關於在嘗試中成長的精品作文

在嘗試中成長的優秀作文 篇1

講臺下人山人海，人如天上的繁星一樣多。講臺上的老師點燃一根火棒，不禁讓我的心直打鼓。

那是一個陽光明媚的早晨，萬里無雲，鳥兒在空中歌唱着。爸爸帶着我走進一所杭州名校，在大會堂裏，開始了一次獨特的“吞火”訓練，爲了增強我們的自信心。

老師在臺上問我們誰敢把火放進嘴裏，我又是驚奇又是害怕，心裏如有十五個吊桶在打水，七上八下。隨着嘗試的人越來越多，我的心裏打了個寒慄，甚至能聽到“呯呯”的心跳聲。

只有一半人在臺下時，我始終不敢上去。我胡思亂想，萬一火燒着了我的嘴怎麼辦？萬一沒有成功怎麼辦？

爸爸走過來，鼓勵我上臺嘗試。我坐在座位上，死死不肯上去。後來連老師也來鼓勵我時，我準備上臺試一把，但當我聽到遠處學生大哭的聲音，我又膽怯了，我的心如熱鍋上的螞蟻團團轉。

大半人上去了，我爸拽着我，想把我拉上講臺，我還是不肯上去。眼淚從臉上嘩嘩地往下流，我哭了。

這時，我想起以前登山時，開始我不敢，後來不也克服了嗎？我想：別人可以做到，我難道不能做到嗎？我從座位上站起來，小步走上講臺，我感覺我的腳在前進，而心卻不肯上去。鼓勵的聲音在耳邊迴響，我拼了，咬緊牙關，大步走上講臺。

當老師拿着火棒快要放進嘴裏時，我的心就如同一壺正在沸騰的水，馬上就要溢出來。我張開嘴，火棒放進嘴裏，我急忙閉上嘴，連大氣都不敢出。

過了三秒，我張開嘴，火竟然滅了，我歡呼雀躍，如撿到寶貝一般，一蹦三尺高。

這一次，我不僅收穫了成功，還收穫了自信，收穫了勇敢。我明白：在人生道路中，一定會碰到高山般險阻、荊棘般艱難，但我相信，我不論遇到怎樣的困難，都將一路前行，毫不畏懼，到達成功的彼岸！這次嘗試必定讓我終身難忘！

在嘗試中成長的優秀作文 篇2

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。

嘗試——在餘寒猶厲中成長。

寒風席捲了校園裏的綠意。初春的陽光灑下，將光禿的樹椏印畫在地面上。落盡了葉的木棉樹無力地伸展，一片頹然，滿目蕭瑟。

一場酣暢淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日裏的校園。猛地擡眼，一抹微紅映入眼簾，彷彿點亮了灰色的世界，讓我心頭一顫，不由得停下了腳步。那朵木棉花苞，鑲嵌在枯槁的樹枝間。她在料峭春寒中甦醒，嘗試着面對凜冽的風，嘗試着抵擋刺骨的冷。風裹挾着一分荒涼而來，纖細的樹枝猛地晃動，發出喑啞的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝頭。寒風撕裂着她孱弱的花瓣，她卻挺起了不屈的脊樑。嘗試着與自然的考驗抗衡，嘗試着在烈風中直起身子。終於，她經受住寒冷的侵蝕，在枝頭綻放獨有的靚麗。在嘗試中，我看到，她成長了，長成幾樹半天紅似染，長成初春的第一抹生機。

木棉花開。那躍動的生命，火紅的精魂，告訴我，我們會在嘗試中成長。

嘗試——在重重絲繭中成長。

毛蟲，將自己裹藏在千萬絲縷中。從沉睡裏初醒，張開眼，無盡的黑暗充斥着他的世界。沒有了明媚的陽光，沒有了翠色的嫩葉。看不到雲淡風輕，看不到春華秋實。但，他的雙眸裏閃現出一種堅毅的光芒。面對註定的挫折，他嘗試着挑戰命運。蛻變的痛苦焦灼着他的身體，他感到來自身體每一個角落的熾痛。他想要掙脫，掙脫這個黑暗的牢籠，掙脫這個靈魂的枷鎖。他無聲地吶喊着，用柔軟的頭顱嘗試着衝撞厚厚的蠶蛹。一次，兩次，百次，千次。我明白，毛蟲在不斷的嘗試中，健壯着自己的體格，磨練着自我的意志。終於，清新的空氣沁入心田，他掙開眼，天上太陽正晴。他衝開絲繭，起舞翩躚。

破繭成蝶。那絢麗的色澤，舞動的身姿，告訴我，我們會在嘗試中成長。

走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味着命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍天。在嘗試中，我們成長，成長爲迎寒盛開的木棉，成長爲衝破阻礙的彩蝶，成長爲新一輪的旭日。

在嘗試中成長。退縮時，懷想每一次木棉花開，每一次破繭成蝶。在嘗試中成長，就能看到，自己的人生，春暖花開。

在嘗試中成長的優秀作文 篇3

勇者視挫折爲走向成功的階梯，弱者則視之爲絆腳石。"記不清這是哪位哲人的名言。若問爲什麼要讓我們經受挫折，我會說："挫折是爲了讓我們成長，當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了。"

