這樣的人讓我敬佩作文800字多篇

這樣的人讓我敬佩作文1

人們常說，新聞報道，人物傳記中，逆行的消防員，鄉村支教的老師，努力的科學家……他們就像一顆顆閃亮的星星，讓我們崇敬。其實，在我們身邊，那些默默無聞的普通人更值得我們敬佩。

那天中午我們在姥姥家吃飯，一陣忙亂的準備過後，除了大姨，大姨夫，其他人都來了。大家聊着天，等着他們。左等右等，都十二點半了，他們還沒來。我心想：這傢伙，又耽誤我吃飯。這時門開了，只有大姨一個人進來，我們得知，大姨夫昨天爲病人做手術到深夜。沒歇多長時間，又做一臺，現在還在醫院。聽到這裏，我對他耽誤時間的不滿，都變爲了理解和感動，腦海裏頓時浮現出了那年春節的情景。

那年春節，家人們團聚在一起包餃子，聊天，一盤盤熱氣騰騰的餃子端上桌，大家一邊吃着一邊聊天，每張臉上都洋溢着幸福的笑容。當我們聊的正高興時，大姨夫的電話響了，他走過去，接起來，是醫院打來的。掛掉電話，他對我們說：“不好意思，有個病人急需做手術，我現在就得走，你們先吃吧。”這時三姨夫說，醫院的大夫不止你一人讓別人去也一樣，大過年的，難得團聚一回。大姨夫回答：“別人的情況估計和我差不多。如果我不去，就會麻煩其他人，更何況他們家都不在東勝。”他一邊說着，一邊早已穿好衣服，匆匆的下樓了，我們接着慶祝節日。

不知過了多久，直到外面的花炮聲稀疏下來，他才拖着疲憊的身子回來。我正想着敲門聲打斷了我的思緒，我跑去開門，大姨夫回來了。曾經的情景又上演了：他隨便扒了幾口飯，衣服都沒脫，就睡覺去了。不一會兒，房間裏就想起了陣陣鼾聲。大姨夫就是這樣的人，對工作盡職盡責，總是把病人放在第一位，也因此踢受到了人們的尊敬。

他家的書架上擺滿了醫學書。我去過很多次，他總是在認真研讀書籍，我問他，你已經這麼優秀，怎麼還要看書？大姨夫回答：“只有不停學習才能醫術精湛，救治更多的人，而且學習是一生的事，不能停止。”這樣的人讓我敬佩我要學習他盡職盡責，精益求精和勤奮好學的精神。他是我一生的榜樣，我要向他學習，做更好的自己。

這樣的人讓我敬佩作文2

教師是燈塔，指引着我們前進的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

她已從教18年了。你可別被這個數字嚇到，以爲她是個老太婆了！她可是個美女高高的個子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長髮和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風拂面的她。

她的課堂，生動有趣、輕鬆活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”，爲了讓同學們對所學知識加深理解，她課下精心備課，蒐集課外知識對我們進行拓展訓練，既讓我們加深了對知識的內化理解，又增強了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們，激發起我們寫作的慾望後，再循序漸進的教給我們寫作的方法，運用一些發生在我們身邊的例子，指導我們如何寫作，我們經常在輕鬆愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學都愛上了作文課。

她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通。”這話一說，我們都笑了，但心裏明白，她的確是有“料”的她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞在山青世界進行綜合實踐活動時，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數的掌聲；課堂上，她出口成章，旁徵博引，帶我們遨遊知識的海洋；自習課上，她爲獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑑賞vitas的《歌劇》，她爲緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑她朗讀課文有聲有色，抑揚頓挫，一點也不遜色於電視播音員；她肚子裏有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點子當然她也很有脾氣，若是我們惹她生氣，她便“翻臉如翻書”了。可我們知道，這是爲我們好，所以，我們也就愈發的聽從她的教誨了。

有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恆的橋，因爲，橋平坦美麗，渡人到彼岸。

這樣的一個人，難道不值得我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文3

有這麼一羣人，他們五點起牀，在我們還在睡夢時，就已爲我們起身工作。也許他們不是最偉大的，但卻是最勤勞的。也許他們不是最晚睡的，但他們是起得最早的。這羣人一直在我們身邊，爲我們服務，他們就是我們的校工。他們並不偉大，甚至平凡得不能在平凡，但，這樣的人讓我敬佩。

