青春作文國中（彙總51篇）

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篇一：青春國中作文

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去。我們的青春那般璀璨那般絢爛，從懂得什麼叫做微笑與憂傷起，便踏上了青春的道路。

我們總是孩子氣的去選擇，去執着，去放棄。青春本該不顧一切，而我們卻被關在學校。聽着朗朗書聲，讀者煩躁的書籍，青春本是很自由的，沒有束縛，青春值得懷念，值得歌唱，每個人都有屬於自己的15歲，正值年華，何不瘋狂。

叛逆的我們是主角，主宰着這一切，我們的感動與淚水，辛酸與理想，協同我們一起邁過珍貴的青春。

在青春的歲月裏，我們有着內容不一樣，卻意義相同的歲月，我們歌唱青春，讚美青春，卻無法定格青春，

青春的年華很珍貴，也很悲傷，但卻璀璨多姿

篇二：青春國中作文

在年少的天空裏，飛翔，成一道弧，隱約看見遠方的顏色。

三年之前，我們懷着同樣的夢想、爲着同一個目標，踏入了國中的大門。我們哭過、累過，但不曾怕過；輸過、敗過，卻不曾放棄過。爲的只是自己心中那一份永恆的承諾。

我們在朝夕的相處中彼此的瞭解，許下了“時光不老，我們不散”的承諾。卻不知，時光無情。

篇三：青春國中作文

小時候的我，想當老師，因爲這樣就可以在學生的試卷上打叉，太有成就感了。後來，我想開小店買雪糕，哈哈，主要是我自己貪吃，再後來，長大了反而沒什麼夢想了。記得開學時，老師問過每個同學都有理想吧。提到這話我第一反應是，誰還能沒理想呀？之後有一細想，我的理想是什麼？我只能回答l donot know。好像在日復一日生活中，忘卻了自己最初的夢想……

我從不擔心青春歲月的流逝，因爲我能吃，能睡，願意思考，這樣青春永遠與我同在！

篇四：青春國中作文

八年級開學了，入秋不久的天氣，已經讓人可以感覺到很深的涼意了，同學們都聚在一起，說說這個，講講那個，就在大家正聊得正歡的時候，班主任進來了，旁面還站着一位，從未謀面的少年。

少年瘦而高，身材筆挺。穿着淡藍色的休閒服，卡其色褲子，留着齊眉的細碎劉海，劉海被挑染成淡金色，銀質的耳釘在被陽光籠罩的發間中閃着銀色的耀眼光芒，一金一銀，兩種截然不同的顏色，讓這個男生更加讓人覺得他就像是女生們心中，一直心儀的白馬王子。微長的睫毛，閃亮的眼睛，眉宇間流露着脆弱和剛毅的奇妙集合。

全班女生幾乎都要驚呆了，都癡癡地望着這個帥氣逼人的少年。

篇五：青春國中作文

青春是人生的一個轉折點，它意味着我們將童年遠去，將邁向成熟的彼岸，青春是美麗的花季，如詩，令人嚮往，我們應當好好珍惜。

青春的夢是多種多樣的，我們應該爲夢而奮鬥，開拓出屬於自己的一片天，堅守青春之夢不放棄，堅定這個信念，努力一定會成功。

時間帶走了紅顏，消去了恩仇，在時間面前，還有什麼是永恆的?對，青春之夢，歲月離去，夢不會碎。

青春是握在手裏的細沙，不知不覺已然漏去。

青春是閃過天空的流星，雖美卻稍縱即逝。

青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。

珍惜青春，把握青春之夢。

篇六：青春國中作文

時光總會在不知不覺中逝去，或許我們一頭便發現我們竟已錯過了那麼多美好的'時光。但卻只能抱怨，因爲已回不到從前。

記得小時候，總希望長大，因爲那時便可以穿媽媽的高跟鞋，用她的化妝品，打扮成美美的樣子。也可以遠離討厭的書本。但隨着時間的流逝，年齡的增長，去發現不是那樣。

我竟變得膽小了，再也不敢在課堂上高高舉起手，回答老師的問題，也不會再操場上發瘋似的大喊大叫，甚至會時不時的臉紅。我不知，爲什麼時光會將我變成這樣，讓我都難以忍受這樣的自己。但這好像就是青春！

篇七：青春國中作文

青春是什麼？是在迷茫時的我們，看到了理智的選擇。青春是什麼？是在夢中的我們，找到了走向現實的大門。青春是什麼?是在童年時的我們，走出了那份幼稚的單純。

青春到底是什麼？這是一個看不懂又摸不透的詞。

篇八：青春國中作文

誰說青春落了激情？再柔弱的女生，青春的豪情也是不遜色於男生的。他們釃酒臨江，把酒問青天，我們也能橫槊賦詩，縱一葦之所如。只是女生的心思總是更細膩些，於是浮光掠影白駒過隙，時光氤氳了我們或綿長或豪放的詠歎調。

再如何成長，也忘不了青春年華那紅巾翠袖巾幗淚的滿腔激情。

青春的時光醉醺醺的絆倒在夢裏，漫天飛揚着花朵。

無須有多絢麗，每一朵花都擁有着盛開時的美麗與驕傲。

無須有多耀眼，每個人的青春都是生命中最美麗的綻放，雖只一瞬，卻盡顯輝煌！

篇九：青春國中作文

“嗒嗒嗒”

是什麼聲音？

“嘀嘀嘀”

我厭惡地皺皺眉。

“咚咚咚”

我轉過頭去，

怎麼，

沒人啊。

“叮叮叮”

我再次轉頭。

一個小小的身影，

“嗖”的一下蹲到了桌下。

我眼睛一亮，

是他！

我悄悄地挪了位子，

叮叮噹噹的聲音依然再響。

我一個探頭，

他拼命地跑，

我拼命地追。

最終，

他還是被我抓到了。

他滿臉通紅，

緩緩伸出雙手——

在他的手心裏，

靜靜地躺着一顆糖。

我接過來，

含在口中。

他笑了，

我也笑了。

恩，

口中的糖，

很甜呢。

篇十：青春國中作文

青春，嗯……味道很複雜。

青春，包含着五穀雜糧。青春的道路上，有心酸，有歡樂，有淚水，也有艱險。但青春之路，是我們用青春鋪成的通向成功的大路。

青春是酸楚的。

升入國中後，告別的是親愛的父母，迎來的是新知識。還記得父母臨行前對你的囑咐嗎？那是他們對愛子愛女的愛。當你坐上校車的那一刻，父親向你遞過書包，是在告訴你以後沒有他的監督更要好好學習；母親向你遞過衣被，是在告訴你以後沒有她的照顧要保重自己。當你接到這一切時，你是否會鼻子一酸，甚至爲日夜勞累的他們流下眼淚？也許，當時你不會想到這麼多，但當校車載着你漸漸遠去，離父母越來越遠時，你定會不忍回頭。你定會思緒萬千，會想到未來的道路，會想到長大後的你。

是的，你走在青春路上，漸漸長大，而父母就是你青春的犧牲品。他們的臉上被歲月劃上了一道道皺紋，腰背也被生活壓力變得佝僂。

青春是美好快樂的。

青春，多麼美好的年華，它是人生最快樂的時期。剛升入中學，正是天真無邪無憂無慮的年齡，每個人都充滿了朝氣與活力。我們在校園裏釋放着青春，在課堂上激發着活力，一切是那樣的美好快樂。有人說青春是清晨東昇的紅日，有着神祕強大的力量；有人說青春是欲欲試飛的雛鷹，藏着擁抱藍天的潛力；有人說青春是破繭而出的蝴蝶，晃着新一代人的影子。憧憬着美麗而燦爛的人生。

總之，青春有着無窮的魅力。在青春的道路上，我們應快樂的走過。

青春是苦累交加的。

夜晚，燈火昏明，蟋蟀在草叢中低吟，這時，只有一個地方還發着光亮，在校園顯得異常顯眼，那，是教室。走近，聽到的是沙沙的寫字聲，向窗內望去，只見一個個奮筆疾書的少年，他們低着頭，還能看到胳膊在微微的抖動，沒錯，他們在書寫未來。密密麻麻都是字影的草稿本上，隱含着他們走向成功的階梯石，筆記滿滿的教科書上，包含着他們成才的祕訣。他們累嗎？他們苦嗎？難道這些證據還不能足以證明？當然，那是苦累的。走在青春的路上，知識就是我們鋒利的武器，不然，怎能一路披荊斬棘，走向美好未來。沒錯，他們正是抱着這些信念，一路向前，贏得光明大道。爲了這些，吃點兒苦，受點累，又算得了什麼？

美好的青春，正是要有苦累裝飾的。美麗的青春之路，也是要有苦累鍛鍊的。

酸楚、快樂、苦累造就了青春之路。它們使青春不單調，不無味，而也正是它們爲我們開闢了一個通往未來的光明大道！

青春，恩……味道很複雜，但還透着一絲甜味兒。

篇十一：青春國中作文

站在最肥沃的土地上，發現出奇的寧靜。天空湛藍的，一朵朵白雲悠着天空的鞦韆，好不自在。太陽暖暖的，不刺眼，像是察覺到了什麼，又悄悄地把頭藏進那撥雲叢中了。空氣中摻雜着一些青草的香味，充滿着濃郁的鄉間氣息。這一切，彷彿變得可愛了，帶着我的身心一起飛躍。我發現心靈充實了，視野開闊了，思維活躍了，這是成長了嗎？我曾感覺，離青春更近了。

掬一捧水，閃着波光粼粼，純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調皮，褪去了稚嫩的我，還剩下兒時的什麼？寥寥無幾，更多的是穩重和長大。我只願用水去澆灌心靈萌發的青春之芽，讓它更加茁壯，健康。“水往低處流”。此時，心中的溪流已流走了幼時的不安、恐懼，玩皮與負荷！高處流來的是懵朧，是懂事，是成長！跨過這條小溪，我知道我邁向的是青澀的成長，青春在向我招手，我能看見，它正在吹響成長的小號，悅耳又嘹亮，使人爲之一震。我知道，我只想要健康純潔的青春與成長，簡簡單單的就好。

