描寫場景的作文（通用多篇

描寫場景的作文1

上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄着朵朵白雲，學校舉行第十三屆校運會。

比賽的項目可多了!有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。

比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。他們昂起頭，正做着賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然後拱着腰，做好賽跑的姿勢。聽到裁判員的槍聲，就爭先恐後地跑起來。

好不容易輪到五年級。我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰!”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般衝了出去。這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我乾脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，

並且將他遠遠地甩在後面。我心裏暗暗爲他着急：楊礎榮，千萬別輸啊!果然，楊礎榮並沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，楊礎榮猛地向前衝，終於又超過了他，第一個踩到終點的綵線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。我也鬆了一口氣，爲他感到驕傲。連老師們都稱讚他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起!”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續進行着，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想爲班級爭光。

校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

描寫場景的作文2

清晨，風呼呼的吹着，不一會，天上烏雲密佈，雪花紛紛揚揚的下下來，像受到天兵天將的指揮一樣，直衝我懷裏飛。人們都打着傘急衝衝的在趕路，害怕被雪襲擊。

慢慢的，雪越下越大，不一會，整個校園就被白雪所覆蓋。從遠看，隱約可見山上、房子上、樹上、都落滿了雪，就像到了一個銀色的世界。你瞧！還有幾個淘氣的小男孩在玩打雪仗呢！他們興高采烈地跑着、跳着，就連來來往往的行人都被他們打的渾身是雪。

到了中午，雪漸漸停了。我向周圍仔細觀察，發現柳樹長出了綠綠的嫩牙，桃樹也長出了一排粉色的小花苞，毛茸茸的小草也開始泛綠了，過冬的小動物們各個都開始活動起來了，還有葉子上的小水珠一個個都排着隊，滴滴答答的滾落下來，那聲音可真好聽。彷彿是音樂大師在演奏一曲美妙的樂章！

望着這美麗景色，我想：難道是冬天捨不得走開，它也被這美景所入迷嗎？

描寫場景的作文3

淘氣的雨娃娃在家呆不住了，想到人間去玩一玩。想着想着，就去了人間。

小雨滴落到地面上，濺起一朵朵水花；小雨滴落到荷葉上，奏起美妙的舞曲；小雨滴落到校園裏，師生手裏的花朵一一開放，有黃色的，像冬天裏傲然開放的臘梅；有粉紅色的，像姑娘那既美麗又甜蜜的笑臉；有紫色的，像夏天爬滿藤兒開放的喇叭花；還有藍白相間的，像是蔚藍天空中的白雲一樣……

天快黑了小雨滴還在天空中飛翔，雨滴媽媽讓累了一天的小雨滴回家，小雨滴只好依依不捨地回家了。到了夜晚，小雨滴又悄悄地來到了人間。趁人們熟睡的時候，無聲地滋潤着萬物。這讓我想起了詩句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”但小雨滴又怕被發現了，所以等到黎明，它回到了自己的家。不過，凡是它到過的地方，一切都是那麼勃勃生機，留下雨痕點點。

我想：這也許是小雨滴遊歷人間的紀念品吧！雖然這種想法很幼稚，不過我還是希望小雨滴再次來到人間遊玩！

描寫場景的作文4

我在公園裏發現了春天，粉紅色的桃花開滿了枝頭，像一個小女孩子似的羞紅了臉，柳樹又煥然一新，吐出了嫩芽兒，柳條隨風飄動，像一個小姑娘梳理着頭髮；來自四面八方的人都在遊玩，一瞬間公園就變得熱熱鬧鬧了。

我又在天空發現了春天，成羣結隊的大雁在天空中掠過，撒下一片片歡聲笑語；天空中還飄着各種各樣、大小不一的風箏，那些風箏好像在比誰飛得高呢！

我又在田野裏發現了春天，辛勤的農民伯伯趕着牛在田裏耕地。一陣微風吹過，金色的油菜花點着頭，好像在說：“歡迎！歡迎！”田野裏真像一望無際的金色的大海。

我還在山坡上發現了春天：山坡上枯萎的小草變得翠綠翠綠，真茂盛，爲大地增添了許多生機，野花東一朵，西一朵，五顏六色。蟋蟀從草叢裏跳出來，打打鬧鬧的。

春天真美啊！只要我們留心觀察，到處都有春天的腳步！

描寫場景的作文5

我最喜歡陽光明媚的春天，“春風吹暖了大地，春雨澆溼了世界，春天叫醒了一切生物。”小燕子在空中邊飛邊唱着春的讚歌，它爲什麼要唱這一首歌呢？那是因爲春天帶着溫暖來到這裏。

