我的一天作文600字記敘文多篇

我的一天作文600記敘文1

拉開半露的窗簾，讓懶散的陽光灑進房間，細碎的灰塵在空氣中打轉，明亮而嶄新的一天又開始啦!

清晨，一陣濃郁的花香隨風而入，勾起了沉醉在夢鄉中的我。我懶洋洋地爬起身來，睜開惺忪的睡眼，扭動着略微僵硬的身軀，猶如 一隻蜷縮着又突然蠕動的毛毛蟲。緩緩起身後，我拿着眼睛慢悠悠地離開了“天堂”，向着洗手間移動，拿起牙刷，伸向了“萬惡空間”。

一陣風捲殘雲後，我推開面前的碗，趕緊抱着籃球往外走，昨天跟好兄弟們約好了打籃球，可千萬不能遲到。到了籃球場，發現他們已經待在那兒等了好久，看來他們比我還迫不及待!

夏日炎炎，烈日當空，卻絲毫擋不住我們在球場上瘋了般飛馳、穿梭。可能因爲打得太過投入的原因，時間一晃就到了中午，滾燙的陽光照射在脊背上，火辣辣的，我們像脫水的海草一樣蔫了下來。

俗話說“球是圓的，你永遠無法掌控它運動的規律。”事實證明，這句話沒毛病!就在我坐在籃球場休息的間隙，一顆遠處的籃球像對着我瞄準了一樣朝着我清秀的面孔砸來，瞬間臉上一處就漲得通紅，，像被繩子勒住了一樣，真是疼到懷疑人生啊!不過除了這個小插曲，我們玩得還是很開心，雖然滿頭大汗，但是都心滿意足。

打着打着，我們便累得精疲力盡，紛紛跑到草地上躺下。仰望着蔚藍的天空，白雲飄飄。一會兒雲朵變成了奔騰的小馬，一會兒又變成了誘人的棉花糖······耳畔的風呼呼作響，帶來縷縷清涼，一切都是那麼的美好、愜意。過了不知多久，太陽西沉，夕陽美麗而朗潤，我們的球賽也隨之結束了。

到了家中，我累癱在臥室裏那張軟綿綿的大牀上，母親一手拿着毛巾幫我擦汗，一手端着茶水讓我喝，我覺得自己像只奄奄一息的小魚重獲了新生。

換上乾淨的短袖後，我便被喊去吃晚飯，晚餐很豐盛，於是我和弟弟之間就不可避免了一場“搶菜”大戰。我們兩個狼吞虎嚥，搶起菜來誰也不讓誰：我的嘴角，弟弟的下巴一週全是米粒和飯菜汁，桌上也已是一片狼藉。

夜深了，躺在牀上回想今天一天的生活，嘴角不禁流露出一絲微笑，隨後便進入甜蜜的夢想。

我的一天作文600記敘文2

人生的長路，有多少個一天。有人認爲很多，有人認爲很少。而我認爲無論多少，抓住這一天帶給我們的那珍貴的回憶，領會它帶給我們的道理才最重要。這都要從我的一天開始說起……

那一天我起的很早，推開窗戶，清風便肆無忌憚的擠進屋子。不一會，太陽便升起來了，把大地烤得暖洋洋的。我帶着美好的心情，披着一身金色的陽光，向着好朋友的家奔去。唉!都說好景不長，很快我的好心情就被破壞。向前走去，路邊傳來人們熙攘的聲音。走近一看，一個看上去二三十歲的年輕人，正在爲難一個賣水果的老婆婆。買了一斤蘋果，非說老婆婆給少了，不顧周圍人的眼光，大聲與老婆婆爭論起來。老婆婆在與年輕人多番解釋後，年輕人還是不講理。老婆婆的眼神中流露出了些許尷尬與無奈，尷尬與無奈的目光投向周圍的人，多了幾分求助的神情。有的人看不過去了，便教育起年輕人來，其他人見狀也跟着數落起他來。年輕人也不服氣道：“你們讓她秤給你們看。”老婆婆沒有說話，拿起來一秤，一點沒少，還多了二兩。大家這一看更是憤怒，批評年輕人的聲音一聲更比一聲高。年輕人似乎有點過意不去，匆忙付了錢，低聲說了句“抱歉”，看老婆婆的目光有些閃躲。老婆婆寬厚的笑笑說：“沒關係，我原諒你。”年輕人聽後，道了謝，匆忙跑開了。人們也四散開來。