青春

每一個人都會經歷青春，就像歷經生老病死一樣。年老後，青春會成爲一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡，生命的過渡，讓人想重溫。我們每一個人的青春，像一個紅豔的果子，懸在生命樹的枝頭。乾淨的像聖果，不要蟲子的侵蝕，不要風雨的摧殘，在上方炫耀着奇蹟。用心品嚐，永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學會隱蔽自己，有着不爲人知的祕密，只要單純的它，簡單的它。與父母交流，訴說長大的感覺。我不用漂亮的髮夾，不穿俏麗的衣裳，正正規規的很好。我聽見了，青春之芽破土而出的聲音，我看見了，萌發的芽正在成長。化不開的夜，化不開的青春濃郁地散發着，沁入心扉，使人心靈明亮。

成長

踮起足尖，旋轉與華爾茲中，那輕柔的舞步像是停止不了，我站在那裏，久久流動着成長的旋律，帶着一點酸澀，一種懵朧，更攜着一些迷茫。惶恐的心情在成長面前安定下來，成長需要穩重，不是嗎？

成長是杯濃咖啡，散發着香氣，呡一口，苦澀中有點甜，在口中一點點釋放，一點點化開，過後，帶給人一種奇妙的感覺。成長彷彿匿身與點點滴滴，一個不經意的變化，一個不經意的動作，頑皮得似個孩童。

遲遲不來的成長使人焦急，或許它正在思量該給你什麼樣的驚喜，通常讓你激動得想擁抱它。它像是屹立在船上旗幟，演繹不敗的神話，或許，這就是成長吧。

空氣愈發清新，天空愈發明朗，一路走來，會發現青春與成長的美麗。風吹過，青春的氣息急促起來，在綠蔭下，我們帶着憧憬，與青春相約，與成長爲伴！

篇十二：青春國中作文

青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深深的意志，宏偉的理想，炙熱的生命；青春是生命的源泉在不斷的涌流！——題記

歲月如歌，記得季忠平老師寫過一首歌叫《青春夢想》詞裏說到：“青春的夢想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時，回首聽這首歌的時候，總是忍不住反思一下自己，的確，年少的青春給了我們許多夢想，那時天真的想法，天馬行空、無拘無束。以前或許根本不知道什麼叫做緊握、什麼叫承諾，但是年少時不切實際的想想都能讓我們很快樂，對於孩子，這就夠了；孩子，總是會有孩子氣。可是如今的我們都是二字開頭的年齡，對於這個模糊的年齡段，自己也顯得的很不解。年少時，我想過未來，我告訴過自己以後應該怎麼樣，可是好像心裏計劃遠遠趕不上這個時代的變化，變的自己都不敢再去規劃明天。總結起來，90後的青年，年少時都揣着心中的宏圖大志，構思着一個又一個燦爛的未來，覺的長大的時候，會嘗試把握着一個個看似機遇的機遇，敢於追求，確缺乏任性。如今二十幾了，讀完大學，步入社會，才發現一切又得從頭開始，知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什麼做起、知道自己符合實際的下一步打算、知道自己該努力了……

深深的意志，宏偉的理想，年少青澀的故事總是在不斷的書寫着更美的篇章。無論你的青春是否給與了自己更好的解釋，現在都已經將逝去了。年輕人，或許你應該鼓起你的鬥志、解開那些束縛、把握那些機遇、理智的去規劃一次，勇敢的去追求一回！對於這個社會，有太多的方式等着我們去適應，趁年輕好好去看一看；趁年輕好好的去品一品；趁年輕好好的去愛一愛；趁年輕好好的去搏一搏！回首想起“青春”這個字眼，才發覺需要學習的還有很多，從懵懂的日子到開始理解示的生活，學會換位思考；學會尊重他人；學會用這些樸素的文字描繪着接近現實的生活；學會在文字裏告訴自己接下來該怎樣規劃；學會在規劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長的旅程，但在這個紛繞漫長的旅途中，能夠試着用一顆平常心去對待周圍的一切，或許也是一種境界。

凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，因爲只要年輕的我們還有夢想，就必然會迎來成功！在這個唯美而明媚的六月，我們從單薄的青春裏荏苒而過，穿過溪澗，穿過木棉，穿過時隱時現的記憶與夢想……

篇十三：國中作文青春

“我相信明天，我相信青春沒有地平線……”每當這首歌響起時總能讓人心潮澎湃。它帶給許多人勇氣與力量，彰顯着青春的力量。

青春少不了拼搏與奮鬥，在這場比賽中不分區域與地位。“農民工星主播”冠軍高攀是一個地地道道的農民，但他並不因此自卑。因爲他相信只要努力做好自己能做的每一件事，任何事都可以以微笑面對。正是因爲他這樸實認真勁得到了人們的一致好評。

成功不會因爲你是公司老總而眷顧你，也不會因爲你僅僅是個清潔工而忽略你。你要做的不是等待而是去創造成功的機率。就如同80後自主創業賣饅頭一樣。不因爲工作的卑微而自鄙，鄧珊珊用她的商業頭腦和微笑贏得了顧客的心，並被戲稱爲“饅頭西施”。可見在任何行業中，只要你想做，並認真去做了，就一定能做得好。就像一句俗話說的“三百六十行，行行出狀元。”

無論地位怎樣，所從事的職業怎樣，我們都應當互相尊重。就像這個故事：時傳祥，出生於一個貧苦家庭。在15歲時當了一名掏糞工，並一干就是二十年。他還提出“工作無貴賤，行業無尊卑;寧願一人髒，換來萬人淨”的口號，盡心盡力地爲市民服務。並在1959年作爲全國先進生產者參加了全國“羣英會”，並受到當時_的親切接見。後被評爲“新中國成立以來100位感動中國人物”之一。

當然就算青春年華不在了，只要有着一顆不老的心，我們一樣能綻放出不一樣的光芒。卸任省長呂祖善就爲我們證實了這一點。呂祖善卸任省長後，便主動申請到博物館做了一名志願者。他不僅工作一絲不苟，態度嚴謹，而且還通過培訓，查閱資料，向專家討教等自編講解稿和自制數百頁的PPT。獲得了不少網友的一致讚歎。當真是我們年輕人學習的榜樣。

心若在，夢就在;夢若在，成功就在。我相信我們的青春一定會因爲現在的努力而更加精彩。讓我們擁抱青春，讓夢想起航!

篇十四：國中作文青春

人們歌頌彩虹，是因爲它的絢麗源於它本身的七色光彩;人們讚美青春，是因爲它的精彩源於每個人的獨特性。

我是紅色，我活潑，我開朗。詩歌朗誦會上，我激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，我充滿思辨色彩的話語引起觀衆的喝彩。聯歡晚會上，我抒情的演唱博得陣陣歡呼。

她是橙色，她與從不同。她上課喜歡發言，可她的發言卻沒人能夠理解，也許是太深奧了吧!她敢於和男生“挑戰”，敢於直視男生的眼睛。她會在你不注意時，悄悄走近你，襲擊你的背部，並大聲嚷着：“你好可愛喲!”

她是黃色，總給人以溫馨感。她有兩顆小虎牙，總是甜甜的對你笑。和她待久了，你會覺得，她好像永遠都長不大。我的前任同桌這樣評價過白開水：無味卻必需。寫着寫着，我眼前又浮現出她那天真無邪的笑臉。

她是綠色，清純而靜美。她是一個淑女，借用完你的東西，她會說聲“謝謝”;你幫她拾起掉在地上書本，她會說聲“謝謝”。但她也是懂得拒絕的，當男生向她表達愛意時，她會委婉而毅然地拒絕。她是青色，剛強而柔美。她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面。她很漂亮，偏分的留海常常遮住她的眼睛，她喜歡笑，露出兩個甜甜的小酒窩。可是，她卻喜歡神經質

的說：“早上好”!無論什麼時間，無論對誰。她的性格，讓人容易接受，和她在一起，你會發現：自己的交友範圍忽然地變廣了許多!

她是藍色，很文靜。她說話聲音不大，能拉得一手好小提琴，寫得一手好文章。“文靜的女孩子總是很隨和”，是的，和她在一起，你不用擔心自己做錯了什麼。

她是紫色，嫺靜而優雅。她學過鋼琴，能彈奏許多優美的樂曲。一次音樂課，老師邀請她彈一曲。跳動的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流進人們的心中，而她，就像是操控精靈的公主——童話裏無比優雅的公主。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，我們的青春因個性而精彩。

篇十五：青春國中作文

青春如花似火，燦爛熱烈；青春如詩如畫，多姿多彩；青春亦如夢，五彩斑斕。

花季裏，我做着一個美妙的名人夢。幻想擁有魯迅先生那一針見血的文學思想，孔子的滿腹經綸，諸葛亮的神機妙算；我幻想擁有比爾·蓋茨那曠世的經濟頭腦；我幻想成爲21世紀的楊振寧，李政道；我幻想擁有像S·H·E那動人的歌喉，李宇春那帥氣的風度……

花季裏，我做着一個美麗的文學夢。嚮往陶淵明那“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的悠閒自得，被李青蓮那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢所震撼。它們無一不觸動着我的心，讓我萌發了文學夢。

花季裏，我做着五彩的教師夢。教師是靈魂的工程師，是心靈的塑造者，是思想的灌輸者，身體語言的教化者，他們是美麗的，是神聖的，萌動的青春之心促使我不斷前進。

花季裏，讓我又想起那句李大釗的格言：青春之字典，無“困難”之字，青春之口頭，無“障礙”之語，惟知躍進，惟知雄飛，惟知其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

篇十六：青春國中作文

在她的記憶裏，夢中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪裏。無論在哪裏，我都沒法帶你去。那聲迴音，伴隨了她整個青春歲月。

此時我在宿舍牀上臥着玩手機，一陣？？？？的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衛生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點小，她似乎沒聽見，忙着用毛巾擦頭髮。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時光催人老。不知道爲什麼，心下忽然變得有些淒涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點點偏離，逐漸變遠。

