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學風建設計劃方案多篇大綱

學風建設計劃方案多篇大綱

爲迎接教育部對我校的本科教學水平評估,並不斷提升自我的綜合素質,同學願意在學院及社會科學系的引領下,以實際行動加強學風建設,促進優良學風和校風的構成,營造進取向上的學校氛圍。下面小編給大家整理的學風建設計劃方案範文五篇,但願對你有借鑑作用!

學風建設計劃方案範文1

爲促進班級建設,營造良好的學習氛圍,着力培養有社會職責、有創新精神、有專門知識、有實踐本事、有健康身心的應用型高級專門人才,結合我班實際,制定2018學年第一學期學風建設實施方案。

學情分析

(一)成績分析

就此次高數期會考試分析,本班共37人及格5人,總體水平不甚夢想,主要分段集中在40-60分,主要體此刻平時對例題、練習題的理解不透徹,對該學科的學習還不夠重視,導致普遍成績水平較低。

(二)課堂聽課效率分析

本班課堂正在實行收手機制,課堂玩手機情景不太嚴重,但上交手機後,課堂睡覺情景加劇,導致課堂聽課效率與不收手機時相比,提升不大。課前的搶前排進取性不高,基本都坐在課室較靠後的位置。關鍵還是要從根本抓起,讓同學們自覺意識到學習的重要性,高效課堂的關鍵性。

(三)考勤分析

1.課堂考勤

課堂考勤情景較好,從開學至今無曠課情景,請假情景有好轉,除非必要,其他情景基本無無故請假情景。

2.晚自習考勤

晚自習考勤有兩方面是重中之重。

學習:學習是晚自習的第一重點。考勤學習能夠保證同學們在這兩個小時中到達自我的學習目標。我班請假人數少,晚自習真正學習的佔絕大部分,有少量同學睡覺。我們應當加強管理,使同學們的晚自習更加高效。

紀律:紀律是晚自習效率的保證。一個安靜的環境讓人更有活力學習。我班紀律稍差,晚自習討論問題,聊天人數較多,應當立即改正,對紀律進行嚴格管理,爲大家制造一個良好的學習環境。

學風活動

(一)背單詞活動

策劃概要:

組織全班使用同一款背單詞軟件(如:百詞斬),設置成四六級詞彙,全體同學互相加好友,由班委決定每一天背單詞的量,同學們每一天按時完成當天背誦任務,在軟件上能看到好友的背誦進度,此外可自我額外背誦更多的單詞,一週做一次評比,一月頒發一次獎勵。

(二)宿舍學風比拼

策劃概要:

由宿舍長收集記錄宿舍內同學學習的情景,以照片形式分享到班級羣裏,宿舍內部也能夠自我組織一些有關學習方面的活動(如:晨讀、晚讀、讀書會等),宿舍長記錄下來分享到班級羣。由班委每週評出一個學習之星宿舍,並頒發學習之星流動“錦旗”。

(三)學藝大比拼

策劃概要:

學生分好組,然後找一些題異常是高數題,寫到黑板上讓每個組選代表,答錯有懲罰答對有獎勵。

學習自律公約

(一)公約一

晚自習時間,無論任何理由都必須將手機交到講臺上的手機袋處,按序號對號放置

(二)公約二

同學之間互幫互助,取長補短,按時按量完成教師佈置的作業[由整理]

(三)公約三

嚴格按照學校安排作息,做到保證宿舍衛生,不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀律

(四)公約四

嚴格遵守考試紀律,不作弊,不包庇他人作弊

學風建設計劃方案範文2

一、活動目的:

爲迎接教育部對我校的本科教學水平評估,並不斷提升自我的綜合素質。

全體同學願意在學院及社會科學系的引領下,以實際行動加強學風建設,促進優良學風和校風的構成,營造進取向上的學校氛圍。

二、主辦單位:

__學校漢語言文學0_級_班

三、活動安排:

宣傳動員階段:

