好奇的作文精彩多篇

以好奇爲題的作文 篇一

我從小就對錶很感興趣。因爲表，我還做過一些古里古怪的事情，現在想想都好笑。

一次，趁媽媽不在家的時候，我悄悄地把她的一支手錶給偷了出來。準備仔細地研究一下手錶這個玩意。於是，我一邊拿來小螺絲刀，一邊想：哈哈，現在是我大展身手的時候了！我立馬撬開了手錶的蓋子，就有許多個小零件掉了出來。我把它們看了一遍，又把它們拿來摸了又摸。我已經把表拆得零零散散的了，想裝回去確實不容易，任憑我怎麼搗鼓，那些小零件也回不到原位。

這時，門上的密碼鎖響了，一定是媽媽回來了，我趕緊把表藏到沙發底下，躲過了這一劫，第二天，大掃除的時候，糟糕，被發現了！

好奇作文 篇二

我一直對火十分好奇，很想知道：爲什麼有火？什麼是火？

當媽媽用打火機點燃艾柱時，艾柱一直往上冒煙，我心想：我能摸一下嗎？讓我感受一下火吧，人會被燒着嗎？

哥哥讓我幫他拿一盒火柴，我的好奇心驅使我去點燃一根火柴。我拿出一根火柴，在盒子旁邊一劃，火柴立刻點起火來，火焰不斷地左右擺動着，上下跳躍着，像在跳着舞呢！我不斷地觀察着火苗。過了一會兒，我突然發現：火柴只剩一小節了，連忙叫來哥哥，我非常緊張，不知該怎麼做。哥哥叫我把火柴丟到地上，之後他用腳一踩，火柴滅了。我不禁後怕：剛纔要是不叫來哥哥，那我的手不就被燒殘了呀？

當大人拿着打火機按下按鈕時，打火機就燃起火來。哇！這火是怎麼冒出來的呀？真奇妙啊！我在家裏找到了一個打火機，學着大人，按下按鈕，打火機冒起了火，差點燒到了我的大拇指，我趕緊鬆開了手，把打火機丟到一邊。然後，我把一張紙巾捏成一團，用打火機點燃，扔到窗外，看火花飛舞，幸好火在半空中滅了，要不樓下就着火了。

《希臘神話》裏說火是普羅米修斯從天上帶到人間的，但神話都是假的，所以應該不可能。還有人說火是原始人把樹砍了，鑽着玩，然後就有了火。但真實的來歷我們誰都不知道。

雖然我對火好奇，但我還是怕火，生怕被火燒着。

好奇作文700字 篇三

有人說：五六歲的孩子最可怕，因爲他們有破壞力、好奇心以及《未成年人保護法》。的確，在我五六歲時，好奇心似乎達到了頂峯。這或許是孩子的天性吧，我好奇，好奇鼻屎是什麼味道；好奇我從什麼地方來；好奇鉛筆爲什麼不能吃……我甚至好奇那些漂亮的、走起路來一扭一扭的阿姨、姐姐衣服裏面穿什麼，穿得和媽媽一樣嗎？

對於鼻屎是什麼味道，媽媽爸爸告訴我，“是鹹的，但很噁心，別去嘗。”對於我從哪裏來，他們又說：“從垃圾桶裏撿來的，就我們家樓下那個。”我提出的問題他們大都能回答，唯獨——“爸爸，那個姐姐的衣服裏面是什麼啊？她有穿小內內（內褲）嗎？”我不止一次問過這個問題，而爸爸媽媽卻又總是撇開話題，閉而不談還用眼睛來瞪我，我也將自己的好奇心一天一天壓下去。

終於，我積攢了很久的好奇心有一天爆發了。那天，我和爸爸逛街，前面走着一個屁股很翹的姐姐。“爸爸，她有穿小內內嗎？什麼顏色的啊？”我不知道自己爲什麼會對這種事感興趣。

