漢字作文（精品多篇）

中國的漢字 篇一

漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。

由甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多麼美妙的演變啊！汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。”

這些被囚禁再方格里的小精靈，有着獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風韻，獨具自己的本領。“展”使你覺得全身輕鬆，而“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢，“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力，見到“月亮”就會覺得淒涼又帶着清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，爲祖先偉大的創造連聲稱讚！

漢字的有趣還體現在寫諧音上。就拿諧音歇後語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。

漢字，多麼有趣啊！我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字！”

漢字作文 篇二

輪迴的風，在歷史的長河中獵獵作響。它捲起衣袖，狠狠地捶打在文化的屏障上。在塵土漫天中，依稀可見，還有一位戰士，傲立在卷卷黃沙之中。他堅毅地舉起長劍，向前劃去……他被世人稱作“漢字”，相傳是上古倉頡之子。他生着一張俊俏的臉龐，歲月本不能在他臉上留下痕跡，但現在看上去，卻是傷痕累累。

風沙的絞痛，他只當清風拂面，大地的搖晃，他只當輕搖慢擺。但心中的悲憤，引他劍指蒼天。他不明白，世人爲何要糟蹋先輩的遺產。他不明白，世人爲何要把自己從尊位扔下去。他更不明白，自己爲何會落得如此悲慼下場。他望西天，殘陽如血。

我輕撫着眼前的書物，發黃的紙張上長着一個個方塊字，古樸的氣息微弱的不可察覺。我驚訝地發現，我再也品不出他的韻味，好像“傲”字沒有了坐覽羣山，睥睨天下的霸絕，“幽”字失去了獨坐篁林，清撥古琴的靜謐，連“清”字也再沒有千丈見底，直視無礙的清明。我愣了一會兒，倏地，我如驚弓之鳥般奔跑向書房，捧起一本嶄新的古書，一股不屬於他的印刷紙味充斥着我的鼻腔，翻開它，我輕嘆着，試着想要讀出來。我看向窗外，欲要旭日東昇。

猶記千年之前，在中華大陸的每個角落，他的盛名，震響九霄。但今朝，就算在所謂的大城市，能讀懂他的人也在慢慢消逝。

這是優勝劣汰的原因？這是自然發展的無奈？要是沒有人們輕視的眼神，他又豈會落到這般悲涼田地。漢字是炎黃最重要也是最有代表性的文化脊柱，雖然脊柱搖搖欲墜，但他仍在大聲的呼喊，向着那隻在東方屹立的雄雞，以救他出水火之地。

我慢慢合上手捧的書，赫然發現，書中再也沒有那刺鼻的氣息。我知道，我已經輕輕地將它向上擡起，或許沒有過大的作用，我想，我給他，也給我自己，帶來了慰藉。書桌上幾縷茶的幽香悄悄溜進我的心房。我感受着他與我靈魂深處的強烈共鳴，體會着“以中有足樂者”的舒暢，我輕輕敲開窗門，仰望着湛藍天空，萬里無雲，旭日已然升起。

中國漢字 篇三

許多人都玩過猜字謎，可是，你們玩過拆字遊戲嗎？爲了讓我們充分體會漢字的魅力，星期日下午，老師在課堂上給我們舉行了一次拆字遊戲。同學們興奮極了。

老師先在黑板上寫了一個明字，讓同學們拆解。同學們異口同聲地說：太簡單了！‘日’是太陽，‘月’是月亮，白天有太陽，晚上有月亮，那就是明亮的意思啦。老師點點頭，又寫了一個聰字。一個女生立刻舉手搶答道：‘耳’是用耳朵聽，‘口’是用嘴巴說，‘心’是用心想。我連忙站起來補充說：兩個小點像眼睛，還要用眼睛看。老師滿意地說：你們解柝得很正確。

