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記一次活動作文300字(精選25篇)

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記一次活動作文300字(精選25篇)

篇1:記一次活動作文300字

去年,我和媽媽還有爸爸參加了一個賽跑接力賽,那次活動我非常難忘。

我剛去比賽的時候,我還沒把手裏的接力木棒給媽媽,其他媽媽就已經開始跑了。可是媽媽不但沒說我,還對我微笑着說:“加油,你一定行的!”我聽了媽媽的話,跑得非常快。我把接力木棒給媽媽,媽媽也跑得很快,迅速地追上了別的媽媽。第一個交給了爸爸,爸爸跑得更快,我和媽媽不斷給爸爸加油。比賽結果出來了,我們家第一,當時我很開心很激動。

我終於明白,成功是靠努力,還有相互信任得來的,我以後要媽媽和爸爸多抽出點時間陪我,這一次活動我又開心有難忘。

篇2:記一次活動作文300字

今天,老師走進教室,和顏悅色地對大家說:“今天我們要組織一次拼圖活動。”大家都很興奮,爭先恐後地舉起了手。老師請了恆梵同學來拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。

恆梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恆梵。恆梵把兩張圖貼在黑板上。這時,黑板上出現了猴子的頭部,呈現出向上仰望的姿態。老師問:“這幅圖對不對?”同學們異口同聲地說:“對!”老師又問我:“爲什麼說是對的呢?”我胸有成竹地回答:“因爲一圖和二圖的頭部正好連接。”接着,恆梵翻來覆去地挑選,又拼了兩張。老師問銷瀟:“這幅畫對嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對!”“爲什麼?”他說:“因爲二圖和三圖顏色吻合。”恆梵最後拼了兩張,因爲四圖和五圖腿部正好連接,所以拼對了。這時出現了一隻老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚他拼得不錯,教室裏響起了熱烈的掌聲。恆梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。

老師又請了銷瀟同學上來。他開始拼的時候,拼得不對勁,大家都說:“錯了!錯了!”他把拼圖一轉再轉,一會兒顛倒,一會兒轉動,他把磁鐵放下去,又拿上來。最後,在老師和同學的提醒下,銷瀟終於拼好了。大家都爲他鼓掌。

這一節活動課真有趣!

篇3:記一次活動作文300字

前幾天,老師邀請了許多家長來到了學校聽課。

他們拿着小椅子、鋼筆、筆記本,坐在我們的旁邊。

開始上數學課了,我們快速地把數學書擺在桌子上。老師首先教我們唱一首小小的兒歌,名字叫《小小角》。這首兒歌美妙極了,爸爸媽媽聽了很感動,我和同學們積極地舉手回答問題。

開始上語文課了,老師還沒進門,我們就把語文書整整齊齊地擺在桌上。我們語文老師說:“同學們和爸爸媽媽比一比看誰最認真。”

老師把電視打開,那裏面有豔豔的小花,綠油油的小草,上面還寫着字呢!最後,我們做了一個小小的遊戲,叫了幾位小同學上臺,給他們蒼耳粘在衣服上去旅行……

老師的課很精彩,爸爸媽媽看得津津有味。

我媽媽說:“上課這麼生動、好玩,我也想來上學!”

