遇見記敘文作文600字

以遇見爲話題的作文篇1

“我說你是人間四月天，笑響點亮四面風，輕靈，在春的光豔中交舞着變。”

九月的清晨，空氣中瀰漫着雨後留下淡淡的清新。這是我們的第一節數學課，那是我第一次見到你。還記得那天，伴着你“噠噠”的腳步聲，只見到你手中拿着數學書，大步流星的越上了講臺。我的心中一陣忐忑不安，國中時我的數學總讓我苦惱，高中我看見你則更加緊張。你清了清嗓子，用快速的聲音簡單而又清晰的開始你的課。我的目光伴着你抑揚頓挫的聲音追隨着你的粉筆在黑板上劃過的印記。你的話語如此流利，邏輯清晰。但是你的嚴厲更讓我有一絲絲懼怕。課上，我心裏七上八下，生怕你會叫我，但我又對自己失望，爲什麼不能主動舉手。

這便是我對你的第一印象，平淡如常。

後來，我發現你是一個很嚴厲，但是又不失溫柔的老師。

那是一次數學考試之後，我滿心歡喜的來到了成績單前，期盼着能看到自己的成績。我急切的搜尋着，漸漸的，我的目光落在了成績單的下面，失落隨即涌上了我的心頭。鮮紅的分數在我的眼前晃過，看到卷子心情好時夢驚醒一般，如同屋外的天氣濃霧瀰漫，我找不到屬於我的方向，那一刻的我如同一片被拋棄的落葉，從樹梢被狠狠的摔下。努力在那一刻，煙消雲散。我帶着卷子，拖着沉重的腳步，找到了您的辦公室。

外面的天已經開始有些黑了，像哭過的眼角，把原本的美麗沉澱到遠方。看見您還在辦公室中，批改着我們新交上去的目標。您看見了我。拉開了椅子，讓我坐，辦公室的人已經很少了。彷彿是寧靜給了我勇氣，我的眼淚開始不爭氣的“吧嗒吧嗒”往下落。你輕輕拍了拍我的後背，拿起了我的試卷我講解起來。透過我的淚眼，我看見了在我的卷子上寫一些筆記，話語源源不斷的匯入到我的腦海了。那一刻，我發現你是那樣的溫柔，就像是母親一般在對孩子的諄諄教誨。

那次，我感受到了一股暖流融化了我的內心，帶給了我無限的溫暖與希望。

我在最好的年華遇到了你，也看見了我竟也有如此的潛能。從一開始的緊張到後來的迷茫，如今則是滿懷信心。

願三年以後的我，能在暮色四合時，在揚塵的阡陌上有着你的陪伴，走向屬於我們的未來。

以遇見爲話題的作文篇2

那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯，像一頭怒吼的獅子肆虐着，刮在我的臉上如刀割一般疼。無奈，我只好臨時改變了回家的方法，向同學借了2元錢準備坐公交車。與我一同等車的是一位女i年，大約20歲左右的樣子。她留給我的第一印象就是高傲，嬌貴。我立即對她產生了少許厭惡之情。

“嘀嘀——”，車子來了，我急忙趕在她前面上了車，找了個座位坐了下來，而她卻恭敬地讓所有長輩上了車，自己才拖着一箱行李上了車。她一上車就微笑着問這班車是不是去延陵新村的，得到確定答案後，她才找了個靠前的位置坐下，和旁邊的一位婦女聊了起來，還不時逗逗婦女懷中的小嬰兒，她真是個健談的人，說起話來滔滔不絕，幽默風趣，車裏的氣氛頓時活躍起來。我不得不承認，她的笑容就像冬天的陽光，溫暖了車裏的每個人。她就這樣帶着一股年輕的朝氣，闖入了我與大家的視線裏。

車到了一站，上來了一位老奶奶，她二話不說，讓出了座位，坐到了我旁邊，此時一陣刺骨的寒風颳來，害我打了個噴嚏。她見了，急忙關上了窗戶，然後回過頭來，給了我一個燦爛的笑容。她問我：“你也去延陵新村?”我點點頭。見我沒有長聊的意思，她也只好沉默了。我只專注於窗外一閃而過的風景，沒有看她。

這條路並不好走，路面凹凸不平。她不太適應，由於慣性而東倒西歪。於是她緊緊握住了把手，而我早已習慣，一心想回家，沒有在意。

前面有個陡坡，車子經過時劇烈地搖晃了幾下。我重心不穩，眼看就要栽倒在地。就在這千鈞一髮之時，她緊緊地握住了我的手，我還沒有反應過來，身體已經被拉上來了，僅一秒鐘後她就鬆開了手。我感激地對她說了聲謝謝，她只是笑笑，沒有說話。

只是這一秒鐘，我便重新認識了一個人。時隔至今，我仍然記得，有那麼一雙手，溫暖過我的心。她也讓我明白，陌上人之間也會有一片充滿陽光的天空!