接下來，老師給我們寫了個很難的字贏。看到這個字，同學們都傻眼了。有的在抓耳撓腮地苦思冥想，有的在低聲和同桌討論，還有的自己在嘀咕比劃着。在大家都想不出來時，一個男生舉起了手。他說：‘月’是身體，下面的‘月’‘貝’‘凡’的意思就是一個人用他非凡的身體贏得了寶貝。老師點評道：你說的是運動員？那‘亡’和‘口’又怎麼解釋呢？我的同桌回答說：‘亡’和‘口’就是不說話，整個字的意思就是不說話就能贏得比賽。那麼獲勝的人都是啞巴？老師話音剛落，同學們都哈哈大笑，他也尷尬地笑了起來。同學們想破了腦袋也想不出來，最終還是老師公佈了答案：‘亡’是危機意識，‘口’是溝通能力，‘月’是時間觀念，‘貝’是經濟基礎，‘凡’是平常心態。一個人只有具備這些意識和能力，抓緊時間盡全力去做事情，纔會獲得成功，成爲人生的贏家。同學們聽了都恍然大悟。由於時間關係，遊戲不得不結束了。

我從這次小小的拆字遊戲中感受到了漢字的博大精深。我們要認真學習，瞭解更多更深的中國文化。

漢字作文 篇四

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當我讀書的時候，在我面前的不計其數個小小的字總給會帶給我驚喜，它們恰似一幅流光溢彩的畫頁，也是一句跳躍着歡快音符的樂章。更是古人的智慧。

真的，他們可不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。你看吧每個字都有不同的風韻。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲溫暖而明媚的陽光照耀着你，而望見“晚霞”，你會爲那絢麗的色彩而迷醉；看見“喜”這個字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉。當你寫下“人”這個字時，不禁肅然起敬，並未爲祖先的創造讚歎不已。在書法家的筆下，他們更能生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢？

因爲這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性。看看這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發你調動這些語言文字的情緒啊！

想徜徉在夏天夜晚星空下，爲了壯麗的景色而迷醉，我無限中請與我賴以思維和交往的漢字，並震驚於他的無限活力和奇特魅力。我堅信，在人類歷史的長河中漢字將越來越被世人所珍愛。

中國的漢字 篇五

漢字，來源於中華民族中的漢族，是使用人口最多和流傳範圍最廣的一種文字。漢字也是世界上最古老的文字之一，它是記錄漢語的書寫符號。

漢字的演變是由甲骨文到金主，到小篆，再到隸書、楷書、草書和行書。其中，我最喜歡行書，因爲它既有楷書的端莊，又有草書的飄逸。

中國漢字非常有趣，有“象形、會意、轉註、假借、指事、形聲”六書，其中形聲字在《說文解字》裏佔了82％。例如象形字“休”表示一個人靠在樹旁休息；“山”就像一座大山的樣子，在一羣山的中間有一座高高的山峯。

漢字還有諧音，人們喜歡利用漢字的同意特點用諧音字取吉祥之意，比如蝙蝠的“蝠”諧音爲幸福的“福”，走獸的“獸”諧音爲長壽的“壽”。

漢字字謎也很有趣，比如：一隻黑狗，不叫不吼——默；既有頭，又有尾，中間生了四張嘴——申；一家十一口——吉。

漢字具有它獨特的魅力，是中華民族幾千年文化的瑰寶。我愛中國漢字！

中國的漢字 篇六

我愛漢字，愛它的雄姿英發，愛它的奔放，愛它的紳士，愛它的端莊，愛它的活潑……總之我愛漢字的每一筆每一畫。

漢字，距今已經有四千多年的歷史了，也是世界上人口使用最多的文字。別看它們只是一個個呆板，方方正正的字，但是如果把它們合併到一起的話，就可以創造出一篇美麗而動人的詩句或文章。

漢字還很有藝術感。；像顏真卿，王羲之等大書法家，他們寫的漢字可以說是龍飛鳳舞，而他們每個人寫的漢字感覺也不同。比如：穩如泰山的”穩“。而那些草書的大書法家給人的感覺是奔放。灑脫……看着這一個個可愛的小精靈，我彷彿置身之中。這些字，像一個個書法家們的”心情表格“，如果書法家心情不好，寫出來的字就會飛花大草，相反，如果書法家心情好的話，就會寫出熱情，優美的漢字。這和國外的抽象畫，和我國的國畫有些相似。

我心情不好時，一看到這些活潑的小精靈，一下子就好了。因爲漢字是最好的解藥。像一個靈動的精靈陪着我。

而如果你寫好一個或一行字的話，你就會無比興奮，激動。

這些可愛的小精靈每天都陪伴着我，讓我愛不釋手。我愛漢字，你愛嗎？

中國的漢字 篇七

它，在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的——漢字。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀着你，而望見“晚霞”，你會爲那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神聖的力量。“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現出笑容，“嗚”字一見就彷彿聽見哭泣聲；“芬芳”好像散發出花的香味，“無憂無慮”一詞出現後，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉。