開始學步時，我們幼小的心靈是多麼恐慌，又是多麼的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折後，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱裏成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望着家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境裏生活，這難道不是在挫折中成長嗎？

上國小時，一切又變了。這裏不再是同齡人的天地了，這裏有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園裏的叔叔阿姨們那麼和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因爲做錯題，唸錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試着和老師溝通。終於，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步。

上國中了，在經歷了小時候的種種挫折後，我們終於在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，纔是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的九年級，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最後的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿着挫折，成長需要挫折，因爲只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

成長其實離不開挫折，如果你視挫折爲絆腳石，每次都刻意的去躲開，那麼即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。

以後的人生道路中讓挫折伴隨着我們成長吧！記住，成長離不開挫折。

在嘗試中成長的優秀作文 篇4

挑戰猶如一架樓梯，只有上了，纔會越高。挑戰猶如一張紙看似很薄，有時卻無法超越。挑戰猶如積石，越來越高，達到一種新境界。

一個晴朗的天，獨自走在廣場上，看見一個小男孩和他的媽媽，他的媽媽正推着一輛小自行車。小男孩正用懇求的目光看着她的媽媽說：”媽媽，我可不可以不學呀，又辛苦又疼。“媽媽微笑地說，你得挑戰自己，你不學永遠都不會，媽媽相信你只要堅持很快就能學會。

我不由得的想到了我自己學的時候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風。我爲了挑戰自己，沒有讓父母幫忙。一個人推着自行車，先把把調正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒有了平衡，每次一點一點的蹬。也因爲沒讓其他人幫忙，我也不會先蹬上幾圈找找感覺，不知不覺中又累又渴，額頭上也直冒汗。心裏想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限。”

我又學了大約倆個小時，雖然不快，但我覺得好像過了一個世紀。從來也沒有這麼累這麼渴過，但是功夫不負有心人，我終於學會了！

通過學自行車，讓我懂得做數學題也要挑戰，遇到困難不可迎難而退。

所以在人生道路上，挑戰的更高，學會的也就越多。人身不能缺少挑戰，唯有挑戰，纔會讓我們飛的更高！

在嘗試中成長的優秀作文 篇5

我是一個平日裏不多言語的人，表達能力並不強。我幾乎從未參加過有關“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵下，我報名參加了學校的演講比賽。我認真地準備了演講的材料並把它們背熟。由於是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會練上幾十分鐘，哪裏都可以是我的演講臺，牀上，飯桌上，上學的路上，可是每一次都感覺沒有演講的感覺，出不來演講的效果。

我從座位上站起來，深呼吸一口氣，把稿紙放進了口袋，走向演講臺。我從主持人手中接過話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過來的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開始了演講：“老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺下爆發出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺，興奮的感覺幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷裏，我們一同發出了歡快的笑聲。是一次次的`嘗試讓我嚐到了成功的滋味。

人生的挑戰只有在一次又一次嘗試後才能勇敢面對，人生的價值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現，人生的意義在一次又一次嘗試後才能慢慢懂得。

那天，在空曠無人的禮堂裏，我一遍遍盯着已經被我攥得褶皺的稿子，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵我說：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試着開端，就永遠不會成功。老師相信你一定可以的！”聽完老師的話，我心裏稍稍平緩了一點，也不像剛纔那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺，望着臺下空無一人的會場，我的心稍微平靜了下來，若小溪從山澗流下，剛開始有點磕巴，可是沒多久就漸入佳境。我的演講彷彿小溪流過蒼翠的山間，流過芳草青青的草地，流過崎嶇的山路，流過寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當我還沉浸在演講的激情之中時，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個感覺！”我終於在一次次嘗試中找到了自信。

如果雄鷹不曾展翔，那直上雲霄的夢想就只能變爲空想，鬥志繼而化爲烏有。在成長中如果拒絕嘗試就無法迎接一個更加優秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嚐到了成功的滋味！

在嘗試中成長的優秀作文 篇6

在人生的這條路上，我們嘗試過做過許多事情，也因爲嘗試長大了許多，明白了許多原本不知道的事。我膽子不大，學習也不怎麼好，許多大的是我都不敢去做，怕是做錯了什麼事而受到批評或什麼的，總是不夠大膽。那是三年級的一天，三年級是我的學習根本就不太好，我也不太敢上課舉手回答問題或是下課去問老師問題，值得自己琢磨或是找同學問，有時候做什麼事也總是自己一個人不太喜歡和同學們一起。因此，我幾乎習慣上了獨來獨往，一次老師的說教，使我改變了許多。

我接觸新的東西比較慢，適應新的學習環境或是新學的課的接觸和適應能力比較弱，也因此常被老師罰，這也給我接觸新的學科帶來了許多的不便。三年級，要適應新的一切，包括學習中又加了一門英語學科，我對英語字母可謂是一竅不通，更別說是英語單詞和課文了。