我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。

那次在教室嬉笑打鬧，我不經意間看到靜靜烏黑的頭髮裏面夾雜着一根白髮，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白髮，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個人去看天空，感受微風穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機會了，所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時候嘩嘩地往下流，對不起，我無能爲力。我是被時間俘虜的，我只能順從，只能屈服。

篇十七：青春國中作文

青春是燕子的尾巴，稍縱即逝；青春如滴答的時鐘，一遛，就從早上八點到了晚上八點。

所以，現在的我們應該挽留青春，揮灑我們如火般的熱情，描摹我們我們夢幻般的世界，享受我們寶貴的青春時光。

其實，我心裏常常想，爲什麼人總是對過去的東西念念不忘，而不懂得好好享受現在呢？

記得在《我的叔叔于勒》中，我清楚的看到叔叔于勒在年輕的時候不懂得好好把握青春，一心揮霍者家產，知道錢財用盡，才懂得後悔，在未來的人生裏慢慢的懺悔贖罪。

這樣的例子有很多，常常看見一些時至耄耋的老人，陶醉的唸叨着那早以逝去的青春歲月。

此時我更覺青春的寶貴。青春像一朵盛開的玫瑰，給予多少心靈的期望；青春像一隻出籠的小鳥，在每一個放飛的日子裏，留下多少激情歲月。

每當他們回首歲月，總會在不經意間發覺：我們得青春何時已去？在那賦有活力的歲月，我們虛度了光陰嗎？

事實上，每個人或多或少都會遺失一份青春，不管是一分還是一秒，那都是虛度。想起那些即將從我手中悄悄溜走的時光，不禁有些黯然感傷。

所以，此時此刻我想：青春有時候極爲短暫，有時又極爲惆悵。只要我們享受青春，即使它是燕子的尾巴稍縱即逝，就不會再有回憶的傷……

篇十八：青春國中作文

是否有時候自己無法意識到，是否有時候心頭一陣觸動，是否有時候猛然發現？我做的，說的，不都是我想做，想說的——言語的無力，解釋的失效，在那一刻，不知所措。或許猛然之間才發現自己搞得一團糟。遲鈍，歧義，然而卻又一陣無力的辯解。再三成了多餘，解釋成了掩飾。最終都成爲無力的掙扎。

經歷的空白，經驗的匱乏。或許，這就是青春，這就是青澀的拼湊！一點一滴，如春雨，甘露，卻反過來澆灌了這一切。那些無知與笨拙，無需刻意計較，它只會爲青春留下一絲的樹痕，而才能造就最終的偉岸，滄桑。那是必經之路，笨拙只爲更加的敏捷，生硬只爲了更加發熟練，無力只爲最終的破繭！

曾經，充滿不解與埋怨，那兩點一線之間的單調，那灰黑兩眶上面的沉重，那質樸粗絲內外的單薄—一頁一頁的，青春在那樣的重複中慢慢翻開。在這磨礪中失去了活躍，留下的是與年齡不符合的成熟與心靜如水。心中只剩下絲絲漣漪，早已沒有了氣勢磅礴的壺口——

請相信，一切的埋頭只爲最終的昂首。

最終誰是奇葩，誰是王，誰是寇？或許，河流還是要自己去過，深淺自知。努力不分貴賤，條條通羅馬。各自的曾經，各自的青春，都在路上。

篇十九：青春國中作文

青春五顏六色，青春豐富多彩……——題記

青春是顏色，青春五彩繽紛。瞧，操場上放肆奔跑的我們是青春的綠色，是生命的顏色；離開父母的懷抱獨立地面對生活的困難的我們是青春的紫色，是成熟的顏色；面對一張張紅豔豔的“x”的我們是青春的灰色，是烏雲的顏色。

青春是夢想，青春豐富多彩。“我長大要當科學家。”“我長大要當老師。”……年幼的我們有很多大夢想。“我只希望不掛科就好了。”“能考上高中”……現在的我們或許被沉重的課業壓着，在父母的嘮叨裏存在着，又或許是學校家庭兩點一線裏生活着，但請不要忘記或放棄夢想，青春需要夢想點亮。

青春是努力，青春苦不堪言。我們或許無法像公園裏的孩童那般瘋玩，無法不爲自己的成績憂慮，無法不爲自己的未來作打算。我們每天在書海里紮根，在習題裏遊往，有時更想拋開一切，倒牀一睡到天亮，可是不能，也無法放棄這所剩無幾的時間。我們每天無一不在與時間打鬥。是的，我們需要更努力。

青春是財富，青春無限美好。正因爲擁有青春我們可以不顧一切，但也要爲之負責。青春讓我們學會感恩，懂得回報。青春是一筆財富，青春給予我們的遠遠不止這些。

我是青春，我爲自己代言！

篇二十：青春國中作文

昨天的我

依舊記得三年前那個九月，金桂飄香。那時候的我懵懂，充滿期待，期待未來，期待這三年播撒下汗水，期待三年後的收穫。時曾相識的校園，嶄新的教室，一個陌生但卻慈祥的臉龐，沒錯是你，和我一起度過三年的班主任。我在這個班裏認識了許多小夥伴。籃球賽，運動會，歌唱比賽這一些美好的回憶中都有你們的笑容，你們是美好青春樂章裏最美的音符。

這就是昨天的我，進入國中，懵懂着，成長着。

今天的我

註定是離別，註定是不捨。又一次石榴花開，這一次走的是我們了，再見了敬愛的老師，親愛的小夥伴們。會考的這扇大門已經向我敞開，時間不允許我猶豫，我也沒有理由彷徨。和衆多小夥伴一樣，我奮戰在會考的戰場上。考前，同學之間的鼓勵，家長的愛護，還有頂着烈日等在考場外最親愛的老師們的關心，這一切，足夠讓我們鼓起勇氣，揚帆起航。

這就是今天的我，考場上，拼搏着，不捨着。

明天的我

跨過會考着扇大門，迎接我的是一個嶄新的世界，我將到更遠的地方去求學。沒有以前熟悉的面孔，所以我也要學堅強。我已經準備好了，未來的大門，我期待你的打開。

這就是明天的我，在遠方，期待着，堅強着。

篇二十一：青春國中作文

當我們兩鬢斑白，頭上掛了銀絲，驀然回首，是否會覺得若有所失呢！當我們翻開記憶，瀏覽着生活中經過的驛站，是否有值得留戀回憶的風景呢！當面對着額角上的皺紋，鬢邊的白髮，是否有所感傷呢！

當我們走過青春，不再有那麼多動人的故事，不再有那麼多美麗浪漫的夢想。想要再攝取多一點青春的甜蜜，已經是有心無力了，這一切一切都已成定局，隨時間一去不返，即使是想力挽狂瀾，也只能得到一個無言的結局，激不起絲毫浪花。

當我們走過青春，就像浪花失去了風的推動，花兒失去了光彩，葉失去了嫩綠，所有浪漫的衝動，細巧的心思都已歸於沉默。

青春，生命中最閃亮的焦點，人生最美麗的時刻，像鮮豔的花瓣一層一層地展開，每一層都半潤，每一層都晶瑩剔透，青春，夢的交儈點，是人生最亮麗的一道風景線。

要是在我們青春的時期不曾經歷風雨，不接受磨練，不讓自己燃燒，那麼就不會走向輝煌。

所以，如果我們錯過了青春，就等於浪花錯過了最澎湃，最洶涌的激流；讓我們把握住青春，在生命激起人生最高的浪花。

這樣，走過青春後就不會有所遺憾了。

篇二十二：青春國中作文

年少的自己曾不經意地藏着一顆叛逆的`心，但現實生活卻不允許我這麼做。優越的成績總會贏得別人的關注的目光，而別人的關注便成就了我這個好學生。

衆星捧月的感覺是多麼的享受。漸漸地我那顆曾叛逆的心已經開始消失，我已經被標上好學生的標籤，所以我不可以選擇放棄它而去做那些跟得上時代節奏的事，比如早戀、叛逆等等我都不可能做，就算我知道這些事情都會使一個處在青春期的人心動，但我是不可能做，因爲我選擇了控制它，控制了自己的理智，在我眼裏唯一能看到就是隻有學習。

也許選擇是最痛苦的，這句話說得沒錯。在我的成績下滑時我無奈選擇了傷心，我一個人把自己關在房間裏，認真的思考着爲什麼會是這樣的結果，可能是因爲自己的方法不對，或者是自己不太認真，我確信自己現在唯一心急的就是想趕快解決它，可心急吃不了熱豆腐，就因爲自己在學習上一點馬虎就讓自己辛辛苦苦努力了好久。現在我終於看到了彩虹，自己的成績又上升了好多。可見對待學習還真是不能馬虎。

成績有跌有起，我的情緒也在不斷的變化着。有時我會因爲一次的不理想成績搞得自己好幾天都是鬱鬱寡歡的。而有時也會因爲一次成績的上升而變得極度興奮。

篇二十三：青春國中作文

那麼我想問如果你是一絲燭光，你是否會傾盡所有而照亮一切；如果你是一滴水，你是否會苦思冥想而去滋潤一寸土地；如果你是一顆小螺絲釘，你是否不顧寂寞的堅守崗位。也許沒有多少人能像我所說的那樣，而我卻知道有這樣一位平凡中透着無私的人，那就是雷鋒。他成了我記憶中最熟悉的陌生。

在世界的地圖上，有那麼一個地方，她美麗富饒，傳承者數千年文化，從古至今流傳着一句家喻戶曉的五個字——天地君親師。身爲高中生的我，總是會聽到大人在耳邊的一句嘮叨：自己好好學。高中的老師可不比國中的老師會主動給你講題授課。然而我卻碰到了一位與之相反的老師。當我們踏入學習的正軌後，數學老師總是最爲積極的來引領我們走向終點，所以他總是時不時的來佔我們的自習課，這使得我對她厭惡至極，心想明知道我們大多數人都不想學數學她幹嘛還要來。可惡。可是她卻不顧我們對她的厭惡之情，依舊那麼熱情的那麼積極的來給我上課。我知道，一些老師的一生猶如熒燭，不懼太陽那般熾熱的光輝，然而在這平凡之中就有那麼一些人犧牲他們的微光燭照了世界溫暖了學生們的心田，造就了一條條成功的大道。 其實人存活的意義不在於多麼驚天動地，而在於情。擁有了微小而實在的情便擁有了幸福與寬慰。最美的媽媽吳菊萍不就是這樣的嗎？

因爲它擁有了情，所以在緊急時刻會忘我的不顧一切的去接住那從天而落的小孩，從而挽救一個新的生命。這一舉動雖不是驚天地泣鬼神，卻是震撼了我們全中國人。我們自豪我們爲她而感到驕傲，我們敬畏着着平凡中透着無私的人。

篇二十四：青春國中作文

青春是一首首歌，唱出人生最值得回憶的時光;青春是一幅幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首首小詩，讚美着人生最耀眼的一刻。青春就是人生的黃金時代，它充滿着我們的希望和憧憬，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。

有人認爲：青春，就是應該去吃喝玩樂，時髦的穿戴，美味的珍餚，舒適的生活，盡情的享受，纔是青春最大的價值。有的人他們只會悲嘆青春易逝，人生幾何，於是得過且過，無所作爲，以致虛度年華，怨天尤人。可這種青春，價值幾何?這種少年，以何爲貴?