篇4:記一次活動的作文300字

今天下午,我們學校舉行了一場別面生開的運動會,同學們踊躍報名,積極參加這次活動。

來到了操場上後,才發現原來這次的活動項目還真不少呢,有:踢毽子、跳繩、拔河、寫“中國”字……看得我眼花繚亂。這其中最令我難忘的非拔河莫屬了。

老師拿來了一條又粗又長的繩子,在中間紮上一條紅領巾,然後在地上畫上一條白線。只見老師一聲令下,比賽開始了。先是由我們班和六一班決一高下。此時賽場上的氣氛十分緊張、激烈,男生們腳抵着腳,咬緊了牙,尤其是大個子王震通,你看他,憋足了勁,身體向後傾斜,都快貼地了,豆大的汗珠像斷了線的珠子,順着他通紅的面龐流下來。女生們也都是個個使出了吃奶的勁兒,真看不出來,平時柔弱的女生們在賽場上就像變了一個人似的,個個都成了“大力士”呢。終於,“功夫不負有心人”,紅領巾漸漸移向我們班,勝利似乎已經在向我們招手。啊,越來越近了,忽然,老師吹響了口哨,把手高高的舉向我們班。噢,我們贏了,我們贏了!此時,辛苦和勞累早已被同學們拋在腦後,汗水也已經化成了成功的喜悅,同學們盡情地享受着這成功帶來的幸福。

很快,比賽結束了,但是這賽場上的一幕幕卻永遠地銘刻在我們的腦海中。通過這次活動,我悟出了一個深刻的道理:團結就是力量!堅持就是勝利!

篇5:記一次活動的作文300字

一天下午第一節語文課,吳老師說這節課大家要進行“食物”交流活動,有的同學簡直要一蹦三尺高呢!

老師昨天已經佈置作業,大家好不容易等到這節有趣的交流活動課。當吳老師宣佈活動開始時,我們急切的心情沸騰起來了。我們用自己帶來的土特產互相交換着,同學們有的拿着杏幹、菠蘿乾、章魚乾、生魚乾、和哈密瓜幹,還有的`帶來了醃白菜、醃蘿蔔、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等,還有的舉着藍田玉石、精美的剪紙畫、總之大家帶來了豐富多樣的特產、工藝品,真是別具特色、應有盡有!

我帶來的是一個很大的石榴,差不多頂一張臉龐,韓嘉琳帶來的大鍋盔更是比頭還大呢!她把鍋盔拿到臉上比比,真是像一個鍋蓋一樣大。大家互相開始分享自己帶的食品,我把自己的石榴怎麼也掰不動,原來皮很厚很厚,好不容易打開一個口子,哇!紅彤彤的石榴籽,晶瑩透亮,使我垂涎欲滴,我趕忙吃一顆,酸酸甜甜的。於是我趕緊叫賣,熱情的讓大家品嚐陝西臨潼的特產,就是不一般。

我愛我的家鄉,我愛這片土地的特色產品!

篇6:記一次活動的作文300字

這個星期,老師佈置了一個非常有趣的家庭作業,就是“走進螃蟹研究活動”。我和媽媽迫不及待的想完成作業,第二天馬上去菜市場。

到了菜場,媽媽陪我來到買螃蟹的地方。哇!這麼多的螃蟹呀!他們在紅紅的大盆子裏爬來爬去,看上去好像在打架,賣螃蟹的叔叔還在盆裏給它們充着氧氣。媽媽跟叔叔說幫我們挑兩隻肥一點的螃蟹,趁他們不注意,我偷偷把手伸進盆裏,想摸摸螃蟹,不料手被螃蟹的大鉗子給咬住了,痛得我哇哇……大叫。後來叔叔幫了我,叔叔還告訴我們挑螃蟹的時候要注意,螃蟹越重越肥。

回到家,媽媽說,螃蟹既簡單又能保持原汁原味的做法,就是清蒸。媽媽和我把螃蟹洗乾淨就放到鍋裏,大約烤了12分鐘,螃蟹殼紅了,香味出來了,就熟了。我們把螃蟹放桌上,一家人吃得津津有味。我吃着美味的螃蟹,心想,剛纔你咬我,現在我咬你,哈哈……

篇7:記一次活動的作文300字

最近,我們學習了《養成讀報的好習慣》這篇文章。從課文中,我們瞭解到:讀報這件事,對於千百萬人來說,幾乎和吃飯一樣必不可少。於是,爲了使我們瞭解社會的變化,阮老師組織我們開展了這次剪報活動。