我仍站在原地不動，心中疑惑，就這樣原諒他了忙。不解地走上前問：“您就這麼原諒他了?”老婆婆摸摸我頭說：“人要學會寬容，千萬別把什麼小事都記在心裏，這樣活着太累。”

是啊，要學會寬容。生活如海，寬容作舟，泛舟於海，方知海之寬闊;生活如山，寬容爲徑，尋徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容爲譜，看譜吟歌，方知歌之動聽。

這便是我的一天，教會我人生哲理的一天。

我的一天作文600記敘文3

當我踏入這個溫暖的大家庭，我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎着雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的國中生活。隨着廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視着國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束後，校長開始他的講話。接着進行着我們頗有節奏感的學習生活。

語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟着嘰嘰喳喳地叫着，校園的上空飄着我們朗朗的讀書聲。

數學課上，我們用端正，認真的態度聽老師爲我們講解公式，有時我們沙沙記錄着老師講的重點，有時我們也會隨着老師提的問題，進入深慮的思考。

英語課上，我們跟隨着老師的腳步，打開單詞的大門，記錄着每個單詞。我們跟着老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

歷史課上，我們聽着老師爲我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視着那位同學，好似在說別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的!在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

……

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因爲這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛鍊我們的能力，從而使我們能在以後的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的國中生活，一天頗有節奏感的生活，吃飯、學習、睡覺，在這裏，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

我的一天作文600記敘文4

太陽漸漸下落，升起的是一輪霞光照耀的月亮，這美好的一天是這樣過的

今天早上是去秋遊，我收拾好書包便往學校走去，一早我就看見了停在校門口的旅遊車子，

於是我向教室走去，看見同學們哥哥精神大振，一個個^-^的，不由得感到秋遊給班上同學帶來了多大的樂趣，就在這思想錯亂時，旅遊導遊來了，他的外號叫，超人，還有一位女導遊，她叫作文作文作文作文作文李雪月，她一聲同學們出去排隊使班上同學不得不去，大家都一個勁的向門外跑去，都爭先恐後的爭着做第一排，可他們還是搶不過我的神速腿啊，我一躍就跳上了第一排，大家敦實口木驚呆，望着我，一個勁的沮喪，我看見了，便哈哈大笑，誰較他們這麼起勁地想做第一排，旅遊開始了。

我們光是坐車就做了個2小時，下車時，我忍不住吐了，這是，全班都詫異地看着我，我不好意思的低下頭。

第一個項目就是高空跳傘，超人導遊對着我們大聲說，我們不慌不忙的走進跳傘塔裏，控制着按鍵，我根本不會玩呢，一個勁的亂按，結果裝上了同學的跳傘塔，頓時，觀衆們哈哈大笑。

第二個是碰碰車，別人可遭了殃，碰碰車是我最擅長的，我只管一個勁的撞人，這時，被我撞的同學都氣憤的對着我咒罵，我只能哈哈大笑，因爲他們被我撞的不堪一擊了，真是大快人心。

接着就是中午飯時間了。

我們吃完午飯就去觀看海豚表演了，海豚們一個個生機勃勃，居然離水6米高的皮球都可以一躍而頂，他們還表演了雙豚出海，觀衆都呆若木雞的看着，看着這聰明的生物，我不禁感覺到海豚的樣子。

後來又看見了獅子和東北虎創造的一種“絕技”，他們居然走鋼絲不摔下來，走8米高得鐵球，也不摔下來，真是一世難見啊。

導遊看了看時間，有向我們發號施令，該回學校了，我們戀戀不捨的離開了這美麗的“深圳野動物園”

這就是我美好的一天，一天快樂的一天。

我的一天作文600記敘文5

“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟……”電子鬧鐘令人煩躁的鈴響把我從睡夢中拉回了現實。迷迷糊糊睜開雙眼，睡意朦朧中擡起手腕眯着眼看着手錶，“唉……才五點半……”一個翻身，便又幽幽地進入新睡眠。

不知過了多久，落地窗外的太陽已經升得很高，用手臂擋住刺眼的陽光，又看了看左手腕的手錶。

“啊！六點五十分了！”我條件反射大喊了出來，連睡得正香的小貓（樓下鄰居家的小貓常爬上我家窗上睡覺和玩）都嚇得撐直了四條腿，背上的毛從頭炸到尾（貓受到驚嚇時會豎起背上的毛，俗稱“炸毛”），一溜煙跑不見了。

