國小五年級作文：我最敬佩的人消防員（精品多篇）

國小五年級作文：我最敬佩的人消防員 篇一

這裏是消防部隊。部隊，素有威嚴莊重之稱，但在這裏卻是安靜的，在這安寧之後，危險卻難以寧靜，隨時一聲警報響起，消防人員便會穿上火紅消防服，帶着保護人民的責任奔向火場，而這消防服也變成了一種標誌。

消防服都已備好，排成整齊一排，隨時聽令，當警報響起，那一套迅速換裝使人震撼。由於最近火警少，所以沒能夠親眼看見這換裝，他設備齊全，在這上面有一個形似立體方塊兒的東西，這叫報警器，當你在火中感覺不適，順手一按，便會有人幫忙，在關鍵時刻，這個設備至關重要，自然，它也會引起特別重視，如果發現它不好使，一經報修，就立即重新更換，因爲說不定某時，你就會葬身火海。

頭盔也是至關重要的，它的堅硬程度肯定比普通安全帽高，當大火來臨，有些東西從樓上掉落或斷開也是常有之事，在它的側面有一個手電筒，這是高強度手電筒，由於濃煙遮擋，這手電筒一開，會穿過濃煙，如果有遇難者，也會知道，有消防員來救他們了。

消防服還有一個特點，褲子和鞋是套在一起的，以便節省時間，只需要一個動作，用手一提，它們就都穿上了，再看看這鞋，鞋是膠制的，是一雙大靴子，跑步時還挺費力的，也許是爲了防火。整體這就是一套極厚重，極難受的衣服，很難想象如何在這套衣服裏去滅火，也許這就是爲了安全吧。

講到消防服，已經說過它的整體了，我也終於有機會親自來穿穿這消防服了。

因爲消防服不好清洗，所以來回奔火場，這上面就佈滿了火場的一些灰塵，加上時間的流逝，這上面看起來灰黑的，可以想象這一年當中，究竟有多少場火災，歸根結底還是人們消防意識薄弱。當把衣服敞開時才發現，裏面全部爲棉製，目的就是防火。但是，這肯定熱呀，外面火場高溫，裏面肯定更悶，在這裏就要規範一下穿消防服的步驟，先是鞋子和褲子一提，褲子扣扣在上面，然後是上身，最後還要背上一個氧氣罐。

剛穿上下半身心情就很激動了，那種心情都流露到了表情上，我竟然樂了，仔細想想，穿消防服有什麼樂的。當你真的有火情，馬上與火接觸時，誰會樂的出來，也許自己沒經歷過，所以笑了吧。

整套衣服已經穿好了，可還沒背氧氣罐就已經沉了好多，不是撒謊。當時天氣並不熱，你在一套厚重的消防服裏待了不到兩分鐘，後背就有了汗，我又試着跑上兩步，靴子也是沉的，如果是我救人的話，根本來不及跑，在這裏非常悶，雖然有空氣，可是在火場呢，濃煙四起，周圍被烈火包圍，怎麼呼吸呢，所以，有了氧氣罐，這東西更沉，背上它，似乎更加詮釋了我的速度之慢，那真是跑不了啊。

脫下服裝，衣服已經溼透，也許在外人看來，他們穿上消防服很輕鬆，但在這消防服之下，他們早已精疲力盡，早已汗流浹背，但是爲了生命，他們不願放棄。

國小五年級作文：我最敬佩的人消防員 篇二

時光如梭，一眨眼便過去了，有一些事和人也會隨之而去，特別是有些人會令我敬佩，他們被人稱爲“馬路天使”。

每天清晨，當我們還在睡夢中的時候，勤勞的“馬路天使”已經在工作了。不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，他們都像定時的鬧鐘一樣準時在街道各處“報到”。如果沒有他們，我們的大城市早晚會變成一個垃圾場。到時候，街道上都是落葉，還有一些被人們隨手扔下的垃圾。空氣中會瀰漫着一股令人作嘔的臭味，正是這些臭味引來了萬惡的蒼蠅，到處都是一片翁嗡嗡的響聲，似乎在嘲笑我們城市不乾淨，不整潔。正是因爲有了他們，才讓我們的城市如此乾淨。

冬天的時候萬里飄雪，大樹也披上了一件白色的西服。這時環衛工人看到垃圾和積雪，毫不猶豫地先清掃了積雪，因爲雖然雪看上去很美，但是任由它堆積的話，會讓人很容易滑倒，甚至發生車禍。

我要爲你們鼓掌，偉大的環衛工人。

國小五年級作文：我最敬佩的人消防員 篇三

有人敬佩喬丹，因爲他有高超的扣籃技術，有人敬佩清潔工，因爲他不管天氣有多麼惡劣，都爲人們創造出美好的環境，有人敬佩張傑，因爲他有着天籟般的嗓音，而我敬佩的人是——何老師。

何老師，披着一頭秀髮，炯炯有神的眼睛，櫻桃般的小嘴，美麗極了。

有一次考試，全班同學都考砸了，大家都很傷心，害怕老師批評，這時，何老師說：“不要灰心，失敗是成功之母，我相信，只要付出了，就一定會成功的”。大家聽了老師的話後，便鼓起勇氣，決心下次考好。

我覺得聽何老師講課是一種享受，不管哪篇課文，都是那麼娓娓動聽，我們彷彿身臨其境，隨着老師的講課，我的腦海顯現出一幅幅美麗動人的畫面，何老師對每一位同學都一視同仁，何老師對我們的信心和諄諄教導，使我們班級在全年級名列前茅。何老師對我們的愛如春雨，滋潤着我們。

我永遠不會忘記一位值得我敬佩的人——何老師。