剪報就是先確立一個主題,然後圍繞主題,到報紙上尋找你需要的內容,剪貼下來,併合理排版,作出一張新的報紙。看,同學們做的報紙五花八門,內容豐富。沈競做的是體育晚報,這張報紙一共分三個版面,第一版是報名《體育晚報》。第二版是《劉翔加油》,主要是寫了:劉翔退賽後社會各界對他的關心及劉翔的現況。第三版是《籃球論壇》,主要寫了在籃球界發生的一些趣聞雜談,和一些籃球的時事報道。三版分配合理,搭配得當,圖文並茂,生動形象地向人們介紹了有關體育方面的新人新事。大家再看這張報紙,上面寫的都是時政要文,奇聞趣事,而且每個版面都設計得很緊湊,一點也不空洞。

這次剪報不僅樂趣無窮,而且開闊了我們的視野,陶冶了我們的情操,提高了我們的修養。作爲21世紀的小學生,我們更應“家事國事天下事,事事關心;風聲雨聲讀書聲。聲聲入耳”,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”呢?

勤讀報,會讀報,你就會和大千世界息息相通。這樣的好習慣,我們從小就應該養成,讓我們從剪報開始,做一個關愛社會的人!

篇8:記一次活動的作文300字

上週一,在上午第一節班會課上,王老師給我們播放了一段視頻。這個視頻裏講述,一個工人叔叔幫助了一個滑板滑倒了的小男孩,小男孩再去扶老奶奶過馬路,老奶奶接着又去幫助別人……如此循環下去,某一個人又幫助了工人叔叔。王老師說,這是愛心傳遞,讓我們去互幫、互助。於是,這個星期天,我們奇蹟小隊就舉辦了一場在黃子城家的小區裏撿垃圾的小隊活動。

首先,我們奇蹟小隊所有人員準時到達黃子城家,做好了各項準備工作,開始了撿垃圾。

表面上看起來黃子城小區裏的垃圾並不多,但是,我們越找越多,垃圾袋已經用到第3個了。當小區裏沒什麼垃圾可撿的時候,我們就出了小區的門,這樣來就更多了,垃圾袋用到第5個也不止了。

我們找完了垃圾,又去種了些種子,就各自回家了。這次的小隊活動讓我們徹底懂得了,以後可不能再亂扔垃圾了!

篇9:記一次活動的作文300字

今天我們去秋遊了,其中一個項目是採摘。坐了一會兒大巴車,我們到了採摘園。我看見了一大排一大排的蘋果樹,上面結着許多又大又紅的蘋果。我就想:“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”

老師強調了一下注意事項,我們就開始摘了,這時我才發現:“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的,因爲低處的好蘋果都被摘光了,高處的我們又夠不着。”我們只好四處尋找。

終於,我們找到了一個大蘋果,但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳,你試試,他試試,看誰跳得高,夠得着。我也試了幾次,可是因爲我個子矮,也跳不高,所以我夠不到。最後,蘋果終於被一個高個子的同學夠下來了。但是,我很幸運,把大蘋果撿到了。後來我們又各自摘了幾個蘋果,完成了每人十個的任務。大家拎着蘋果開開心心地回家了。

這次採摘,我不僅開心地摘到了蘋果,還知道了好蘋果是在高處的,因爲高處陽光充足。還有,如果遇到了困難,只要大家齊心協力,總會有解決辦法的。

今天的收穫真大呀!

篇10:記一次活動的作文300字

在這個週日,我們小隊舉行了一次意義非凡的活動——爲小區撿垃圾。

我們早早地來到了王赫晨家門口,我們分好隊就開始了活動。我和黃黃一組,我們來到兒童樂園,草地上垃圾遍地,走幾步就看見一個香菸頭,我一邊撿垃圾一邊想:這個小區的人真不講公德,香菸頭,玻璃瓶亂扔,不知道這會傷到人的呀!這時,我們看見一個啤酒蓋,已經殘破不堪了,王赫晨嘆了一口氣說:“我們小區的居民經常高空拋物,所以都已經破碎了,我上次再練跆拳道時,還有一垃圾袋扔下來呢,剛好扔到我腳邊,裏面全是臭烘烘的垃圾。”我們聽後都驚訝的張大了嘴巴。我們繼續撿垃圾,路上,我們撿到了碎了的玻璃瓶,碎片把林浩坤的垃圾袋弄破了,晾衣架,無數個香菸頭,無數個塑料袋,以及無數個塑料碎片等等。我們的手都變的很骯髒。撿了一下午的垃圾,我們都累了,休息後便各回各家了。