1、召開“學風建設”主題班會,進行活動總動員。

並組織全班同學認真學習新“校訓、校風、教風、學風”釋義。新校訓、校風及教風、學風是我院五十五年來的辦學理念、指導思想、辦學特色和精神氣質的凝練和概括,是我院學校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價值追求將引領學院進一步發展的方向和師生的行爲方式。

2、組織同學們擬寫“創優良學風,塑完美成信”活動倡議書,及相關宣傳口號!號召本班同學進取利用“學校廣播”“__在線”“__青年”等學校有利傳播媒介進行宣傳。

以實際行動加強學風建設:

1、加強課堂管理,嚴格考勤。

每週上報考勤登記表,並進行每週公示。對違反考勤紀律的學生要給予教育、引導和警示,嚴重違紀的學生要按照學校教務管理條例嚴肅教育處理。

2、發揮本專業特色進取加入到普及普通話的行列中去,以自我的漢語言文學專業爲基礎,搞一些具有文化特色的活動,增強學院文化氣息,把好的文化蘊積在每個大學生的心底,激發大家進取向上,永不言敗的鬥志!

3、教育大家繼續堅持艱苦奮鬥的優良傳統,生活上勤儉樸素,不一味的追求現階段的高質量生活,高消費,提倡“節儉一分錢,多一分孝心,擠一點時間,學一點知識”。

4、在教與學中,除學生自動和教師進行交流溝通以外,班幹部要帶頭與教師進行交流溝通,經過每個月的“教學信息反饋表”來收集大家對教學的意見,也經過每個月的考勤記錄,上課表現等來反饋大家的學習狀況,做到教與學互動互利。

5、經過平常的學習參觀等團體活動,培養同學與同學之間的互助協作,團結友愛的精神,同時加強大家的競爭意識,培養社會合作本事與意識、鼓勵大家做一個關於自我前途的策劃,並以策劃書的形式上交,儘可能早的讓大家明白人生之路應當怎樣去走,從而更加珍惜大學的寶貴時間,爲自我的人生夢想而奮鬥。

6、加強寢室的室風建設,以小帶大,爲班風建設打下良好基礎、室風建設包括寢室清潔,寢室內部設施佈局,寢室成員的一言一行,以室長帶頭,適時開展臥談會,並將有價值的東西做一個記錄。

7、在思想上進取向黨組織靠攏,鼓勵大家以黨員的身份來約束自我,並進取爲入黨做準備,傳承黨的偉大精神。

8、在學好書本理論知識以外,鼓勵大家多參加社會實踐,提高大家對工作信息的收集本事,爲今後就業做一些準備、畢竟理論和實踐要相結合後才能發揮最大作用,實用性在現代社會變的尤其重要。

在有條件的情景下,鼓勵大家進取參加志願者活動,樹立大家的社會職責感意識。

9、提高大家對自我學院的熱愛程度,包括愛護公共設施,維護學院名譽,把學院當着自我的家一般來看待,爲學院的發展貢獻自我的一份力量。

活動總結:

在本班學風建設取得必須效果後,召開“學風建設總結”主題班會。對在學風建設活動中有突出表現的同學給予表揚。並讓同學們進取發言討論在學風建設中自我的體會,以及在學風建設中所存在的不足和經驗教訓。最終由大家共同完成“__學校漢語言文學0_級_班學風建設活動報告”。

__學校漢語言文學

0_級_班

學風建設計劃方案範文3

一、建設時間

20__06.10~20__.0630

二、建設宗旨

學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是提高育人質量的重要保證。爲促進我員學風建設的深入開展,鼓勵廣大學生勤奮學習、進取向上,堅持優良的學風,結合我班學風建設的實際情景,特制定我班學風建設方案

三、建設目的

1、經過組織學習規範、校風校訓等有關知識的學習及檢查、督促,培養學生良好的學習行爲習慣和嚴謹求實的學風,在全班學生中進取營造良好的學風建設氛圍,爲全班學風建設的蓬勃開展奠定堅實基礎。

