一件有趣的事作文大綱

目錄

第一篇：一件有趣的事作文400字第二篇：《記一件有趣的事》作文教學設計第三篇：記一件有趣的事作文300字第四篇：一件有趣的事作文300字第五篇：國小作文：一件有趣的事作文250字更多相關範文

正文

第一篇：一件有趣的事作文400字

一件有趣的事作文400字

一想起這件事，我就咯咯地笑個不停。

上個星期天，我在家裏寫完了作業，覺得很無聊，咦，怎麼地變得這麼幹淨？哦，原來是媽媽打掃玩了衛生，把地打掃得乾乾淨淨。我走過去對媽媽說：“媽媽，我們來腦筋急轉彎吧！”媽媽對我說：“可以呀！”

“猜謎遊戲，現在開始。”我說道。首先，我問，媽媽答。我先說：“小強考了99分，爲什麼爸爸還罵小強？”媽媽想了想，說：“九九八十一，小強其實才考了81分。”我說：“錯，公佈答案：他語文考了50分，數學考了49分，加起來就99分呀！”我語音剛落，媽媽就笑了起來。

第二輪，還是我考媽媽，我說：“小強長的最像誰？”媽媽又想了想，對我說：“像爸爸或像媽媽。”我偷笑了一下，說：“都不對，公佈答案：小強最像鏡子中的小強。”我和媽媽頓時開懷大笑。

第三輪，媽媽考我，媽媽說：“有一家夫婦，結婚了10年，爲什麼他們沒有生一個孩子？”我想了想，說：

“因爲他們生的是一對孩子。”嘿，我挺聰明的，媽媽說我答對了，我還興奮地跳起舞來。媽媽看我那麼開心，高興地笑了。

第四輪，我考媽媽，我說：“小明的爺爺爲什麼邊刷牙邊唱歌？”媽媽不假思索地說：“因爲他戴着假牙。”我對媽媽說：“媽媽，你好聰明呀，答對了。”我們都開懷大笑。

猜謎遊戲結束後，我想：媽媽平常工作那麼辛苦，有那麼多苦惱，我給媽媽減輕一些負擔是應該的，讓媽媽開心開心。我的心裏暖洋洋的。

一件有趣的事

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我小時候有許多有趣的事，什麼尿牀.扭屁股......樣樣都有，可最有趣的卻是我的發明：“屁股彈琴法”。我從小時候就特別喜歡彈鋼琴，尤其是用屁股彈鋼琴。

有一天，我聽到我們家的旁邊有一陣鋼琴聲。從那時起，我便喜歡上了鋼琴。我回家對媽媽說：“媽媽，我

要學鋼琴！”媽媽聽了，仔細地想了想，說：“好吧，那我明天帶你去少年宮報鋼琴班，但是，不能半途而廢哦！”“耶！”我高興地叫了起來。

第二天，媽媽果真帶我去報鋼琴班了。可是，我又半途而廢了，才學了半個月多，就不想上了，我可真沒用。過了幾天，媽媽給我買了一架鋼琴，讓我“自學成才”過了一會，我便自己彈了起來。彈着彈着，我便突發奇想：用屁股彈鋼琴。因爲我小時候不懂，一個屁股蹲兒就坐到了鋼琴上，用屁股從左到右彈了一遍，嘿，還真不錯！忽然，我聽到一陣響聲，我嚇得從鋼琴上滾了下來。媽媽連忙過來問：“怎麼了？”我說：“沒什麼，不過，我發明了一種新的彈鋼琴法。”“是什麼！是什麼！”媽媽興奮地說。我答道：“屁股彈琴法！”媽媽差點當場笑掉大牙。

