2022七年級暑假作業答案人教版【通用多篇】

2022七年級暑假作業答案(人教版 篇一

科學暑假作業答案

二、綜合題（共56分）

36、（36分）

（1)西北乾旱半乾旱地區。(3分）

（2）弱水發源於祁連山，處於東南季風的迎風坡，山地降水較爲充沛；山上

積雪冰川帶的融水補給較爲豐富（6分）

（3）中上游用水過度（水資源利用不當）；過度農墾；過度放牧過度樵採（植被破壞）12分

（4）有利條件：礦產（能源）資源豐富；草場廣佈（草質優良）；光照條件好。

不利條件：氣候乾旱、水資源缺乏；生態環境脆弱。(4分

39、（20分）

（1)冬季嚴寒冰期長(6分）

（2)增加阿姆河和錫爾河沿岸地區生產和生活的水源；改善鹹海生態環境；加強俄羅斯與中亞的聯繫(6分）

（3)A(2分）)

（4)(5)沼澤凍土(6分）

歷史部分參考答案：

一、選擇題（共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求）

12-17：BBBCAD18-23：ADBDAD

二、材料題：

38、（1)特點：西化、商業化和平等化。(9分）

（2)原因：中西文化的碰撞與交匯；西方___思想的影響；鴉片戰爭後社會經濟發生的重大變化；晚清政策的調整；___進步人士的推動；人們觀念的變化。(12分）

39、（1)憲法較抽象；憲法約束君權。(6分）

（2)因爲依據《臨時約法》，中國確立了美國式的三權分立的___共和政體。但袁世凱篡權後，中國進入了北洋軍閥的專制獨裁統治時期，___共和徒有其表。(6分）

（3)舉措：制定了中國歷史上第一部資產階級___憲法———《中華___臨時約法》。(2分）焦點：___共和與專制獨裁的鬥爭。（2分）

（4)頒佈1954年《中華人民共和國憲法》，建立了人民代表大會制度、中國___領導的___合作和政治協商制度、民族區域自治制度。(6分）

2022七年級暑假作業答案(人教版 篇二

快樂暑假七年級下答案

參考答案

一、（12分，每小題3分）

1.B

2.D（A.誤用褒貶。趨之若鶩含貶義。B.不合語境。煢煢孑立指孤單無依靠地獨自生活。C.重複累贅。生靈就是指 人民、百姓。）

3.A（B.語序不當。應將“曾經排名世界第一”作爲“俄羅斯網球名 將”的定語。C.不合邏輯。“預言”和“，得以實現”自相矛盾。D。成分殘缺。應在“擴大”後加上“的形勢下”。）

4.C（應從句式特點和內容照應兩方面思考作答。）

二、（9分。每小題3分）

5.C(A不是解說。B.基因檢測的對象在文中指癌症患者。D.原文是讓“一些女性”

患者避開化療，而不是所有乳腺癌患者。)

6.B（最終目標應是確定對這些患者來說適合的藥方是什麼。）

7.B（治癒癌症不是隻找到此基因就能做到的。）

（9分，每小題3分）

8.B（攝：提起。）

9.D（A.前“於”介詞，表處所；後“於”介詞，表對象。B.前“以”介詞，用；後“以”介詞，因爲。C.前“其”語氣助詞，無義；後“其”代詞，她。D.兩個“而”都是連詞，表承接。）

