我們的班主任作文(精選多篇)

第1篇：我們的班主任 作文

我們的班主任，個頭很高，有着一頭烏黑髮亮的頭髮。

我們十分敬愛他，他把我們幾乎看作自己的孩子。

記得有一次，我們學校搞軍訓。有一個同學中暑了，我們班主任甘老師。冒着幾十度的高溫把那位同學背到了殷校醫的那裏。此外還自己掏錢買水給我們在軍訓的同學。在決賽的時候，儘管我們做的不好，但他還是會在一旁拍着手，這使我們感到十分自豪。

但當我們遇見困難時，我們班主任不會幫助我去處理。只是說你們已經長大了，有些事情需要自己去慢慢經歷。這使我們在人生的道路上有了一定的經驗。

這就是我們敬愛的班主任甘老師！

貴州省安順市安順九中七年級：殷金海

第2篇：我們的班主任 作文

我們的班主任王老師，個兒不高，臉上天天盪漾着隨和的微笑。在我眼中，她既是良師，又是益友，更像慈祥的母親，時刻用那無私的愛滋潤着全班四十八名同學的心田，然而她認真負責的好品質卻令我記憶猶新。

記得去年九月三十日那天，我們只上半天學，因爲我沒完成家庭作業，王老師讓我留下來補。到了中午，窗外烏雲密佈，不一會兒窗外便下起了大雨。王老師來到我的桌前，對我嚴肅地說：“作爲學生首先要對自己的學習負責好，要是你連這最基本的作業都完成不了，對自己都毫不負責，以後又怎能贍養你的父母呢？”我鼻子一酸，不知說什麼好，“好了，收拾書包回家抄吧。”王老師語氣柔和了些。可那天媽媽不能來接我，姥姥、姥爺又外出旅遊去了，老師問清情況後，關切地問道：“自己獨自坐過車嗎？獨自坐過公共汽車、出租車嗎？”我搖了搖頭說：“我只坐過三次公共汽車。”王老師一聽，急忙說：“那你踏實寫吧！一會兒我送你回家！”“不，王老師，我自己回家就行！”“不行，下這麼大雨，老師可不放心。”就這樣，抄完作文後我和王老師同撐一把小傘一起坐上了王老師愛人的車。車緩緩地行駛在白頤路，今天不僅雨大，白頤路的車更是水泄不通，我們的車只能像蝸牛一樣慢慢地行進。可是此時已經是中午十二點多了，王老師怕我餓着，就從車裏拿了兩塊月餅遞給我關切地說：“來，吃點，都十二點鐘了，這車裏也沒什麼吃的，你吃點吧！”我連忙擺擺手說：“謝謝老師，我闌尾炎吃不了甜的。”王老師找了找，嘆了口氣說：“這車裏也沒什麼你能吃的東西，你忍忍吧！”我默默地點點頭。外面的雨越下越大，天地之間彷彿有千萬道雨簾。

坐在副座的王老師突然轉過身來，對我說：“張申韜，其實你挺聰明的，你知道爲什麼老是挨留嗎？都是因爲懶惰呀，如果你要用勤奮戰勝懶惰，你就會有更多的時間複習功課，做一些奧數題，發展你的特長。”我聽了心悅誠服地點點頭。風呼呼地颳着，雨嘩嘩下着，老師的話語讓我覺得很溫暖，儘管天氣這麼的冷，但我心頭卻沒有一絲涼意。不知不覺車停了下來，王老師幫我舉起雨傘，“快回家吧，天冷彆着涼！”說完車子緩緩開走了，我連聲謝字都忘了說。那時候我感到四周是那麼的遐意，風依然呼呼地颳着，雨還是嘩嘩地下着，老師用真情的話語打動了我，老師是無私的園丁，時時刻刻溫暖着我們的心靈。我艱難地走在路上，雖然那麼涼，雖然那麼冷，可是我的心頭卻似有一團火在燃燒。不管多麼大的雨，我也絲毫不怕，因爲老師的關懷，時時刻刻溫暖着我的心。當我剛回家，一通電話響起了，是老師，一種敬意油然而生，“喂。”“張申韜，你到家了嗎？”“我到家了。”我回答。“趕快吃飯，你會做嗎？”“會。”掛了電話，又一股暖流涌進我的心田，多關心學生的老師呀！

