我們的班長作文精品多篇

我最敬佩的人作文800字 篇一

我最敬佩的人不是著名的貝多芬，也不是偉大領袖毛主席，我最敬佩的是我身邊平平凡凡的、貌不驚人，卻一心爲我們成長着想的語文老師——王衛東。

王老師不太高，鼻樑上架着一副眼鏡，臉上還長着幾顆痘子，方方正正的臉上總露出慈祥的微笑，雖然長得平凡又普通，卻是我們大家公認的好老師。

王老師從不擺老師的架子，對我們像對朋友一樣，非常寬容。一次，我們班的“調皮鬼”付文龍趁老師不注意，把他的遊戲拿出來和同桌在底下偷偷地玩，正當他們玩得起勁之時，沒想到老師已經發現他們了，並輕輕地走到他們的身後，又輕輕地拍了一下他的肩膀，對他說：“你這是在玩什麼，很好玩嗎？下課後教我玩玩。”付文龍一時沒有反映來過來，隨口答道：“好！”但當他看見同桌突然坐正的樣子以及想到剛纔的聲音，意識到大事不妙，剛纔是老師再和他說話，他嚇得趕緊把遊戲收起來了。如果當時是別的老師，他早就被打得鼻青臉腫了。但王老師不但沒有沒收他的遊戲，也沒有把他臭罵一頓，而是語重心長地對他說“玩是小孩子的天性，喜歡玩沒有錯，但現在不是玩的時候，你現在好好學習，以後長大了纔有得玩；如果你現在只知道玩，那以後就要吃苦了，沒有時間玩了，現在還是好好學習吧！”自從這件事情後，付文龍上課一直認真聽講，再也不在課堂上玩耍了。

王老師對我們不但寬容，而且還十分慷慨。只要同學有一點微小的進步，他就給我們發獎品，發本子。經常把自己的口袋發得空空如也。一次，老師爲了讓同學們對寫字和寫作有興趣，就在班上列出了寫字和作文不錯的同學，他不是表揚一兩個同學，而是列出了十個同學。當時，老師說給我們每人一本課外書的，但後來老師考慮到有些同學的鋼筆不好，就給每個同學購買了十元一枝的鋼筆，一下子用去了100元。晚上回家，他夫人發現他又沒有錢了，還爲此責怪了他呢！可王老師說：這些錢花在我們身上值得，花得高興，只要我們有進步，肯努力，他就會一直獎勵我們，就算被老婆批評也無所謂。我們聽了都大笑起來，同時也爲王老師對我們的好而感動不已。

這就是我敬佩的王老師，一位既平凡又偉大，一心爲學生着想的普通老師。

我們的班長作文 篇二

安靜一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這麼管同學呢？

他烏黑的頭髮，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的。鼻樑，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。

他是我們班集最愛學習的，他從不休息，每天只看見他在寫作業。每次下課時，同學們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦原來又是他，正在預習這課文呢。

他還是很講究衛生的，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。

他學習還是非常好的，全面發展。數學課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣裏參加比賽呢！

他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴，說起嚴，許多同學都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學們的成績這麼好呢？自己這麼優秀呢？

你想知道他是誰嗎。他是我們班集的驕傲，同學們的榮幸，老師們的自豪。他就是我們班集的好班長——小鑫。

我最敬佩的人作文700字 篇三

在我們每個人身邊，都有許多值得敬佩的人。他可能是親愛的父母；可能是辛勤育人的老師；也可能是努力拼搏的叔叔阿姨；還可能是不懈努力的小夥伴……但我最敬佩的人卻是我的鄰居——一位不畏嚴寒、默默無聞的清潔工人。

每一位清潔工都是城市的美容師，她可以使環境變得乾乾淨淨、一塵不染。我的鄰居張奶奶就是這樣一位城市美容師，她長得微胖，黝黑黝黑的臉上佈滿了皺紋，但我最熟悉她那粗糙而又勤勞的雙手。

鄰居張奶奶每天起早貪黑地工作，早上不到六點，就能聽見張奶奶“唰唰唰”掃路的聲音，晚上八點多，很多人已經下班了，但張奶奶還在清理垃圾，只見她累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。我驚呆了，忙問奶奶：“這麼晚了，您還在工作啊？”張奶奶笑了笑說：“沒關係的，今天累一點兒，明天這裏就乾淨多了，大家看着也舒心。”聽了張奶奶的話，我心裏暖暖地想到，清潔工真了不起！這種精神是非常值得我們學習的。