10.B（孤鶴孤獨的形象正合同樣感受孤獨的作者之心。）

（23分）

11、（10分）

（1)返回登上小船，縱船到江心，任憑小船漂到什麼地方，就在什麼地方歇息。(5分。反放焉譯對一處給1分，譯出大意給2分。）

（2)昨天晚上，飛着叫着經 過我的，不是你嗎？(5分。疇昔者非譯對一處給1分，譯出大意給2分。）

12、（8分）

（1)採用由情及景的手法，表達了鶯鶯不忍離別的深情。用了對比、擬人、誇張、對偶、疊詞等修辭方法。“遲”和“疾”的對比，鮮明反映鶯鶯難捨難分的心理；“倩疏林掛住斜暉”用擬人，請疏朗的樹林掛住流逝的日光，形象表現鶯鶯恨時光太快，留戀不捨分離之情；聽“去也”鬆了金釧，望“長亭”減了玉肌用誇張，逼真形容出鶯鶯離別前所受的心理折磨。(4分。情景關係1分，修辭手法寫出任意三種即得3分。不作分析扣1分。）

（2）“殘”“廢”“瘦”空”四個形容詞形象鮮明。虛實結合地呈現了南京城郊戰後傷痕累累的淒涼景象。“殘軍”“瘦馬”虛實相對，凸顯敗軍潰逃的狼狽；“廢壘”“空壕”

直現實景，渲染荒涼破敗氛圍。（4分。前後兩句各2分，意思對即可。）

13、（5分）

（1）則劉病日篤 欲苟順私情 則告訴不許 臣之進退 實爲狼狽

（2）徘徊於斗牛之間白露橫江 鶴汀鳧渚 即岡巒之體勢 必先利其器（答對一空給1分，如有錯別字則該空不給分。兩小題都答，一題答得全，一題答得不全者，按答得全的給分；兩小題都答，都答得全者，按第一小題給分。）

（22分）

14、（6分）高原的地理條件決定民歌的風格，民歌的風格反映了高原人的生存環境。惡劣的環境使得民歌凝重、悲愴、荒涼；在商品經濟下，民歌漸漸荒落；當人們認識到要保護生存環境時，民歌變得明朗起來。（6分。第一句3分；後一句答出l點得1分）

15、（4分）(1)高原民歌是伴隨苦難誕生，商品經濟使苦難遠去，民歌也將消失。

（2）民歌中蘊含着高原人林密草茂，水沛土肥和經濟騰飛的美好夢想。（每句2分，意思對即可。）

16、（6分）我決定搶救已臨消失的陝北民歌。從內容上說，對陝北民歌的即將消失表示惋惜；從文章形式上說，豐富了內涵，深化了主題。（大意3分，作用3分，意思對那可。）

17、（6分）對陝北民歌在歷史與現實中的變遷的思索，對高原和民歌的由衷熱愛。結尾段對高原的美好未來和民歌的健康發展滿懷希望。（每問3分，意思對即可。）

六、（15分）

18、印度爲盧比徵集新符號（4分。印度、盧比、徵集、符號各1分。）

19、必須刪去： ①⑤⑧

不能刪去：②③⑦（6分，每處1分。多選一處扣1分。）

20、例：

橋因河而存在，河也因有了橋的溝通，才美麗而多情。（5分。句式1分，擬人手法1分，句意3分，句子前後應有相應的邏輯關係。）

國中生暑假學習計劃 篇三

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新一輪的學習，迎來新的喜悅、新的收穫，來爲今後的學習制定一份計劃吧。

一、計劃實施的目標

1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2、加強運動，提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天覆習進度的明細內容）

3、把練習捲上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習捲上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，課件下載 進行練習、強化。（儘可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。瞭解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。

6、每週二次帶着學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海裏（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，遊三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟着父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促

1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2、家長一週三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