我一個激靈從牀上坐起來，迅速擡起雙手揉揉眼睛，又順手抄起昨夜放了牀頭的校服，往頭上套，怎麼扯也找不到袖口，哎，把褲子套頭上了！再一把把門拉開，奔到洗手間，胡亂洗漱一番，去到餐桌上抓起一片面包，不論青紅皁白塞進嘴裏，嘴裏麪包還沒有吞下去，已在單車邊忙着開鎖，開完鎖才吞進肚子，“該死的！”坐上車，不知道是哪個該挨千刀的把單車擋給調了，忙活好一陣後終於能順利出發。

一路上，身邊一切美景都化成虛影，心中只有到學校的路線。人行道不能騎太快，馬路上騎，坐着騎太慢，又站着騎。“呼……”耳邊風聲呼呼地響。

總算到了學校的停車場，拍掉胸前上的麪包屑，鎖上了車快速跑向教學樓，踩着遲到的點跑進教室，緊張而又匆忙地交了作業。

上午上完了所有的課，放學了，但老師拖堂整整十分鐘！

坐上車，因爲老師的拖堂再加上早餐只吃了一塊麪包，身體早在第三節課就疲倦不堪，肚子也不停地咕咕直叫，我想加快踩單車的速度，卻快不起來。

總算是吃完了午餐，上午的四節課讓我擡不起眼皮，彷彿有個鐵砣掛在上面，一頭倒在牀上呼呼大睡。

下午，我一向討厭的形體課又來了，該來的總會來！“啊！痛，痛……”類似的慘叫聲總是在形體課時迴盪在形體課室裏，連綿不斷。

第二節是體育課，從來我都愛它，但自從升了國中後，我發現我錯了，“嗶！嗶！”的哨聲在操場上回蕩，一個個深蹲跳讓我們叫苦連連，引體向上更是可怕，說不定還要用上全身的力氣做。

終於熬過了兩節課，又迎來了無聊的思品課，班主任卻帶來了一個好消息——思品課改上自習！把作業寫完了，本來不好的心情馬上變得開朗來。

正高興了一會兒，同學嬉皮笑臉地大喊：“吳桐！你褲子穿反了！”

低頭一看，真是！

噢，我這一天啊！

我的一天作文600記敘文6

今天是暑假的第一天，我非常認真而且很迅速地做完作業，感覺閒來無事，便和奶奶一起出去散步。

我對奶奶說：“奶奶，我們去龍王山吧!”奶奶說：“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走，帶着我走另一條遠一點的路，這下可把我累得夠嗆，不一會兒就氣喘吁吁。

終於到了龍王山，啊!這裏的景色真美呀!柳樹搖着綠色的長辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫着……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了、知了”地叫着，好像在說：“歡迎大家的到來!”各種樹木鬱鬱蔥蔥，有些樹上甚至還在開着幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來。

我們來到了一個很大的建築，裏邊有很多的魚，我只認得鯊魚，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，裏邊還有很多的大石頭，我們過了很久才走出那個房子。在那裏我們拍了兩張集體照，然後去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀。看完表演我們下了臺階出來了。

接下來我們開始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開心。吃完東西，我們就朝出口走去，上了校車，回到學校。

穿過一條幽靜的小道，我來到了動物園旁，突然聽到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺得好笑，看着兇狠的老虎此時變得如此溫順，我又覺得它有些可憐。

我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這裏，我意外的看見了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來到湖邊划船，可我們不懂得划船的技巧，船並沒有前進，總是在原地轉圈，我們又着急又驚慌，最後，花費了不少力氣，船才終於靠岸了。

來到廣場上，我們又快樂的做遊戲，嬉鬧，可是不一會兒，就下起雨來，我們只好戀戀不捨地分別了。

今天真快樂!我不僅完成了各項作業，還有充足的時間玩耍，這讓我體會到了做事不能拖拉，只有認認真真地做作業，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態迎接新學期的到來。