我想說:“請不要隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在前面,多走幾步,就能換來美好的生活環境!只要我們的小區美了,即使是不文明人士,也會自覺的將垃圾扔到該扔的地方,我們的小區,地球纔會更美!”

篇11:記一次活動的作文300字

這次我被評上了“青奧小使者”。第一次的歷練活動是在玄武湖吉祥物砳砳的義賣活動。

我戴好徽章和帽子,拿着砳砳就去買。爺爺幫我指指這個,指指那個,我沒有理會他。這是,我看見有一對夫妻迎面走來,我立刻走上去說:“叔叔阿姨好,我是青奧小使者,這是吉祥物砳砳,我們在舉辦一個義賣活動,所得善款全捐給貧困災區小朋友,請支持我,謝謝。”沒想到,叔叔笑笑的說:“好,多少錢”?“48元”我開心的說。叔叔阿姨將48元給了我,拿着砳砳笑笑的走開了。我傻乎乎的站在原地1分鐘才清醒過來。接着,我把錢投進了愛心箱裏。管理員阿姨問我:“問了幾個人才賣完呀?”“就一對夫妻就賣了”。奶奶強了我的話語說。“真厲害,有的人問了二十幾個人也沒賣掉,直接退回來了。”阿姨拍着手錶揚我。我聽後不知有多開心。

我依依不捨的離開了玄武湖,腦海裏一直浮現着這次義賣活動的場景。

篇12:記一次活動作文

前幾天,老師組織我們進行了一次有趣的體驗活動。

這次活動的主題是“我當小盲人”。活動內容是讓同學們蒙着眼睛從教室外走到教室後面喝水,從而體驗失明的感覺。老師把我們分成2組,每組6人,3人當“小盲人”,3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組,當的是“小盲人”。

第一組開始了。牽着“盲人”的同學把他們帶出了教室外。從外面摸到教室裏面來,尚不太難,因爲他們只要摸牆進來就可以了,但從教室前走到後面喝水的地方就難多了,教室全是桌椅,一不小心就會撞到桌椅或同學們。有個同學就差點撞到座位上的我。

該第二組的我們上場了。一個同學把我的眼睛蒙上,我立刻什麼都看不到了。他帶我出了教室,牽着我轉了10圈,我暈頭轉向,好半天才回過神來。之後我順牆摸進教室,我把雙手微微舉起,生怕碰到桌椅,感覺自己很像只蒙着眼睛的“殭屍”。

我慢慢向前走,突然碰到了什麼東西,好像還被誰打了一下,瞬間被打得分不清東南西北,不知道往哪裏走了。但是,我的運氣較好,意外摸到了講臺邊的小桌子,我一下子知道怎麼走了。我順着過道,慢慢向教室後面摸去,我摸到了書包櫃,碰到了水杯,成功了!我急忙摘下紅領巾,感覺能看到東西真好!