七年級暑假作業及答案(語文 篇四

第一頁

1.B 2.略

3.C 4.A 5.C 6.D（《童趣》只是表現童心童趣）

第二頁

1、略

2、母親利用網絡呼喚攜款潛逃的兒子回來，最終使兒子自首。

3、略

4、(1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇裏留言呼喚兒子回來。

（2）第一次將他帶到這個人世，這一次母親的呼喚使兒子自首，結束了潛逃在外，無前途可言的生涯，服刑後將重新開始他的人生。

5、示例：網絡裏有溫暖人心的幫助。如許多人通過網絡安慰母親，幫助母親。（觀點+依據）

第三頁

1、略

2.C

3.B

4.B

5、略

6、(1)但嘆苦經歸嘆苦經，臉上始終是平平和和的。

（2）老闆走過來，彎腰問小女孩

（3）他笑着對孩子，張開手：來，給我，我數數，看夠不夠

（4）算完，高興地撫了一下小女孩的頭

7、(1)媽媽沒吃過魚，想讓媽媽吃吃。(2)體現了小女孩對媽媽的愛（或：善良孝順）

8、(1)這些錢對小女孩來說攢了很久（或：來之不易）

（2）說明這些錢不夠買魚罐頭。

（3）襯托了老闆善良的品質。（這一點是由第二點延深下去的）

9、不傷害孩子的自尊。

10、從那孩子和老闆的舉止中，我知道了什麼叫善良，對如何做人也有了更深的理解。

第四頁

1、略 2.B 3.略 4.A 5.略

6、就是懂事，就是尊重人，尊重人的選擇的權利；就是修養出一種善意的豁達與寬容。

7、前者表達了作者曾經很容易把自己當做正確本身，把異己當做敵人來痛恨的情感。後者表達了作者對自己曾經的嫉惡如仇的否定的情感。

8、(1)具體表現意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現人生的春，天衣無縫，渾然大氣，是先天的天地精華與後天的着意磨礪融會貫通的。

9、(1)熬在此是磨礪的意思。生動寫出要知春，需要經歷時間，要用漫長的時間去經歷。

（2）熬在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。

解題提示：賞析通常三步驟。當找不出表現了什麼時，可忽略。

第五頁

1、(1)chēn zhà dǎo _iè (2)D B C A (3)排比，對比

2、悚，籌，彰，芸芸，孜孜，姍姍

3、略。（所寫詩句中，掉一字，錯一字，多一字者，均扣一分，每詩扣完4分爲止）

4、黃梅戲，《天仙配》，魯莽，兇詐

5、(1)示例:拒絕誘惑，遠離網吧；嚴禁玩火；不下塘游泳；不進入成人娛樂場所。

（2）略

6、（1)帶我去看（採）蒲公英；爲我縫了一個繡着蒲公英的花書包；爲我做了一件蒲公英的連衣裙；給我寄了一幅開滿蒲公英的水彩畫。（4分） (2)線索作用。(2分）

7、媽媽想讓我像蒲公英一樣，飛出大山到外面的世界，去闖蕩出自己的一片天地。

8、在媽媽的引導下，我確立了奮鬥的目標；（1分）它一直激勵着我努力進取，不斷前進。（2分）

9、生動傳神地寫出了我在媽媽的教育下，在理想的激勵下努力求知，積極進取，快樂成長的情景。

10、示例:媽媽一遍又一遍地讀着詩行，然後把散發着油墨清香的報紙和雜誌放在臉上摩挲着。她深情地遙望着遠方，眼裏閃爍着晶瑩的淚花，臉上卻綻放出開心的笑容。（抓住激動和高興想象即可）

11、(1)媽媽的教育，引導讓我確立奮鬥的目標，爲我插上飛翔的翅膀，讓我學會了飛翔；(2)媽媽的不斷激勵讓我不懈追求，努力奮進，勇往直前，飛得更高。

12、活潑，不怕生人，會逗人娛樂。

13、因爲它似乎太活潑了；一點兒也不怕生人，有時跑到街上，在那裏曬太陽，我們擔心它被人捉走。

14、(1)不能。很字表明我們爲它擔心的程度高。去掉很字，就不能表現我們對它十分喜愛和在乎的心理。(2)不能。居然表明小黃貓能捉到一隻很肥大的鼠，大大出乎我們的意料，也表現出我們很驚喜的心理。

