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國小作文400字樣板

寄語:國小作文400字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小作文400字樣板

第1篇:國小作文400字

下面由本站的作者爲你提供國小作文400字的寫法。

我的本領可多了,我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等,當然我最拿手的就是溜冰了。

星期天,哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說:“哥哥,我的本領可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情,不以爲然的說:“你有什麼本領,說來聽聽。”我大聲的說:“我會溜冰,”哥哥說:“這有什麼了不起的。”“那咱們就比比吧!”我自信的說。我們一起來到了溜冰場,爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽,前腳彎曲,後腳蹬地,等着爸爸發號施令,1、2、3當爸爸剛發出3時,我就像離弦的箭奮力衝出,而哥哥也毫不示弱緊隨其後。一不小心哥哥超過了我,我急了,用腳使勁的蹬地,努力把速度調到最快,我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵,我和哥哥你追我趕,互不相讓,最終我們兩人同時衝向了終點。第一場爸爸宣佈我和哥哥平局,我又向哥哥發起了挑戰,比直線溜冰。緊跟着我們進行了第二場比賽,這一場哥哥不擅於直線溜,溜的很慢,我笑話哥哥像烏龜,哥哥直向我翻白眼,當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑,開心的說:“哥哥,服了嗎?”哥哥憤憤的說:“下次一定贏你。”

從溜冰中我明白了一個道理:一份耕耘,一份收穫。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的意志和鍥而不捨的精神,我將會一如既往的努力下去,超過我身邊的人。

第2篇:國小作文400字

國小作文400字的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

我所在的班裏有一位同學叫宋紫音,她長着一雙小眼睛,扎着一個馬尾辮,個子比我低一點,一笑露出兩個小酒窩。

她是我們班裏最勤勞的同學。幾乎每天都是她來校最早,她一來到教室,不管有沒有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得乾乾淨淨。每天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的舉動百思不得其解,有一次,我忍不住問她:“你每天都打掃教室,不覺得累嗎?”她卻笑了笑說:“不累,老師不是經常說要我們保持教室的乾淨整潔嗎?多幹點活只當鍛鍊身體。”

宋紫音還是一個助人爲樂的同學。有一次,老師讓我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,剛到操場,突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來,我本能地閉上眼睛,過了一會兒,風不颳了,我睜開眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自己少長了兩隻手。突然,一個熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看,原來是宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力,終於把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說了聲:“謝謝你!”

這就是我的同學宋紫音,一個勤勞、樂於助人的好同學,你說,是不是應該誇誇她呢?

第3篇:國小作文400字

給大家帶來國小作文400字範文,供大家參考!

不知不覺中,我已經在這個班級裏生活了三年。這個班級彷彿像一個溫暖的大家庭,我們手牽手,心連心,從生疏到熟悉。同學之間時而歡笑,時而打鬧,時而產生矛盾,但這點點滴滴的小事更能促進我們之間的友誼。

在去年冬天的一個星期一,寒風刺骨,正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上。當時我痛得眼淚都快流了出來。正巧,從我身邊走過一名高年級同學瞥了我一眼,一句諷刺的話脫口而出:喲,摔得這麼利索!這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害,感到委屈極了。這時,同班同學王欣雨從遠處看到了摔倒的我,連忙跑過來,關切地問我:沒事吧?痛嗎?然後,又扶着我回到教室。我感受到了同學的關愛——同學之間是溫暖的。

還有一次,在一節自習課上,同學們有的玩遊戲、有的摺紙,還有的互相聊着天我用眼角瞥了同位趙以恆一眼,發現他正在看一本走迷宮的書,便不屑一顧地小聲嘀咕道:哼,多大了,還看這種幼稚的書!不料被他聽見了,火冒三丈:怎麼了?我願意!就這樣,你一言,我一語,我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨着爭吵地逐漸升級,我們竟然動起武來。回到家,我把這件事的前因後果告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我,使我認識到了錯誤。第二天,我還沒把對不起,請原諒我的話說出口,卻發現像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個遍,還是沒有找到。正在我焦急地找橡皮時,一塊橡皮已擺在了我的面前。接着,傳來了趙以恆的聲音:用吧!謝謝,謝謝,昨天的事是我不對。我感激地說。而趙以恆卻滿不在乎地說:昨天的事我早忘記了!哈哈!我們都笑了。同學之間是不爲一點小事而斤斤計較的。

