同行作文500字精品多篇

以同行爲話題的作文 篇一

前不久，我與老師同學們一起觀看了《2013最美孝心少年》頒獎會，我一邊看一邊流淚，這些平凡孩子的不平凡舉動讓我深深感動。

在鏡頭中，我看到了一個永遠微笑的男孩趙文龍，他推着重病的媽媽，不知疲倦地往返與醫院和家之間；我看到了在悶熱夏天的晚上忙着叫賣燒烤的乖巧女孩徐沁燁；看到了用一架板車拉着父親四處求醫的堅強女孩黃鳳；看到了毫不猶豫將自己的骨髓捐給母親，讓媽媽遠離死亡的勇敢男孩邵帥……在鏡頭下，我聽到了最普通而又最感人的稚嫩聲音：“爸爸，我救你。”“媽媽，我養你。”那一刻，我心中溢滿感動，眼中溢滿淚水。如果沒有陽光，花兒就不能綻放，如果沒有父母，哪兒會有我們？古人云：“百善孝爲先。”父母把我們帶到這個世界來，無微不至地關心我們，我們作爲子女，孝敬父母是理所當然的呀！

我想：我能爲爸爸媽媽做些什麼呢？節日給爸媽的一聲問候，見面時的一個擁抱，爸媽都會無比開心，我要好好學習，快樂成長，讓爸媽以我爲驕傲。最美孝心少年是我最完美的榜樣，我要像他們一樣自強不息，奮發向上，與孝心同行！

我與陽光同行作文 篇二

自一人在大街上閒逛，想找點陽光去呼吸。因爲在呆久了，沒有了新鮮的感覺。看着在熟悉不過的街頭。我發呆似的站在那裏，因爲這個在熟悉的環境讓我頓感陌生。其實這裏變了。

低頭尋找答案，忽然發現自己的生活有一點發黴。看着春光洋溢的笑容，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。

情感的河水已經漲潮。在最後的那一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因爲學會了忘記，才能學會開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時候不會那麼孤單。

喧鬧的人羣沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動力，我該如何是好，獨自狂奔在草原上，心兒早已屬於草原那遼闊的氣勢。我終於贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。後來，我才發現陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待着。

有陽光的地方就有聲氣。我們是屬於陽光的，那麼還有什麼理由不開心嗎？跟着狂歌勁舞跳吧！搭乘着青春的列車展示自己的風采吧！

因爲我們自信，因爲我們與陽光通行。

同行作文 篇三

書是知識的海洋，是全世界的營養品，也是進步的階梯，更是一位良師。

每日，迎着清晨第一縷暖陽，我獨自坐在桌前，細細品讀着我的‘營養’，那些與書相逢的日子是多麼美好。

近日，我愛上了帕拉西蒙寫的《奧吉和我》。輕輕翻開封面，一目十行，就把我勾進了書中。當讀到朱安利被傑克打後要禁學兩個星期時，我十分奇怪：爲什麼朱安利被打，還要進學兩個星期呢？我的心中冒出了一個大大的問號。細細品讀後才知道，是朱安利寫了難聽的紙條，惹怒了傑克，所以才被打的。當讀到德國人當着孩子們的面一槍射死馬基洛時，不由得“啊！”一聲大叫，好似自己就在現場。最終“麪包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全處，自己卻被德國人送去了寶貴的生命讀到這兒，我鼻子一酸，不經落下了眼淚……

《紅色的起點》、《紅巖》……讓我知道了現在美好生活的來之不易和一代青年滿腔熱血的愛國情懷；《童年·在人間·我的大學》、《小傢伙》……讓我看到了舊社會的骯髒和黑暗；《朝花夕拾》、《吶喊》、《野草》……讓我感受到了魯迅‘橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛’的高尚節操。總之，走進書中，那各色各樣的故事讓我有了去在乎、去關愛、去拯救世界的無限力量。

