目光作文600字（精彩多篇）

目光 篇一

有人給你一個目光，你就找到了方向；有人給你一個目光，你][就明白了真理；有人給你一個目光，你就自信無比……

班會課上，我們的班主任總愛舉着手機在黑板上寫幾個大字讓我們點名上臺演講，發表自己不同的觀點。每當叫到我時，我總會心驚膽顫，沒叫到我時，我的心更加忐忑不安，坐也坐不安穩。

直到有一節班會課，和往常一樣，班主任舉着手機在黑板上又寫了幾個大字，自己先分析了一下後，便讓我們自己上臺自由發揮。

第一、第二個陸續上臺都講完了，還是沒有點到我，我連臺詞都準備好了，現在就是萬事俱備，只欠東風了。

又過了幾分鐘，我更加坐立不安了，手不時撓撓這作文，撓撓那兒，我似乎比上臺還要緊張，但自己還沒被叫上去，正當我發愁時，班主任一聲令下，唸到了我的名字。

我懷着緊張的心情走上講臺，先來做個自我介紹，然後開始表達自己的觀點，開始還說得井井有條，到了後面就有些卡殼了，吞吞吐吐地說着，正當我要宣佈告辭時，班主任放下手機，向我投來了一個堅定不移而又充滿自信的目光。我收到信息後，心裏忽然之間多了好幾句臺詞、論點。這樣的一個目光竟使我通過了這一次的演講！

當你有困難時，老師給你個目光，你也許會發現“柳暗花明又一村”；當你不夠自信時，老師給你一個目光，你也許會信心暴增。誰又不需要這樣一個簡簡單單的目光呢？

目光作文600字 篇二

它靜靜地趴在那裏，不動。

我把它輕輕拎起。沉重的龜殼，經歷了多少風風雨雨，滄海桑田，都在這龜殼的紋路里，古老而神祕。奇特的花紋，深深嵌入古老的龜甲中，難以抹去，如同這歲月的痕跡。

我小心撫摸着歲月的痕跡。指腹滑過，蜻蜓點水般，在時間的湖面激起一圈圈漣漪。水紋如同回憶，慢慢在面前鋪展開來。

龜有多大了？我記不清了。似乎很早很早的時候，它就那樣靜靜地趴在我家裏了。偶爾爬兩步，也是極其緩慢的，每跨一步，就跨過幾十年的時光。

我看着龜。它的腦袋，從龜殼裏探出。青色的頭，青色的殼。就連它的目光，也是青色的。

我曾專注地研究它。它的頭不大，眼睛更是小。它只在心情極好的時候，纔會探出腦袋，睜開眼睛，打量一下這個世界。

是的，這個世界。

總覺得它的目光是很鄙夷的。

似乎對這個世界很不滿。又似乎毫不在意。

哈巴狗的目光是渴求的、諂媚的。波斯貓的目光是不屑的、高冷的。老黃牛的目光是平靜的、慈祥的。

可是每每看見烏龜那綠豆大小的眼睛，總是不由自主地被它吸引。我們長久地對視着。漸漸地，我原本浮躁的心變得寧靜，變得平和。時間在這目光中凝聚，塵世在這目光中脫俗。

龜對這個世界很瞭解。它清楚地意識到這個世界的浮躁、雜亂，但卻努力在這世俗中保持一份寧靜、一種超然。它可以數十天不進食，可以幾個月不挪窩，可以幾十年不死去。把龜捧在手心，沉甸甸的是它的體重，而我感受到的是它的定力。把龜舉在眼前，脫俗的是它的目光，而我感受到的是它的覺悟。

一種對生死的覺悟。

一度以爲，烏龜的目光很遠很遠，似乎能看透陰陽的祕密。現在明白，烏龜的目光很深沉。

誰也看不透。誰也讀不懂。

目光 篇三

有一種目光，它會讓你感到害怕；有一種目光，它會讓你受到鼓舞；有一種目光，它和媽媽的目光一樣柔軟。

在這樣暖和的一天，此時的氣氛卻與之格格不入，是凝重的，是快結成冰的。一聲嚴厲的大喝，把所有人都嚇了一跳：“全部站起來！”老師的眼睛跟掃描病毒的儀器一樣精準，目光一掃過去，幾個人的名字就被點了出來，這幾個人從座位上站了起來，沒有一個的神情是不害怕的。我的心也在這個時候加速地跳着，“砰砰砰……”

突然，老師把我也叫了起來，我被嚇得心驚膽顫，我最近沒做什麼壞事呀？老師張嘴了，每一個字都說得很慢：“這幾作文個同學是……這次作業……做得很好的，那你們呢？”老師的話剛說完，我懸着的心就放下了，老師向我投來了一個鼓勵的目光。接着，老師開始批評那些不認真對待作業的人，聽着我的自豪感就上來了。一節課十分漫長，一下課，我就飛快地跑了。急着回家告訴媽媽這個喜訊。

在路上，我又碰到了老師，她叫住了我，用和藹的聲音說：“燁樺，你要加油！”我看着老師期待的眼神，點了點頭。

回了家，媽媽聽了老師的表揚後，也用和剛纔老師那種眼神和目光看着我，我覺得十分地溫暖。

老師就像我的另一個母親，老師的目光也和母親的一樣溫暖。