關於環境描寫的作文精品多篇

環境描寫作文 篇一

我的家在一個美麗的小區，這裏有一個很大的花園，種了很多花草樹木。特別是到了春天，大朵大朵的牡丹花競相綻放，蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂的嬉戲，真是美麗極了！

我家房子的前面有一小片草叢，一棵樹也沒有，光禿禿的。有一天，我突發奇想，想種一顆枇杷樹，這樣等樹長大了，人們就可以在樹下乘涼，小朋友還能在樹上摘枇杷吃，想想就覺得挺自豪的。於是，我跑到花園裏，在一顆很大的枇杷樹下找到一顆枇杷種子，然後在我家房前的草叢裏挖了個小坑，把種子埋下去，給它澆足了水。好了！大功告成，就等枇杷種子破土而出了！我好開心，心想着小樹長大以後的種種情形，激動極了。我一回到家，就興奮地對媽媽說了我的壯舉。媽媽聽了也很開心，說寶寶真懂事，種樹可以美化環境，樹也可以淨化空氣，你種一棵樹就等於多提供了一絲清新的空氣，減少了一些污染，這是一件很有意義的事。

聽了媽媽的誇獎，我決定以後要更加愛惜身邊的花草樹木，讓我們生活的環境更加美麗

描寫環境的作文 篇二

星期五，我們上體育課的時候，忽然下起了毛毛細雨。看到下雨，同學們都慌了，我心裏只有一個念頭：趕緊找個地方避雨。

去哪呢？想到了，去大廳。我和林容楚飛快的向着大廳跑去。我們看見外面還有一些人，班長說：“咱倆去把外面的人叫過來一起避雨吧。”我和蔣豔鑫冒着雨衝了出去對外面玩耍的同學說：“趕快進來避雨吧。”同學們像一羣嘰嘰喳喳的小鳥一樣擠進了大廳。

在大廳裏呆了一會，我又跑到宣傳欄下。還有的同學也出來，到這躲一會，到那躲一會，就這樣，我們像在雨中做遊戲一樣跑來跑去，高興的不得了。

還沒玩夠呢，下課鈴就響起了，我們戀戀不捨的回到了教室。

有環境描寫的作文 篇三

夏天的日出，你見過嗎？我見過！只能用驚心動魄來形容。

當月亮掛在雲層時，我的鬧鐘響了，今天是星期六，我還想再多睡一會兒的，卻發現我再也睡不了了，我只好懶洋洋的來到了陽臺澆花，讓自己清醒一點再刷牙洗臉的。我慢慢的睜開眼睛，就看見了驚人的一幕。

我見到東方天空出現了一片微紅，粉紅、淺紅、深紅！這紅霞的顏色越來越紅，慢慢擴大，我知道太陽就要從哪裏出來了，便目不轉睛的望着那裏。

太陽出來了，它想個剛睡醒小孩似的，只願意露出一半邊臉，也好像是在看周圍的情況，小心翼翼的一縱一縱的往上升，忽然，它聽見了一聲雞鳴，它知道的”上司“在催它了了，太陽趕忙地使勁向上升，過了一會，它終於衝破了雲霞，來到了它的崗位，發出了耀眼的亮光。

太陽的光亮照亮了我家，我的家人似乎都醒了，我的妹妹走到陽臺，望着太陽，說：”太陽睡醒了，我也睡醒了。“

我從來都不怎麼看日出，就是那天，沃開師每天都看日出，因爲，我覺得它代表希望的開始。

環境描寫作文 篇四

五十年後，我已是花甲老人。未來的世界又會是怎樣呢？我走出家門，感受到了空氣的清新，嗅到了大自然的芳香，看到了新景象，聽到了自行車的鈴聲。公路上沒有污染環境的汽車，都換成了沒有排放廢氣的、環保的自行車。街頭小巷、馬路邊沒有一點兒垃圾，清潔工阿姨每天清理街道，過路人也非常愛護環境，不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