這次活動非常有趣,可以說寓教於樂。它讓我體會到盲人的生活是多麼不易,所以我們一定要尊重盲人,也要保護視力,愛惜眼睛。

篇13:記一次活動作文

今天,學校的食堂裏,異常熱鬧的麪點比賽即將開始。摩拳擦掌的我們在老師的帶領下,早早來到目的地——食堂。首先映入眼簾的是牆上懸掛着的巨大紅色橫幅,兩側掛滿了五顏六色的氣球、綵帶、彩燈也都一一打開了。走進室內,桌子上擺着各色的麪糰、各種餡兒類,一派喜氣洋洋的氣氛。

當老師宣佈比賽開始時,大家都洗淨手、套上一次性手套,開始挑選自己需要的食材。我們班的諾諾搶先了一塊兒紫色的麪糰,只見她一手拿着擀麪杖一手轉着麪皮,眼睛緊緊盯着手中的麪皮,別提多認真了!組裏的我負責搓豆沙球,紅紅負責後期製作成型。諾諾擀好以後,我拿出一團兒搓好的豆沙球包在擀好的麪皮裏,搓成橢圓形,遞給造型師紅紅,橢圓面團在紅紅的捏捏、掐掐、竹籤畫畫下,一個紫色的小胖豬栩栩如生的出現在我們面前啦,那兩個用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。

鄰桌二班選手也不示弱,一塊兒黃色的麪糰,三五下,就捏出了一鳳頭,緊接着,就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏着鳳凰。不一會兒,一個栩栩如生的鳳凰好像隨時都能浴火重生,飛上九霄一樣。

不遠處的三班在幹什麼?怎麼還有重味道?呀,原來是在做榴蓮披薩呀!三班同學擀出一大塊兒白色麪餅,內薄外厚。緊接着,開始撒芝士、鋪榴蓮肉,最後還用果醬擠出一個笑臉。

其他班級、年級的同學們也都圍在自己組的桌子旁忙碌着。

“叮”到時間了。大家都把各組的作品放上去,等待評委老師評分。不出意外二班的'鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵獎,不過大家也很開心,重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種麪點端上來,大家一同分享,我們吃的可香啦,一個個肚子撐得鼓鼓的。

篇14:記一次活動作文

星期六,我來到了竹君園,參加慶六一活動。這次活動主要的目的是:1、培養學生團隊的協作精神。2、提高學生的動手能力。3、加強學生的統籌規劃能力。

我換好竹君服,排在隊伍裏,走到大廳中,聽老師的安排。老師拿着喇叭,站在我們的面前,說:”同學們活動開始,不過要注意不要大聲喧譁。“

我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”矇眼敲鼓“,遊戲規則是:用眼罩矇住眼睛,由本班的老師指引方向,最後用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了,老師在一旁指引着我,沒想到老師還佈置了一些機關,我在行走的時候不是被桌角撞了,就是絆到凳子,好不容易纔敲響了鼓。

接着,我們來到了三年級的”艱難行走“。遊戲規則是:兩個人每人用一隻手端着竹竿,跨過凳子,在蹲三下,一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張,就怕球掉了,輪到我們了,我們開始行走,我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲,我們就掉了一個球,最後,我的手一低,王俊翔的手一高用又掉了一個球,最後我們只得了八分。

最後我們來到了自己的班級,進行”穿越火線“。遊戲規則是:穿過網站再爬回來,在六秒之內完成,就可以得十分。我站在起跑線上,計時開始,我飛快地穿過網,爬回來了,等我出來的時候,膝蓋已經變紅了。

這次活動讓我知道了:要完成一件事,需要團結和堅持不懈。

篇15:記一次活動作文

星期五,這是一個特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個拍賣會。買物品的錢將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣會在階梯教室舉行。

熬了一個上午,下午終於來了。一上完科學課,同學們拿起錢,像兔子一樣衝向階梯教室。一進大門,就看見有琳琅滿目的東西在講臺上。哇!這麼多東西,真想買它個一兩件。可是拍賣會還沒開始,我心急如焚地等待着。耶!拍賣會終於開始了!