它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最後到我們現在的楷書，你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢？

漢字們在書法家的筆下，更是栩栩如生。王？羲？之的楷書寫的栩栩如生，好像佈陣排兵，井然有序。懷素和尚的草書更是豪邁，真是狂草奔放，鳳舞龍翔。

我愛你中國的漢字。

漢字的故事讀後感 篇八

最近，我閱讀了《漢字的故事》讓我對我們中國的漢字文化有了更加系統更加深入的瞭解。讓我認識到，我們平日一直使用着的漢字其實是一個多麼優秀精深的藝術結晶。

可以說，漢字是中國人的第五大發明，甚至比我們平常口中的四大發明更加偉大。沒有漢字，也就不會有燦爛輝煌的中國古代文明，可以說漢字是中華文明的母親，在漢字之後，令國人爲之驕傲的四大發明才問世，從這個意義上講，四大發明都是漢字的衍生物！同時，漢字由最早期的甲骨文演變至今，是古代文字中僅存的一種，也是世界上唯一使用至今的表意文字，因此，漢字本身就爲人類文明作出了巨大的貢獻，無需中國人自吹自擂，我們就應該爲我們的漢字文化感到深深地驕傲！

書中讓我感到特別有意思的是關於通假字的講述。從接觸文言文開始，我們總能在一篇文章裏面找到或多或少的通假字，開始時我們都不以爲意，後來學的越來越多了，知識面越來越廣，我們會笑稱這是寫文章的人水平不夠或者太粗心了。然而，仔細想想，我們接觸到的文言文大多是經典之作，作者皆是飽讀詩書滿腹經綸的學士，怎麼會翻這些低級錯誤呢？書中對通假字的解釋是絕大部分的通假字都是作者的故意爲之，在那個君權至上的時代，無論是賢帝還是昏君，都對自己的才學極其自負，傳於後世的文章很多都要經皇帝的過目，當皇帝在這些當代學者的文章中找到錯別字時，一定高興異常，虛榮心得到大大的滿足。這些文人學士於無聲處拍了一個大大的馬屁。這

樣的解釋彷彿有點滑稽可笑，但是細細想來，卻也不無道理。這也告誡了我們，很多事情不要太過於想當然，事情的原委也許就在我們想當然的思維死角里。

當然，漢字文化有它的大功，當然也有它的黑暗一面。最爲人熟知的就是各朝各代的文字獄，值得一提的是，文字獄並不是清朝的“特色”，歷朝歷代皆有，只是清朝的文字獄更加徹底更加血腥。當然，這不是文字自身的錯，黑暗的是“人”自身。每一次文字獄，都是一些小人爲求上位的血腥結果，皇帝有時只是一件聽信一面之詞、被愚弄的工具而已，文字獄最大的得益者還是那些小人，而歸根到底，還是封建制度讓這些小人得以使用了過分的權力。書中，我還看到了很多很多關於漢字的我從未想過的知識——漢字與十二生肖、漢字的避諱、世界上獨一無二的漢字文字遊戲······

漢字，作爲一種文化，當然不能避免的要不斷革新，不斷面對新的挑戰。人類歷史是向前進的，知古是好事，但是迷古就是壞事了，這應該是我們對待漢字文化的態度，不應該害怕漢字的改革，這種改革的不管有多少是非長短的評說，其積極意義是應當肯定的。在現今飛速發展的社會，漢字走向信息化是大趨勢，作爲炎黃子孫，我要做的，是使漢字從蒼老變得年輕，從苦難走向輝煌，從而使漢字具有無比光明的未來！

中國的漢字 篇九

漢字，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字大歌；像一條條清澈見底的小溪，流動筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。

漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡！我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起？

從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字向我講述一個個精彩的故事；在《十萬個爲什麼》裏。漢字告訴我一個個世界奇觀，開闊我的眼界。爲我的大腦”充電“；如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字！

漢字那悠久的歷史更讓我着迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們如今使用的楷書，漢字每前進一步，都凝結着中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心！

漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，說她是世界上最美的文字之一一點也不誇張，而且我相信，隨着社會的不斷髮展，漢字一定會越來越美！

漢字，我愛你！