這，是一次最美的遇見。

以遇見爲話題的作文篇3

晚上八點多，我正在寫作業，爸爸突然從臥室裏衝了出來，一臉驚恐地說：“不好!地震了!快下樓!”我一下子懵住了，地震?真的假的?我可從來沒有遇見過啊!這時候媽媽和小妹還在衛生間洗澡，爸爸猛地把門拉開催促媽媽趕快穿衣下樓!爺爺奶奶也都從房間裏衝出來了，他們都慌慌張張地，看來真的出大事了。

我們一家六口往樓下走，我們走得很快，像逃難似的，生怕樓房隨時倒下來。下樓的路上，我聽到媽媽在給外公外婆打電話，叫他們別呆在家裏，趕忙到空曠的地方去，注意安全!又聽爸爸說：“剛纔好像牀被人踢了一腳，再看沒人，窗戶也嘩嘩響，我第一反應就是地震了。”奶奶也應和說沒錯，一定是地震!她屋裏的牀也晃了兩次。

我們來到樓下時，小區裏已經有許多人了。大家都往大街上走，聚集在小區的門口。大家都一臉驚恐的表情。有的人忙着打電話給“114”詢問地震局號碼，有的人忙着跟親朋好友聯絡，問候平安。四樓有一位阿姨，她老公不在家，她急匆匆下樓沒帶手機，只好跟人借，沒想到電話總是網絡忙，打不出去。阿姨急得團團轉。媽媽對我說：“你看，只有在這樣的時候，你才能明白：誰最關心你，你最關心誰了。”我想起好朋友陳力，劉浩然他們，希望他們都平安無事。

大街上，小區裏的人越來越多，大家都在聊地震的時候的事情，許多人的樣子都非常狼狽。有一位叔叔說地震時他的第一反應就是往桌子底下鑽，後來看看沒什麼動靜就往樓下跑，到樓下才發現竟然沒穿鞋子。我再看看自己，我穿的是爸爸的拖鞋，媽媽穿的是睡袍，小妹最酷：她光着身子，只裹着一層浴巾。 (重點內容是地震時人們的反映。)

終於傳來消息，這次地震是揚州市寶應縣和高郵市交界處發生的4.9級地震，隨後又有一次3.6級地震，我們這裏並不是震中地區，沒有太大的危險。聽到消息，大家放下心來，陸陸續續的都回家了。可我還是不敢回家，生平第一次遇見地震，我害怕突然地震又來了可怎麼辦呢?媽媽笑笑說：“小心是對的，但也不能盲目地害怕。冷靜應對就可以了。別怕!有大人在呢!”我點點頭，和爸爸媽媽一起回家。路過飯店，燒雞公的味道撲鼻而來。我情不自禁地說;“真香啊!”媽媽也美美得吸了口那味道說：“的確真香!早想來吃燒雞公的，一拖再拖。這次地震，我們平安無事，值得慶賀!明晚，我們全家就來痛快地吃一頓，怎麼樣?”哈哈!我當然舉雙手贊成嘍! (這一部分是立意的昇華部分，非常好。我也沒想到會這麼好。我的理解，這篇作文的立意應該是人們要如何提高防震訓練之類的，劉則甫的寫出了人性的本質，很有散文味道。)

遇見地震，不是演習，也不是演戲。雖然有驚無險，但也讓我明白了很多很多!