春天是一個神奇的魔術師，把大地上的冰融化成水，把溫暖灑向在大地上。

小草從地底下悄悄地鑽了出來，它們探出頭來。像怕春天發現似的，我猜是和春天在捉迷藏吧。

楊樹上那一些新長出來的嫩芽，它們綠得是那麼得可愛，那麼像綠色的玉石，只要你一看，你就會深深的陶醉在哪一些新長出來的嫩芽上。

花園裏，有許許多多的花在花園裏爭分奪秒的開出來，爭奇鬥豔，讓人欣賞她們的美麗！

春天，你經過冬天的考驗，終於閃亮登場啦！

春天，我愛你，愛你的多姿多彩，愛你的溫暖舒適！

描寫場景的作文6

春天來了，草兒探出了小腦袋，小河也"叮叮咚咚"地唱起了歌，桃花笑紅了臉，柳樹也長出了嫩綠的小葉子，萬物復甦了！這正是春遊踏青的好時機，我建議大家去子房山後的腳下，那兒別有一番情趣，每次媽媽帶我去那兒我都捨不得離去。

子房山腳下是一片茂密的大森林，地上的小草像一片綠茵茵的毯子。每天山上的陽光透過樹林撒到草地上，躺上去可舒服呢！草地上還有多小野花，白的如雪，紅的似火，黃的似金，粉的如霞。它們在競相開放。在草地的旁邊還有一條清澈見底的小溪，小魚小蝦和水藻都可以看得清清楚楚，我們可以在小溪邊釣魚；還可以脫下襪子和鞋撥水嘻戲，還可以在岸邊野餐、做遊戲、放風箏。

至於其它地方我就不多說了，俗話說：“耳聞不如一見！還是同學們自己親自體驗一下吧！

描寫場景的作文7

在我們的鄉村裏，有一個一年四季風景如畫的地方，那就是我們村的果園。

春天，人們都開始在果園裏忙活了，人們都開始種各種各樣的果樹，有櫻桃樹、蘋果樹、桃樹、杏樹、棗樹……每天種樹的人們都早去晚歸，全是爲了村裏的人們可以吃上美味的果實。

夏天，人們的辛苦勞動終於不負衆望，果樹上結出了美味可口的果實，人們都爭先恐後的去採果實，因爲那裏果實美味可口、飽滿多汁，小孩還趁大人不注意的時候偷偷摘了一顆放進嘴裏，那感覺真是無比幸福。

秋天，樹葉黃了像飛行員一樣乘着降落傘慢慢的飛下來，頓時果園裏換上了金黃色的新裝。農民們都開始清理那金黃色的新裝。

冬天，天氣漸漸變冷了，雪花漸漸降落下來，霎時，果園裏換上了一件雪白的棉襖，真是風景如畫。

這就是我們村的果園，一個爲人民付出的果園，一個風景如畫的果園，一個美麗的果園。

描寫場景的作文8

這棟看似廢棄的大樓，其實是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門上有着一些紅紅的東西，不知道是顏料，還是血跡。他們說，這兒鬧過鬼。走進這扇門，來到第一個房間，在那髒髒的牆上，有着幾個模糊的紅色大字：遠離鏡子！房間裏沒有窗戶，只有一張破破的小木牀和兩扇小木門，牀的旁邊還有一面被打碎的鏡子。

走到鏡子前面，你會發現，鏡子照不出人，上面還有幾個有些看不清的字：我會找到你……小木牀一碰便會響，在那嘎吱嘎吱的響聲中，似乎能聽見：“回去吧，回去吧……”偶爾還會有兩扇慘叫聲從四面八方傳來。門中，一扇是進來的，還有一扇，門牌號是104，通往下一個房間。下一個房間等着你的會是什麼呢……