第4篇:國小作文400字

小編猜你可以喜歡這篇國小作文400字範文。

海南有個地方叫三亞,那裏有美味的熱帶水果,有一望無際的大海,還有一年四季都溫暖如春的氣候……不過,給我印象最深的還是海南的三亞灣。

三亞灣是美麗動人的。它洋溢着濃濃的熱帶風情,藍藍的天和藍藍的海融爲一體,陽光照在海面上,泛起一片片銀鱗。海浪一下一下地拍打在沙灘上,激起的水花變成一片白沫,好像一串串珍珠。海水清澈見底,能看到許多沙石和貝殼。挺拔俊秀的椰子樹那像傘一樣的樹冠在海風中輕輕搖曳。金黃的、細膩的沙子,輕輕撓着人們的腳底板,讓人忍不住想摸一摸。

三亞灣是生機勃勃的。海鷗在藍天上飛翔,偶爾從淡藍色的海水中掠過,潔白的翅尖彷彿要被海水蘸藍。沙灘上有許多小小的洞洞,裏面住着一羣羣小巧的螃蟹,這些小螃蟹從洞裏探出腦袋,顯得很機警,也很可愛。每當我去抓小螃蟹的時候,它總會快速的竄入洞中,怎麼也抓不到。海面上,看似平靜,其實海水裏面有很多生物,靈活的小魚就是其中之一,這些小魚來無影去無蹤,讓人怎麼也摸不到它。

三亞灣是熱鬧非凡的。沙灘上游人邁着輕盈的步子,在沙子上踩出一串串的腳印,孩子們有的挖沙、堆城堡,有的用鐵鏟挖小螃蟹,還有的把身體埋到沙中洗沙浴。椰子樹下,一對對情侶身着盛裝,甜蜜的拍婚紗照。海邊,一羣羣小孩套着游泳圈在海面漂浮着,就像水面上開滿了五彩斑斕的花朵。遠處的海面上,還能隱隱約約看見幾艘小船,那是漁民在捕魚。

啊!多彩的三亞灣,我愛你!

第5篇:國小作文400字

以下是本站小編整理的國小作文400字範文,希望能幫助到你。

一場令人激動的考試過後,留下我們無限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分,悔恨的是有些題目不應該錯。

盼呀盼,總算盼來了報分數的日子。一大早,辦公室門口便擠滿了小腦袋,唧唧喳喳,好像是來了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室裏的老師受不了同學們的嘈雜聲,便親自去“轟“。晨會課上,老師手拿成績單,在幾十雙期待的.眼睛下開始報分數。下課後,考得好的同學盡情地玩耍,考的不好的則在那裏唉聲嘆氣,暗自流淚。

我回到家,心情如那連綿的山峯起伏不定。我敢肯定,媽媽知道我的成績一定是一分歡喜,一分憂愁,因爲我語文考了97分,數學只考了92分。正當我心緒不寧時,媽媽回來了。她一進門,就笑眯眯地問我:“這次考試考的怎麼樣?“我沉默不語,把試卷遞給了媽媽。很快,我發現媽媽的臉色像老天爺的臉,一會兒晴,一會兒陰,一會兒似乎有場暴雨即將來臨。。這時,媽媽放下試卷問我:“你這次數學考試爲什麼考得這麼差呀!

