以收穫爲話題的作文精彩多篇
收穫作文 篇一
姜老師和音樂老師到教室宣佈要在班級裏挑一些同學當啦啦隊員參加《音樂夥伴》節目的錄製。
我很想參加,但是又不敢舉手,這時,姜老師好象看出了我的心思,微笑着對我說:“俞逸晨,你也來參加吧。”我不好意思地笑了。排練的那些日子可真熱鬧啊,太陽熱辣辣的,樹葉也耷拉着腦袋連知了也叫不動了,但是我們啦啦隊員們仍然認真地訓練着,汗水打溼了我們的衣服,可隊員們沒有一個叫苦叫累,心裏只想着要爲班級爲學校爭光。我也和同學們一樣,認真地參加着每次的排練。比賽那天終於來了,參賽隊員們在場上出色的演出贏得了陣陣的熱烈掌聲,我們在場下爲他們吶威助喊。
雖然我們最後沒有晉級,但是我們還是很高興,因爲是我第一次代表學校參加這樣的活動,體會到了同學們的關愛,老師的關心,我生活在這樣的集體中真的感到很溫暖。
收穫作文 篇二
記得在我八歲的時候,有一天,天氣格外好,我和爸爸高高興興地去街上買東西。走着走着,我看見一位阿姨掏口袋時不小心從身上掉下來10元錢。我連忙跑過去把錢撿起來交給了父親。心想:今天可真走運,正好讓爸爸給我買點好吃的。沒想到,爸爸盯着錢看了好一會兒,把目光轉向了我:“孩子,你必須把錢還給失主!”
“爸爸!爲什麼?”我急切地問道。
“這是做人的原則!”爸爸嚴肅地說。
“這是我撿到的,又不是我拿的`,我不還!”我大聲地抗議道。
“孩子,拾到東西要交公,這是一種美德!”爸爸很平和地對我說。
從爸爸的話中我已經知道,他的決定是沒有商量的餘地的。
我擡起頭看了看四周,到處都是來來往往的行人,沒有人知道我撿了錢,我再次把目光投向了爸爸。
儘管沒有人看到,更無人知道,我是在什麼時候撿到的錢。但我清楚地知道,我必須把錢還給失主。我飛快地跑過去叫住了失主,阿姨感激地對我說:“小朋友,謝謝你!你真是個懂事的好孩子!”爸爸滿意地點了點頭。
轉眼間幾年過去了,當年那個沮喪的孩子,現在已經是一名六年級的學生了。那天發生的事至今讓我無法忘記。我深深體會到爸爸對我的教育,雖然只是簡簡單單的幾句話,卻讓我收穫到了濃濃的愛!
關於收穫作文 篇三
天剛矇矇亮。我們應了一個叔叔的邀請,一起去了一個採摘園。
一進園裏綠意撲眼。蘋果樹的葉子似乎翠色 欲流。一些紅彤彤的大蘋果掛在枝頭。我們不管三七二十一拼命摘蘋果。有些蘋果樹上還有晶瑩的露水呢!我在果樹林裏轉來轉去不知摘哪棵樹上的好。媽媽喊到:“大家快來摘這棵樹上的,這棵樹上的蘋果又大又紅。我找準了一個又大又紅蘋果,跳起來摘。可是,我沒能抓着。我叫媽媽過來幫我摘,她也沒能碰着。我眼睛一亮:我發現地上有一個長長的棍子。我打了幾下沒有打着。我生氣了,便用所有力氣向它打去。可是掉下來了,卻摔成了爛蘋果。媽媽在一旁偷偷的笑了。時間可真快,已經中午了。我們採了四箱。我依依不捨的離開了這個採摘園。
我們把快樂和興奮留在了那裏,把愉快和美味裝進了箱子裏。
收穫作文 篇四
“人無禮則不生;事無禮則不成;國無禮則不寧”。
古人以文明禮儀放在首要,由此可見,文明禮儀是多麼重要!文明,不僅僅是一種禮儀,更是一種修養。可文明到底是什麼?
在上學路上,看到路邊有垃圾,彎腰撿垃圾的一瞬間就是一種文明;在校園裏,看到同學們吵架等現象,去勸阻的一剎那就是一種文明;在班級裏,看見老師批作業忙得焦頭爛額時,去幫老師整理作業本的一個舉動也是一種文明……
文明是由一件件小事拼湊起來的,與此同時,我們還要讓文明成爲一種習慣。
當你在走樓梯的時候,你是否有注意到要輕聲慢行;當你在說話的時候,你是否有注意到不能說髒話;當你在洗手的時候,你是否有注意節約用水;當你在面對老師的時候,你是否有心懷感恩;當你在家的時候,你是否像在學校裏用文明禮貌的態度對待老師這樣去對待父母……
播種“文明”的種子,才能收穫“文明”的花朵!讓學校生長在花的海洋裏!
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