描寫場景的作文9

在我們向上樓的左邊，有一座美麗的噴泉池。噴泉池的形狀是橢圓形的，在噴泉池裏圍繞着水池排列着許許多多根小鐵柱，就像是一串串“花炮”，在每根小鐵柱的中央都有一個小孔，這個小孔是用來噴出美麗的水花的，每當通電後就會從每根小鐵柱裏噴出美麗的水花，從近處看像一隻只撲打着翅膀的蝴蝶，從遠處看又像是一朵朵盛開的水仙花，真是美極了！清澈的池水裏遊着許多小金魚，有紅的、白的、黃的、黑的……五顏六色的魚兒在池水中自由自在地遊着。在水池的中央有一座美麗的“小島”，小島上有一棵挺拔的大樹，濃密的樹葉向四面展開真像是一把大綠傘。樹下是一片翠綠的草地，嫩綠的小草正煥發出勃勃生機。

這就是我們學校美麗的噴泉池，它給我們的學校增添了一道美麗的風景線。

描寫場景的作文10

“叮……叮……”

下課了，教室裏頓時如沸如騰，走廊裏充滿歡聲笑語，操場上變得人山人海，熱鬧極了！

同學們的活動也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6個人，其中3個人圍成一個三角形，把皮筋套在身上，另外3個人則跳。跳的形式也是多種多樣：一會兒把右腳向前，一會兒向後；一會兒跨過皮筋，一會兒又跳回來。讓人看得眼花繚亂，這還不夠，她們的嘴裏還叨唸着：“點，點，一朵紅花紅又紅……”真是有意思極了，讓你不能不想加入她們的行列。207

有的在操場上踢足球：他們把腳一歪，往前一踢，球就飛得老遠，他們又急急忙忙、擁擠着、成羣結隊地跑去追，只要誰搶到了球，臉上就會露出無比喜悅的神情，似乎在說：“我終於搶到球了，我一定要把球傳給我的組員，我們一定要贏這場球賽！”

還有的在籃球場上打籃球：其中有的人正在運球，眼睛東張西望，好象在尋找自己的組員，忽然，他把球往上一拋，在天空中劃過一道完美的弧線，順利的傳到了自己組員的手裏。接到球的那個人也毫不示弱，邊運球，邊朝籃筐逼近，一個三分球，“好的！進了！”在場的人都讚歎不已。

“叮……叮……”上課了，熱鬧的課間結束了。

描寫場景的作文11

今天早上我起的非常的 早，那是因爲我要和媽媽一起去看舞獅子子。

我狼吞虎嚥地把早餐吃完，催來催去地叫媽媽快點 。“呼！終於可以出發 囉！”我們來到了大廣場，大廣場上一個人也沒有，“誒呀！來得太早了！”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣，舞獅子子開始了。

首先出 場的是一頭紅色的“獅子”，它搖頭擺尾的，像在向我們 問好呢！第二齣場的是一頭彩色的“獅子”，它張牙舞抓的，像在炫耀自己的威風似的。規則是：只要它倆誰搶到高處的繡球就贏了。 紅色的獅子先踏上了梯子的第一層， 然後順利地走到了梯子的第五層，它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落後， 它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭我搶的，都想得到繡球。突然，彩色的獅子一不小心，滑到了梯子的底部，最後紅獅子拿到了繡球，得到了勝利！

哇！ 今天的舞獅子子可真好玩呀！

描寫場景的作文12

唸了5年書，仍然怕讀書。一看見老師那雪亮的目光，心裏就打怵。也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟裏一樣，一下子來個透心涼……我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭漲腦，讀得滿臉淌汗……

清晨，太陽公公露出了笑臉，金光灑遍大地。聽，校園裏傳來了陣陣的讀書聲。教室裏、走廊上、花園旁、籃球架下，三個人一堆，五個人一羣。他們捧着書本，有的在朗讀，有的在背誦。

幽靜的小樹林裏，一羣紅領巾正在琅琅地讀書，他們一個個手捧書本，正認真地讀着呢!這帶着孩子氣的聲音匯入那早晨特有的新鮮空氣裏，在樹林裏迴盪。

描寫場景的作文13

又要過年了。時間過得太快了，想想去年的春節就好象是昨天的事兒。

午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……

我的鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛矇矇亮，左鄰右舍的人們便都起來了。看看門前的一幅幅對聯，給人們增添了幾分喜悅。我的兩個表姐是高中生，都在什邡中學高中部讀書，說話自然有些深奧，有時讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。

