶴”!折的時候要小心，一用力“肚子”就撕啦開了，前功盡棄。

那一段時間裏，校門口賣摺紙的文具店生意非常火爆。來來往往的同學們把門檻都踏平啦!

平常課間時，男孩子們在外面瘋跑狂追。女孩子們則無聊地坐在座位上發呆或是三五成羣的閒聊着天。而現在，這課間時光剛好可以用來摺紙。仔細想來，那引起**的人，準也是課間很聊，打發時間的，不知不覺中，摺紙就在我們班流行起來啦!

在桌上，“發明者”正在折千紙鶴，摺好後，那修長的脖子挺着細尖的嘴巴，張開大大的翅膀，準備起飛的動作，真好看!這就讓我聯想到學校門口文具店賣的那仙鶴糖!

還有的同學別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個翅膀能動的紙鶴，一有機會就會跑到其它同學那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。

放學時，老師突然宣佈了一件事：我們班最近流行起摺紙，要不然咱們班就用15分鐘，來個摺紙大賽如何?這下子同學那個激動的，個個摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣佈規則後，同學們拿來早已放在書包的摺紙，開始各自拿開看家本領。隨着老師的一聲：“比賽開始!”

我折個什麼好呢?這時，我腦子裏第一個想到的就是那漂亮的千紙鶴。對，就是它!我按照最簡單的辦法折了，先完成基礎部分，接着，又來回折了幾下對摺，小心翼翼地折着。望着親手完成的千紙鶴，我開心地笑啦!因爲展示在面前的是一隻生動的千紙鶴：那修長的脖子像旗杆般挺立着，好有氣派!細尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛極了!

比賽結束了，我折的這隻千紙鶴獲得第二名。

因爲摺紙，我們的手指更加靈活;因爲摺紙，同學們有了更多共同的話題;因爲摺紙，我們的生活更美好!