瞧！這就是我最有趣的事，好玩吧！

第二篇：《記一件有趣的事》作文教學設計

《記一件有趣的事》作文教學設計

《記一件有趣的事》作文教學設計

一、教學目標： 1. 讓學生在課堂上玩夾玻璃珠的遊戲，感受遊戲的快樂，從做

遊戲中激發他們的寫作興趣

2. 讓學生學會應該如何向他人介紹本次遊戲的形式和規則，從

而掌握一定的寫作手法 3. 寫作中體現真情實感

二、教學重、難點：

1.感受遊戲的快樂，掌握一定的寫作手法

2.寫作中體現真情實感

三、教學準備：

學生帶好遊戲材料，教師做好相應的多媒體課件 四、教學課時：

一課時

五、教學特色：

在遊戲中感受快樂，在快樂中學習。

六、教學過程：

1.課前熱身 （1）腦筋急轉彎：米的媽媽是誰？米的外婆又是誰？（老師引導學生要善於用腦，做一個聰明的孩子。）

（2）老師作簡單總結，揭出謎底：米的媽媽是花，因爲花生米。米的外婆是妙筆，因爲妙筆生花。今天這堂課就與妙筆有關，看看聰明的孩子，是否有一支妙筆？ 2.進入主題，讓生玩遊戲

（1）老師讓學生出示課前準備的材料：彈珠。

（2）老師指名說說當老師讓你帶這些東西你的心理在想什麼？（心理描寫）

（3）學生準備好材料，老師出示遊戲規則和要求：比賽時，一個同學背對黑板，把玻璃珠從第一個紙杯夾入另一個紙杯中。若是玻璃珠掉到外邊兒了，就把它重新放回杯中再夾。夾完後，把筷子交給下一位同學，用時少，夾得快的組獲勝。

（4）讓學生以小組爲單位，開始遊戲。

（5）各小組挑選一名代表上臺展示，其他人結合自己的經歷，說說他們是怎麼玩的，抓住關鍵的動作。（動作描寫）

（6）指名說說玩這個遊戲，你有什麼小竅門？老師及時作總結。

（7）讓學生觀察，你覺得他們在玩遊戲時，心情是怎樣的？有什麼樣的表情？並說說理由。（神態描寫）

（8）老師總結，要把這件事寫清楚，可以結合心理、動作、神態。讓讀者也感受到你在遊戲中的快樂。

3.開始寫作

（1）老師指名說說：你想給這次的作文按一個什麼題目？並結合學生的回答作及時進行點評。

（2）文章的開頭也是很重要的，你會怎麼開始呢？老師進行指導。

（3）有了開頭，文章就可以有一定的結構了，有三種結構可以供你選擇，還記得嗎？（複習文章的結構:總分、分總、總分總）

4.佳作賞析

（1）讓學生在草稿本上開始打草稿，重點在文章的開頭。並對學生進行指導。

（2）挑選較好的文章，在課堂上朗讀。供其他學生學習。

5.課件出示課後作業：

（1）將這個遊戲介紹給你的小夥伴玩。

（2）向你的家長彙報今天在學校發生的有趣的事情。

（3）將本次習作工整地謄寫在作文本上。

6.板書設計：

記一件有趣的事

心理描寫 （真實反映自己、揣摩他人）

動作描寫 （細節描寫）

神態描寫 （表情）

第三篇：記一件有趣的事作文300字

記一件有趣的事作文300字

那是兩年前事情了。那次放學回家看到媽媽正在包餃子，於是我準備幫幫媽媽。媽媽說：“那你就幫我切面吧！”於是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時姥姥打來了電話，說有急事讓媽媽過去，媽媽急急忙忙就走了。

媽媽走後，我覺得很無聊，突然靈機一動，想：面那麼粘，不如沾一沾水吧！”於是我把一大塊面全都放到了一個盆子裏，倒上水。過了一會兒，我把面拿了出來，沒想到面更粘了，可是我一點也不後悔。心想：捏個小人吧！我把面一塊塊揪下來，捏了一個小人和一隻可愛的小老鼠。可是我覺得太單調了，就拿來橡皮泥，用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠：尖尖的藍帽子、紅色的小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了，讓人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣賞着，媽媽回來了，一看面板上的面沒了，連忙問我。我自豪地指着小人和小老鼠說：“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲：“甜甜，你看你把面弄成這樣，咱們吃什麼呀？”

那天晚上，爸爸回來後，我們只好下了點麪條吃了。雖然沒吃成餃子，可是我覺得收穫還是很大的。

記一件有趣的事作文400字

每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時的一個“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。

記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），爲了向小夥伴們炫耀，經常騎着它在小區裏“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。於是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑着跟我開了個小玩笑“**，路上小心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦！”我聽後，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶後，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一隻快樂的小鳥。我一邊騎，心裏一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。