天亮了，家家戶戶都忙着包餃子，空氣中瀰漫着香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店裏買了五袋氣球，我們幾個孩子動手做了幾十盞蘿蔔燈，圍在我們的周圍，形成一個圓圓的圈兒，我們在圓圈裏比賽吹氣球。我吹了幾個，一不小心，一個粉紅色的氣球落在了蘿蔔燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。

氣球還有三十多個，我們商量了一下，用線把氣球一個一個地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。

歡樂的笑聲充滿了整個村子，一直迴盪在我的耳邊。

描寫場景的作文14

寒假到了，離過年也越來越近。轉眼間，就到了年三十夜。那天，全國人民都很開心，特別是我和表姐們。我們一起看着自己的新衣服，還比誰的衣服最漂亮……

我們還在一起玩，迎接新年的到來。我們一起歡呼，唱着歌兒。奶奶家都煥然一新，一盞盞紅色，又像一個個大地瓜，掛在屋檐下。到了晚上，燈籠就開始工作了，爲我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶，把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹上，它們也像燈籠一樣，一閃閃的發亮，奶奶家變得亮堂堂的，我們感到很溫暖，很開心。

轉眼間，新年的早晨就到了，我穿着自己的新衣服，在大路上大搖大擺地走着，可誰知道馬路上一個人都沒有，這時我才恍然大悟，原來那些工廠裏的工人都回老家過年去了呀！我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起，新年不能夠垂頭喪氣，應該眉開眼笑、興高采烈。

過後，客人們都來奶奶家了，他們送來了很多東西，有的是送給爺爺奶奶的來補營養的，還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪：有些人爲什麼要送糖包和蠟燭？那時候，奶奶把我們棄在一邊，自己招待客人去了。中午，奶奶少了很多好吃的菜，有魚、蟹、肉……每天都這樣，我們幾個姐妹還在搶可人們送來的東西。每次新年，我的收穫都是最多的，因爲客人送給奶奶的東西，奶奶都給我了……

描寫場景的作文15

一年一度的運動會終於來臨了，我們已經等得不耐煩了。

今天雖然下着零星小雨，但卻怎麼也不會澆滅我們心中充滿對運動會的熱情的熊熊燃火。

今天是運動會的最後一天，我們的同學們都拿出了12分的精神來迎接今天的比賽。廣播裏早早地就開始召集運動員參加比賽，而我們啦啦隊隊員也提起嗓子，準備爲運動員加油。當廣播員說到60米決賽即將開始的時候，我們睜大了眼睛，一眨不眨地望着跑道，尋找我班的運動員。啊，找到了，是我們班級的“三大急速”運動員，我們鬆了一口氣，這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長。只聽一聲槍響，運動員如離弦的箭一般衝向終點，可是奇怪的是，賀詩芸不僅起跑慢了，而且在衝向終點的時候，腳是瘸的，我越來越想不通，她到底怎麼了？

要不要緊啊？下面還有最關鍵的4×100米的比賽呢！她可不能出什麼事呀！我們啦啦隊越想越着急，在終點的欄杆上等着她回來。她一瘸一拐地向我們走來了，臉上的表情很是痛苦，好像身體上被什麼折磨着，心裏乾着急，我們看到了她的表情，也很着急，馬上上去扶她，邊扶邊問：“你怎麼了，有沒有事。”她有氣無力地說：“我的腳抽住了，好像走不動了，痛死了。”聽到這個消息，我們好像受到了晴天霹靂一般，不知所措。她突然說：“我想我是不行了，4×100米的接力賽讓別人跑吧！”聽了她說的話，我們嘆了一口氣，今天的比賽成績又要落空了，沒希望了，但這也只能是下下策，總比不比好，我們選好人選到老師那彙報，準備比賽。

在一旁的賀詩芸心裏很難過，她再三猶豫要不要參加比賽，有一次她試着站起來跑跑看，但是不行，疼痛始終折磨着她，她又無奈得坐下。過了一會兒，她又站了起來，好象病痛好了點能走幾步，試着加快腳步，但是還是不行，我們拉拉隊看着她，也爲她捏了一把汗，希望她參加比賽。就這樣，她試了一次又一次，終於工夫不負有心人，等到她第5次站起來的時候，她的臉上露出了笑容，甚至還高興地跳了起來，馬上告訴我們，她的腳已經好得差不多了，可以參加比賽了。我們拉拉隊很是興奮，她又可以加入到運動員的行列裏，爲我班爭光了。最好我們以第二名的好成績，在積分榜上添了一筆。