“寶貝，那家冰淇凌店很好的，我們去吃吧！”家長一如既往，撇開話題。

不告訴我，我自己行動！我甩開爸爸的手，跑上前去，到那個姐姐的身後，非常自然地伸出了手，朝她的屁股伸去，一點一點，漸漸靠近……

“啊！”

就在我的手無知地抓住了她的屁股並掀起裙子後，那個姐姐放聲大叫。以至於整條街的人都朝她看去……

我在她轉頭前及時鬆開了手，退到我爸身邊，對他說：“爸爸，那個姐姐的小內內是紅色的呢！而且沒有天線寶寶……”

我想那個姐姐親身“品嚐”了什麼是五六歲兒童的“破壞力”。我悲慘的父親卻被誤會成“鹹豬手”，解釋了將近一個小時。而我，身爲“罪人”的我，回到家後，被我爸狠狠踹了一腳（屁股）。但至今，我還深感委屈，好奇心闖的禍，怎麼能怪我？

現在長大了，這種好奇在我身上卻是越來越少了，即使有，也不去探索了。生活也似乎沒有了小時候的樂趣。或許無知時的好奇，是一種特別的快樂。

好奇作文800字 篇四

好奇心，對〈ＷＷＷ．〉某個事物好奇，人人都有，都會產生這種心理。隨着年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多。

在我剛上國中的時候，對事物的激動與好奇整天圍繞着我，國中我就是這樣度過的。因爲國小在國外上學，所以直到國中才有機會接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。七年級我買了一本《三國演義》，一本厚厚的，完全是古文的。早已從大人們口中聽說關於關羽的英勇，諸葛亮的神機妙算，我懷着激動和好奇的心情仔細地閱讀起了書中的故事情節。

因爲晚上我們買的書，在我廢寢忘食地看了幾個鐘頭後就該睡覺了。開始，大人們隔一段時間叫一次，兩次，我只當耳旁風，終於我父親有些急躁了，邁着大步進了我的臥室最終應是從我手中拿走了書，藏了起來。我倆戀戀不捨地懷着對書中人物的好奇與機動走向了寢室。誰叫咱不老實！趁大人們熟睡，我悄悄打開了我的檯燈在深夜看了起來。滴答滴答，鐘錶的聲音不時地在我耳邊響起。十一點，十二點。.。.。 直到一點多我才扔下了書，帶着十足的睡意倒在了牀上。無奈第二天就是週一了，早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。

當然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。

在我上八年級的時候，父母和老師培養了我對自然科學的興趣。興趣就是在好奇心的基礎上建立的，正是如此在上八年級的上半學期老師們用生動的課堂向我們展示了身邊的物理世界，使我逐漸對不同事物的原理產生了好奇的心理，對物理有了濃厚的興趣，對物理老師提出各種各樣的問題。實驗課上，物理，生物，地理老師讓我們自己動手親身體驗科學，這些也都使我對科學產生了好奇心最終有了對科學的興趣，在事物上不斷探究，創新，在學業上不斷努力。

任何事物都應該是有兩面性的，好奇心在我們身邊也是如此，比如對網絡上癮對電視或各種“新聞”，都是由於好奇心的驅使下而最終有了興趣無法自拔的。

我們需要好奇心，他可以讓我們探索出新的東西，有了創新，在科學，在生活中起着非常好的效果。但如果我們把握不住它，可能會有很嚴重的後果。

好奇作文600字 篇五

人類的文明，是由好奇二字構成的。沒有好奇，就不會去探索。不去探索，就無法獲取新的知識，就不會有進步。

這個世界上有太多的未知，人們總是對於這些未知感到好奇。因爲這些好奇心，我們就會對未知的東西充滿嚮往，想方設法就是探究他理解他。好奇心驅使人們做出一切偉大的事情。不過有時候，好奇心也會惹來麻煩。

有些人，因爲好奇，去嘗試那些不好的東西。甚至嘗試吸毒、幹壞事。如果有一塊黑色的幕布，你對幕布後面的東西充滿好奇，一定要謹慎判斷到底要不要先開這個簾子，偷窺這幕布後面的未知。