天如澆了一層黑漆，空中只有數得清的幾顆星星和一弧明月。那是我起得最早的一次，五點半。校園還寂靜無聲，唯一的聲音是冰壓斷樹枝的聲音。唯一的亮光是已經燈火通明的食堂，校工們爲了給我們準備一餐最營養的早餐，爲了給我們一個乾淨舒適的學習環境，從而起早貪黑的爲我們服務。無論是嚴寒還是酷暑，無論是颳風還是下雨，只有我們一日在學校學習，他們就一刻不會停歇。他們就在我們的背後，爲我們默默奉獻着，沒人知道他們的姓名，沒人知道他們來自哪裏，他們再平凡不過，可就是這樣的人讓我敬佩！

在瑟瑟寒風中，謝謝他們給我們的一個微笑，阻擋了寒風，給了我們溫暖。

期末考試將至，往常四季如夏的南昌竟下起了大雪，就連平常完全不怕冷的我，也在僅僅從宿舍到食堂的一小段路中冷得瑟瑟發抖。手上拿着期末複習資料，卻又冷得手直縮。對着手哈暖氣，氣卻在剛出的一瞬間變涼。我冒着寒風艱難地走到了食堂。食堂中的校工毫無畏畏縮縮之狀，他們穿的比我們少，爲了學校的儀容儀表，他們不縮手縮腳，爲了能更好地爲我們服務。他們的每一個微笑，都讓我們暖如三月春暉。早飯過後，見旁邊桌上的餐盤不知被誰遺忘了，讓它孤零零地待在餐桌上，我便順手把它倒了。在許多人眼中，這都是一件小到不能再小的事情，可當旁邊清理桌面的校工阿姨看見了，她明明什麼也沒說，只是遞給了我一個微笑，但在那微笑之中卻又包含着千言萬語。都是非常小的舉動，卻讓我一直溫暖的度過了一個嚴冬。他們也許不善言辭，卻可以用行動表達無數的言語。他們是世界是最普通的人，卻用最簡單的微笑送給你來自於內心深處的溫暖。這樣的人，讓我敬佩！

世界上也許有許多人讓你敬佩，他們也許是世界上最偉大的科學家，也許是爲世界做出最大貢獻的發明家，也許是全世界影響力最大的慈善家。但就連他們的身後，也有一羣人爲他們奉獻，爲他們服務，他們是最平凡的，在我們背後爲我們無私奉獻。在常人眼中他們沒有任何閃光的地方。可他們卻能給你溫暖，讓你感動，讓你敬佩！

每次看到你們在食堂裏、操場中、走廊上的身影時，我的心中都會一暖，這樣的人再普通不過，卻能一直讓你感動。這樣的人讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文4

如果每個人都是一顆星星，那麼社會就是一片星空。而總有那麼一些星星，即使在偏僻的角落，依然散發出耀眼的光芒。

我這次要講的是關於環衛工的故事。

提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以爲是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人願意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去幹清潔工。”

從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會讚賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬於後者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。尤其是現在，新型冠狀病毒肆虐，清潔工不得不戴着口罩爲垃圾桶、樓道等噴灑消毒液……

他，一名普普通通的環衛工人，他叫唐東林，今年63歲， 性格直爽，和藹近人，黑黑的臉上透着淡淡的紅，牙齒已寥寥無幾，頭髮稀稀疏疏，但是他卻人在工作，他說：“環衛工人不好乾吶，你們想象不到的事情太多了，亂扔垃圾的，發小廣告的，拉餐廚垃圾的，開發商運輸過程中傾灑的廢土，藥店裏倒在樹穴裏的藥渣，一天到晚不能消停。”可見環衛工人的工作是多麼的艱苦，但他並沒有放棄，他還說過：“幹一行就要愛一行，幹一分鐘就不愧對一分鐘，當環衛工人就要像環衛工人。”“環衛人就是‘以路爲家’，吃飯走路都要帶着工具，遇見垃圾不清算什麼環衛工人呢。”這可貴的精神值得我們去學習。