可是天有不測風雲，就在洋洋得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始

搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着搖晃了起來，一下子，人仰馬翻……我傷心地看着滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包紮一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負責，只能打消了這個念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦乾淨，然後就推着自行車，象是鬥敗的公雞似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人見了我腿上的傷，着急地問我怎麼回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑着點了點我的腦門：“真是個小傻瓜！我只是跟你開個玩笑，你怎麼還當真了啊！走，我去幫你包紮。”說完，就帶我去小房間包紮傷口了。

記一件有趣的事作文300字

我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。(一篇好範文帶來更多輕鬆)它們就像天上的星星一樣不計其數；也像海邊無色的貝殼一樣數也數不清。要說我最難忘的是，還要數這件趣事了！我還在上一年級的時候，特別想長大。偶而一次，我聽到別人說：“你們知道嗎，聽說吃鹽可以快點長大！”“真的嗎？我回家可要試一試了！”又一個人說。我聽了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁媽媽沒注意的時候偷偷拿了一包鹽走進媽媽的房間。我拿了一個勺子，開始行動。嚐了嚐：太太太太太鹹了。沒辦法，爲了快點長高，只能犧牲我心愛的零食了，唉……我把鹽一點一點的倒在薯片上，然後憋足氣，把薯片往嘴裏一塞，本來以爲這樣就不會再鹹了。可我想錯了，鹽終究還是鹽，它就是鹹的。算了吧，爲了長大，不就鹹點兒嗎，有什麼大不了的！想到這，我再一次拿起鹽袋，一口氣倒了很多在嘴裏，拿起一杯水就往嘴裏灌，一下子喝了好多好多鹽水，鹹得我再也不敢這樣了，也不收拾收拾就跑出門玩。傍晚時分，出去一天的爸爸回到家裏，發現一包鹽在地上放着，旁邊還有一大堆零食，爸爸心想：這一定是小錦錦乾的，只有我的零食最多。在爸爸的逼問下，我只好把事情的來龍去脈說清楚，爸爸聽了語重心長的對我說了一些話，我似懂非懂的點了點頭。

從那以後，我再也沒有犯過類似的錯誤，但這也成爲我童年的一個腳印，一個我難以忘卻的腳印。

記一件有趣的事作文300字

俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”每當我想起這句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。我五歲那年，有一天，爺爺教我種石榴，他先把種子放進土裏，澆水，施肥，幾天後竟

然張苗了。爺爺還對我說：“小苗長大後，還能結果子呢，到時候，我們就能吃石榴了。”我心想：種石榴長石榴，那麼我把雞腿種在土裏，那不就會長出一棵雞腿樹了嗎？到時候，我就有吃不完的炸雞腿了！想得我口水直流。

說幹就幹，我跑回家，從冰箱裏拿出一個油膩膩的大雞腿，把它種在土裏，再把土填滿後澆水，施肥，天天做着吃雞腿的美夢。

一天過去了，我來到花盆旁，看見雞腿還沒有長苗。心想：可能是雞腿太大了，需要時間吧。

又過了一天，雞腿依然沒有動靜，我感到很奇怪，把土翻開一看，呀！我的雞腿怎麼只剩骨頭了？我傷心地哭了起來：“哇！我的雞腿……“爺爺聽見了，連忙跑過來問：”怎麼了？”我把事情的經過說給爺爺聽。爺爺聽了後捧腹大笑，摸着我的頭對我說：“傻孩子，只有植物才能種，雞腿又不是植物，是種不出結果的。我聽了後方才恍然大悟。

我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。

記一件有趣的事作文300字

童年，是五彩繽紛的；童年，是快樂的；對於我來說，我的童年是有趣的，我的童年裏發生了許許多多有趣的事，有的可能已經淡忘了，但是唯獨那一件事讓我難以忘懷！

那是在我十歲時發生的一件事，那時的我，愛管閒事，可是，家裏並沒有什麼我可以幫的，就在爺爺把雞關進籠子裏的時候，有一隻雞十分“頑皮”，我見爺爺抓不到，便好管閒事，對爺爺說：“爺爺，我來幫你捉雞，好嗎？”爺爺邊說邊擺擺手：“你不會的。”“好嘛，就讓我來吧！”爺爺禁不住我的軟磨硬泡，答應了。