啊！多好的老師呀，我真爲有這樣的老師而自豪。老師的這種對工作認真負責的好品質更值得我們學習。

第3篇：我們的班主任 作文

我們的班主任是個女的，她的個子高高的，眼睛大大的。她對我們很好。有一次，我們在吃飯，語文老師給數學老師的菜，她還給我們吃了呢！

有時候，我們班主任對我們的要求也很嚴格。有一次，我們在做試卷，試卷很簡單，可是我們做錯了許多地方。老師很生氣，就罵了我們。我覺得我們不應該錯，所以我們不敢擡頭。

我愛我們的班主任老師。

第4篇：我們的班主任 作文

我們的班主任

山東省臨淄區 南王鎮第二國小三年級三班 王惠瑩 我們的班主任是個女的，她的個子高高的，眼睛大大的。她對我們很好。有一次，我們在吃飯，語文老師給數學老師的菜，她還給我們吃了呢！

有時候，我們班主任對我們的要求也很嚴格。有一次，我們在做試卷，試卷很簡單，可是我們做錯了許多地方。老師很生氣，就罵了我們。我覺得我們不應該錯，所以我們不敢擡頭。

我愛我們的班主任老師。

指導教師：王秀香

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第5篇：我們的班主任 作文

我們的班主任

江蘇省南京 南京市光華東街國小五（2）班 左璇 我們的班主任——賈老師，個子中等，穿得挺時髦，語文教得頂呱呱，也很關心我們，把我們照顧得無微不至。

記得若干月前，因爲家長沒時間做中飯，所以我中午就在學校的食堂裏吃。食堂的湯是放在一個大鍋裏的，因此想喝湯必須排隊。今天，排了好長的隊，我爲了喝湯，只好也跟在後面。等了好長時間，我都渴死了，但還沒有輪到我，真急人。

這時，輪到排在我前面的賈老師盛湯了。只見她先回頭看了看等不及的我，然後拿起勺子，站到一旁，似乎在說：“你渴了吧，給，這勺給你。你先盛。”我接過勺子，頓時感到一股暖流流遍全身，我感激得望着老師，老師微微一笑，但那笑意卻讓我永遠無法忘懷……

還有一次，我生病了，不能來上學，媽媽便到學校請假。賈老師知道後，立刻把當天的作業告訴了媽媽。不僅如此，她下班後，還組織了一些同學來探望我。她們拎着一袋一袋的水果、零食，讓我感動極了。

雖然我生病了，但卻比平時更溫暖。老師，您對我們的關懷我們永遠也忘不了，我們愛您！

指導教師：賈老師

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第6篇：我們的班主任 作文

我們的班主任 高達偉 700字

我們的班主任

我們的班主任，姓張，從一年級一直把我們教到五年級，語文張老師，她高高的個兒，苗條的身材，長得眉清目秀。她不僅外表長得美，心靈更美。

她很愛我們。記得一年級的時候，中午休息時間，我在教室內外跑來跑去，一不小心手被門夾了一下。這件事被張老師知道了，她立即就跑過來問：“你的手怎麼樣啊？”我看到張老師馬上就把手縮了回來，說：“沒……沒什麼，我……我的手很好。”張老師說：“還說很好，我都看到你的手紫了，快，快把手伸出來。”我只好慢慢地把手伸了出來，張老師看了看，立即拿出手機打電話給我媽媽。此情此景，讓我激動得熱淚盈眶。

張老師不僅關心我們，在學習上對我們要求可嚴格啦！有一次，我在做語文課堂作業的時候，突然，張老師的一隻手指到我的作業本上，她看了看我，那眼神好像在說：“你仔細看看這題，看看這題有沒有寫錯？”我連忙低頭檢查，可什麼也檢查不出來。張老師看我還是一臉疑惑，就開始一步一步地引導我，在老師的誘導下、通過我的努力，在第三次檢查中我發現，原來我把“既”寫成了“即”。