雨後，大自然送給人間一件別緻的禮物--七色彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨後的彩虹，充滿了豐富的色彩。青春應該是充滿光彩的，我們擁抱着青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣。

在成長的路上，我們會遇到很多的困難，但我們要知道，雖然人生會有磨難，但同時與苦難抗爭會使自己同益強大。青春如火，因爲青春，所以我們不怕失敗，而是讓失敗成爲人生的紀念章。在這點滴中，我們慢慢地成長，因爲年輕，因爲青春，因爲活力，我們從容地接受了挫折與失敗。

青春，是充滿活力的、神聖的、陽光的。青春應該放熱，應該閃光!青春如鮮花一樣美好，像黃金一樣寶貴。當機會來臨時，我們要伸手去抓住。沒有夢想的青春不是完美的。我們要走出空洞的，樹立現實的夢想，向夢想奮勇前進，讓我們的青春閃亮起來，讓青春的閃光籠罩着我們。有夢想纔會有完美的人生!

“前路艱辛，停下還是前進，完全取決於自己;賽道如是，人生亦然。就算風雨有多大，我都無懼，這就是青春!就是破風。”閃光的青春在於奮鬥，在於拼搏。讓我們一起加油吧!

篇二十五：青春國中作文

還記得那條街，那些人，那些事。——題記

時間是個回不去的孩子，帶走了我們的青春，只留下一串串屬於我們的回憶。

記得那時的你，坐在我的後排，總喜歡對我做惡作劇，總是有事沒事的扯我的頭髮，總是在我經過你座位旁時伸出腳拌我。當你發現陰謀得逞時，就會捧腹大笑。

記得那時的你，在我考試失利時，來安慰我，鼓勵我，幫我找出問題的所在，幫助我一步一步的走向成功。

記得那時的你，我因下雨天沒帶雨傘而站在校門口焦急等待時，是你把你的雨傘爲我撐出了一片天地，

記得那時的你，在我生日那天，給我準備了一個驚喜又難忘的生日會。還記得那天，你做了很多令我不高興的事情，還跟我說我們的友誼就到此爲止了吧，以後互不干涉，互不打擾等等時。你知道我的心情是多麼複雜嗎？你是我一生中最好的朋友之一，可想而知，我當時是什麼樣的心情。結果，下了晚修後，一位同學說老師在音樂室找我有事時，當時我沒想別的，因爲過幾天就是學校搞文藝活動，我也傻傻的以爲是老師找我聊文藝活動的事。結果，當我打開音樂室的門時，我就被震驚到了，你穿着我們的閨蜜裝，坐在鋼琴面前，爲我彈了小幸運，和生日歌時，我的淚水就情不自禁地從我的臉頰旁滑落下來。然後你打開了猶如夢境般的燈，爲我慶祝了難忘的生日，我們的臉上抹滿了甜甜的奶油，彼此的心裏都裝着最珍貴的回憶。

記得，還記得，再記得，一幕幕都是你的身影，我們一起走過青春的歲月，留下了彼此間最好的回憶。曾經追逐的我們，在陽光的呵護下肆無忌憚地一起成長。由衷地感嘆道：和你一起成長，真好！

我會永遠記得，年少的快樂。希望我們不要像薛之謙的歌那樣剛剛好，但願我們能像陳學冬的歌那樣不再見！

致青春，青春有你一路相伴，真好！

篇二十六：青春國中作文

青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是竟發的百舸，是搏擊長空的的雄鷹;是彈着快樂的琴絃，是一路坎坷，一路執着的奔向小溪，是挺直了枝幹，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱的白楊。——題記。

青春，她就像早晨的陽光，她，燦爛耀眼，趕走了一切陰鬱和黑暗，每個人都有着自己的青春，青春，她有着無限光彩，照亮了我的心靈!照亮了我的人生!

青春，是一生最好的`花樣年華，因爲在青春的年華中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認真的去學習與奮鬥!因爲，朋友!你只要在人生最好的“黃金時期”才能煥發自己的“能量”。“日落西山依舊歸，青春一去不復返”啊!

戰國時期，有一個人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時，作文/由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家後，家人對他冷淡瞧不起他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個辦法，準備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來在堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。

朋友，如果認爲我在勸告你，NO，你錯了!青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無蹤了。

青春，是連連勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。

青春，是奮鬥的年華!正如冰心所說“成功的花，人們只驚羨於它現時的明豔;而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，犧牲的血雨。”青春奮鬥，我們無怨無悔!

篇二十七：青春國中作文

過去，我們在那個溫暖的九月相遇。

樹葉的清香夾雜在微風中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹叢中隱約含着幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧靜的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個個燦爛的笑臉。就是在那個溫暖的九月，與你們相遇。

曾記否，那個艱苦漫長的軍訓；曾記否，那個灑滿汗水的賽場；曾記否，那次精心準備的遊園會……我們有太多美好的記憶，無法一一道出。那些過往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個動人的故事。

現在，我們共同在這間教室裏拼搏、歡笑。

窗外的寒風還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹枝壓的喘不過氣來。課桌前，我們個個都在奮筆疾書着，爲了夢想而努力着。看着白紙黑字的試卷上幾個鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過一絲緊張。但再怎麼緊張，在這擁擠的校園裏也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人羣中，我們大言不慚地誇大自己的種種幻想，我們因某某同學的一句話、一個小動作歡笑好幾天，我們也願意靜下來聽對方傾訴衷腸……

將來，我們就要在這個難忘的夏天，各奔東西。

白駒過隙，烏飛兔走。轉眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不捨難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無法抹去。我們就這樣在不經意間相遇，在不得已中離去。暫時的告別過後，能否再見，乃未知數也。

也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧願平淡。留下曾經轟轟烈烈寫滿日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對我那逝去的青春的祭奠。

篇二十八：青春國中作文

沒有花香的早晨

每天用杯子靜靜收藏

直到春天甦醒

可是，當春天真正來到時，卻只能在每天的清晨帶着沉重的倦意離開．因爲那份選擇，把自己緊緊封閉．從此，擁有的不再是輕盈的腳步、自信的微笑，取而代之的只是眼中微妙的深沉。

曾經，擁有詩一般的風景，就像春天一樣，像雨，浪漫而又純情，像清泉聖潔而又無瑕。擁有畫一般的情懷，像海，擁有廣闊無垠的天空，像雲，瀟灑而又飄逸。曾經，喜歡藍天，義無反顧，這便是我們，哪怕沒有一絲的雲彩與虹霞。在天的無窮面前，所有的哀思愁傷泯滅爲煙塵，與古人產生心底的共鳴。曾經，喜歡滿天繁星，就像今晚，寧願做着數星星的癡夢，也不願讓心孤寂。

殘酷無情是生命啊！它充滿了競爭，充滿了失敗。不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要去把它描繪、渲染；不是蔥鬱的綠洲，而是一片沙漠，等待着被開墾、改造；也不是悠悠的音樂，而是單調的音符，只能把它編成和諧的旋律；更不是燦爛的陽光，而是狂風暴雨，只有在雨後才能抹出亮麗的彩虹。

於是，便不再羨慕飛翔的白鴿，靈動的游魚，驚異歲月的無情，所有的心願失去如流星，與人產生心底的隔膜，獨自去享受不能且不該享受的快樂！邊聽音樂，邊欣賞小說，感受清閒爲心送來的一絲涼爽。把心情舒展在無波無瀾的水面上，一切只不過是歸於平靜的獨白與思索......世界太小卻是天高地厚，世界太小隻是小樓一睹。而我們，只是小溪一流，只是浪花一朵，只是新雨一滴。擡頭又見紫風鈴，青春的風鈴不斷搖響，爲我們清唱那一季的悲歌。無奈，或許，只能期待另一個充滿花香的春天.