以遇見爲話題的作文篇4

每個人生命中總有一些永恆的記憶，時光荏苒，卻依然深深烙印在心底。回憶中，一次又一次的遇見如同風雨後盛開的茉莉，清香猶存，令人沉醉於當初的美好。

步於繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節奏中意外遇見了一個悠閒漫步的身影。擡頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的同窗。疲倦的雙眼終於得到休憩，溫和的陽光照亮了原本陰暗的心情。此時的她也看到我了。我們相約來到一家甜品店，坐下來面對面重溫那些年的無憂無慮。離別曾泛着淡淡的憂傷，但重逢是一首歌，唱出了無盡的愜意。

獨自漫步在校園，欣賞着平日不曾關注的景色。長廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵們竊竊私語着，討論着長廊上的各色展板。高大的水杉泛出點點綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護着九年級奮發努力的同學們。梔子花展開潔白的花朵。這是友誼的化身。瀰漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無限的遐想。原來熟悉的校園竟然隱藏着這麼多美麗的風景，不經意的遇見卻讓人心曠神怡。

年少的我總有太多的青春夢想，對未來充滿了期待。在秋日的清晨步入白樺林裏，倚靠着樹幹輕輕哼唱喜愛的歌曲，等待她的到來，卻發現不知什麼時候她已悄悄走到身後。冬日的午後，坐在灑滿陽光的窗邊，寫下淡雅清新的文字，擡頭一望，寵物正調皮地奔跑，不由會心一笑。幻想着一次又一次溫馨的遇見，無論遇見了誰，心裏都似明媚的陽光般舒暢。

遇見，無論是在鄉間小路還是繁華都市，都是那麼恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開始……

以遇見爲話題的作文篇5

那一天，不知何時，大雨傾盆。

我從家裏哭着跑了出去，倚在一屋檐下，身子漸漸癱軟下去，不禁抱頭痛哭。從來對我寵愛有加的父母，卻動手打了我，痛，在心底漫開……

雨越下越猛，我擡起頭，任憑那風吹雨滴打在我的臉上，不知是水還是淚……

也不知過了多久，雨過天晴，

我漸漸恢復了平靜，雙手插在口袋，垂着頭，在小區裏閒逛。漫不經心地踢着腳邊的碎石，卻忽聽一聲清脆的鳥鳴，駐足，遠望。

幾米開外的草坪上，一隻全身烏黑的雛鳥正歡快地啄着地上的蟲子。

雛鳥邊啄蟲，邊小聲地叫着，邊撲打着兩邊尚未豐滿的羽翼。

不知不覺，腳步近了，近了。而後小心翼翼地蹲下身，仔細地端詳這隻雛鳥。

它居然不怕生--依然在不停地啄着食物。它的兩隻小眼睛亮閃閃的，眼珠不斷地轉動。它的彎嘴細而長，淡黃的，好似天上的月兒，下界鑲嵌到這鳥兒的身上。它的兩個小翅膀靈活地撲打着，那圓潤又可愛的小身子更是不停地這變換着方位。真不像雛鳥，我覺得它更像一隻經驗老到的鳥媽媽。

情緒漸漸好轉，興趣正濃地盯着鳥兒吃食，卻突然被一聲“汪”給打斷。

“汪!”“汪汪!”，一隻身形不大卻氣勢極足的小狗從一棟樓內馳來。我心一驚，癱坐在地上，愣愣地呆望着那隻雛鳥。

它似乎也受到了很大的驚嚇，渾身猛地一震，繼而迅速扇着它的兩隻小翅膀，一雙纖弱的小腳用力一蹬，顫顫驚驚地飛上了一旁的大樹。

我這時才反映過來，忙起身，便看見了樹上的兩隻鳥兒。

那隻雛鳥彷彿驚魂未定，渾身都在顫抖，另一隻，估計是它的媽媽，正用她溫暖的翅膀輕撫着雛鳥身上的羽毛。

這情景觸動了我的心，不由得低啜起來。

“孩子!孩子!你在哪兒呀?”“你別嚇我啊，你把我們急死了，以後不再這樣了……”那是多麼熟悉的聲音，我轉過身，應着，隨後被擁入那個熟悉的懷抱。朦朧中，看到那隻雛鳥，也被擁進鳥媽媽的懷抱裏……

以遇見爲話題的作文篇6

那一年，一次偶然間，我遇見了你。從此，你就在我的心中留下無法泯滅的印記。

綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下着，一眼望去，是一片新綠。稍稍擡頭，看見的是一幅春的畫卷，是一派欣欣向榮的景象。我撐着一把小傘，漫步在回家的路上，眼裏是數不盡的春色。春，是多美呀!怪不得朱自清把春比喻爲花枝招展的小姑娘。