以前我在班裏就是個中下游的學習水平，再我還不常和老師和同學接觸，在班裏可謂是個半透明人。到了三年級可謂是我的“分水嶺”學習任務更重了，學習科目也更多了，每天的學習時間也比以前長了。在暑假時媽媽雖然會讓姐姐來給我先預習一下三年級的課。

我用的時間比別人多，還總是學不會，有時被人做三道題的時間我卻只能做出來一道，我比別人要慢得多，可是這也給我帶來了好處，我不太擅長語文，因此我也不太會說話。因此我對數學有很大的興趣，我喜歡做題，我每天基本上會做好幾道數學題。

我數學的理解能力也不太好，因爲語文不好的緣故，別人能說出來的我卻說不出來。現在我的各種能力都提高了，但是，也有許多能力都減小了，遇到問題，總是不能冷靜的思考他的對錯，有事就直接評判。

在嘗試中成長，我們會因爲嘗試明白許多東西，也學會更多的東西。勇於嘗試會讓我們收穫更多。

在嘗試中成長的優秀作文 篇7

我們在童年時一定會有各種嘗試，無論是成功還是失敗，都是我們成長過程中不可缺少的一頁篇章。今天，我就給大家講一講關於我七歲時候騎車的嘗試。

因爲年齡太小的原因，我的自行車是後面帶兩個保護輪的那種，會騎不會騎都不會摔跟頭，時間長了倒也覺得騎車是一件很乏味的事情。直到有一天，我看到一個大姐姐騎着大人才會騎的那種自行車時，心裏別提有多羨慕了。於是我飛奔到爸爸跟前，氣喘吁吁地對爸爸說：“爸，爸爸，我想，我想學大人的那種自行車。”爸爸笑着對我說：“夢瑤，你先歇會兒再說。騎車也不是一件簡單的事，需要勇氣和膽量，還會摔跤，你還想學嗎？”我不假思索的回答：“想！”

第二天，我早早的就起牀換好運動鞋，迫不及待的下樓去找爸爸。爸爸拖着一輛稍微大點的自行車，跟我講起騎車的要點。我哪裏顧得上聽啊，急着往車上爬，還沒坐穩只聽到“咣”的一聲，我已經連人帶車倒在了地上，眼淚也不爭氣的流下來了。氣急敗壞的我想放棄，但這個時候我看向爸爸，爸爸朝我豎起了大拇指，跟我說：“我相信你能行！”於是我想想還是擦乾眼淚，請爸爸再講騎車的要點。

這一次我聽得很認真，但真正準備騎車的時候，心裏還是七上八下的，這時爸爸說他會在後面扶着我，這樣可以簡單點。於是我一邊想着學車的要點，一邊小心翼翼的騎上了車。因爲有爸爸在後面扶着，心情倒是放鬆了好多，騎了一小會兒，我回頭看看，都不知道爸爸何時鬆開了手，心裏有點緊張，也有點自豪。可是，還沒來得及開心，就被路上的一個小石頭攔住了車，又一次摔了跟頭，但這一次我沒有哭，因爲我知道只有不斷的嘗試，才能學上騎車。就這樣一次次的摔倒，一次次的重新爬起，我終於學會了騎自行車。

這時，我看着爸爸欣慰的笑臉，再看看自己因爲摔跤弄髒的衣服，也開心的笑了。

現在的我已經十一歲了，能很熟練的騎自行車，但七歲那年的嘗試令我終身難忘！同時，我也明白了想要有所收穫必須付出努力的道理。

在嘗試中成長的優秀作文 篇8

在人的一生中有好多嘗試。嘗試着第一次走路，嘗試着第一次說話，嘗試着第一次寫字，嘗試着第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標不一樣，但我們就是在嘗試中成長。

在我很小的時候，看到別人彈琴，手指就像在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩兒了，太有趣了。我央求媽媽讓我學彈琴。但當我迫不及待地把手彈向鋼琴時，卻彈得一塌糊塗，難入人耳。對聽的人來說，簡直是種折磨。

接下來的嘗試，手指好像和我故意做對似的。我想彈這個鍵，它偏彈到那個鍵上；我想彈輕點，可它非要彈重；我想彈得慢一點，但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊："煩死了，手都不聽使喚。不學啦，不學啦！"媽媽坐到我身邊，輕輕擦拭我額頭上的汗珠，對我說："做事不能半途而廢，堅持下去才能成功。"聽了媽媽的話，我握緊了拳頭，對自己說"吃得苦中苦，方爲人上人。"

於是我心中像有一股神奇的力量，促使我彈琴。我像一塊堅硬的石頭，知難而進地撞向困難。一次次彈錯，一次次重彈；一次次陌生，一次次熟悉，戒驕戒躁，堅決不向困難低頭。這一次，我嘗試了辛勤的汗水。

在嘗試中我的琴技一天比一天嫺熟但我覺得收穫了比琴技更重要的東西。通過彈琴的這次嘗試，我體驗到了辛勤和汗水的滋味，體驗到了母愛的溫暖，體驗到了堅持的可貴，體驗到了成功的喜悅。這些體驗也讓我感悟到：挫折是成功的開始。正是因爲有嘗試，所以我纔會有所體驗，有所感悟，有所成長！