與書同行，有樂有哀，有喜有悲。也讓我懂得了苦難與扭曲，愛與勤奮……

與書同行，那些時光分外美好。就像每日的第一縷暖陽，那樣美麗，那樣耀眼。

以同行爲話題的作文 篇四

12月8日上午，我和媽媽懷着激動的心情參加了親子詩詞大賽，此次活動讓我受益匪淺。

50個小記者分好組後，我們就快速出發了，在一層，我快速地尋找着闖關標誌，每找到一個，我都很興奮，趕緊寫上，生怕耽誤一秒鐘而取不上名次。一層的闖關還算順利，我三步並作兩步來到二樓，看到一個標誌，我趕緊走進去一看，讓寫《詠鵝》的作者是誰？我一時想不起來“駱”字的寫法，趕緊向媽媽求救。隨後的題沒有一個難住我。回答完所有的題，我一路小跑交上答案，還獲了獎。

我愛詩詞，因爲詩詞給人以美的享受。蘇軾的《題西林壁》：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。使我的眼前立刻聳立了綠綠的、高高的廬山，美麗極了。

我愛詩詞，因爲詩詞中蘊含着深刻的做人道理。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”《滿江紅》裏，岳飛告訴我們要珍惜時間；“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”范仲淹告訴我要時刻把祖國的利益放在第一位。

今天，我們何等有幸能夠享受到這筆遺產，請同學們也熱愛詩詞吧！

我與陽光同行作文 篇五

清晨，一路陽光透過窗子射進我的小屋，我睜開眼，打量着周圍的每一個角落。一片溫暖的陽光照映在我的書桌上，顯得那麼平靜，祥和。

我看向窗外，有幾隻鳥掠過，在我的窗前留下一條條優美的弧線。我把手放在陽光下，有種奇妙的感覺。小時候的我，由於天性膽小，所以很少有人願意和我玩。但由於她的出現，徹底改變了我對任何事情的看法。

她是我的第一位班主任，在初步入學習的殿堂時，我便很努力的學習。但有時，有的題目不會做，也不願去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降；漸漸地，老師發現了時常躲在角落裏的我；漸漸地，她步入了我的心靈深處。

有一次，我像往常一樣看着別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑着向我這個方向走來，我心一緊，心想：“應該不是來找我的吧？應該不會，老師從來沒注意過我，我應該……”，就在我還在自我安慰的時候，老師已經走到了我的面前，在那裏對着我微笑。面對着微笑，我感覺有種莫名的親切感，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁的說了句：“老師好！”“別人都去玩，你爲什麼不去呢？”這是她對我說的第一句話。由於一時緊張，我沒敢搭話。接着，老師說了許多鼓勵我的話，望着老師那鼓勵的目光，我終於交到了第一個朋友。那時，我才知道朋友的重要性。

讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

同行作文 篇六

他，對於我而言就像天上的繁星一樣，當天越黑他越耀眼、明亮。

你還記得嗎？上國小那會兒我跟你坐同桌，你可是別人嘴裏典型的學霸，而我呢，則是別人口裏典型的學渣。記得那會兒你的數學成績是班上最好的，而我則跟你相反。你呢，就會在課餘或者自習課時給講解一些我壓根就不懂的數學應用題，如果我還不懂的話，你就不會煩躁也不會氣餒，而是耐心地再講一遍直到我聽懂爲止，講完了便找幾個類似的題型給我做。就這樣反反覆覆。期末考來臨了，我以98分的優越成績戰勝了許多人，而你仍保持着你該有的水平。從那以後，你便是我最敬仰的人，無人替代。

你還記得嗎？那次運動會是人生中第一次的嘗試——八百米。我不懂跑步時要注意什麼，你便說給我聽，陪我一起測試，陪我一起……比賽前你也不忘跟我絮叨，開始比賽了，似乎沒有人覺得我會贏，沒有一個人爲我喊加油，就在這十分沉寂的時刻，你大聲吶喊道：“加油！你可以的，我相信你。”開跑了，我帶着你的鼓勵跑完了全程，雖然沒有拿到名次，但我很開心。因爲你是我最深的感動，無人替代。

你還記得嗎？每當我不想做這道題時，你總會逼迫我，雖然心中有一萬個不願意，但你如此優秀，讓我有了做題的動力。你總是讓我明白一個道理：要有一顆上進心，因爲喜歡的東西都很貴。你給我的人生啓示，無人替代。