小時候，想知道火到底熱不熱，就用打火機燒自己的手，幸好第一時間就感覺到了燙，不然我這隻手可能早就廢了。想知道樹上的野柿子是什麼味道，摘下來洗洗就吃。一股怪味充滿了整個嘴巴，這是苦還是酸？之後很長一段時間，這怪味都在嘴裏遊蕩。

這些其實都情有可原。愛迪生小時候是一個充滿好奇心的孩子。他愛提問，愛實驗。他想知道人會不會孵蛋，他就自己到雞窩裏去，照着老母雞的樣子孵蛋。他想知道火是什麼東西，爲了研究，他把穀倉點着了。他想研究人能不能像氣球一樣飛上天，差點弄死一個小夥伴。因爲他的各種實驗，他總是遭父母毒打。但是他的好奇心並沒有被打壓掉。憑藉着他的好奇心，他成爲了一個沒上過多少天學但非常偉大的發明家，人們都尊稱他發明大王。

好奇到底是好事還是壞事，而我們不能直接做判斷。但我們能知道，好奇推動了世界的發展，只要善用這種技能，它會帶給你無限的驚喜。

好奇的作文 篇六

記得小時候曾天真的以爲種子是被施了魔法才變成花朵的，就這樣我的心裏也埋下了好奇的種子。

我很好奇這位魔法師是誰？我也好想和他學習這項魔法。媽媽卻說魔法師一年只來一次，今年已經來過了。我不甘心，決定自己研究這項魔法。

首先，我必須知道種子應該種在哪，也像花兒一樣種在土裏嗎？我想應該是的。我從院子裏捧來一小撮土放在地上，用手挖開一個小坑，然後小心地把我家最漂亮的花的種子放進去，慢慢地蓋上土。輕輕地一遍又一遍地撫平，生怕把它弄疼了。哈，大功告成了，我的種子就要變成美麗的花了。我像一個等待放榜的大學聯考考生一樣既期待又緊張。但是時間一分一秒地過去，我的心就像泄了氣的氣球，失望極了，想不出來這個魔法中間哪步出了錯。

我滿心委屈地跑去找媽媽哭訴，媽媽對我說：“因爲寶貝沒有魔法師的咒語啊，所以要耐心等待很長時間。還有啊，種子變成花要耐心等待很長時間。還有啊，種子變成花也要長大也要吃飯呀。”聽了媽媽的話，我像個得到了心愛糖果的小孩頻頻點頭。

我每天喂一點兒水給種子喝，也不知道隔着一層土她能不能喝道。一天、兩天、三天……到第九天的時候，它終於長出了一個嫩嫩的綠綠的東西。

其實，我種下的豈止是一顆種子，在我心中埋下的，還有一顆叫做“好奇”的種子，終有一日，在歲月的滋潤下，它也一定會開出一朵美麗芬芳的花朵。

好奇作文 篇七

我以前總是對塗改液好奇，一直在想：爲什麼塗改液不搖的時候不會出來，要不停地晃動纔出來一點點？於是，我就拿起一瓶塗改液，開始研究起來。

我先擰開蓋子，在蓋子上左看看，右看看，又想方設法摳掉了上面的說明貼紙，可塗改液沒有出來。我又拔出塗改液的頭，像往常一樣搖了搖，塗改液還是沒有出來。最後，我打開後面的小瓶子，“譁！”我把塗改液倒滿了地板，裏面的好幾個彈珠彈了出來，在地上滾來滾去，也不知道滾到哪兒去了。還好，我馬上整理好了，媽媽沒罵我。可還沒弄明白那裏頭是怎麼回事。

雖然我整理好了塗改液，心裏卻在想一個問題：塗改液能喝嗎？於是，我又拿了一點塗改液，放在舌頭上舔了一下，呸！難喝死了！我突然覺得自己中毒了，就立刻拿起水杯漱口。