連這一道簡單的應用題都做錯了。太馬虎了。“我低下了頭什麼話也沒有說。不停得抓着衣角不放。媽媽見我不出聲,便心平氣和地對我說:“孩子,這次你沒考好,主要是因爲馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了。“我如釋重負,點了點頭就去訂正錯題了。

後來,我仔細想了想,覺得媽媽的話說得對。曾經我因爲馬虎不知丟了多少分,下一次考試我可不能重蹈覆撤了。

第6篇:國小作文400字

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星期天,媽媽爲我買了一件新衣服——漂亮的韓服,我高興極了,準備第二天去學校炫耀一下,接受同學們的“注目禮”。

6點鐘不到,我就起牀,興沖沖地穿上我的新韓服。我在鏡子前照來照去,哇!好期待啊,大家讚美與羨慕的目光。不行,還是矜持一點,外面還是套上外套吧!小女子還要裝點羞澀呢,呵呵!

到了學校,我的心咚咚直跳,走起路來很不自然,同學如果誇我,我,我該怎麼辦呀!

進了教室,我低着頭來到自己的座位。還好,大家沒有注意我。

第三節下課,我望着窗外火辣辣的太陽,便把外套脫掉,想讓她們瞧一瞧我的新衣服。一下樓,大家都盯着我看,我心裏美滋滋的,等待着她們一番激動人心的稱讚。王周穎說:“你的衣服手感好好喲!”葛天宇和陳敏雯也在一旁直誇我的衣服好看。我的臉通紅,手都不知往哪放了。可蔣淑賢卻用一股冷泠的目光打量了我一番,一直不說話,好半天,她“老人家”終於開口了:“你的肚子好大哦!你的膀子有我的小腿那麼粗!”她的話像冰針一般,一下扎進我的心裏。邊上還有一些人也對我指指點點的,我恨不得立即找個地縫鑽進去。要知道,我是多麼喜歡這件衣服啊!

哦!上帝呀,到底是怎麼了?蔣淑賢比我小39天,我平時照顧她,又是借書給她,又幫她折東西,她提出的要求我能辦的都辦了,可是她還是這樣對我,我到底哪裏錯了?我氣哭了,蔣淑賢刻薄的話語總是環繞在我的腦海裏,令我痛苦不堪,我真的太胖了嗎?胖有錯嗎?

我心裏默默地發誓,以後再也不穿這件新衣服了。

第7篇:國小作文400字

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這個世界裏,越是美麗的,大概越容易受傷吧!愛就是這樣的“易碎品”,只有每個人都小心地捧着,愛才能永遠美好。

五年級上冊,國慶節剛過完,我一個人走向電腦教室。在樓梯口時,兩個二年級的小同學攔住了我,顯然,她們是好朋友們,倆人都扎着馬尾辮,穿着校服,小手緊緊地牽在一起。其中一個對我說:“大姐姐,她的紅領巾掉了,你能幫她找回來嗎?”我一愣,心想,二年級的小朋友真可愛,我怎麼能幫她找回紅領巾呢?望着那張天真稚氣的臉,我猛然回想起自己以前對紅領巾的珍惜和愛護,戴着紅領巾的激動與自豪。“你的紅領巾上彆着校徽嗎?”我問她。只見她用力地點了點頭,我告訴她:“你去校門口‘失物招領’的地方看看,說不定有人撿到了你的紅領巾,被放在那兒了。”她說了聲“謝謝”,倆人就牽着手往校門口的方向跑去……

六個月後,我上完音樂課,音樂書從二樓音樂教室的走廊旁掉了下去,我順着樓梯下樓,在二(2)班的場地旁看到了那本書,一個小同學撿起來,翻開了扉頁,想看看這本書是誰的,我快步走了過去,她擡起頭看着我,望着她的臉,我有了一種似曾相識的感覺,我有腦海裏,在記憶的相冊中尋找,是她!就是問我在哪兒能找到紅領巾的小女孩,她問我:“這本書是你的嗎?”我點點頭,從她手中接過音樂書,一句話脫口而出:“謝謝。”

放學路上,看到春天的花朵開得如此的燦爛,我想起了秋天的滿地落葉,一句詩浮上了我的心頭:花謝花飛飛滿天。是啊,花開花落幾度春,四季輪迴,春來花爛漫,秋至月如霜,只有“愛”這朵花能在世間永久開放。

花謝還是花開,只在一念之間。

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