由於我們小區沒有物業，張奶奶不僅是位清潔工，還主動成爲院內“物業管理員”。有一天，我去上學，由於時間緊迫，我邊走邊吃邊丟，給原本乾乾淨淨的地面掛了“彩”。這時張奶奶正在打掃衛生，便走了過來，親切地摸了摸我的頭，說：“孩子，不能隨地亂丟垃圾，乾淨整潔的環境光靠清潔工是不夠的，還要靠大家的配合。”聽了張奶奶的話，我慚愧地低下了頭。心想，張奶奶態度可真好，不僅沒有批評我，還教育了我。

自從這件事以後，我再也沒有亂丟過垃圾，見到垃圾也會主動撿起來，見到瓶子會撿起來交給張奶奶。不僅如此，我還發動整個小區的人們講究衛生，讓清潔工少一份勞累。

每一座環境優美的城市，都離不開清潔工的辛勞付出。在很多人眼裏，清潔工是很不起眼的，但在我心裏，清潔工這種無私奉獻、爲人民服務的精神最值得我們尊敬。

這就是我的鄰居，一位默默無聞的清潔工，雖然工資收入微薄，可她依然忠於職守、愛崗敬業、不辭辛苦地工作。鄰居張奶奶，我敬佩您，同時還爲能和您這樣的人做鄰居而感到驕傲！

我們的班長作文 篇四

在我們班上，有一位“高冷姐”——她就是我們班的班長大人。在她旁邊你能感到陣陣寒意，夏天都不用開空調。可是最近一年她的“製冷效果”越來越弱，一切的一切都歸功於“TFBOYS”組合。

我們班長的“高冷範”在聽到“TFBOYS”的歌的時候可真是一絲都沒有了，在她生氣時我們班上所有的同學都用一個辦法：送給她一張“TFBOYS”寫真照。她頓時火氣全消。如果有人和她討論“TFBOYS”，你就不會在她旁邊吹到免費空調，如果有人說“TFBOYS”不好，班長分分鐘讓你成冰雕。

在以前她總是一臉“生人勿進”的樣子，現在只有她最討厭的幾個人吹的到空調。

有一次我邀請十幾個同學來家裏玩。我們在聽音樂時候，只要一有“TFBOYS”的歌，班長就拋棄了“高冷範”開始瘋狂起來了——只見她頭髮全散，頭像撥浪鼓一樣搖啊搖，甩啊甩的`。我們玩“真心話大冒險”，問班長喜歡的人是誰，她毫不猶豫地回答：“TFBOYS！TFBOYS！”小小年紀就“花癡”，我真是無語啊。

我們只能弱弱地說一句：“以前的‘高冷姐’去哪兒了呢？”

我們班的班長作文 篇五

今天，“陽光快樂作文班”要競選班長了，我有十分的把握。懷着極大的希望來到了作文班，心裏高興無比。

同學們到齊以後，老師說道：“一會兒我們就要競選班長了，同學們要做好充分的準備，大家有沒有信心？”

同學們異口同聲地回答：“有信心！”老師把演講稿收上去，並說道：“這次比賽共有三輪，誰能取得最後的勝利，那就要看誰得分最高啦！”

第一輪是演講，規則如下：

一．基礎分是八分，要看你的演講稿的內容。

二．演講時要帶有感情，好不好由大家投票選擇。

比賽開始了，老師把同學們陸續叫上講臺演講。邢梓榆不但沒有認真聽別人演講，老師叫她上臺，她竟然還說：“我材不呢！”老師沒有辦法，只好在第一輪淘汰了她。王文歡演講得非常好，語句流暢，中間也沒有停頓，而且內容十分精彩。我想：別人都演講得那麼好，我到底能不能講得更好呢？該輪到我了，我走上講臺，說了一半，忽然忘了下面的內容，老師只好讓我回到座位上想想。最後又該我了，我打算一氣呵成，果然，我走上講臺，一下子就背完了，我覺得很成功。