他每天早上4點半左右到達自己的工作區域，將所有道路巡查一遍大概要50分鐘。他仔細查看哪個路段衛生狀況不佳，在組員來上班時候，給大家開個短會，佈置下工作任務。高新區道路在7點半之前，早高峯來臨之際，已完成普掃，迎接上班的洶涌人流。普掃完畢後，是長時間的保潔，以及人行道的沖洗，目前道路由環保機械車輛沖洗，大大減少了環衛工人道路清掃的危險。人行道早晚各沖洗兩次，一週仔細沖洗一次。

這次疫情大爆發，要全國人民一起抗擊才能打贏這場疫情阻擊戰。在這短時間內，肯定有不少人在奮戰，他們有些默默無聞，卻給這個世界帶來了最好的結果。他們值得我們去敬仰！

這樣的人讓我敬佩作文5

那是一顆歷史悠久的梧桐樹，樹上那一片片翠綠的梧桐葉，有時隨着微風的拂動，慢慢飄灑下了，那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

穿着一身洗得發白的舊軍衣，上下整潔得體。那是位賣麻團的老人，可他身上顯出得幹煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

梧桐葉一片一片隨着風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的`小孩，也在津津有味地品嚐着老人的麻團。

老人的生意很好，每天清晨，天空還在朦朧當中，霧色籠罩着整個大街。老人的叫賣聲卻已經響起了“賣麻團嘞，賣麻團嘞！”每當這時，幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前，老人也只是笑笑，將麻團遞給孩子們。

在我的印象中，我對這位老人記憶最深刻的一次，便是那次。

每天看到老人，他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我，也就開始饞嘴了。

我去的時候老人的麻團，賣的也差不多了。“兩個謝謝。”“好嘞！”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結，遞給了我。“得快點吃了，涼了就不好吃了！”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嚐了一口麻團，也真是讓人回味無窮。

突然，老人叫住了我，我正當疑惑，老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘，你是不是忘了點什麼？”我連忙打開錢包一看，原來是我將五元，錯看成五角了。

再擡頭，老人已經開始收攤了。這時早晨的太陽纔剛剛升起，老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來，放到電瓶車上，又邁開腿進了電瓶車，電瓶車慢慢駛走，老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了，一陣陣微風拂過，樹葉滿天飛舞，拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿，彷彿從來沒有人來過一樣。

回家的路上，我看見附近有一個花展，我在好奇心的驅使下走了進去，各色各樣的花朵映入眼簾，但我清楚，我要找的那花不在這兒。再往裏走，我終於一片樹叢中發現了它。它的花朵不過指甲蓋般大小，但它散發出的香氣卻是這無數的花中獨一無二的，但也是最平凡的，它不跟那些嬌豔的花爭奇鬥豔，只在最平凡的角落默默地，貢獻出自己存在的價值。

沒錯，它就是——桂花。

在這個花香瀰漫的季節，我遇到了比花，更美的人。

這樣的人讓我敬佩作文6

老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌着我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識，讓我們愛上了學習。

劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的捲髮在他那裝着無窮知識的頭上縱橫交錯着。乍一看，別人還會以爲他頭上趴了一隻小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛彷彿一下就能看穿別人的心靈，嘴脣厚厚的，講起課來滔滔不絕。

劉老師使我敬佩的事兒多得數也數不清，但我影響最深的有這幾件事兒。

他要求學生做到的事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，爲學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛生，創造良好的學習環境。而他每天總是老早就來到學校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個不停。然後纔來到教室檢查。他這種認真負責的態度，深深地感染了我們。

劉老師總是精心備課，用心講課。他教數學課，能把枯燥的數字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個特點，那就是——幽默風趣。

記得有一次上數學課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺，說道：“誰來敘述一下上節課的公式。”頓時，全班同學都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環顧了一圈，最後停在了一位不舉手的同學身上。

他跳到那位同學面前，叫道：“啊——，這位同學，你給咱們說一下。”果然，那位同學支支吾吾了半天，最後還是說錯了。老師一撇嘴，叫了另一位同學回答，那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說：“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是：那位同學竟又說錯了！老師這下徹底無語了，靠在牆上，捂着心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時鬨堂大笑，那位同學羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。