我的一天作文600記敘文7

一天中人的心情是不斷變化的，就像一個調色盤，紅色是發怒，黃色是興奮，黑色是憂慮和悲傷……我一天的色彩也在不斷變化着。

早晨的第一節課是數學課，一想到上個星期數學考試只得了74分，我的心情就十分壓抑。當時拿到試卷，看到試卷上又紅又亮的那兩個數字的時候，我一下懵了，我不相信我只考了這麼點分數。我把名字看了一遍又一遍，看了五六遍我才相信那的確是我的試卷。從那次以後我就發誓下次一定要考好。沒想到老天有眼，放假前我們又考了一次。今天是公佈結果的時候了，我信心百倍地坐在座位上，可拿到試卷一看，我那叫一個失望——只考了81分。進步是進步了，但還是不理想。我仔細看試卷錯在哪裏。令我又驚又喜的是，有兩道題老師批錯了。哎，老師真糊塗!於是我的成績成了88分，諧音成了“發發瘋”。別看只有八十幾，但最高分是90，我這成績也交代得過去了。

中午，我和我的“戰友”們利用數學時間“打游擊”。數學老師肖老師讓我們自己檢查回家作業，我懶得看，反正待會老師會講的，便開始偷偷地做語文作業。我們把數學作業本蓋在語文習字冊上，彎着腰偷偷地寫。老師看着我們做數學挺認真，哪裏想得到我們做的卻是語文作業呢?我的位置離講臺最近，老師眼睛一瞟就能看出破綻。爲了掩護“戰友”們，我沒寫幾個字就做數學了。有了我這個擋箭牌，其餘“游擊隊員”大膽多了，一個個奮筆疾書，教室裏只剩一片沙沙寫字聲，肖老師聽了心裏一定很感動吧。

下午放學時更有趣了。今天該王銀華拿班牌。走到二樓時實在太擠了，我們便停下來等。兩分鐘以後，人羣散了，我們又能走了。可走在排頭的羅潤露怎麼也找不到王銀華。大家猜想他一定是隨着人流走掉了，便到樓下等他。一分鐘過去了，沒見他人影，大家紛紛四處尋找，幾個好事者還找到了廁所。忙亂之際，一塊班牌從走廊裏伸出來，定睛一看，正是“六(2)班”，接着，王銀華東張西望、蹦跳着過來了。大家問他哪裏去了。他說他以爲前面那個是肖老師，於是跟着老師走了。說着還指着一個人的背影。哪是肖老師啊，分明是一位男老師嘛。大家鬨堂大笑，羅潤露甚至笑得仰倒在後面同學的身上，王銀華自己也不好意思地一邊傻笑，一邊摸頭。

這就是我的一天，怎麼樣?有趣吧。那你的一天又是怎樣的呢?

我的一天作文600記敘文8

起牀了!雖說還是睡意朦朧，可眼睛卻是猛地睜開，仔細一看，頓時無語了，原來是我的鬧鐘沒關，害得我國慶假期都得六點起牀。此時的我不知道有多恨我的手機了，一看沒什麼事，我便倒頭繼續睡，雖然前一秒還睡意朦朧，可是現在完全睡不着了，心想：不是很想睡的嗎?怎麼睡不着了?想着，心裏掠過一絲不安分的念頭：玩手機吧!我二話不說，哦不，應該說是二事不想。拿起手機就打開qq，觀看各種羣裏的各種信息。看完，就開始玩最喜歡玩的遊戲。過了一會門，就被人開了，一聽這聲，我馬上把我的手機藏在褲子裏了。接着，聽到一個熟悉的聲音：李肥，起牀了!原來是我媽叫我起牀了，原來如此，我假裝睡意朦朧的說：哦。老媽走後，我才鬆一口氣，把藏在褲子裏的手機拿了出來。我的一天就這樣開始了。

首先，我看看時間，哇!十點了，已經上午了，可我還是在想早餐的事。沒辦法，飯沒了，只能吃麪了，儘管只能墊肚子。吃完早飯，正準備玩手機，一句令我討厭的話響了起來，這話徹底粉碎了我玩手機的心，李肥，寫作業!我媽竟然要我在這時候寫作業，我纔剛開始玩手機啊!還好，今天的任務不多，只要把語文練習冊寫兩課就行了。剛寫完了一課，就要吃午飯了。我開始佩服自己了，剛吃完又想吃了。吃完飯，休息一會，老媽一如既往的出門打麻將，臨走前還不忘提醒：一定要馬上寫作業!我也一如既往，口是心非的回答道：好!老媽走後，我開始了活動，馬上衝到電腦面前，開機。開機以後，我怒了，我剛下載的遊戲被當成病毒刪了，你個破360軟件!我好不容易下載了兩天的遊戲就被你這麼刪了!哇哩哇啦!說着說着，說出來的話都感覺像火星語了。平息怒火，才重新把遊戲找回。玩了好久的電腦，已經兩點多鐘了，我便下樓去騎單車，接下來，整個東海廣場和附近都被我騎遍了，纔回家，回家時已經是下午六點了，飯菜也弄好了，我二話不說，抄起筷子，就吃了三碗飯。吃完飯，我想起作業還沒做，便馬上把作業拿了出來，使出全力寫完了作業。這時候，媽媽回來了，寫完作業了嗎?還好寫完了，於是就輕鬆的說道：寫完了!我也不管媽媽回來了，就馬上衝到電腦面前，打開了剛下載的遊戲，玩了起來。