在這五年中，與我們感情最深的就是我們的班主任張老師了，因爲她不但教給我們許多知識，還給我們帶來很多快樂。所以，我和我的同學們會永遠尊敬她、愛她。

這就是我們的班主任，一個認真負責、關心同學的班主任----張老師。

（學校:石小 組別:國小 班級:5(3) 姓名:高達偉）

第7篇：我們的班主任 作文

每一個同學都有自己的班主任，對吧？

我就來說一說我的班主任。

姓名：李福峯，性別：男，年齡：（他不告訴我們）。

他呀，哎。

每天佈置作業，老師可根據心情的好壞來佈置。如果，某位同學着老師生氣了，我們也不高興，因爲，老師心情不好，又要多佈置作業了。如果，老師心情好，我們自然而然很高興，因爲，作業少！我們老師佈置作業就靠老師的心情來決定。嘿嘿，很妙吧！

老師的語言不是太好。有時候，老師生大氣了，就會破口大罵： 你們這些學生，哦呢訥訥嗯....太讓我生氣了，滾！嗬嗬，我們老師很牛吧！因爲老師會說土話，所以，有時候一急了，就說上一兩句土話，我們都在底下捂着嘴巴偷偷的笑。

哎哎哎哎，老師也是問我們好啊!

第8篇：我們的班主任 作文

我們的班主任是個堅強的女教師。她中等個兒，一身苗條的身材。她梳着一頭齊耳短髮，濃濃的眉毛下長着一雙會說話的眼睛。

在李老師生病的這些日子，一開始班裏亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡直成了農貿市場。後來，因爲連老師的管教，班裏顯然平靜了許多。

我們班級有七十多個同學，連老師居然能一手撐起整個班級，還把班級管教得井井有條。連老師嚴格要求我們，她那嚴肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時候，有些同學愛開小差，做小動作，連老師就會用嚴肅的目光瞪着你，這時，你就會覺得老師的眼睛會說話。

李老師生病以來，班裏的任何事都擔在了連老師身上，連老師又爲班裏同學的事而操心，連老師，您肩上的擔子肯定很重吧。

連老師就這樣連續兩個星期都是一個人撐着。可是您終究還是病倒了，還堅持爲我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

老師，請您快休息吧！

第9篇：我們的班主任 作文

他，小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。似乎什麼都是小小的。他，幽默風趣，不像別的老師嚴肅無比。他，就是我們的班主任——俞老師。

前幾天，陳澤民“大力士”將兩扇前窗玻璃“安全”的轉移地面，幸好沒摔壞玻璃，但他可嚇壞了。

“叮鈴鈴~”上課了。我似乎能感覺到陳澤民的心跳聲。俞老師捧着書進了教室，一看到本裝窗戶的地方空空如也，便往地下一看，？？怎麼回事啊？同學們忙把事情經過告訴了俞老師。見陳澤民通紅的臉，俞老師風趣的說：“這樣好，通風。”把大家都逗笑了。

我們俞老師不但風趣，而且也很喜歡給我們講古代的歷史，近代的戰爭，現代的發展。經常講了忘了時間。

一次，正當我們在學習《秦始皇兵馬俑》着篇課文時，俞老師便拉開了他的歷史故事：“秦始皇真名叫贏政，是一位傑出的政治家，是他統一了中國。特別是他修築的長城，舉世聞名。以前，人們都很相信迷信，於是，一些大官死後，總要帶些僕人服侍他吧，便把大官選中的人陪葬。但這種方法太不好，秦始皇就想出了用俑代替人下葬……”俞老師滔滔不決發講，轉眼間就下課了，大家還纏着俞老師繼續講，可見俞老師講的故事有多好聽。