在樓下，我收傘時，不經意地一擡頭，發現你站在那裏——遮陽板的夾縫中。你紮根於此，伴着風兒向我招手。我訝異極了，在那麼點空間裏，你竟然還能頑強生長，但我也有絲絲憂慮，你可能活不了多久。從此，我每天回家，都會留心看看你，生怕有一天你會悄然倒下。

伴着陣陣蟬鳴，夏日來了。你也有嫩綠的、看似弱不禁風的小芽兒漸漸長高了，腰桿也挺得更直了。炎炎夏日，毒辣的陽光烤得人們昏昏欲睡，人們在街上走動的時間也減少了。而你，卻站在沒有樹蔭庇護的地方，頭頂着烈日的烘烤。許久，才吹來一陣輕風;多日，才下一場雨。我無法想象你是如何忍受過來的，這是何等的堅強，何等的毅力!

在一次暴雨時，我心中暗暗爲你擔憂，這麼大的雨，你承受得了嗎?豆大的雨點隨時都可能使你倒下。雨後回家時，你仍屹立在那裏，在雨的洗禮下，你彷彿變得更加堅強。有一天，你竟開出了兩朵小白花，看上去，是多麼素潔，多麼雅緻。我想，這應該是你花費畢生精力後得到的回報吧!你把生命的意義展現得淋漓盡致，讓我明白了生命的頑強與偉大。後來，你結出了幾顆果實，我看着你，你好像露出了自豪的微笑，在風中輕輕搖曳……

你只不過是一株不知名的小草，紮根於門口遮陽板的縫隙中，但你卻是我生命裏的一位導師，教會了我生命的意義。即使只是微不足道的東西，都有自己生命的價值，或重或輕，都要活出自己生命的精彩，這是必須經歷重重磨難，靠着堅定頑強的毅力，所到達的人生境界!生命是可貴的，但有些人卻不珍惜生命，這是對生命的不尊重。生命只有一次，只有那些珍愛生命、永不言棄，靠着自己的毅力去拼搏的人，才能達到人生巔峯!

感謝這次遇見，令我明白生命的意義!

以遇見爲話題的作文篇7

葉落，花開，你生命的常態裏，以往出現一個我，也許是瞭亂的花葉迷濛了想見的起點，不明白是你遇見了我，還是我遇見了你，或者僅有流淌的時間明白，但那些年已經刻在你蒼老的年輪裏。

“嗨，我來看你了。”

身前是嬉鬧的孩子，經領巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。

不明白怎樣稱呼你，他們說你叫臭果樹，因爲你的果子聞起來是臭的——我並不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，爲什麼，你卻因爲小小的黑子叫這個名字呢?

不要笑話我，國小六年，每每看到你，總是忍不住想這個問題，如今我已經九年級了，卻仍有些不明白。

是呀，時間真快，九年級了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無名的最初遇見時。

當我還很矮，你依舊差不多高的時候，春天你就開花，開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出，卻少有見到的花對我是多麼吸引啊，風一吹，花們就簌簌地飛下來，而我呢，在樹下跑，一朵朵地追，歡愉地擡頭望你，你那麼高，有那麼多粉紅花兒，似乎永遠落不完。

之後我長大了，跟你比還是很矮，我是學校裏的“大哥哥大姐姐”了，我要爲學校出力。秋天的時候，你就一個勁地掉葉子，我和同學們一個勁的掃，可是風一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。

再之後，我就走了，去了另一個學校，有別的樹，可是我最喜歡你，“春天了，有沒有人揀花呢?”“秋天了，有沒有人掃葉呢?”

你看，從我遇見你之後，似乎再也沒有分別過。春天，你給我帶來無限歡喜，夏天，你給我一樹蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。

也許我再也不會在你身下玩鬧，奔跑，不會戴上鮮紅的紅領巾。可是你一向都在不是嗎?每一次遇見，我不斷地成長，你越來越老。

夢裏，一個小人走到樹下，擡頭，看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。

遇見發生過很多，但我也遇見你，你也遇見我，時間很長，陽光很好，我們互爲陪侶!