於是，捉雞行動便開始了，我先瞄準那隻雞的位置，趁它不注意的時候，踮起腳，小心翼翼地向雞走去，眼看就要捉到了，可是那隻雞就好像背後有一雙眼睛似的，見我來了，便逃跑了。我眼珠子咕嚕一轉，想出了一條好計，在爺爺耳邊耳語了幾句，我和爺爺把那隻雞堵到了一個牆角，我心裏想：哼，這一回你逃不走了吧，我向那隻雞一撲，那雞可能受了驚嚇，拍拍翅膀飛了起來，我呢，摔了個“狗啃泥巴”，媽媽笑得流了眼淚；爸爸笑得捂着肚子；爺爺也在那捧腹大笑，可我並不灰心，摸着摔疼了的下巴，心想：對付這隻雞，只能用智取，不能硬來，我問爺爺：“這隻雞最喜歡吃的食物是什麼啊？”“青菜。”爺爺回答，，我拿出了

一個籠子，籠子裏放入一些青菜，那隻雞聞到了青菜的香味，正跑回來呢，我一見它進了籠子，鎖上門，我鬆了一口氣，心想：要捉到你可真不容易啊！折騰了我好一陣子，不過你還是沒能逃出我的手掌心。想到這，我欣慰的笑了！

這就是發生在我童年中有趣的一件事！

第四篇：一件有趣的事作文300字

我是個12歲的小女孩，暑假期間在學舞蹈。因爲每天的上課時間在8:30分，所以每天都起得比較早，從來都沒有遲到過。

一天，我不知怎麼的，醒來已經是8:15了。“糟了糟了，要遲到了。”於是我匆匆忙忙換好舞蹈衣，沒顧着吃早餐就奔向了舞蹈教室。

果然不出我所料，這次我遲到了。

“可心，你今天怎麼遲到了？”老師問道

“我……”

“算了算了，你先進來吧。”

於是我進了舞蹈教室裏，開始練習舞蹈。可不知怎麼的，今天的狀態特別不好，跳舞的動作老是做不到位。這下老師生氣了：“可心，下了課你到我辦公室來。”

我心裏咯噔了一下：“老師叫我去辦公室幹什麼？難道……”我不敢再往下想了。好不容易熬過了世界上最長的幾十分鐘，大家也放學了。我忐忑不安地來到了老師的辦公室。老師的辦公桌上放着一個戒尺，我心裏頓時砰砰跳了起來。

“把褲子脫了！”老師嚴厲地說。

我這下終於明白了：老師要打我的屁股了。可把褲子脫了，我還是覺得難爲情：“老師，可不可以不脫褲子打。”

“我叫你把褲子脫了！難道要我來幫你脫嗎？”

我不好意思地脫下褲子，趴在了老師的腿上。老師笑了笑，拿起了手中的戒尺，開始了打屁股。

“啪啪啪啪……”老師的戒尺打在了我的屁股上，我感覺火辣辣的疼。“嗚嗚，老師，你饒了我吧……”我苦苦的哀求着，可老師還是沒有聽手。

大約打了20下，老師把我的褲子穿上了，將我放了下來。老師和藹地說：“知道我今天爲什麼打你嗎？因爲你不但遲到，而且練習也不認真練。你說，該不該打？希望今天是第一次，也是最後一次打你。好了，你回去吧。”

從此，我再也沒遲到過，再也沒不認真練過舞蹈。雖然老師用了這種方式，但是老師也是爲了我好。以後我一定會認認真真練。

春節作文

寫春節作文前，我們可以先回憶下過春節是我們參加過的活動，如貼倒福、分壓歲錢、吃餃子、撣揚塵、貼年畫、貼剪紙、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、掛千千結、貼春聯等，然後挑一個我們印象深刻的上網查些資料，可以到百度搜春節第 1 頁 共 4 頁