篇二十九：青春國中作文

N天以前，我光滑的臉上來了一羣不速之客—青春美麗痘。那一顆顆痘痘在我臉上找到“家”後，就開始呼朋喚友，繁殖後代，安家立業。不幾天，我整張可憐的臉就成了中國地圖。

光榮晉升“痘痘”族後，我走在街上，感到渾身不自在，每個路過我身邊的人似乎都要端詳“美麗風景線”大半天才肯離去。沒辦法，我只好埋下頭，飛快地穿過人羣，像一隻灰溜溜的鴕鳥。到了有朋友的地方，朋友們更是發出了比第三次、世界大戰更恐怖的聲音。

不吃饅頭爭口氣。我一定要戰“痘”到底。

我抱着“人定勝痘”的人類進化觀點，開始了我的滅痘生涯。聽有經驗的朋友說，用祛痘霜是個不錯的選擇。對！我們要藉助藥物的力量徹底剷除“魔鬼”。一天，兩天，三天……一層，一半，見底。祛痘霜所剩無幾。痘痘們呢？卻更加肆無忌憚了，已經佔領了我額頭上的高地，準備“下山”發展了。

我採取了另一種辦法—去做祛痘面膜。在媽媽的幫助下，我們選擇了一家正規的美容院。我抱着“一不怕苦，二不怕死”的革命精神。祛痘面膜要先挑粉刺。跳粉刺的時候，我齜牙咧嘴，恨不得自己打自己。那感覺就像懷抱25只老鼠—百爪鬧(撓)心。可一想今天一過，我就要推翻痘痘的統治，重新做人，就不由得笑盈滿懷，足下生輝。

真是甘拜下風啊！被痘痘們弄得心灰意冷。筋疲力盡的我，只好乖乖束手就擒，任由“黑社、會”在我臉上耀武揚威。

慢慢地，我終於習慣了臉上這道“美麗風景線”，不再對它們耿耿於懷。或許長痘痘不是一件壞事，至少它也是青春的象徵。

可愛(可憐沒人愛)的痘痘們，我要點首歌送給你們。歌的名字叫《你快走開》。

你快走開！

我一人承受不來

你快走開……

篇三十：青春國中作文

十幾歲的青春歲月，十幾歲的花樣生活。

曾幾何時，笑過同學們把少男少女的青春統稱爲“豆蔻年華”；曾幾何時，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……

早晨看看鏡子，笑一笑，爲的是一個美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調皮，那些時光已不再復返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看着今天的歲月不再惋惜。

十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時，和同齡小朋友在同一張桌子上念着李紳的《憫農》；曾幾何時，和他們一起認識了玉樹臨風的英語老師；曾幾何時，認識了這位學識淵博的“國學大師”；曾幾何時，學會了隱藏自己的心事；曾幾何時，嚮往着自己長大以後的生活；曾幾何時，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……

十二歲，升上了國中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物——管他風雲雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼着生日歌過的。由於那時我們都面臨着的是一個個陌生的臉龐。

十三歲，上了八年級。爲的是考上一個好高中、一所好大學。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩重。元旦晚會上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。

未知的十四歲，會上九年級。那時只有號角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現在只有玩了命的拼了。心跟着步伐一樣，踏着快步伐。緊張學習之後，在那個畢業典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時，才真正理解“同學”的含義……

曾幾何時，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時，我看見生活與青春共舞；曾幾何時，在夢裏聽見青春在我耳邊說——珍惜我吧！

篇三十一：青春國中作文

進入青春期的我們，有了許多變化，以及煩惱。-----題記

“你就不能溫柔點嗎？天天像個母夜！”“都這麼大人了，還看動畫？幼稚死了！”“現在有好好學習，爭取超過他們，不要忙些莫須有的東西！”父母，同學，老師·······呵呵，總感覺自己太揹負了太多，卻又無能爲力。自己的命運，爲什麼要受你們擺佈？處於青春期的我開試頂撞你們。因爲我要拿回自己的權利，去幹自己喜歡做的事。

我不懂大人們的世界，也不想懂。在青春期裏，我只能每天對着玩偶傾訴，甚至有時我都認爲自己得了病----自閉症。在很多的一段時間裏，我很自卑。也許我真的一無是處，我真的很沒用。學習不是班上的第一，沒有特長，沒有朋友，沒有自己的命運······天生我材必有用？真是笑話！上天爲何對我不公，僅僅因爲我自暴自棄？不，我並沒有，我很享受生活，至少自己未曾有自殺的念頭。也許命中註定，我不能得到自己得不到卻又渴望的東西吧。

現在的我逐漸打開自己的心房，試着接納他人。上帝總會發現並解決問題的。雖然他們不是真心對我，但我很知足，不鹹不淡，剛剛好吧。雖然還是會與父母吵架，但我試着去討好他們，關係得到了和解。但我依然知道，自己依然在青春期，依舊面對着這些煩惱。

也許這就是不完美的青春期，我的青春期吧。

篇三十二：青春國中作文

那年我們的九三開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望抓住時光，歌謠的歌謠，藏着童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去？--題記

離別的氣氛在這間不大的教室裏蔓延，像塊大石頭般壓在每個人的心頭，班主任讓大家坐在一起照照片，平時嘻嘻哈哈的聲音沉默了，大家默默擺好了凳子，老師在照相時讓大家笑一笑，可我們，卻怎麼也無法像平時一樣與老師談笑，因爲大家心中明白，這一眼，也許就是永別，以後或許不會再有相見的日子，但在九年級三班的時光，它是我們每個人的專屬記憶，它彌足珍貴，它亦無可取代。拔河比賽中，我們班是最後一名，但三班的同學他們沒有努力嗎？不！你可以取笑他們的失敗，但你不可否認他們留下的汗水，不可否認他們手上因練習而起的水泡，不可否認他們所有的努力。

我們這一屆學生被稱爲我們學校史上最差的一屆，而我們班，是這屆中最差的一班，但我們的每位老師，都不曾真正放棄我們班，請允許我代替全班同學說一句：“謝謝老師”。我們忘不了幽默搞笑的語文老師，他讀給了我們班很多的優秀作文，我們忘不了開朗活潑的數學老師，雖說我們時不時將老師氣的頭頂“冒火”，我們忘不了談天說地的英語老師，您帶給我們的課外知識我們受用不盡。忘不了“大肚子”的政治老師，忘不了“嗓門大”的歷史老師，忘不了嚴肅的地理老師，忘不了嚴厲的生物老師。當然，我們最忘不了的是我們的班主任，他在歌詠比賽後的安慰，他在畢業季的鼓勵，我們每個人都銘記在心。

兩天後，我們即將奔赴考場，用筆書寫我們的青春和努力，今天，在這間教室，對着熟悉的，不熟悉的人，盡道一聲“再見”。之後，便是三年的結束，它有一個美麗而夢幻的名字——青春散場。

篇三十三：青春國中作文

在昏暗的房間中關上門，邁着沉重的步伐，走到店腦前。挪開椅子發出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間裏顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過來。

拉開窗簾的一角，一道微細的光線橫穿過房間，在空氣中舞動的灰塵，被光線分割。透過狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺有一股氣流從心口涌動，彷彿要衝開肉體的束縛，然後被我生生的嚥下。

多少次要哭的時候，淚水在眼眶打轉。面對青春我無能爲力，嘗試過壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無盡的抑鬱，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發出青春期的挑釁。煩躁，無盡的煩躁。在聽見他們一次又一次的在背後強調“壞”這個字眼的時候，似乎無法控制了，所以改了要和他們和談的本意。

鎖上門，在浴缸中把自己沉沒，望着吐出的氣泡在水面裂開，把眼淚藏在水中，反覆循環。然後在網絡中尋找快感，僞裝快樂。聽網絡歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時的平靜。

有時感覺自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無措，孤苦無依的蜷縮着。迷茫的快要崩潰了，再從夢中驚醒，大汗淋漓。

不知道有沒有像我一樣的人，會喜歡做在教室最偏僻的一角，望着窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象着地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞着看不完的小說和動漫，討厭灼熱的陽光，似乎害怕被灼傷。

老愛打那些詩歌的草稿，寫憂傷的句子。有的時候正義凜然的像個小孩，有時冷漠的自覺悲涼。我們該怎麼面對這變幻無常的青春呢。箇中奧妙，還是要自己體會吧。

篇三十四：青春國中作文

青春是什麼？青春是黑暗中的一縷陽光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風景，青春是星海中最亮的那顆星星。

青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學校中便會傳來朗朗的書聲，就像那句老話早起的鳥兒有蟲吃一樣。青春是幹嘛的，當然是拿來奮鬥的，要是什麼都不幹，那還有什麼意義呢？學習便是在青春中最重要的目標，可以讓自己充滿知識，變成一個十分有學問的人，要是在青春中浪費時光，浪費生命，那和鹹魚還有什麼區別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的歲月裏，要努力，要奮鬥，要活出最美的光彩。

在操場上，有人在拼命地奔跑着；在考場上，有人在拼命填充着；在教室裏，有人在拼命地閱讀着。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無奇的青春，回想起來這段時光，該會有多麼的遺憾。

該奮鬥還是要奮鬥的，在這個最美好的時光裏，只要做着一件事，在將來就可以有很多的選擇，那就是學習，這是沒有捷徑可以走的，只能靠腳踏實地，一步一個腳印，慢慢來。

所以，加油吧，去奔跑，去奮鬥，沖沖衝！

篇三十五：青春國中作文

也許我走的路太直了，每天從家裏到學校，又從學校回到家裏，根本沒有什麼坎兒。生活在父母爲我安排的幸福裏，我卻總覺得它像一張網，自己就是那張網中的魚兒。

在同學們眼中，我是一個愛笑的女孩。有時，爲一點小事也能讓我笑得直掉眼淚，時常讓周圍的同學覺得莫名其妙。久而久之，他們幾乎把我看成只會笑不會哭的人了。其實，我很孤獨。在家中，父母那種“望子成龍，望女成鳳”的心情，使我從來不敢多走出書房半步。我也不敢和父母說起學校裏那些趣事。每當我與爸爸媽媽談到同學時，他們總是說，你怎麼就不會說說學習上的間題。高中學習確實不能有過多的雜念，可這與學習中的趣事又怎能混爲一談呢?在家裏，我覺得只有日記本是我最好的朋友了。可是細心的父母會不止一次地找出我的本子，然後追問個究竟。一天到晚，我只有默默地在書本上蹈齲獨行。

16歲的我，多想迷一次路。

迷了路，就在鬱鬱蔥蔥的森林裏漫步，在無邊無際的大草原上奔跑。有的人可能會惶恐不安，可我不會，在那裏，沒有父母的反覆叮囑，沒有學習的壓力，也沒有外人的打擾，我可以毫無顧忌地大哭大笑，手舞足蹈，把所有的心裏話一次說完，哪管它什麼文雅、矜持，清閒時看看散文、小說，玩夠了就靠在老松樹下，隨手摘個野果子，閉上眼，細細去品味空山靈雨般的境界。

真的，我期待迷路。也許迷路也是一種風景，風景裏的那個女孩，在那條路上也會走得歡快、舒暢。

篇三十六：青春國中作文

“你給我的心作紀念，這份愛你隨時打開都新鮮，有我陪伴多苦都變成甜，張開眼就看見永遠……”萌，你聽到廣播裏又一次播放的《青春紀念冊》了嗎？這是我們倆人都喜歡的歌曲……