社會在進步，科學技術不斷提高，人們的生活越來越好。未來的汽車都是太陽能的，不再排放廢氣，而是把它們淨化成新鮮的空氣排出去，污水也不會排放到湖水裏，而是把它們淨化成新鮮的水使用。未來家鄉的房子能隨意跑動，你只要說出你想去的地方，他就立刻送你想去的地方，這樣就不用在別的地方買房子了。未來的學校是圓形的，還能在空中飛呢，同學們在這堅固的泡泡學堂裏學習都可高興了，要是發生地震就能飛上天，就不會傷到人了。未來的花草樹木很開心，花朵兒展開鮮豔的花瓣，好像對人類和大自然微笑。樹木上結滿了果實，像對我們人類辛勤的勞動表示感謝。俗話說的好：春種一粒粟，秋收萬粒子。

環境是那麼重要，讓我們大家一起保護環境吧！

環境描寫作文 篇五

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目；當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡；當雨過天晴，蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多麼明朗！空氣是多麼新鮮！！你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！

在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裏，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責！節約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個出色的環保小衛士！因此，我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步！今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就爲明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天！今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好！我們的資源越來越豐富！我們的社會越來越文明！進步！！同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衛士！

我的演講完了，謝謝大家！

環境描寫作文 篇六

夜市

七年級7班賈璨銘

“山東地瓜密，口感甜又甜。”經過白雲時，一陣的的吆喝打斷了我的思緒，同時，我的肚子也抗議似的響了起來，我苦笑一聲，想起到現在還沒吃飯。

我轉眼看去，映入眼簾的是密密麻麻的小商鋪，雖然地不大，但都經過合理規劃，每一塊土地覺得到充足利用。望向，最遠的是我喜愛的小龍蝦，但我眼前的是不遜色的炒方便麪。下定決心，一路“殺”到小龍蝦去。

我要了一份，看着方便麪不斷的在師傅手中的鐵鏟翻炒，配着清香的香菜，散發着誘人的味道，裝進小盒中，我迫不及待便咬了一大口，但它把我還直哆嘴，師傅關切的送上一杯水，我感激的看了一眼過師傅，連忙喝了起來。

接下來，我開始慢慢對付它了，方便麪被爆炒後，麪條軟而發嫩，十分筋道，切斷的香腸恰當的隨着麪條進入我的嘴裏，而隨着香菜這麼綠意進入嘴中，原來很火辣得炒方便麪增添一抹清新。

走完全程，每個攤位都各有各特色，如曈曈大日般的爆炒，有“泰山崩於前而色不變”的慢燉，還有那歡快的如小精靈般的油炸，直到我吃到了小龍蝦的攤位前。過路的行人看見我這麼能吃，不斷的對我指指點點，像是在觀賞一隻奇珍異獸。

我如武功高強般的僧人向師傅莊重對點頭，師傅緩緩吐了口煙，眼睛微眯打量着我。不知情的人還以爲在決鬥呢。

在過路人驚奇的目光下，我打量了小龍蝦，看上去紅嫩多汁，甚至能感到生前它的神氣，扒開它的殼，一股肉香撲面而來，一吃，汁水在我口腔迸發，帶着海鮮特有的鮮嫩，可謂人間美味！我輕輕吐了口濁氣，連月亮星空也在驚奇我的壯舉，連忙將眼睛睜大。

夢時，見到一個世界，天上下的是牛奶，地上流的是奶茶，有冰極凌山、水果堆、大樹上結着小龍蝦，哦，樹幹是雞排做的…這是一個吃貨的世界罷。

環境描寫作文 篇七

亞龍灣位於我國的海南省，人們還把她稱爲――母親河

那裏可美了！海水是蔚藍色，海波平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋，這更使照曬於初夏的太陽光之下的、金燦燦的水面顯得溫秀可喜。