當我停下的時候，已經是九點鐘了，洗了個澡，就睡了。這開心的一天就這樣結束了。

我的一天作文600記敘文9

鈴鈴鈴隨着學校的起牀鈴聲響起，新的一天也就開始了。

我躺在牀上，艱難地睜開朦朧的雙眼看了看四周，一臉的不想起牀，但是一想到早訓要是遲到了的話我可不敢怠慢，便一骨碌地爬了起來。

儘管洗了臉，還是覺得睏意十足。洗漱完畢，匆匆去食堂買早餐。買好了早餐，拿回教室，又匆匆跑下樓去，到廣場集合，總算沒有遲到呀!

我們做完一系列的早訓動作後，集合排隊準備去買早餐了。因爲我們班通常都是最後一個走的，所以心裏暗暗自喜：我已經買好早餐了，嘿嘿，不慌不慌，等會就直接回教室啦。

正在我沾沾自喜之時，卻聽到值日老師說：五班先走!因爲之前都是五班最後走的，所以這次要換過來了。這讓我們很驚喜。在回班的路上，我嘴裏喃喃道：天道好輪迴，蒼天饒過誰。哈哈哈。

7點35分，迎來了英語課。英語課，以前對於我來說，可是一節催眠課，但我還是努力地忍住睏意。今天卻不一樣，我聽得津津有味了呢。

鈴鈴鈴下課了，班裏的同學一聽到下課鈴響了，就像是打了雞血一樣，瞬間就精神滿滿，跟課堂上死氣沉沉的狀態相比，判若兩人。

經過漫長的上課時間，我們終於等到了下午，又到了第三節課自由活動。我們成羣結隊地出發，去運動區玩，也不知哪來的興致，有人突然提議打籃球。後來，我們果真抱了兩個籃球向籃球場奔去。

大風呼呼地颳着，我擡頭望了望天空，陰沉沉的。我邊走邊想：會不會要下雨呀，那咋辦?我對同伴說：看這天氣，好像要下雨嘞。

話音剛落，便下起了細雨，看着雨珠從空中一顆顆掉落，我趕緊轉身，對正在走向籃球場的朋友說：下雨了，快回去吧，改天再來吧!說着，急忙地跑向教學樓避雨。當我停了下來，看了看周圍空無一人，心想：人呢，不會還在打球吧!緊接着，身後傳來一陣呼喊聲：你跑慢點呀，我們追不上啊。這時，我才明白是我跑得太快了。等他們跑回來後，一起回到教室，坐在座位上聊天。

聊天的時候，我轉頭看了看窗外，心想：今天也太可惜了，好不容易有一節自由活動課，卻被雨給打攪了，越想越納悶。

這一天又平淡無奇地度過了，期待着明天能越來越好，一如那道雨後的彩虹，只因經歷了風雨，才鑄就了它的絢爛和多彩。

我的一天作文600記敘文10

拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打着旋。明亮又嶄新的一天開始啦。

經過一番整理過後，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎着清晨和煦的陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什麼課有什麼課!就這樣伴着滿心的愉悅來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了，同學們是那麼可愛，老師們是那麼和善可親。校園裏到處都充滿了生機與活力。

上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的睏意。不一會兒，輕輕鬆鬆的就上完了兩節課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終於盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終於輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風範。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧!”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經驗。這!一定是一匹馬!”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高!高!實在是高!”我滿臉崇拜的說道。

英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄着手錶。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶!下課嘍，同學們似脫繮的野馬，飛跑到教室外排隊。

正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不着北時，卻看見數學老師拿着課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了!老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節課上數學課，體育老師有事!”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那麼就讓我們一起徜徉在數學的海洋裏吧!”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校裏最忙的就是我們的體育老師。

不知不覺，一天就這麼過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。