萌，還記得那個夏天嗎？我們一起去郊遊，路邊柳綠花紅，蜂鳴蝶嬉，好不熱鬧的景象啊！躺在草地上，湛藍的天空中飄着幾朵如紗般的白雲；空中，不時有幾隻喜鵲歡快地唱着。一陣微風拂過，我們的手不禁牽到一起，異口同聲地說道：“好美啊！”

萌，還記得那座見證我們友誼的山嗎？它依然那麼清晰、高大。記得那一次，我考得一團糟，心情也頓時跌入低谷，自己每天都在失落、自責中度過。你藉口對我說去爬山放鬆一下心情，其實你另有目的。終於爬到山頂，望着黃澄澄快要落山的太陽，我又一次傷心起來。你像有所察覺，走到我的跟前，拍着我的肩膀說：“不要再難過了，一次的失利並不代表什麼。只要努力，舊一定能趕上去。人生的路也不像寬闊而平坦的馬路，它是一條山路，一條長滿荊棘的山路。但你要勇敢地面對它，就像臘梅面對冬雪的毫不畏懼，這樣才能戰勝一切困難爬到山頂防聲高歌……”聽了你的話，我覺得自己很渺小，連戰勝困難的勇氣也沒有。但我不能被打敗，我必須站起來繼續前進……

萌，還記得你走的那天嗎？天是灰色的，還瀝瀝地下着小雨，你三步兩回頭地走了，但雨卻下到了我的心裏，匯成了一條思念的河流，你在那頭，而我卻在這頭。

萌，還記得我們的合影嗎？我一直珍藏在相冊裏，永遠不會丟棄，它見證了我們的友誼，我們的青春，我們的快樂。萌，記得我們那份永久的諾言嗎？我一定會努力，考上你所在城市的大學，再敘一敘我們的友情。因爲我相信：友情註定是永遠的。

篇三十七：青春國中作文

正是青春的人，總是這樣，明明不夠去承受所謂的那些感情，卻一直用自己那雙柔弱的手去觸碰它，到頭來只得被它反噬的遍體凌傷。

正是青春的人，總是這樣，不懂最珍貴的東西，卻一直去投入到那些不實在的，比如長大後就不在的朋友，比如三分鐘熱度的男女朋友，所謂的情侶。明明就不可以，明明就不可能，何必要去這樣搞的自己狼狽不堪？

正是青春的人，總是這樣，忽略掉了自己的父母，以自我爲中心，“一聲閨蜜大過天”“我有了兄弟我有了一切”這是沒有完全的人。

正是青春的人，比如我。

沒有經歷過的，總是無限美好的，每個人都這麼想。當我的朋友都“成雙成對”的，我心裏也有些癢癢了，所以。我找到了男朋友。然後每晚出去玩，煲電話粥到凌晨一兩點，上課想着到哪去玩怎麼去玩，怎麼逃過父母的眼睛，覺得自己就像偶像劇裏的女主角一樣幸福，有朋友的祝福，簡直太美好了。也是理所當然的，成績是一落千丈，每日的辦公室一遊也成了家常便飯，直到分手，是我提的分手，然而一切都沒有回頭，一落千丈的成績沒有回升，老師的眼光也沒有變回來，他的懇求的挽回也沒有持續多久，我好像回到了原位，又好像沒有，就好像平白無故的浪費了一個月的時間，什麼都沒有得到，又好像失去什麼，卻似乎又得到什麼

正是青春的人，總是這樣，有着一股衝勁吧。我突然間明白了，是在那段所謂的戀情後的好久好久的時候，我躺在牀上，就好像突然頓悟一般，我知道了，這就是正值青春的人，他們用自己的所有親身經歷來讓自己成長。

那些美麗的人啊，不要畏懼未來，這是你一生最爲美好的回憶，因爲你不顧一切，因爲你可以勇敢的想做什麼就做什麼，只有這段美好的時光可以給予你。

篇三十八：青春國中作文

我在想，其實我們每個人心底都有一塊地方是透明而柔軟的，也許，我們的青春一直都在期望中浸泡着，等待一個又一個喚醒我們透明之地的人，把我們的幸福分割成一段又一段，然後再拼湊起來，就像一輪恆古不變的明月，時刻也演繹着動人的故事般。

人的一生，理想往往像同現實有很磊差距，沒有意外，不出波折的生活是不存在的。若有，也是一種庸庸碌碌、毫無生氣的虛假的生活。我們不必祈求上天的恩賜。也不必躲避或刻意追求“意外”的降臨。

很難想像，如果沒有意外，我們的世界；我們的生活將會是怎樣，平靜，平靜，如同死水般的平靜最終會變得污濁。

人生淡淡，從時間角度上講，青春是短暫的，然而對於生命的長河來講，青春是不滅的。

苦難對於奮進者是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。成功對於永不懈怠的人是里程碑，對於驕傲的人是個沉重的包袱，對於不求上進的人是禍害。

沒有自知之明，其害無窮，反之則能走向成功，將幹自作聰明，劉禪妄自菲薄造成害己害國的局面；諸葛亮知己知彼，周瑜充滿自信，最終利國利民。

如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是不可缺少的音符；如果說人生是一片浩瀚的大海，那麼挫折則是一朵不可缺少的浪花。沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清沌與透明，莫讓青春虛度在昨天創傷的呻吟中，莫把希望寄託在明天的幻想上。失敗對於我們決不意味着零，而一次突破，再一次希望。善於總結輸的原因，痛定思痛，改弦更張，忠記：天不亡我，敗得起，必成功。

當所有的事情都像泛黃的照片那樣耐人尋味的時候，我會在一個陽光明媚的午後看着照片上的一事一物，感懷曾經創立不滅的青春。

今天，讓我們向青春撒下一顆種子，去追逐太陽的起點。

篇三十九：青春國中作文

青春，在它走過的歲月裏染上了走過的美好殘酷。青春需要熱情，它既是歲月中的點睛之筆，也是年少時的衝動，只爲未來沒有遺憾。青春的本色是純真的、樸素的，20xx年的開始爲我的青春標上了足跡。

當你一個人坐在鏡子面前，看着鏡子中美貌的自己，最高興的是你還有努力和未來可言，而悲傷的是終有一天這樣一副美麗的面孔終將會被歲月銷燬。聽我說，你現在只需要把手握緊，厚積薄發。你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部。當你含着淚在深夜裏回憶着過去時，其實，沒有一個人想在青春年少時成爲一個普通人。在那些曾經受過的傷害中，終有一天都將會成爲十分耀眼的勳章。這些，都是你送給未來的自己的最好的禮物。

在這一年的開始，不同的堅持在目光裏融化。它是久違的不渝的熱情，是生命中始終伴隨的記憶。天路和遠方，前方的路都已爲你鋪好。

青春將我們送到這裏，是爲了去更遠的地方，相信自己，你未來會有無限可能，因爲夢想沒有終點站，只有下一站。相信自己，當你成功的那一天將會是你最驕傲的那一天。你的青春足跡踏向了未來。當你坐上了這班列車，經過了若干個轉換點，時光在歲月中已經消耗無幾。願冬季的雨雪霏霏迎來春日的楊柳依依。說夏天的那一片驕陽，曾經撫平了關於我們的記憶，秋季的那一片落葉，開啓了內心深處的心事。一年中兜兜轉轉，我們經歷了數個春夏秋冬，在染上成長足跡的同時，也收穫了一份喜悅和一份勇氣。

五彩斑斕的'青春，在碧綠的草地上，你是否看見了深深淺淺的腳印，那是我留給青春的足跡。當你坐上這班列車時，你的旅途就早已開始。

篇四十：青春國中作文

青春的感覺是什麼？很簡單吧，寥寥幾句話概全，不過就是最好的朋友在身邊，一起瘋一起笑一起鬧，傷痛一起扛，有苦一起吃，在最美的那個瞬間遇到了最美的那個她，一晃，便是青春。青春很短，對吧；但青春，真的很美好對吧。我們會後悔沒有幹過什麼事，我們卻也會自嘲自己幹過什麼事情。青春的懵懂，青春的魅力，有何止是語言可以表達全的？青春短短十幾年，卻幾句話概全，這幾句話卻值得一輩子去回憶，想來，熱淚盈眶。

還記得以前學校門口小賣部的零食，也還記得以前偷偷溜出教室說是闖蕩外面的世界，不過是偷閒懶惰罷了。以前對於她也曾有過美好的幻想，以前每個班也總有那麼幾個“出名”的人物，也總有那麼一兩對讓人羨慕的情侶，也總有那麼一兩個我們印象很深的老師或是同學，也總有值得回憶的事情，或好或壞，至少都是我們人生的回憶。

我們也總認爲“來日方長”，還有大把大把的日子可以給我們去揮霍，卻也難料，青春一去就再也回不來了，就在某個瞬間，我們突然之間有了成長的感覺，周圍的人也不知從哪一天突然告訴我們，我們長大了。長大了，小時候最羨慕的年齡，卻是到了小時候羨慕的年齡，沒有成爲小時候羨慕的人。長大是什麼感覺？聽到當時的歌還是會流淚，看到稚嫩的筆跡還是會感動，回憶青春還是嘴角微微上揚。我們穿過荊棘，也看過朝陽落日餘暉晚霞，也終是告別了我們無憂無慮的生活。

一晃，我們好像就來到了另一個世界。也突然很想留住我們錯過的時光，也突然想再靜下來讀完一本書品一杯咖啡，生活卻再也容不得我們這般悠閒了。我們得開始拼我們的前程了，我們得開始爲我們的未來努力了。於是我們匆匆忙忙和各色各樣的人擦肩而過，一抹剪影后，我們也徒增許多感傷。