15、不是偶然的。(1)小黃貓本身太活潑，不怕生人，有時跑到街上去曬太陽。(2)那種奪人所愛，損人利己的過路人並不乏見。(3)還有周家的丫頭那種人，一點不仗義，事不關己，冷眼旁觀。

16、(1)也 (2)夾雜着 (3)即使 (4)消失

17、(1)（即使）一個人有上百張嘴，嘴裏有上百個舌頭，也不能說清其中的（任何）一處聲音。

（2）在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位，揚起袖子，露出手臂，兩腿索索直抖，幾乎要爭先恐後地逃跑。

18、很多人的大呼聲，很多人的哭聲，很多的犬吠聲。

19、從側面表現了這場演出對聽衆具有巨大的吸引力，從而烘托口技表演者技藝的高超，增強了文章的感染力。

20、略

七年級暑假作業及答案(數學 篇五

第一單元

P19

1、B

2、D

3、C

4、C

5、6

6.2a六次方b四次方

7、35

8.49分之125

9、負3分之1

10、(1)7 (2)0 (4)-1

第二單元

同旁內角

2.85度

3.58度

4.80或100

5、南偏西45°

6.B

7.A

8.D

9.B

10、

添加：∠3=∠4

∵∠1=∠2 ∠3=∠4

∴∠1+∠3=∠2+∠4

∵∠ABD=∠CDN

∴AB‖CD

11、

∵CB‖AD ∠ADB=20°

∴∠CBD=∠ADB=20°

∵摺疊

∴∠GBD=∠CBD=20°

∴∠CBE=40°

∵BC‖AD

∴∠CBE=∠AEB=40°

∵∠AEB=∠DEG=40°

又∵∠G=∠C=90°

∴∠EDG=180°-90°-40°=50°

第三單元

1.C

2.B

3.D

4.D

5 D

6.A

7.B

8、十 49.50

10、5.1×10的五次方

11、

近似數爲180cm，最大的整數爲184cm，最小的整數爲175cm，它們相差9cm，所以可能

12、

(1)2002年養的只數最多

(2)1997年。：2 1998年：3 1999年：4 2000年：3 2001年：4 2002年：6

（3）不是

（4）很清晰形象

13.D

第四單元

1.D

2.C

3.C

4.C

5.B

6、八分之一

7、二十分之一

8、十分之一

9、十二分之一

10、二分之一

11.E

12、[234][76][5]

13、客廳大 衛生間：五十分之三 廚房；五十分之七

飯廳：一百分之九 臥室：二十分之三 書房：一百分之二十一 客廳：一百分之五十七

4、C

5、6

6.2a六次方b四次方

8、35 49分之125

9、負3分之1

10、(1)7 (2)0 (4)-1

第五單元

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.三角形具有穩定性10. 3 11. 7，7，5 12(1)兩點之間線段最短；(2)在直角三角形中，斜邊大於直角邊。13.135°14.a+c-b-(a-b-c) 16.5

18、有道理。因爲三米是由兩隻腿的長度組成。3×1/2=1.5(米)說明小明一隻腿有1.5米長。正常人都不可能有1.5米長的腿。

19、相等因爲HL全等，三角形AOB和三角形AOC

20、∠ABC=∠EDC=90°

BC=CD

∠BCA=∠DCE

△ABC全等△EDC

AB=DE=15米

21由題意可知，∠ABC=∠EDC=90o，BC=CD，∠BCA=∠DCE，從而

△ABC≌△EDC，故AB=DE=15米 21.