以遇見爲話題的作文篇8

一次完美的遇見，鼓舞着我們，爲我們揚起駛出苦海厄境的風帆。

——題記

思緒被幾道幾何題狠狠地困着，草紙也被輔助線塗抹得亂七八糟，做題的念頭早就被我拋之腦後，窗外的雨淅淅瀝瀝，看着卷子，只剩心境煩躁。

不知怎的，一連好幾天都在下雨，沒有放晴過。把窗戶開了個小縫，我也不去想題了，藉着雨聲這自然的輕音樂，我開始發呆，心也飛出去老遠。

午時那會兒，雨就小很多了，在家憋了一上午的我也閒不住了，毛毛雨擋不住我的性子，帶了傘，迫切地去與大自然訴說我的情緒。

止步，從未見過這樣的小草，只是一片流動的綠，只見其發端，不見其終極。深深淺淺的綠在盪漾，在不停地生長，雨過初霽，小草上晶瑩剔透的露珠似與陽光挑逗，泛着點點銀光。

我對草情有獨鍾，或者說揣滿了期望，也許，那就是我所期待的一次——遇見。

我常常在想，颱風中，那麼多樹接二連三倒下，弱小不堪一擊的小草卻頑強地咬緊地面，忽而昂首挺胸，忽而搖搖晃晃，又如醉酒歡歌。北風呼嘯，纖弱的身軀任憑風刃擊落，即使搖晃，卻也不倒。狂風暴雨在它的傲視下，退步不前，甘拜下風。那是一種怎樣的大無畏的精神支柱。

那是它的勇敢，一抹綠意，成了世間最美的驚豔。

不經歷風雨，哪來的彩虹?不經歷挫折，哪來的歲月靜好?在惡劣中起伏，也如舞姿，在心中演繹着屬於自我的一番絢爛。用一朵花開的時間相遇，在它醉人的年華里，我獨賞了它的絢爛，遇見渺小或大至無邊的不一樣事物，都會給人的心境帶來不可缺少的彌補。

雨又稀疏散下，我卻心境大好，只因我懂了，無論何時何地，你都一如既往的堅強，儘管沒有掌聲，但依然轟轟烈烈;無論何時何地，都不會缺少一扇門的期望。成敗，只在於是否擁有一次完美的遇見。

遇見，最美的時刻。遇見，人生的轉折。

以遇見爲話題的作文篇9

有時，再走上那條路，沉澱每一份感情，細數每一寸過去。走着，憶着，驚痛着。

我以爲我擁有着許多人夢寐以求的東西，其實我擁有的，只有那一簇晚櫻、一碗豆腐腦和你。

一年級時，我們住在南京。我家不遠處，是一條小吃街。其餘的我不喜，卻對那豆腐腦情有獨鍾。每個週末早晨，總會去買一盒。你總會放下手頭的工作，陪我一起去。我會躲在暗處，突然躥出來嚇你。你也會佯裝不知，憔悴疲倦的臉上會綻放如花的笑靨，我卻信以爲真。

已是晚春了，可路邊那滿排櫻花卻開的正旺，揮灑馝馞芳香，氤氳滿路。陽光從樹葉罅隙瀉下，篩下搖曳樹影。

我生性頑皮，喜歡踏着那跳躍光影，尋春的音韻。你會跟在後面，似乎在憶自己的童年。

不一會兒，我累了，懈怠了，腳步慢了，你漸漸趕到了我前面。每當離我有些遠了，你便會駐足不前，打手遞給我。我會一邊抱怨路途太長，一邊笑着牽住你的手。

你手心的溫度讓我有了不願鬆開的依賴感，那溫度流通我的血液，濡溼我的心田，我的每一寸細胞都酣暢淋漓地吮吸着這短暫的溫存。大手緊緊握着小手，初生的朝陽將一大一小兩個身影拉的很長。

“豆腐腦來咯!”小二的吆喝未止，我便已恨不得大快朵頤了。我那時還很矮，就是上不了座位，急得上躥下跳。你只是輕笑，用本就贏弱的雙臂，將我抱上了座位。拿起勺子，舀了一勺，放在脣邊輕吹，嫩滑的豆腐輕輕顫動，蔥花點綴，麻油在勺中流轉。待到不燙口了，你才輕輕送入我嘴裏，神情認真緊張。我哪裏在意，一口吃掉。一陣風捲殘雲後，豆腐腦已寥若晨星。你一口未吃，只是在一旁看，手託着下巴，眼底藏不住都是寵溺。待我吃完了，你就拿張紙，輕輕揩去我嘴邊的殘渣，這才隨意點了餐，囫圇吃了，付了錢便走。