我從來沒有見過那麼美的海！寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的沙子，一腳踩上去，就像踩上了鬆軟、舒適的地毯。一個浪打來，海水衝到我腳上，涼爽、舒適。水退了，帶走的沙子從我腳邊滑過，覺得有些癢癢地，也有些沙子留下來，使我的腳往沙子裏陷進了一塊。又一個浪打來，腳就又陷進了一塊。一連幾次，連腳背也被沙子淹沒了。啊！溫柔的海風從我的耳邊輕輕吹過，哦，舒服極了！哎呀，不好了！大海生氣了，正在這個時候，波濤洶涌，浪花向沙灘打來。不一會兒，浪花停了，大海平靜下來，讓人覺得舒服極了！

亞龍灣啊！你是海南人民的驕傲。這讓我不禁想起：祖國的山水是多麼美麗啊！

環境描寫作文 篇八

在美麗的修武縣城，有一所很著名的學校，那就是實驗國小。

這所學校位於來菜市場的南邊，運河的北邊。每一次走過校門，就看到一個大花壇，花壇的外面砌着一圈圍欄，花壇中間還有一個不鏽鋼的雕塑，雕塑的名字叫“奮飛”，它預示着我們的學校裏的學生都能像雄鷹一樣勇往直前。“奮飛”的前面有兩顆樹。這種樹具有攻擊和防禦的功能，樹上長着許許多多愛扎人的刺，如果你輕輕地碰一下，你就會感覺身上就像刀拉得一樣疼，這兩棵樹就像兩個戰士，久久地保護着“奮飛”，不讓它受到傷害。

學校裏還有許多樹，其中有棕樹，它的枝幹上的葉子像《西遊記》裏的芭蕉扇，它的樹幹毛絨絨的，就像孫悟空拿着芭蕉扇。這裏還有一顆枇杷樹，聽老師說，她夏天還吃過批把果，它甜甜的，好吃的很。

下課了，同學們在乾淨﹑整潔的校園裏快樂的玩耍，這就是我的學校—實驗國小。多麼美麗的學校啊！

環境描寫作文 篇九

我的校園非常美麗。在廣闊的大操場，有能裝下100人的教室，有高大的教學樓，還有兩棵高大的松樹，其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹。

春天，光禿禿的松樹樹枝上長滿了綠色的小芽，那綠色的小芽，像一個個小人迎接國王的到來。

夏天，松樹照樣像一個個草原的哨兵，挺立在花壇裏，樹上的小芽張開了，微風吹過，葉子就隨風飄舞，像一個個小姑娘在跳舞蹈。

秋天，一片片落葉沙沙的落下來，落在我們的身上，又落在地上。地上金黃金黃的，像給大地穿上了一件金黃色的襖，準備過冬。

冬天，雪花滿天飛舞，落在樹枝上，樹枝上像開滿了雪白的百合，雖然沒有了綠色的葉子，但有雪白的雪花。

下雨的時候，樹葉上滴滿了水珠，也有的樹葉和雨滴一起掉了下來。

我愛校園的松樹，它帶給了我等待和美麗的感受。

環境描寫作文 篇十

同學們，請你們留心發現所處的環境的變化吧！這些變化，有的令人欣喜若狂，有的令人無奈，還有的令人傷心。現在，我要把我的發現告訴大家。

很久以前，我們地球的空氣清新；小河清澈見底，活潑好動的小魚在河裏自由自在

地游來游去；小鳥在樹上歡蹦亂跳；牧童正牽着牛上山呢！山上樹木茂盛，百花齊放，百鳥爭鳴。果樹上的果實一個緊挨着一個，等着休息的人們去摘呢！當時的人們經常上山去打水，喝着甜甜的泉水，人們立刻把一天的疲倦忘到九霄雲外去了

而現在，我們雖然過着>幸福美滿的生活，但是空氣卻被工廠排出來的毒氣污染了；清澈見底的小河已成了一條“垃圾河”，令人嘔吐的氣味撲鼻而來；公路上的汽車川流不息；山上的樹已經變成了一本本有趣的書了。天空也經常變臉，這突如其來的天氣給人們造成了很大的不便

經過這兩個環境的對比，你們看出了環境的變化了嗎？現在，我要大聲地把人們喚醒：“別再污染環境了，快救救地球吧！”