因爲角ACD=∠B

AC‖DE

∴角ACD=∠CDE

所以∠CDE=∠B

∵AC=DE

∴∠ACB=∠E

∵AC=CE

∴全等

第六單元

一。

1.C

2、(1)+0.2 +3.95

(2)20時 24時

3.W=2.4+t-3 40.6

二。

4.B

5.B

6.D

7.D

8、s=(_+15)_8/2=4_+60

_= 10 11 12 13 14 15

y= 100 104 108 112 116 120

每當_增加1 y增加 4(_+1)+60-(4_+60)=4

_=0 y=4_0+60=60

上底爲0，ABCD爲三角形

9、(1)年份 入學兒童數 年份 入學兒童數

（2）遞增或遞減

（3）不會

10、)9時，5千米

10時，8千米

10時30分，8千米

11時，10千米

2)5+3+2+4=14千米

3)離開城市6千米，9時20分

10千米、11時

12千米、11時30分

14千米、中午12時

11、(1)y=6_8_0.5-6_0.5__(2)當_=0時y最大，爲24，D在C點。

（3）據三角形ABD和三角形ABC同以BC爲高，則D點在AC中點

第七單元

1、(-2-3)(2-3)

2、()

3.B

4.H.8379

5.c

6、不可能。因爲大字只有一個共同點，而到共同點需要原路返回。

2022七年級暑假作業答案(人教版 篇六

數學

第一天

1.-0.1米2.3分之5，±13.34.±2，±1,05.1.5×10的8次方6.C7.B8.D9.略10.(1)有，是1;沒有。(2)沒有；有，是-111.(1)2,2;2,1。(2)m-n的絕對值12.8913.略

第二天

1.B2.A3.D4.答案不，如-3的絕對值+2=55.(1)在點O右側6釐米處(2)5cm/min6.略7.D8.6174

第三天

1.B2.D3.B4.略5.16.2011×(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)=4分之2011

2011×(1-2分之1)(1-3分之1)(1-4分之1)……(1-2011分之1)=17.4.19×10的7次方KB

1.02×10的5次方本

第四天

1.C2.C3.C4.C5.B6.略7.(1)5/6(2)n/n+1(3)178.(a)5(b)7

第五天

1.D2.B3.C4.D5.a≤06.略7.如1.212212221…8.a<0，b=3，c=0或1，∴b>c>a9.面積是2，邊長是根號2。圖略10.D

第六天

1、√× × ×2.C3.834.(1)w/h(2)P=65/1.75=21.22，∴王老師健康5.略6.107.9800+200n9850+200n差50元在B公司有利

第七天

1.B2.D3.C4.C5.略6.略7.(1)解：設共有n個數∵2011=2n-1，∴n=1006又∵2011÷16=125……11∴2011在第125行第6列(2)設左上角第一個數是m，則m+m+2+m+16+m+18=1416∴m=345∴這四個數是345,347,361,3638.至少會有一個是整數

第八天

1.B2.A3.A4.D5.略6.略7.解：設購買的香蕉是x千克，則購買蘋果(70-x)千克。①若兩種水果的質量都在30~50千克，則3.5x+3.5(70-x)=259

方程無解，捨去②若香蕉的質量不超過30千克，蘋果的質量在30~50千克之間，則4x+3.5(70-x)=259，x=28③若香蕉的質量不超過30千克，蘋果的質量在50千克以上4x+3(70-x)=259，x=49，不合題意，捨去。答：購買了香蕉28千克，蘋果4千克。8.①x=1/3②x=-1

第九天

1.5/72.483.40-x=2/3×（30+x)4.(x+4)(x+2)-x(x+2)=245.5x+4x+3x+5x=34，66.1327.(1)設購進甲種x件，則購進乙種(80-x)件，則10x+(80-x)×30=1600，x=40(2)甲38件，乙42件；或甲39件，乙41件；或甲40件，乙40件。8.設這段時間乙廠銷售了x把刀架，則50(0.55-0.05)x+(1-5)x=2x(2.5-2)×8400，x=400,50×400=20000（片）9.(1）15×3÷60×60=45（分鐘）∵45>42，∴他們不能(2)設小汽車送4人到達後返回，再經過x小時後碰到另外步行的4人60x+15x=15-15/60×15，x=3/20，∴所需的時間是15/60+2×3/20=11/20小時=33分鐘，∵33<42，∴該方案可行10.按小明說的分。