與他同行，這段路程我收穫滿滿，十分愉快，就讓你永遠做天上那可耀眼的繁星吧，讓人敬仰。

以同行爲話題的作文 篇七

金錢，可以換來物品，但生命卻是換不得的。

——題記

世上最值錢的並不是金錢，而是一個有阻短暫而脆弱的生命，如果沒有生命，不管有多大的財富那也沒有意義了，而有的人甚至爲了發財也不在乎自己的生命，他們不懂生命的珍貴。

河南某一高中學生，本身成績還不錯，因其一次考試考得並不理想，父母得知消息後，回家訓斥他，他卻直奔陽臺從7樓跳下去。這個脆弱的生命消失，真是可惜，本應好好的活着，只因與父母發生爭執而喪失生命。

在電影裏總會看到了的場面：

一些貧財的人去找寶藏，找到以後不小心觸碰了一些機關，別的人都慌着逃生，那貪財的人，總要回去拿寶貝，不聽其他人的勸告，自己去，拿了以後，沒路回去，就喪失了自己的生命。世上最值錢的東西是生命，錢沒了可以再掙，生命沒了，那就什麼都沒有了。

每次我去公園，都有許多花草幾乎每個地方都有牌子上寫着：嚴禁踩踏花草。可有的人跟個瞎子似的，伸手去摘，覺得花好看，看幾眼就扔了。不會動、不會說話的花草也是生命，種一顆讓它長大，要好幾年，而讓爲它喪失生命，輕而易舉。

生命是寶貴的，如果沒有了生命，那什麼也幹不成，珍惜生命，與生命同行。

以同行爲話題的作文 篇八

夜晚，星光灑落大地，滿天繁星照亮了夜空，那星光似乎也照亮了我們的父子親情。

那個清晨，我們父子倆人整裝待發，今天我們要去登山。我們來到了山的底下，比起山，我們好似一粒塵埃，我倆揹着大大的包，手裏拿着長長的登山杖出發了，我們一前一後開始爬山。

山十分陡峭，大約有45度，我們一步一步奮力地向上爬，地上溼漉漉的，滿地的泥漿裹着枯樹葉讓人寸步難行，可我們都不在意，依然大步向前。就在這時，我爸爸腳下突然一滑，一個不小心滾下去了一兩米的距離，等我跑過去時，我爸已經站了起來並說：“沒事，我們已經爬了一半了。”我爸爸雖然摔了，但還是一拐一拐地拉着我繼續向上爬。我三番五次地問他：“你沒事吧？要回家去不？”他總是回答：“不用，我就是要帶你去山頂看星星！”就這樣，幾個小時過去了，太陽下了山，夜幕已經降臨，我們突然發現沒路了，前面是下坡，開闊的景色映入了我們的眼簾。頓時我們興奮了起來，因爲我們在不知不覺中已經登頂了。

我們倆躺在草地上，仰望星空，千萬的繁星在空中閃耀，一片星光照了下來，恰似一盞燈照亮了我們的父子親情。

以同行爲話題的作文 篇九

小時候，每當我看到大哥哥大姐姐戴着紅領巾昂首挺胸地步入校園，面向國旗整齊劃一地敬禮，總是羨慕不已，覺得特別“酷”。然而，當我戴上鮮豔的紅領巾莊嚴宣誓時，心中油然而生的卻是敬重，更多的是責任。作爲革命先烈鮮血染成的紅領巾，是國旗的一角。戴上它，我尤感自豪。

暑假裏，一天，爺爺樂呵呵地跟我說，他要帶我參加社區活動———追溯紅色記憶，拓展強軍思想，我興奮地跳起來。

來到陸洪小鎮，迎面可見高大威武的毛主席塑像，目光深邃、昂首闊步，無不展示着一代偉人的風采。瞻仰着櫥窗中陳列的形態各異的毛主席塑像，品鑑着牆上懸掛的毛主席恢弘大氣的《沁園春。雪》，聆聽着深入淺出的講解，我彷彿置身於那戰火紛飛的歲月中，看到了革命先烈的英勇無懼，更加領悟到幸福生活的來之不易。

紅領巾已成爲我親密無間的朋友，它伴隨着我一步步走來，鞭策我前進。戴上紅領巾，預示着我是一名少先隊員，當我取得成績時，紅領巾提醒我——要虛心；當我面對困難時，紅領巾鼓勵我——要自信；當我要半途而廢時，紅領巾對我說——要有恆心。紅領巾，我一定要好好愛護你，向着入隊的誓言不懈努力，準備爲共產主義貢獻一切力量。