劉老師的班會講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對學生公平無私，好學生照樣嚴格要求，差學生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認爲他是最棒的老師！

劉老師是一位優秀的老師，她不僅給予了我們知識，更給予了我們關懷鼓勵，他是我們成長中最好的引路人。

這樣的人讓我敬佩作文7

有那麼一羣人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福。——題記

在我上國小的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的捲髮上戴着一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作。原來高冷，嚴肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論颳風下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。

一天放學，辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成羣結隊地去校外的一個操場運動，經過口時，“胖阿姨”在馬對面將我們攔住：“同學，先不要過馬，有車。”我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，彷彿有什麼十萬火急的大事要着急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然後果不堪設想。汗水早已浸溼了阿姨的頭髮，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車裏的人說：“這裏有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。”車內的人沒有迴應，只是看着車，默默離開。

接下來發生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽着一隻可愛的小白狗，開開心心地走在馬上，絲毫沒有關注到在的那一頭，有一輛飛馳而來的車。阿姨看到了，不顧一切地衝上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴裏大喊着：“停車！停車！”那輛車緩緩地停下了，但着了魔似的按着喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱着那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫着。抱着小孩，跪在馬上，一邊安慰着他爲他擦去眼淚，一邊慢慢地牽着他的小手，將他帶離馬。車輛開始流動，街道又安靜了下來。阿姨繼續指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多麼溫暖柔和……

每天，夕陽的餘暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽見一個聲音“倒到倒，停，回。好，可以過了，以後開車小心點，這裏學生多。”聽到這句話，便知道是阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。

就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風景裏走過。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文8

她，瘦小的身軀，巴掌大的小臉，烏黑的短髮映着白皙的皮膚，大大的框架眼鏡架在並不高挺的鼻子上，更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡後的那雙眼，卻非常有神，平時溫和淡然光華收斂，可一旦遇到問題，黑褐色的眸子便會閃爍出堅強、倔強的亮光。

也許，在大家眼中，她只是一個文靜沉默的同學。一開始我也爲她文弱的外表所迷惑，以爲她是個遇到點事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。

但在後來的一次體測中，她的舉動讓我對她的態度發生了一百八十度的大轉彎。

那天，老師測我們800米跑的速度。一開始，同學們都爭分奪秒，她也不例外，快速移動着瘦小的身軀，跑得很順利。可剛跑了兩圈，一個女生不小心撞到了她，巨大的衝擊力使她一下子摔倒在地上。我以爲她會坐在地上嚎啕大哭，可令我詫異的事發生了：她沒有哭，也沒有躺在原地喊疼或者讓同學幫自己檢查傷口。畢竟，之前有人摔倒時就是這麼做的，這可是躲過這次嚴酷測試的好機會。可她呢，她甚至都沒有一點兒猶豫，就在沒人攙扶的情況下，咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試着走了幾步，然後就堅持着繼續跑步了。老師怕發生意外，跑着跟上她，讓她休息一會兒。而她，擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續跑！我被她的舉動震驚了，一種複雜的感覺涌到心頭。

她繼續一瘸一拐地堅持向前跑去。經過我身邊時，我看到她眼中有淚光在閃爍，可她吸了吸鼻子，忍住了眼淚，臉上滿是堅定的神色。看着她踉蹌的跑姿，從背影中我都能感受到，她在忍受着什麼樣的苦楚。還有半圈就到終點了，那些沒有摔倒受傷的同學，有幾個都堅持不住，開始慢下來，用走的方式前進。可只有她，瘦小的她，受傷的她，還在不停地奔跑着。

一步，兩步，三步……依靠着驚人的毅力，她跑到了終點。跨過終點的她，蒼白的臉上滿是汗水，而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻，那雙眼睛放射出的光彩，讓我甚至有點不敢相信，眼前的人就是平日裏文弱沉默的那個她。

這次體測一定會是她永生難忘的場景吧！我也不會忘記，那個受傷的她，忍着疼痛，拖着瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因爲，她的努力，她的堅強，她的執着，甚至於她的倔強，都讓我不得不敬佩。

