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教師節精品作文800字(精品多篇)

教師節精品作文800字(精品多篇)

國小寫感恩教師節作文800字 篇一

老師,一個好聽的名字;老師,一份高尚的職業;老師,純正靈魂的追求!

從幼兒園到現在的六年級,教過我的老師不計其數。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

不知爲什麼,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我國小的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,並且爲我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作爲伯樂的你相中了我。

不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最後的標準答案都是要我們好!

我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象裏,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因爲這樣,班裏的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。因爲他對我們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。

剛轉入X(4)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了三天課下來,我們都說現在的數學老師好。爲什麼呢?有同學說,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟我們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是因爲她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動我們一起快樂。李XX老師,X年級,您要更費心了!

如果黑板就是廣闊的藍天,那麼,老師翱翔藍天的那一隻雲雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣佈列,你手勢生動又如一隻飛翔的鷗,在講臺上揮一條優美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片雲彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

教師節主題作文700字 篇二

那個教師節,沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節,一個令人難忘的教師節。

讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行爲,是因爲我們即將爲老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻準備爲老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測着我們的葫蘆裏到底賣的是什麼藥!

只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學着老師的嚴肅的口吻說道:“同學們好!”

望着他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆着氣說:“我們不好。”說罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經意之間流露了出來。

接着,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“爲什麼不好?”

“心情不好。”我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因爲看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。

劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來說句話好嗎?”

或許是被劉若水的激情所感染,或許是爲即將送出的祝福所激動,我們也大聲迴應道:“好!”

只見劉若水用手筆畫着1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂……

李老師,我們的葫蘆裏沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

那個教師節,沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

感恩教師節作文 篇三

親愛的老師:

您好!請寬恕我以這種形式向你表達。不知道從何時開始,您就像水,就像空氣,從未被人注意,卻被人依賴;從未被人重視,卻不可缺少。剛剛上學的我們,稚嫩而又調皮。你總是無可奈何的拿出百分之兩百的耐心,細心的教導着我們,引導着我們。直到實在忍無可忍,如潑婦罵街般大罵我們,老師,你每次都氣呼呼的嘟着臉說再也不管我們了,沒過幾分鐘卻又笑哈哈地和我們打成一片,嬉戲打鬧着。

老師,你十分的嚴格,作爲班主任,你應該不拘言笑,嚴肅認真,這些你都做到了。可是你偏偏又愛看玩笑。上着課往往一句小小的話語擾亂全班。你又十分嚴肅的制止這場鬧劇。真不明白你到底是無意中引發笑點還是故意那我們當小耗子玩耍。

老師,你的責任心我們都看在眼中,記在心裏。可你又有時候太過了。比如說上次你讓我們理解一片課文,可惜我們愚鈍,一直沒有理解,你便大發雷霆,一上午的四節課,你全部佔了,連個課間都不給我們留,就連中午也不讓我們回家。有時候上什麼課不聽話,你就占課,我們全都不滿意,可是你畢竟是老師,我們還得按着你的導航行走。再比如說某一次語文課上,你讓我們默寫課文,結果同學們都沒有準備好,沒有一個全對的,你就讓全班同學中午抄課文好幾遍,可中午哪裏來得及。結果晚上就翻倍,萬一作業多,這課文就像滾雪球,越滾越大,沒完沒了。我知道你是爲我們好,可是你可曾想過,我們的心中有多委屈,有多難受。作爲一個學生,也許是沒有資格向老師提意見,但是我們真的真的不想要一次性被強迫學習到精益求精,沒有人有這個本事,對吧。

每次家長會,同學們都十分的緊張,因爲你每次都說要把我們的種。種壞習告訴家長,看看家長怎麼收拾我們!我們每次都是在家中緊張冒汗,靜候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不捨得,都是誇我們,當家長滿面春風的時候,我的心中也甜甜的。

老師,你愛我們。我也愛你啊,你陪伴了我們走過了6年,可您又有多少個6年可以耗呢?希望老師永遠健健康康,不求大富大貴,只求平平安安!

感恩教師節作文 篇四

__年9月10日是第二十三個教師節,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;後兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

午後三時許,徐校長健步走臺前,宣佈慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,羣情振奮。

首先是印校長髮言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接着是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。

發言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣佈:“在江都市數學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令傑……”時,臺下頓時鴉雀無聲。隨後獲獎的學生伴隨着歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧着,昂首站立。“咔嚓,咔嚓”照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看着舞臺上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室裏做起了練習;晚上,我們都揹着書包回家了,可他們還在教室裏聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我爲他們感到高興,感到自豪。

最後是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,“百靈鳥”馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她彷彿自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。

看到這一張張金光閃閃的獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

關於教師節高中作文700字 篇五

飲水思源,難忘師恩尊敬的老師們:

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際,我代表我們初x班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦,卻情繫祖國的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節22週年的日子裏,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

古人云:“一日爲師,終身爲父。”值此第22個教師節來臨之際,初x班學生x代表全班學生在這個特殊的日子裏,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。x代表全體學生向您保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,爲創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝願x全體教師身體健康,青春永駐!

教師節的作文700字 篇六

今天是個特殊的日子,是什麼日子?小霞走到自己的房間把日曆翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,紮了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑着說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,後來再想一想老師應該不知道,因爲這樣一束鮮花就像剛買的那麼美,一點也沒有皺,而且還帶着芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”

小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴裏哼着一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因爲學校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放着一本書,書沒合旁邊還放着一副眼鏡,日曆上還顯着昨天的日期,小霞把日曆翻了一面,顯着9月10日,然後把花插進筆筒裏。

從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。爲了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那麼的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,還像蠟炬成灰淚始幹。“

突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。

在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心裏比吃了蜜還要甜。

最後我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育着我們,老師,你辛苦了!”