2、經過組織學習,使每個學生能夠對照學習規範,反省不足、改正缺點,使“牢記校風、踐行校訓”成爲每個昌大學子的自覺行動,解決教學場所生活化等突出問題。

四、策劃資料

(一)考勤制度從宿舍做起

1、成立宿舍舍長小組,並增加“舍長總長”一職稱。

2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。

舍長小組每逢週二早上檢查班級宿舍情景,並公平評比出“班級優秀宿舍”和“班級待改宿舍”。評比標準:A、宿舍每週的考勤情景。B、宿舍的內務,包括宿舍內部衛生及擺放。C、宿舍參加團體活動的進取程度。D、晚上自修和電腦上網的時間分配合理程度,作息時間的合理性等。(以上四項資料均有本舎長如實彙報,班委及班級成員嚴格監督,如虛報,一經發現,取消本宿舍一學年的宿舍評優資格,並扣除該舎長的綜合測評分數)“班級優秀宿舍”可獲得獎金12元次。“班級待改宿舍”理解封網一天的處罰(此處罰行動由班長採取強硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實行,班級成員均有監督權利)。一宿舍一學期獲得“班級優秀宿舍”累計三次,獲得附加獎金20元。一宿舍一學期被評爲“班級待改宿舍”累計三次,則理解封網一星期的附加處罰。

3、定期召開宿舍舍長小組會議,總結各宿舍存在的問題及解決情景。

會議有班長主持,所有班委需參加。

(二)定期召開班級會議

定期召開班級會議,及時總結班級近況,表揚班級好人好事,並對班級存在的問題提出相應的解決方案。

(三)督促同學去上自習

爲了讓同學們養成良好的學習習慣和更好的掌握所學的知識,我們鼓勵同學多上自習,晚上沒事的話寢室最好不要留人,儘量去上自習。

(四)上課簽到

班學風建設策劃書以後,我們就決定實行上課簽到制度,旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴格實行,同學們進取配合,做到沒有漏網之魚,淨化班風。

(五)組織團體活動

在學習之餘組織活動,來豐富大家的生活,如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進行體育友誼賽等,以到達勞役結合的效果。

學風建設計劃方案範文4

一、活動背景:

班級學風即是一個班級在長期存在和發展中構成的學習風氣,它是體現一個班風氣好壞、羣體素質好壞的重要特徵。班級,作爲我們自我教育,自我管理,自我服務的主要組織載體,其建設便有其舉足輕重的地位。良好的學風建設決定着整個班級的風氣,它能夠使每位學生深受其益但學風建設不當也可使許多學生深受其害。鑑於班級風氣對我們班團體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。,根據我們學校的實際要求,爲了迎接即將到來的評估做好準備,配合學院要求和安排及鑑於本班實際情景,我班也制定具體的方案以自我的實際行動來促進學校的學風建設。

二、活動目的

學風建設是一項長期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀、寢室衛生情景等展開,另外適當的加入一些就業方面的知識,使同學們在這些方面構成正確的價值觀念。

三、活動主題

揚起風帆,整裝待發

四、活動時間

2011年11月9日午時2:30

五、活動地點

1203教室

六、活動資料

(一)思想政治建設——處於學風建設的首要位置

首先,我們將以大學生夢想信念教育爲核心,幫忙同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經驗和講述人生經歷,在同學們樹立專業信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到進取的作用。以主題團日、主題班會活動等形式進取展開學習討論。

然後,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅遊活動影響同學,營造健康向上的學習和生活環境。在今後的工作中要依然堅持班級的良好作風,組織同學們參加各種活動,增強同學們的身體素質,增進男女生之間的交流,另一方面也增強班級體的凝聚力。根據同學的實際情景,有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調動同學的進取性。

(二)學習計劃

上學期我班總體學習情景一般,有些許人掛課。我們這學期的目標是及格率到達100%,我們對自我有信心,可是必要的措施是不可少的,我們打算從以下幾個方面着手來實現預定的目標。

具體措施:

1、嚴格考勤,保證出勤率。

由各周負責點名的班委嚴格執行點名,其他班委監督。

2、應同學的需要,適當的組織一些小型的團體自習的活動,異常是在期末考前準備時期,供給給大家一個解決疑難問題的平臺。

如組織各種學習競賽、學習經驗交流會等,以營造良好的學習氛圍

3、蒐集一些學習資料,包括一些課件、以及一些跟專業相關的最新資料。

(三)生活規範

在班級這個大家庭裏,每一位同學都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設與學風建設密不可分。爲了創造更好的學習和生活環境,特制定以下班級生活管理條例。