這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文9

我的國小數學老師——崔老師，是名普通的教師。她沒有做過轟轟烈烈的大事，也沒有太多的光榮稱號，她不年輕，不漂亮，也沒有美妙的嗓音，但我卻十分敬佩她。

她接手我們班時，全班學生成績爛得一蹋糊塗，每逢考試必墊底。崔老師爲了提高同學們的成績，着實費了一番工夫。

她十分嚴厲，常常佔副課、拖堂、發很難的卷考試，管理又嚴格，使大家叫苦不迭，也使我對她沒有什麼好感。

但是，她的用心使我改變了看法。她對我們要求嚴格，每次作業必須改錯，還要加註理由，不改完錯，就不能下課。很多差生想要糊弄過去，只能收穫一個白眼和一句“重改”！改了三番五次，同學早就不耐煩了，崔老師也累得全身都鬆了下來，但她仍不妥協。就算是成績不錯，和她相處融洽的我，也曾被“駁回”好幾次。她還鼓勵我們這些好學生爲差生講題，使差生理解題目，使好學生加深記憶。讓我們“知其然”，還“知其所以然”。爲了監督同學改錯，她常常是晚下班一兩個小時，犧牲自己的休息時間來輔導差生。直到最後一個同學都改完錯，她滿是疲倦的臉上才綻開一個舒心的微笑，放心地回家了。如果因爲特殊情況，有的同學沒按時改錯，三天五天她也要把改錯追到手。好像那學生的改錯是極稀奇的寶貝，赴湯蹈火也要得到它。

在她的努力下，我們班很快從數學倒數第一變成了正數第一。很多同學的成績直線上升，大家學習數學的熱情空前高漲。我從對數學冷冷清清到喜歡上了奇妙的數學；從對概念模模糊糊到每題要追根究底；從思維混亂到有邏輯性……如今看來，崔老師真是有先見之明，她培養了我的邏輯性、思維的多樣性；她繁多的考試鍛鍊了我的思維和良好的心態；她的“講題”政策還使我的表達能力有了提高……這一切的一切，都爲我國中數學的學習打下了堅實的基礎。

我敬佩她的教導有方，我敬佩她的用心良苦，我敬佩她的堅持不懈，我敬佩她的無私奉獻！

像崔老師一樣的老師還有千千萬萬個，他們爲學生嘔心瀝血，無私地奉獻了自己的光明，只爲點亮學生的未來。

這樣的老師，值得我用一生去敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文10

也許身在異鄉，也許環境窘迫，也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風。

從兒時起，他的身影就出現在我的記憶中。我隨着年齡的成長逐漸瞭解，這個老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內陷的眼睛望過來，眼神裏總是帶着關懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會感到親切。

這位老人和我們家的羈絆從哪裏開始的呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺爲師學畫花鳥，老人家就對父親十分照顧，就算現在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：

齊奶奶愛花，並不大的陽臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實，不同季節還有各式鮮花出現，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花同是愛花之人，心意相通，看着這滿眼的綠色心情也舒暢起來。

她的親切往往是體現在行動上的，時常與我促膝長談，講些年輕時的故事，時不時眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時候，總會給我們拎上一些東西，有時是麪條，有時是野菜餡的餃子，兩手都不閒着，她還是說：“拎着這個再拎上個麪條吧”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛着，能爲素不相識的人如此關懷，這樣的人讓我敬佩。

現如今我們不大見面了，只能看着家裏玄關上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手。籬下幾枝牡丹，國色天香但又不同於其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質”來了，令人們感嘆。什麼時候我也能有這樣的水平呢？我暗自想着，這樣的人讓我敬佩。

正值春暖花開之際，陽臺上沐浴着陽光的麥香蘭也競相開放，這是我幾年前向齊奶奶討要的。看着薄如蟬羽的米黃色花瓣，嗅着空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風，能掃去心中的陰雲，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成爲他人心中的掛念，就像是半個父母一樣，我覺得這已經超脫了助人爲樂的範疇了，令人讚歎，令人敬佩。

又是一年春季，我隨着春風翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會顯得更爲難得，怎能讓人不敬佩？