第二輪是答辯，規則如下：

1．老師先提問，學生再回答。

2．答辯共十分，一般一句一分，如果句子的含意深刻或用上名言警句可多加分。

比賽開始了，到邢梓榆的時候，她看見別人得分那麼多，就想多說幾句。最後她說了六句，但別人的分數比她多多了，她慚愧地坐下了。

全班的同學都議論紛紛，到底是誰能進入第三輪比賽呢？

又該王文歡上場了，她說得很精彩，轉折得也很好，而且還說了十句，得了滿分。同學們又議論起來，說班長肯定是王文歡的了。

我心想：我一定要超過她。可出乎意料的是我材說了五句。

第三輪進入決賽的是我和其他五位同學，我還以爲我進不了決賽了呢，心想：我一定抓住這個機會，當上班長。

場上的同學發揮都很好，可是有一位同學是才上三年級的國小生，非常害羞，沒有演講，被淘汰了。還有一位同學不參加比賽了，也就是說棄權了。比賽到了最後，老師讓大家投票決定勝負，我的得分最高，大家熱烈鼓掌，我從此就當上了班長。

我相信，我一定能把這個班管理得更好的。

我的班長作文 篇六

他，長着矮矮的個子，一雙水靈靈的眼睛時時刻刻都在訴說着他的心聲；嘴脣的顏色好似黃河邊鮮嫩的山丹丹；兩手雖如一對粗製濫造的木板，卻十分靈活；兩腿雖短缺快步如飛；樣子憨厚可愛，做事卻一絲不苟，十分惹人喜愛。這就是我的朋友：李晉銳。

他和我之間有說不完的新鮮事，但是要說起最記憶猶新的要數以下這兩件事：

記得有一年“六一節”我和他在院子裏玩。我們跑的和飛似的。忽然我覺得身子抖了一下，重重的摔在了那裏，當時感覺身體萬分疼痛，想喊，可是他去買水喝了，旁邊又沒有人。我一直心情沉悶的坐在那裏，等待“救援”。不知過了多久，我忽然聽見背後有“噠噠”的腳步聲傳來，扭頭一看，是李晉銳。我像是感到救星來了似的，心情馬上便激動起來。李晉銳把我扶了起來，先是一陣安慰，然後把我扶進家裏，又是擦藥，又是揉腿，對我的安慰無微不至。當我正準備起來道謝時，他卻像一陣風似的，跑得無影無蹤。“多麼好的一個朋友啊”李晉銳走後，我心裏不自覺的發出這樣的感嘆。

記得還有一次，那是放暑假後的一天，我和李晉銳在外面瞎轉悠。我發現了一團泥，我們便不由自主的過去和起來。我的小夥伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴着一副眼鏡，每當眼鏡要滑下來的時候，他就會把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現在他在班上擔任正班長和星期五的值日班長，在學校大隊部擔任大隊委員（舉旗手）。

閔毅愷有個雅號叫“書呆子”。因爲它只要一觸到書，就會全神貫注地看。有時，連飯也會不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會不會連玩也不想玩了呢？他會不會忘掉我這個好朋友呢？

有一次，陸斌發完了雜誌，我們領到雜誌後便津津有味地看着書。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄杆上發呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室裏一個人在那兒專心致志地看書。

我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們去對踢毽子，好不好？”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。

我於是便對閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們去對踢毽子吧！”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便迴應了一句：“哦，等一會兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。”“哦，我暈！他怎麼還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個‘書呆子’，他肯定是‘書呆子症’又復發了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。

因爲閔毅愷書看得多，他的知識淵博。所以我有些不會做的題目便會向他請教。

我的小夥伴真是一個名副其實的“書呆子”，但他更是我的好朋友！

我的班長作文 篇七

我夢寐以求的班長，什麼時候才能當上？

假如我是班長，我會盡心盡力地幫助我的同學。如果他們有什麼困難，不管是學習上還是生活上，我都會盡力地幫助他們。

假如我是班長，我會全心全意地爲老師做事。若老師繁忙、生病、請假，我都會爲老師分擔事務。雖然我做不好，但我會盡力的！

假如我是班長，我會帶領全班同學一起奮鬥，不管是在學習上，還是紀律上、衛生上？?都要做其他班級的榜樣，爲我們班增添光彩。

假如我是班長，我會擔起重任，學着老師的模樣，做個小老師，管理同學，教育同學。

假如我是班長，我會在盡力提高自己成績的同時，多給成績差的同學補課。我會把自己學會的知識，教給不會的同學。

假如我是班長，我會把提高學習成績的祕密、方法傳授給大家，我不會自私和索取，而是無私地奉獻。

假如我是班長，我會教大家失敗了不要灰心、氣餒，因爲失敗乃成功之母。我要鼓勵同學們不要因爲一點挫折就灰心喪氣，要做到：“從哪裏跌倒就從哪裏爬起來”。

假如我是班長，我會按我所說的去做，不給班級丟臉，不給老師丟臉，只爲一心一意爲班級爭光！