俞老師，我們的好老師，我尊敬您！

簡評：有這樣的老師，你學習一定很開心啊！真幸運，遇到這麼好的老師。

第10篇：我們的班主任 作文

你可知道我六（2）班的同學有一個親密的朋友？那就是與我們朝夕相處的何老師。

她雖然與別的老師一樣，有着艱鉅的教學任務和做教師的尊嚴，但是她就像的朋友一樣陪着我們度過每一天。在課堂上，她總是會用一些新的方法來教我們讀課文，用各種方式來教我們接受新的知識。她總是振振有辭地講述着，自然而然地就牽動着我們的思緒翱翔在語文知識的天空中。

一次下課，我在講臺上翻開了何老師的備課筆記，真是不看不知道，一看眼直亮啊！那一行行又密又漂亮的字跡寫滿了一張又張，可想而知何老師在講課的背後也要大用一番心思啊！可是，有的同學爲什麼就不能體會到何老師對我們的用心良苦呢？有的在背地裏說何老師這不好，那不對；有的在何老師背後做怪相；還有的在本字上寫、畫何老師的壞話和一些亂七八糟的畫像……

同學們，你們能不能好好想一想，何老師的嚴厲，是爲了誰呢？請你們體諒一下何老師的用心吧！

保潔機器人-我們的好朋友 / 孫彥彬

第11篇：我們的班主任 作文

六（3）班馬哲麗

這個學期，我們班新換了一個班主任。她並不像我們以前的班主任那麼兇，她十分善良，有一頭烏黑油亮的頭髮，嘴脣似櫻桃。最奇的是她那一雙寶石般，會說話的眼睛．她那雙美麗的大眼睛簡直取代了嘴，當你做了不應該的事時，她就會用生氣的大眼睛盯你好一會兒，直到你低下頭承認了錯誤爲止；當你做了令她高興的好事時，她便會用含笑的眼神足足看你三分鐘，好像在欣賞絕世佳寶一樣，這時候，你也會不好意思地低下頭。她的名字叫錢朵，是我們的新班主任兼英語老師。

錢老師對我們班的事特別關心。九月份是紅眼病高發期，班上許多同學都得了紅眼病回家休息去了，於是錢老師就讓我們勤洗手，還每天早上來檢查我們的眼睛。一天早上，又有一位同學不幸得了紅眼病，班上的同學嚇得驚慌失措。錢老師見了，就用生氣的眼神盯着大家，彷彿在說：“大家不要歧視他！”她那一雙大眼睛在此時顯得更大了，彷彿隨時會噴出火來。然後她又溫柔地看着那位同學，親切地說：“你不要害怕，我給你家長打電話，讓他們來接你。”說完飛快地跑到辦公室，撥通了那個同學家的電話。電話嘟嘟地叫了幾聲，這時錢老師已經心急如焚。電話終於接通了，錢老師連忙說：“請問是的家長嗎？你的孩子得了紅眼病，爲了不傳染其他同學，麻煩你來一趟。”半個小時後王揚成的家長來了。錢老師對他細細地叮囑了一番，就讓他把孩子帶走了。當孩子轉過頭向錢老師告別時，錢老師笑着看着他，彷彿在祝福他早日康復。這時，我們提着的心也都放下了。我想：多麼好的老師啊！爲了不讓學生得紅眼病，她付出了多少啊！

瞧，這就是我們的班主任，一位有愛心，關心同學對同學負責的好老師。愛，流動在我們身邊——張辰睿 / 張辰睿

第12篇：我們的班主任 作文

六（6）班郭夢娜

金秋九月，我們班迎來了一位新的班主任。她姓俞，是一位新來的老師，教我們班英語。我們已在報名那天一睹她的風采：一頭褐色的短髮，瞳孔如水一般澄澈，又高又挺的鼻樑上架着一副眼鏡，一張櫻桃小嘴一直上揚着，臉上的痘痘展現出她青春的活力。時間過得真快，不知不覺我已經和俞老師相處了一個多月了。在這短短的一個多月裏，我從俞老師的言行舉止中看出了她是對工作十分負責的一位老師。記得有一次，我們剛下課，她就從辦公室急急忙忙地跑下來。她在黑板上寫下了一串貌似答案的東西，正在同學們不知她葫蘆裏賣的是什麼藥時，她說：“上次那題講錯了，請大家改過來。”等她講完正想離去時，上課鈴聲卻響了起來，她又說：“拿出品德書，準備上課。”就走了。當時，我和其他同學一樣在埋怨老師，可是後來一想：俞老師也是爲了我們好呀！其實她大可以不說，可是如果那樣，考試時如果有這道題目，我們全班不是都錯了嗎？這就是我們班的新班主任，一個對工作十分認真的新老師。我們班的和睦同桌 / |