的八個習俗，春節的由來與傳說等，也可以上作文網作文素材頻道找到相關資料再進行介紹。

作文題目可以自擬，如歡度春節，春節遊文廟，除夕之夜，美麗的春節，春節花會

開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

第二部分：介紹這一習俗的來歷、象徵意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）

結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。

每個部分舉例：

開頭部分：大致介紹一下春節，及春節的一些習俗，點明你所要介紹的習俗。（略寫）

例：元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。過元宵節的節目豐富多彩，有充滿樂趣的看花燈猜燈謎，有喜氣洋洋的舞龍，還有熱鬧非凡的賽龍船。不過，最吸引我們小孩子的卻是那多姿多彩的煙花。

第二部分：介紹這一習俗的來歷、象徵意義等，像剪紙、年畫、千千結等還可以寫寫這些物品的種類、樣子等。（詳細）

例：春聯代表着歡樂祥和。在我們中國，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼在門上，爲節日增加喜慶的氣氛。一幅幅春聯不僅帶來了吉祥和祝福，還帶來了中國古老的濃濃的文化氣息。瞧！“大地春光好，長天曉日紅”、“歲歲皆如意，年年盡平安”、“江山萬里如畫，神州四時皆春”、“春風送春處處***美，喜鵲報喜家家喜事多”…… 幅幅春聯讓千家萬戶喜氣盈門。春聯的種類比較多。按照使用場所，可分爲門心、框對、橫批、春條、斗方等。因此，貼的位置也不同，如“門心”貼在門板上端中心部位；“橫批”貼在門楣的橫木上。

第三部分：回憶自己參與這一活動的情景。（詳細）

例：記得去年元宵節的晚上爸爸媽媽帶我去工人體育館看煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶着紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是

絢麗多彩。隨着一聲聲的炮響，人們在驚呼，在讚歎，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

結尾結尾部分：寫寫自己對這一習俗的感受。

例：我看着那散發着傳統文化芳香的中華結，彷彿品味到了中華民族遠古的神祕和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……

《春節的街頭》

今天，是中國傳統節日——春節。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。於是，起牀穿上了新衣服連早飯都來不及吃就衝到門外，看着各家各戶的炮竹，煙花。接着就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之後，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手裏有提着大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那邊超市發的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成羣，手挽着手說說笑笑的姑娘們，小夥子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應該是大家最放鬆，最高興的時候。你看，路燈上還掛着兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。

一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什麼也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多麼的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水裏游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（餘）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿蔔〃〃〃真是要什麼有什麼呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟着媽媽買了幾個我愛吃的菜，結完帳就走出了菜場。超市裏的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關了，超市也比往常早了些許關門。大家都提着東西回家過年去了。

到了晚上6點左右，社區漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區又重新熱鬧起來。孩子們全都出來放花炮了。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之後又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看着自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數的孩子，都是自己獨立操作完成。

夜，更深了。人們陸陸續續的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情願的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！

春節見聞

“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯着電視，品嚐着一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急着給自己的長輩拜年，發短信，打電話，所有新年的祝福話語彷彿怎麼也說不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。

正月七年級，農曆新年的第一天迎着人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴牀的懶漢，今天卻起了個大早，因爲我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收穫一大把的壓歲錢，然後拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那麼的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。

“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，彷彿要把一個個美好的願望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。

到了吃飯的時候，望着滿桌子平時最愛吃的菜餚，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年！

奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨後春筍，一年一個變化……

春節對於我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！

第五篇：國小作文：一件有趣的事作文250字

一件有趣的事作文250字

“哈哈哈……”教室裏傳來一陣歡聲笑語，原來我們在玩貼鼻子游戲。

首先，老師畫了一個小姑娘的腦袋，她有長長的頭髮，水靈靈的眼睛，一張調皮的嘴巴還吐着舌頭，活潑又可愛。可是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。

遊戲開始了，大家爭先恐後的上臺。第一個是趙依兒。只見老師矇住它的眼睛，在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃，小心翼翼的上來了。結果她竟然走錯了方向，大家鬨堂大笑。趙依兒不服輸，繼續貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭髮上。教室頓時炸開了鍋。有的同學笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛眯成了一條線。趙依兒摘下紅領巾也大吃一驚。

最後老師依次叫了幾個同學上來。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬八千里。

真是一趟有趣的遊戲課。

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