運動會是一個考驗班級團結友愛的時候，團結就是力量，成績並不算什麼，主要享受的是其中的過程，這次運動會，賀詩芸同學爲了能爲我班爭光，即使腳抽筋了，也要來參加，這種精神是很值得我們去學習的。

描寫場景的作文16

“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學校正在舉行一年一度運動會。

開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手擡着國旗，邁着正步首先入場，國旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個個興高采烈的，我們走到主席臺前時喊起了我們的口號，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。

只聽一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。朝陽是我們認可的"飛毛腿"，所以都對他報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時候，曹陽一直處於第二名，我們心裏有些擔心，到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見曹陽在最後關頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們爲他歡呼。

這次運動會雖然我沒有參加，但也是非常開心。

描寫場景的作文17

這是哪裏？爲什麼只有黑白兩種顏色，這裏都是黑白的，花草樹木是黑白的，鳥獸蟲魚是黑白的，還有人，也是黑白的。這黑白好真實！黑白——黑白——黑白……。

啊，幸好這只是夢，世界怎麼可能會變成黑白的嘛？我要去尋找色彩。

首先去尋找紅色。紅色的事物有嬌豔的鮮花。找鮮花當然要去花叢中找，可，花叢中的花都被攔腰折斷，花叢中的全部是乾枯的枝幹！猛然想起自己也愛把花朵摘下，等話枯萎後就無情的拋棄，在風中被分解。心中不由得一緊，有什麼在心底悄悄的埋下了種子。紅色沒找着，那找找綠色吧。

綠色在我看來是充滿活力的顏色。有綠的樹，有綠的草，代表着和平的橄欖枝……去森林看看。這……是森林嗎？使勁搓了下眼睛，在我面前的，是一個個木樁子，樹呢？怎麼沒了呢？我又想起自己以前常常和夥伴們搖樹玩，只是爲了看綠葉紛紛落下的情景。那個東西已經在我心中生根了。心情越來越激動，馬上趕去草原，我希望我能看見綠油油的草地，撫摸那嫩嫩的枝葉，可這些只是妄想，哪裏還有什麼草原，根本就是一片沙漠！又想起曾經在草地下隨意踐踏，現在想看看草都沒有機會了。那嚮往已發了芽了，它的生長讓我的`心慢慢下沉。我還沒反應過來，我就彷彿聽見了轟炸聲，哪裏還在打仗，哪裏還在使用核武器，不知道核武器的危害嗎？

我的頭好像被人重重敲了一下，嗡的一聲，眼前一黑，我就朝大地母親撲去，我還在做夢吧！快醒來啊！我們的世界，我們的地球，絕對不是這個樣子的。我不願承認這個事實，在告訴自己，這一切都是假的，只是個還沒醒的夢，醒來後，有寬廣的草原，有無際的森林，芳香的花朵，和平鴿叼着橄欖枝在天空中飛翔……我的祈禱靈驗了嗎？我睜開眼睛看見了碧空如洗的天空，那藍色讓人陶醉，讓人嚮往，嘴角慢慢掛上了一抹弧度。真寧願一直躺在那兒，望着天空。不經意間，從遠處飄來一縷黑煙打破了我的幻想，把我從現實中拉了回來，煙越來越濃，越來越黑，就好像有人往天空潑了墨一般。

我苦笑幾聲，那東西現在已長成了參天大樹，慢慢佔據我的身體，侵入我的大腦。我的心承受不了它的沉重，隱隱作痛。眼角的淚悄悄滑落，腦中一片慘白，世界在我的眼中慢慢化爲黑白，原來我的夢是真的！這個世界已被我們的自私毀滅了！這黑白場景，定格在我的腦海中，我的世界也隨之定格，下一秒……

描寫場景的作文18

隨着科技的日益發達，電子產品的市場也在不斷擴張，行走在大街上，隨處可見捧着手機、平板電腦的行人。電子產品已經成爲了人們面子的保證，成爲了人們衡量“土豪”的標準。在春節期間，自然也免不了一波“電子狂潮”。