我們知道有太多的事情值得回憶，可只是，青春太短，多少紅顏換白骨，又是多少的青澀多少的迷茫，卻也難忘，那是的單純，那是的簡單，是人間值得。

篇四十一：青春國中作文

我躺在公園的草坪上，一陣風吹過，花瓣紛紛落在我的身上。我坐起身來，拿起一片花瓣，眼睛裏滑出一滴晶瑩、透亮的淚珠———一

1、幸好還有您

“哈哈！”······現在是下課時間，大家都在走廊外嬉戲。小彤一面向前走着，一面卻回頭與其他同學打鬧，大家都沒有感到危險正在逼近——“不玩了！”小彤邊跑邊回頭說道，話音未落，“嘭！”“咚咚咚咚咚”幾聲巨響，引得大家扭頭望去，卻見小彤沒注意腳下，被一塊石頭絆倒了，整個人趴在鬥曲不平的樓梯上，“咚咚咚”地迅速往下滑，大家個個站在原地呆若木雞。“嘭！”又是一聲巨響，我們忙沿着樓梯往下走，只見陳老師爲了不讓小彤繼續往下滑，伸出手和腳攔住他，可巨大的衝力卻讓老師的腿受傷了······如果那時老師沒有及時出現，那麼·····大家都流下了感動的眼淚······

2、那一個擁抱

“首石山下，文冾湖旁······”大家放聲唱着校歌，原本十分整齊的歌聲裏出現了一個唐突的嗚咽，緊接着，全班也開始嗚咽·····劉老師嘆了一口氣，給我們每個人一個大大的擁抱，把我們臉上的淚珠擦掉，轉身走出了校園。我們，又一次哭了·····

3、青春不哭

每個人手上都抱着一本通訊錄，在操場上紛紛拉住自己的同學，遲遲不肯放手！班長咽哽地說：“明天，我們就不再是‘歡樂5班’了，說好了，現在不能哭，以後想起了也不允許哭！青春，我們不哭！”同學們一起衝着天空吼道：“青春，不——哭——！”，大家都十分不自然地笑起來，那笑，比哭還難看！我卻發現——所有人都像我一樣，在別人看不見的地方，默默流淚·····

我收回回憶，用手擦擦眼淚，擠出一絲生硬的笑：“說好了，青春，不哭！”

篇四十二：青春國中作文

想說就說，想做就做，青春給我們動力，所以我們要行動起來。

——題記

現在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費如此美好的青春，不能荒廢着如此活力無限的青春。當我們決定要做什麼事的時候，就應該努力的去做，因爲這將是你青春修煉手冊裏最精彩的內容了！別忘了，我們正值青春！

一到暑假，爸爸媽媽都會問我，新的一個學習階段，我有什麼目標，我想都沒想：“我要當班長！這樣我就會更加地約束自己，迫使自己更有擔當。”這個時候，爸爸媽媽都會鼓勵我：“是個不錯的目標，你可要好好把握，你現在正值青春，加油！”

開學的時候，當老師問道誰想當班長時，我高舉我的手，當全班望向我時，我是十分緊張的，但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常讚許我的勇氣，我也如願當上了班長，這不就是青春嗎？

學校的校運會，班裏的報名十分活躍，我看了一下表格，發現女子800米處沒有一個同學參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習氣在我們的班上傳播，作爲班長的我應該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報名處寫上了我的名字。有些女同學看到有人報了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔心萬一輸了怎麼辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結果，我們都取得了不錯的成績，這讓我有了更深的感悟。

我們正值青春，不能浪費如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時，我們更要努力奮發向上。

篇四十三：青春國中作文

青春的腳步就像不經意撕去的日曆，偶然翻閱往事，留下淡淡痕跡。

—題記

在風過雲往的匆匆時光中，回首過往，我還能看見自己留下的腳印。它們像雨中翠竹，隱約透露着枝的挺拔，葉的婆娑，散發着歲月醇厚的芬芳。

回首過去12年時光，從一個呀呀學語的嬰兒逐漸成爲一個懂事的大小夥。即將迎來這最後一個兒童節，彷彿是一個儀式，將我送入青年的殿堂。

青年寓意着比兒童更加懂事；

青年代表要學會自強自立；

青年意味着學會自律。

夜有點深，風有點涼，月亮有點清瘦，星星也有點沉默……

試問自己能否做到？

“能”。一個字震撼天地，驚濤拍岸，在心中留下嘹亮的回聲……

兒童成爲青年，不僅外在的形體在改變，且內在的性格、心性也會隨着變化。在13歲的心靈上留下自強自律的印記。

離最後一個兒童節還有兩天，我告訴自己：要逐漸擺脫對父母地過分依賴，要逐漸承擔起責任。

青春年少輕狂，年輕氣盛，要抱有一種自信的氣態去克服任何困難，就算是無法逾越的天塹，也應該有一種試一試的情懷。

有誰能阻止時間的流逝？讓我們整理行裝，向着青春的`太陽進發。

篇四十四：青春國中作文

寫着將要發表的文章的提綱，寫了兩篇的提綱，突然，被一主題給難住了，要列的第三篇的主題是圍繞青春寫的。才恍惚擡頭，我的青春？明明處於青春期，卻不曾覺得我的青春來過！

國中生活，真的就那麼失敗嗎？好像真的很失敗。

成績，

成績本來就是我現在的唯一目標，能夠得到第一名也是現在的奮鬥目標，但是，奮鬥了一年多，卻不曾得到過，我自嘲了！呵！曾經的第一對於我來說是那樣的輕而易舉，然而，現在卻都變了，是因爲我的青春來了嗎？

青春，如果真的不能拼出一個第一名，那麼，我是不是真的很失敗了！是的，再不拼出個第一來，你的青春，真的白活了，因爲此時此刻的自己，重點難點不是成績嗎？

愛情，

他們都說，青春不來一場轟轟烈烈的愛情，青春便是白活，即便我知道我的青春還沒有那麼快結束，但是，我卻無法像他們所說的那樣，來一場轟轟烈烈的感情，是我做人太失敗了嗎？最後弄了個灰頭土臉，成績沒了，人也沒了！

好好珍惜，不管誰，他們都會是你生命中重要的過客。

夢想，

說起夢想，永遠不會和文字離開。青春，我的青春，竟然和夢想沒有搭過邊，寫寫心情，卻不曾很認真，很重視。說道夢，除了四年級和六年級的那次，我能夠讓自己的文章成爲教育報刊裏面的一部分外，進入青春期，我卻失去了那種能力。多想把自己打醒，但又很肯定，我是清醒的！

夢，牴觸，是的，你的青春，怎麼可以這麼白過！

篇四十五：青春國中作文

淡淡的心情淡淡的夢，淡淡的憂傷淡淡的痛，淡淡的花季淡淡的我們，一切都是淡淡的，青春年代作文。

淡淡的，淡淡的生活。每天起牀洗臉刷牙，當第一縷陽光打進教室的時候，我們開始讀書：ABCD，子曰：溫故而知新，可以爲知也。沒有感情沒有起伏，所有的所有都是那麼的淡，淡的就像一杯白開水。偶爾飛來一隻可愛的小蚊子，那是最好的調劑品。英語老師剛剛走，物理老師就來了，我們拼了命的用盡所有的力氣在知識的海洋裏沉浮，雖然有一種要窒息的感覺，但我們不忘了時不時的舉起我們孱弱的手臂大喊：爲了我們的大學，淹死也不悔。淚水和海水打成一片。

淡淡的，淡淡的學習。總是會聽到莫莫如何的努力，形勢是如何的嚴峻，我們要如何的不顧生死，可是脆弱的我們怎麼承受的起各課老師的輪番轟炸。夢裏尋她千百度，漠然擡頭，老師就在課桌釐米處。當我們舉着還流着口水的臉看到老師那氣的扭曲的臉的時候，那是枯糙生活的一枚甜果。笑，帶着淚水的笑。

淡淡的，淡淡的情感。一切來的那麼的突然，來的那麼隱約，不知從什麼時候開始她就闖進了我的心裏。看到她笑，我們會開心，看到她哭，我們會悲傷，似孚她成了我們的情感的主宰。只要能看到她，心裏就會有一種甜甜的味道。

淡淡的天空淡淡的風，淡淡的音樂淡淡的歌。

一切，所有，全部，消融在淡淡的空氣中。

篇四十六：青春國中作文

你是否爲父母沒有給你買名牌衣服而苦惱？你是否在爲你寫祕密日記時父母像“幽靈”一樣襲來而害怕？你是又在爲青春生理問提而擔憂？

沒錯，以上的問題都是我想要逃避的問題。人的一生中，只有青春期是最美好的，可我卻害怕，我的心中充滿了恐懼。“胡思亂想”是我每天都會有的情緒；我怕年老的祖父會突然離開我，怕父母突然離異、怕自己變成一個壞孩子……

上八年級的我，很平凡，但自己的那顆小心臟會時時刻刻都會亂跳；青春期，我們已經回不到過去，回不到七彩的童年。隨着年齡的增長，心中也有了堆積得如山的祕密，一有空閒的時間我就會把我的心事向祕密日記本訴說，筆尖寫出的，有：煩惱、傷心、害怕，當然有時也會有快樂與甜蜜；但是每當媽媽來敲門時我就會像真的有什麼事一樣，然後以最快的速度收回密碼本。遇到困難了，無能爲力的我只能用哭來解決。我一直以爲，我還小，可是每當我看時鐘表，就會被重擊會現實。

這就是我目前的人生，我讓自己過得太壓抑了，太累了。之所以這麼說是因爲我發現頭髮上有了幾根銀絲。我有太多苦說不出來，太多祕密不想被人知道、太多需要發泄的東西沒有發泄出來。不過我也會努力讓自己快樂，我心中的青春歲月如一杯淡茶，值得人去回味，像水中的魚兒，它們按自己的方式生活，沒有人去打擾，青春即使沒有什麼光榮事件，但是隻要有意義這樣就夠了。

沒有名牌大衣，也要穿得保暖，不敢分享祕密，就對大自然“講”，遇到挫折，沒關係，擦乾眼淚，邁着堅定的步伐去挑戰。

青春如大海里的一艘船，只要有勇氣拿“方向盤”；敢和巨浪“作鬥爭”，就能抵達我們要去的地方，而那裏，就有鮮花與彩虹等待着我們。

篇四十七：青春國中作文

九年級的我們，早已腿去了七年級入校的憧憬與幼稚，八年級厭學的叛逆與反抗。現在的我們是什麼樣子?有遠大的理想，很棒的夢想，有過熬夜喝咖啡奮鬥很累卻很有成就感的經歷，有夜深人靜的時候音樂加可樂的感覺，有喜歡的書喜歡的歌手喜歡的音樂喜歡的電影，當然，還要喜歡的人……

有個性，有主見，有相互嫌棄但不會走散的朋友，有喜歡但不會去表白的人。似乎……青春裏的我們每一天都是一個新的開始。

時光從來不善待我們。

可是，青春在走，它在走向未來。未來，總在一個神祕而又美好的地方，青春在走的時候不會因爲任何人而停下，它很有個性，不會善待誰。我們每一個人都會走向蒼老的，這世界的所有一切都會陳舊。

十四歲的我，的確不羞與承認和麪對這個時候的自己，現在的我，正值一個花一樣的年紀。可我依然會覺得自己孤獨，憂鬱，活潑，透徹而清醒。我形單影隻，我多愁善感，我青春活力。

九年級的我不怕考不上一所好的學校，只怕父母老師眼神間流露出的期盼。不怕六月的畢業，只怕再也找不到青春中最真摯的情誼。不怕六月的考試，只怕六月的離別。不怕三年的點點滴滴奮鬥，只怕一張卷子否定自己所有的努力。

時光從來不善待青春。

它們之間就是一場追逐，我們就是這場追逐上的主角。

時光您能否走慢點，我的青春行裝還沒裝滿呢!