我偷偷擡眼望你：你年方34，卻已背影佝僂，桀驁不馴地立着的頭髮髒而蓬亂，眼裏流出疲倦之意，黑眼圈也很重，十分憔悴。我知道，這一切都是爲了這個家。我深深知道：你是我一生堅實的依靠和奮鬥的標杆。

不料，兩年後，你積勞成疾，永遠地離我而去。

我看着你難得安詳的臉龐，卻怎麼也止不住我的悲傷。

後來，我依舊會回到南京，不去遊覽名勝古蹟。只是每個清晨，再走上那條路，再看看那一路的晚櫻，再吃吃熱騰騰的豆腐腦。

可是，我總覺得：晚櫻不再那麼絢爛，豆腐腦不再那麼好吃。路也好短，短到讓我來不及再回味那殘留的餘溫，短到讓我來不及繼續牽着那熟悉卻久違的大手走過餘生。

像繽紛一時的櫻花，像入口即化的豆腐。今生你的愛，是如此短暫，須彌消散，卻讓我深深沉淪，無法自拔。

後來的後來，我努力地學會釋然。

我會永遠記得這條路上，曾有一個孩子，拉着父親的手，曾有兩道身影被同一個夕陽拉長。還記得，孩子與父親的那番對話，那麼無邪，那麼認真：

“爸，我可以一直這樣握你的手嗎?”

“當然可以!我還要帶着你去迪斯尼，去海洋館，去許多地方。我會一直牽着你的手!”

你承諾了，可你沒有做到。我孤獨地走在路上。曾經畢竟是曾經，我想恨你，卻無能爲力。

櫻花落了，飄散的花瓣去向謎樣的未來，在空中舞最後一段離歌，傾國傾城，溫潤整個春……

感謝老天垂憐，讓我今生遇見你，縱然短暫，卻如此美好;今生的父子情緣，雖然匆匆，卻讓我遇見永不缺席的愛。下輩子，若再有緣，我想再做你的兒子，我堅決不再放手。

一滴淚落了下來。我低下頭，不想你看到我的懦弱。

花開，花落，車來，車往。縱使物換星移，滄海桑田，你永在我心間。

“兒子，長大了，爸爸帶你去好多地方玩。”

“爸，一言爲定，說到做到哦!”

……

剪一段年華，化作閃爍的燭光，照亮並銘記我們今生最美的遇見。

以遇見爲話題的作文篇10

我們已經六年級了，不久就要離開國小跨入國中的大門了。要問校園裏裝着我多少的回憶?一年級學弟學妹的歡聲笑語觸動了我的心絃，我想起了與夥伴們在操場上嬉戲玩耍的情景，想起來與同學老師共度的美好時光。我想對校園裏遇到的所有人說一句：遇見你真好。

一年級，我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談，一起看書，一起玩耍，一起創造屬於自已的遊戲生活，有困難時同舟共濟，我拉着她的手說：“我的好朋友，遇見你真好!”除了同學、老師，我還想說說這個特別的人。

他在同學和老師中有着很高的威信，他是校長。我們的校長姓潘，他並不嚴厲，就算我們做了錯事他也不會兇巴巴批評我們，只是溫和地說：“這樣不文明。”他經常會在校園裏行走，只是默默地看着我們，朝我們笑笑，在我們看來這已經足夠。

那天和往常無異，我走出教室打飯，我擡頭看向那個站在餐車後，爲同學們打飯的人，一瞬間竟說不出話來，那戴着口罩打飯的人不是老師，也不是同學，而是那位尊敬的潘校長。他穿着正裝，沒打領帶。有點消瘦，帶了一隻口罩。輪到我了，我細細打量了一下校長，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的並不嚴肅，而是一種慈祥。 “你們吃得那麼少!”潘校長的話裏含着擔憂，我一聽，指一指飯，“再幫我打一點飯吧”。

刷——潘校長動作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤裏，在我的申請之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過了一段時間，分完飯菜，校長走了進來，手中端着一個盤子，跟我們一樣的，坐下來和我們一起吃飯。因爲時間長了，飯菜涼了，油凝了塊，校長似乎並不在意，還跟我們開玩笑“民以食爲天，吃飯是大事，要跟學習一樣，認真對待。”

“謝謝你，潘校長，我很高興遇見你。”我在心裏說。