春節，各路親朋好友都齊聚在我大姨家，但沒有一家不帶些電子產品，蘋果一族算是到齊了。小一輩的各自入迷地玩遊戲，我也不例外，抱着ipad就玩了一整天，到了客廳，發現大人們互相一句話都不說，都拿着手機聊qq、微信，對另一頭有說有笑的。可能是因爲大姨家有無線網的緣故吧。回想起來真覺得悲哀，大人們雖然與好友聊天很高興，卻在無意間疏遠了親人。

幾家的老人們湊在一起一桌打麻將，一桌包餃子。偌大的房子裏只有這麼不到四十平米的的空間透着濃濃的春節喜慶的氣息。兩年來，電子產品越來越吸引人們的眼球。恐怕只有老一輩的老人們纔會秉承中華文化的傳統了。

今年的春節聯歡晚會聽說很好看，但除了幾家的老人和大人，我們都沒有看。往年我們看春晚，哪怕是掃一眼，聽個相聲，至少也是參與了傳統項目，但今年我們差不多連喝水都懶得去。qq羣裏聊得熱火朝天，微信也是語音不斷，我們雖然有說有笑，但卻讓春節變得失真了。

吃完餃子就該放鞭炮了，但仔細聽可以發現，放炮聲明顯比往年小了許多。新聞上說北京是因爲空氣質量不好，所以讓市民少放煙花，而市民們也看似是這麼做了，但我覺得事實應該是這樣的——孩子們都在玩遊戲，大人們自然也沒什麼心情放鞭炮了。

科技是柄雙刃劍，科技方便了人們的生活，但另一方面——電子遊戲與社交軟件也摧毀了無數雙明亮的眼睛，更讓中華文化得不到良好的傳承。北京的冬天並不寒冷，可現實卻讓人們寒心啊!

描寫場景的作文19

我家的蒜苗

我家有一盆蒜苗，它已經抽出了芽，芽上冒着點點毛絨絨的毛毛，顯得非常可愛，嬌嫩。只見那大蒜半個露在泥土裏，半個露出了它那綠油油的身子，像一個害羞的小姑娘扒開泥土笑眯眯地往外瞧，又像一個調皮的小孩子懶在牀上不起來。

有一次，我去陽臺時發現，蒜苗的芽長高了，長得和我的食指這麼高了，我連忙拿了一些水，往花瓶裏倒了一些，讓蒜苗更好的生長，蒜苗大口大口地深吸着清涼甜甜的水，身子搖擺着，好像在說：“謝謝你爲我倒水，讓我喝到飽。”我非常高興，看來我的辛苦沒有白費呀！

每當下過一場大雨後，蒜苗就伸了伸懶腰，有長高了一些，就像一個正在發育的少年似的快速生長。現在，我家的蒜苗已經長得很高了，都快和文竹差不多了，我看着蒜苗，想：“你真棒！能長得這麼高。”奶奶說：“你看蒜苗長得多高啊。”

我喜歡我家的蒜苗，因爲它很堅強。

描寫場景的作文20

秋天到了，天氣涼了，樹上的葉子有的變黃了，有的發紅了，一片一片從樹枝上飄落下來，它們像一隻只美麗的蝴蝶在天空中飛舞。

一天，我在公園裏看見許多落葉，我隨手撿起兩片落葉仔細觀察。銀杏樹葉是黃色的，形狀是扇形的，上面有參差不齊的葉齒，下面有一根細長的葉柄。它像一把打開的小扇子，還像一把撐開的小傘。楓樹葉是紅色的，上面有五個角，每個角上都有不規則的葉齒，下面有一根棕色的葉柄。它像一顆紅色的五角星，還像一團燃燒的火焰。我來到小河邊，一片柳樹葉落在我的頭上。柳樹葉是黃色的，上面還有一些淡淡的綠色，葉子又細又長，兩邊尖尖的，中間有一條清楚的葉脈，小小的葉柄短短的，不仔細看都看不見。它像那掛在夜空中的月牙兒，還像在水中漂浮着的一葉小舟。

落葉可以做書籤，還可以做葉貼畫。

我想多收集一些落葉做成葉貼畫，送給我的好朋友，讓他們和我一起分享秋天的快樂。