對個人衛生和宿舍內務的衛生規範:

1個人衛生和宿舍內務衛生由學生自我負責,各寢室長要排定值日表。

2、每個宿舍成員要堅持個人牀鋪整潔,衛生。

3、室內堅持通風,空氣新鮮無異味。

4、牀,桌,凳等傢俱擺放整齊、乾淨。

5、地面乾淨,無果皮紙屑,無污物。

6、桌上、書架上物品擺放整齊、乾淨。

7、牀下物品擺放整齊、乾淨、無零亂。

8、宿舍整體佈置健康、高雅、和諧、美觀。

宿舍安全規範:

1、宿舍內嚴禁私自亂接電線。

2、宿舍內嚴禁使用違章電器。

個人行爲和學習規範:

1、宿舍內嚴禁吸菸、酗酒。

2、宿舍內及公共場所嚴禁大聲喧譁等現象。

3、每個宿舍寢室長督促並考覈該宿舍成員的出勤狀況。

考覈:定期由班委及普通同學分組檢查我班各個寢室的衛生情景,在班級內部開展競爭,給予適當獎勵。

七、活動總結

學風建設,是學校、班級和個體發展的生命線!

學風建設,絕不是一堂班會課能解決的問題!

學風建設,也不光是學校能完全解決的問題!

學風建設,需要有理念有方向,需要有方法有技巧,需要羣策羣力、潛移默化,需要腳踏實地、持之以恆!

學風建設,我們一齊行動吧!

在全院開展“迎評估,樹新風”的良好氛圍中,在院領導、班主任及各位教師的指導和帶領下,機電光纖1班必須能夠完成自我的預定目標,取得更大的提高!

光纖通信1班

__年__月__日

學風建設計劃方案範文5

學風是學生思想道德品質,學習精神與綜合素質的重要體現,是學生成長的基礎和前提。而一個班級的學風如何則體現了整個班級的素質,所以,這次活動旨在激發同學們的學習進取性,爲班級營造一個更加良好的學習氛圍,爲期末的衝刺做一個準備。

學情分析

(一)成績分析

本次學院舉辦的高數測試,對考試結果進行認真分析,不僅僅是以分數評判,更應當看到的是這個分數背後同學們出現的問題,將問題找出並及時解決。

(二)課堂聽講效率分析

高數、化學是一大難點,也是同學們最爲認真的兩個學科,但卻沒有堅持專注的學習,所以導致這次高數成績的不夢想,而在計算機,思修,英語課上同學們的專注度更是不高。

(三)考勤分析

1.上課考勤

高數,化學,思修,計算機課程出勤率很高至今沒出現逃課曠課等現象。英語不方便進行統計。

2.晚自習考勤

晚自習除個別同學活動請假之外,沒有曠自習的現象。

學風活動

(一)班級幫扶活動

組織成績優異的同學主動去幫忙那些學習成績不是很好的同學,最終到達共同提高,提高整體水平。

(二)優秀筆記評比活動

每週向同學們徵收課堂筆記,進行評比,最終選出一份最令人滿意的筆記,對該同學予以表揚,同時筆記在班內傳看。

(三)習題講解活動

高數,化學作爲學習的兩大主要科目,每位同學學習過程中遇到的困難上報給學長或者班導,定期進行一次集中講解。

(四)學習小組組建活動

以宿舍爲單位成立學習小組,學習上表現最突出的人作爲組長,督促各自宿舍成員的學習。

學習自律公約

(一)公約一

一旦投入學習,即把手機收起來,最好不在視野之內,並且調至靜音,以免被打擾。

(二)公約二

上課時間堅決不能睡覺,或者做與學習無關的事情,自習時間嚴禁睡覺超過15分鐘。

(三)公約三

不準逃,曠任何課或者早退。

(四)公約四

每個宿舍選人督促各宿舍成員的學習。