青春是一場永恆的回憶，它讓人歡樂，讓人痛苦，它是一次歡快的旅行，沿途都是一輩子都難忘的風景。

願我們能青春無悔，願我們能好好珍惜青春裏的點點滴滴，青春不常在，抓緊好好感受吧!

篇四十八：青春國中作文

也許，明天是個晴天大風吹過你畫的遠山染亮了一片嫩綠的梧桐葉

也許，明天是個陰天小雨流過兩塊青澀的夢一塊青澀了我一塊青澀了你

——題記

青春是什麼？是一種心態。

人並不隨歲月的累積而變老，而是隨沒有理想的心態而變老。請問：16歲和60歲的人，他們的心態是怎樣的呢？

契科夫說過一句話：“要緊的事情是別浪費你的青春和元氣”。每個人都有屬於自己的青春，人生中最最美好的就是青春，經歷了青春的酸、甜、苦、辣，你纔會成爲一個真正有意義的人。青春很短暫，一恍就溜走了，把握好青春，充實的人生就會在不遠的前方等着你！可青春一旦逝去，我們將失去活力、激情、奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白溜走。

字母and青春：

A一座金字塔，是進取

B兩顆在一起的心，是友情

C是未滿的月牙兒，是缺憾

D是一把豎琴，是快樂

E是一張書架，是智慧

F是一面旗幟，是理想

G是力量，是朝氣+勇氣+靈氣

H是連在一起的兩個人，是有你的陪伴

I是單個人的，是獨立

J是一個魚鉤，是耐心

K是買出正步的軍人，是規定

L是一隻靴子，是時尚

M是一扇大門，是抉擇

N是一道閃電，是激情

O是一輪太陽，是朝氣

P是一株蘆葦，是哲理

Q是氣球，是技巧

R是扶杖的老人，是消逝

S是曲線，是優美

T是擔當，是托起一片天的勇氣

U是一隻空杯子，是謙遜。

V是一個楔子，是專一。

W是兩個V組合在一起，是雙贏。

X是作業本上的紅叉，是錯誤。

Y是一株樹，是洗禮。

Z是曲折的人生。

正值青春的我們，好好珍惜我們的青春吧！因爲青春會很快飛走。

篇四十九：青春國中作文

十六歲像一陣風，輕輕掠過我的肩膀。

經歷了檯燈拼命釋放光芒下奮鬥的無數個疲憊的晚上，經歷了因分科而擦出火花的友誼，我們的十六歲，就像翅膀掠過蔚藍的天空，沒有留下痕跡，而我們依然在一刻不停的追逐夢想。

十六歲，熱血的青春。

我們一次又一次的在烈火中煎熬，只爲終有一日鳳凰涅盤，重生朝陽；我們一次又一次的迎接狂風暴雨，只爲在凜冽的寒風中以雪花的姿態傲然綻放；我們一次又一次的擺局佈陣，操戈練馬，只爲自己的夢想，自己的世界，征戰四方。十六歲的我們，只是希望現在所有的負擔都能變成禮物，如今所受的苦都能照亮未來迷茫的路。

十六歲，堅守的青春。

青春不過是一場孤旅，無數的旅伴從我們的旅途中穿梭而過，時間或長或短，終歸會別離。有時會自問：何處是歸程？長亭更短亭。我便是我自己最踏實的依託，別人看不透，我們唯有橫下心走自己的不悔路。外人輕笑，但我們依然可以堅守內心的寧靜平和，堅守自己出發的初心，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

十六歲，怒放的青春。

請讓我們整點行裝，帶上你們最溫暖的祝福，與舊時光輕輕道別。請給予我們前行的力量，迎着漫天的朝霞從容歌唱，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。我想要怒放的青春，就像鳥兒飛翔在遼闊的天空，就像馬兒奔馳在無邊的的曠野，就像雨兒飄渺於彩虹之巔，就像飛船穿行與星河之際，擁有掙脫和超越一切平凡的力量。背起行囊，一路虔誠卻不孤單。

半季花香，半季蒼涼。我們的十六歲青春，正如一枚漫天飛舞的煙花，一瞬間開到極致，一瞬間隨風搖曳後飄遠，但我們的熱血，我們的堅守，我們的怒放，會像一朵五彩的花，春夏秋冬，永開不敗。

篇五十：國中作文青春經典

青春，是一個短暫而又美好的回憶!對於這段記憶，拼搏是主旋律!

我爸送我的一個生日禮物讓我愛上了籃球——邁克爾喬丹錄像帶。裏面一個個扣籃和一個個美如畫的動作讓我愛上了籃球，我爲它而着迷!它像一股藥水，不斷地吸引着我，於是，在我9歲那年，我接觸了籃球。

當我拿着籃球來到球場上時，真是令我又愛又恨!我早產，但是幸運的我活了下來，但是身高和身體其他方面卻遠遠不如同齡人。我到了球場，由於身高問題，被別人趕走了!我傷心地離開了，看着手中這顆嶄新的籃球——上天註定讓我愛上籃球，但同時又給了我一個不一樣的身體，我爲什麼不把這股熱情堅持下去呢?

於是，在七年級那一年，我放棄了我的假期生活和雙休日，讓我爸每天陪我鍛鍊：每天早上五點起，開車來到海邊，開始我的負重跑練習!背上5公斤重的揹包，腳綁沙袋，開始了5公里的負重跑，一次比一次更遠，更重。接下來，又是一些更加難的訓練：跑沙丘，爬樓梯，臥推，俯臥撐，平板撐…….我已數不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒時，想到自己的夢想和心動的女生，便有燃起了雄心鬥志!我爸不知道是不是愧疚於沒能給我一個健全的身體，每天早上跟我一起起來訓練!“兒子，5點了，該去訓練了!”這句話我聽了無數遍，已深深烙在我心裏!於是，我就這樣堅持了整整一年，這一年，我已不知壯了多少!

正當我又一次燃起雄心來到球場時，以爲自己終於能打球了，但自己卻疏忽了技巧，一次次低級失誤就引來無數嘲笑……我又一次下定決心——把自己連成身體與技術共存的人!

這一次，我選擇放棄學習，偷偷揹着我父母，又一次開啓了“瘋狗”模式——每天練了幾千次胯下運球，看了幾十遍錄像;每晚回家，不顧作業，瘋狂做俯臥撐和仰臥起坐;晚上，心情一激動，拿着個球跑到球場，練着自己新學的動作。然後，隔天又一大早去學校抄作業!

現在的我，依然做着這些練習，但曾經的那種訓練強度已經早早不在了!曾經，爲了能夠正常打球，一次次跌倒在地，忍氣吞聲地把血吞進去;每次被撞到，強忍着淚水，說着自己一點都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天還要裝作不在意的樣子…….種.種的一次，也許只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，卻每一個人知道我在背後付出的'汗水!

現實是殘酷的，籃球不是我的全部!爲了自己心動的女生，更是爲了我的家人，我需要把這股勁放到學習上!而不變的是我對籃球的熱情，無論自己多老，我都會一直打下去!

櫻木花道說過——成功的路上，只有汗水;天才的路上，沒有不可能!史蒂夫納什也說過——我認爲無論在什麼地方，把人和人區分開來的不是膚色和身高，而是你付出的汗水…….人生應該有拼搏，累，但是充實!青春的路上更應該有拼搏，無論自己堅持的是什麼，不變的是那一股熱血，它都是青春路上的一段美好回憶!

篇五十一：國中作文青春經典

夢是期待，夢想是堅強!

問世間什麼最美麗，是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂着的波瀾?我說：最美麗的是我們跳躍的青春!對於我們，青春已經伴着我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿着課本，揹着書包，青春的臉盤上洋溢着陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心裏編織。

青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”，“合抱之木,生於毫未,九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下，”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予於實際行動中。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

沒有人知道月亮是什麼時候圓的，又是什麼時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣，在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜，去欣賞，等到花兒將謝之時，才如夢初醒，然而鮮豔和美麗卻早已隨風逝去，感傷隨之就到了。那麼，這樣的青春還有什麼激情可言呢!

此刻，我短短的幾分鐘演講也許並不會給大家留下多麼深刻的印象。但是這卻是我勇於展示自我，放飛青春的第一步。

高中生活應該是多姿多彩的，在這裏我們塑造人生，雕刻夢想，燃燒激情。在這如火的青春時光中，我們不僅要孜孜不倦地汲取知識，充分利用黨和政府爲我們創造的良好的學習環境，更要全面提高自身素質，接受鍛鍊，爲將來踏入社會，走好人生第一步打下堅實的基礎，甚至實現了自我的夢想，也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態嗎?年輕人就該有鬥志有朝氣，不是嗎!

最後，請大家回答我一個問題：我們21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情。