第13篇：我們的班主任 作文

我們的班主任 龔俊傑 600字

我的班主任是一個善良，聰明的人。她眉毛細細的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙“順風耳”。

她非常善解人意，爲人着想，他總是想辦法讓我們學的儘量輕鬆一點，回家能多看一會兒課外書，有一次，我們學校舉行了活動，我們所有人都去參加了，非常高興，而老師卻在一旁擔心我們的作業還沒有做完，放學不能按時回家，等我們比賽 結束，我們就被老師叫上了樓，一開始大家都不知道老師爲什麼要這麼快就叫我們上樓，當得知要訂正作業時，大家都心急起來，我們竟然把訂正作業給忘了！

有一次上課，老師在黑板上專心的寫題目，底下的同學在悄悄的講話連坐在他們前面的同學都聽不出他們在講什麼，而老師連頭都沒回，邊寫邊說：“楊磊，陳玉龍，不許講話！”全班同學都讚歎道：老師真是神了！

還有一次上數學課的時候，王弼辰在老師改作業的時候，偷偷的發了一條短信，老師並沒有發現，過了一會兒，他的手機突然鈴聲大作，全班的人都把目光投向他的手機，周老師見他作業做完了，就睜一隻眼閉一隻眼，暫且放他一馬，沒有沒收他的寶貝手機。下課時，語文老師過了一會兒才進班，一進來就對王弼辰說：“你下次上課時要把手機關掉！”我們都很奇怪，老師和我們隔了那麼遠的距離都聽得到，莫非他真的有順風耳？經過打聽，我們終於知道，原來老師每節下課都會向任課老師詢問我們的表現。

老師真是善解人意啊！

第14篇：我們的班主任作文

我們的班主任 市雪松路國小三三班 馬甲騏 長長的頭髮，不大不小的眼睛，普通的相貌，你要因此小看她，哈哈，準栽！ 先說說她的眼吧。滿滿當當一屋人，她只需一眼就能找出誰沒聽講，誰在偷玩東西，誰在說謊，簡直是超級x光，不，簡直是孫悟空的火眼金睛，那叫一個“毒”。不知道別人，我是服透了。 再說說她那張小嘴。這張嘴啊，有時說出的話娓娓動聽，像一股暖流能流到你心裏：有時抑揚頓挫，蕩氣迴腸，滿懷豪情，讀出的文章讓你怎麼也聽不夠；有時嚴厲的像小刀子，讓你乖得很，保準下次不敢了；有時又羅嗦的像個老太太..... 你還想知道她有什麼特別的地方嗎？請你來我們班吧，包你有新收穫。 指導老師 史偉

我們的班主任 作文 馬甲騏 500字

第15篇：我們的班主任作文

她的臉圓圓的，戴着一副眼睛，瘦瘦的身材，這就是我的班主任——陳老師。

她十分嚴肅，經常批評學生們，所以學生們都十分怕她。本來下課同學們十分活躍，可她一出現在教室門口，教室裏立刻變得鴉雀無聲，不約而同地回到自己的座位上，常常讓人望而生畏。

古人言：“嚴師出高徒”，我們的老師每天都在她的“農莊”裏辛勤耕耘着，總是希望自己禾苗比別人家的壯，所以，她一個勁的想出教育學生的方法，爭取做到“事半功倍”的效果。

有一次，她叫我們在10秒內把語文書拿出來，可我把抽屜翻了個底朝天，還沒有找到，沒辦法，我只好上去表演那累人的“蹲馬步”了，蹲了大概一分鐘，陳老師走過來，柔和地說：“你再回去找找看”。可還是如此，這本語文書好象存心跟我過不去似的，幸虧同桌幫我把語文書找出來，我纔不用再去蹲馬步，從這我懂得了一個大道理：“抽屜需要經常整理，做事也不要太馬虎。”雖然這方法有點累人，但效果也是不錯的，以前我們拿作業本速度很慢，但現在可不同了，這毛病再也不會出現。

陳老師雖然嚴了點，可她也是爲我們好，我相信在陳老師的帶領下，我們班一定會越來越茁壯成長。

浙江永康前進學校三（1）班三年級:金浩

我們的班主任 作文 金浩 600字

第16篇：我們的班主任作文

我們的班主任

我們的班主任

一天清晨，晨霧還沒有散，校園靜悄悄的。這麼早，老師和同學們還沒有來呢！突然，一個熟悉的身影出現在校園裏……那就是我們四（5）班的班主任兼語文老師——鄧嵐老師。

只見鄧老師邁着匆匆的腳步，走向教師辦公室，我知道，她準是又要利用早上的這一段時間，給我們批改作業了。望着老師在晨霧中的身影，我心裏想：鄧老師太辛苦了！

在我的心目中，鄧老師是一個盡職盡責的老師和班主任，也是一個優秀、上課上得非常好、又對我們要求嚴格的老師和班主任。我們班作業遲交、沒做、沒帶的情況普遍，鄧老師便出臺了一條新規定：作業沒做者，除了補回以外，外加300字檢討（也叫說明書）；作業中，一般作業沒帶，用另外本子重做一遍，輔導沒帶，借同學輔導重抄一遍，試卷沒帶，也重抄一遍，一週出現三次沒做、沒帶的同學走人；另外，作業質量不好要組長撕掉重寫……“政策”一出臺，班裏作業沒做、沒帶的現象大大減少。還有，鄧老師在講《掩耳盜鈴》時，笑着說：“有同學作業沒做，還以爲鄧老師發現不了他，這就是‘掩耳盜鈴’——自己欺騙自己！”那些沒寫作業的同學一聽，紅着臉低下了頭，像一個當場被抓住的小偷。

鄧老師對我們班風、紀律也特別操心。自從開學以來，鄧老師至少用了2節課來講我們的紀律。可某些同學就是頑固不化，鄧老師就找他們談話。鄧老師說過：“一個班紀律亂，班幹部起碼有50%的責任。所以，班幹部要嚴格要求自己。”通過鄧老師的領導和我們全班同學的共同努力，最近這幾周，我們班都獲得了夢寐以求的流動紅旗。

想一想，老師要批改成山的作業，還要管理班級，給我們上課，還有其他雜七雜八的事情……真是太累了！在此，我在紙上，不僅對鄧老師，還要對全世界的老師說：“老師，你們辛苦了！”

我們的班主任 鄭中天 900字

第17篇：我們的班主任 作文

高高的個子，像瀑布一樣的頭髮，一張臉總是帶着微笑。這就是我們的班主任——顧震霞老師。

顧老師給我們上語文課，她讀課文很有感情，我們讀得不對的地方她會指出來糾正，讓我們養成良好的習慣。顧老師還要做很班主任的工作，我們不聽話的時候她會生氣，會懲罰，爲了讓我們改正錯誤。

從一年級開始，顧老師就是我們的班主任，到現在已經兩年多了，我們已經從無知小兒長大成爲懂事的三年級學生；從不會寫字成長爲現在的“作文大王”、“閱讀大王”，這些都是顧老師付出的心血啊！

前幾天，我們突然聽說顧老師不再教我們了，我們感到非常不解：顧老師爲什麼不教我們了？難道她不要我們了嗎？後來我們知道顧老師是去英國留學，提高自己，我們的不解就變成了不捨。在顧老師離開學校的那一天，我們涌進顧老師的辦公室，跟她告別。顧老師看着我們：“我走了你們會不會記得我？”我們說：“會記得的！會記得的！”

怎麼會忘記呢？顧老師是我們的啓蒙老師呀！我們祝顧老師在異國他鄉學習順利，早點回來再當我們的班主任。