首先,拍賣師餘秋雨出馬上陣!他說:“首先,咱們來拍賣三隻小狗。別看他普通,可他還有一段故事來着呢!……什麼故事來着”?哇哈哈!全場爆笑。餘秋雨忘了臺詞,哈哈哈!“好了,別笑了”。劉老師說。我們才停止了笑聲。接着,餘秋雨說:“起價只要十元”。一隻只小手頓時舉了起來。“十五、二十、二十五、三十”!餘秋雨喊:“三十一次,三十兩次。”這時,陳文婷大喊:“五十”!剛纔還熱鬧的場面,一下子變得鴉雀無聲。最後,陳文婷得到了三隻“小狗”。

還是跳蚤市場比較有意思(後面的大同小異不再“囉嗦”)首先,一羣人直衝講臺,只要拿了東西,就把錢放進捐款箱內。哇!一轉眼,一半東西被搶購一空。我找一個筆筒都是大海撈針。啊!我眼前一亮,看到了一個筆筒。於是我買了下來。然後,我看中了一隻小狗,又把他買了下來。買這兩樣東西只花十二元,值!

最後,劉老師總結了一下,說:“這次拍賣會讓我看到了同學們的愛心,很讓我感動”。還讓大隊委宣傳呢!我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱裏的錢,總共六百五十九塊五毛。我覺得這錢沉甸甸的,這不僅僅是錢,而且還是大家的一份愛心!

篇16:記一次活動作文

今天是農曆二十四小年,我們一羣“紅馬甲”又來到了大義敬老院。

這次陪同我一起來的還有我的表姐。今天義工團隊要爲這裏的老人包餛飩,讓他們過個溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗乾淨,找了個空位置面對面地坐下,隨後取了餛飩皮、餡,筷子,還有一個放餛飩的不鏽鋼盤子。

一切準備就緒,開工!我撕出一張粘着的餛飩皮,放在桌子上,用筷子取適量的餛飩餡兒,然後就是我那獨有的“陳式包餛飩法”——連續橫或豎着對“折”兩下,接着把兩邊的角彎過來,搭在一起,再拇指用力地按壓一下,一個完美的餛飩就這樣誕生啦!

很快,我和表姐就包好了小半盆的餛飩。可邊上的義工阿姨更是神速。這時,表姐突發奇想:“要不我們試試‘流水線’操作吧?我包餛飩慢,就負責填餛飩餡兒;你包的速度快,就負責把我已經填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過她們!”“好呀好呀,這真是一個好辦法!”

於是,我們開始了“流水作業”。一開始,表姐填餡的的速度幾乎是我包一個餛飩速度的兩倍,但過了不一會兒,表姐就追上我了,還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?

我們兩個天衣無縫的配合,引來了不少人的圍觀。大家多說我們倆的“流水線”堪稱一流,還說我的包餛飩方法獨一無二。從來沒有因爲包餛飩而受到誇獎的我們十分高興,也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動成果就可以馬上出爐,成爲老人們的午餐了,我們的心裏別提有多高興了!

這是我第二次參加義工活動,周圍義工們的正能量不斷感染着我,這顆正能量的種子在我心中不斷生根發芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開來,讓這個世界充滿更多的溫暖!

篇17:記一次活動作文

這是一次年級活動,各班的老師帶着同一年級的我們去踏春嘍。

明媚的陽光下,穿着紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽一些同學說,這次老師要帶我們去的是一處山谷,那是一個大大的平原,並且現在這時節,那兒正開着成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮極了。

我們走過這條馬路,等到我們繞過一座山的時候,黃燦燦的油菜花果不其然的就出現在了我們的面前。

“哇~”不少同學在見到這一幕的時候就驚呼出聲。在陽光下開滿着的油菜花可謂是美麗非凡,尤其是油菜花田的上空還飛着不少白色的蝴蝶,這一幕瞬間就記在了每一位同學的腦海之中。

遊覽完畢後,老師又帶着我們重新返回了校園。坐車會了校園後,每個班級都開了一場班會。一回到學校,我班的班主任就帶着我們回了教室裏。站在講臺上的班主任就着今天的這一次校園活動說了不少話,最主要的還是問我們同學們之間的感受。讓我們陸續的發表我們對這些活動的看法。最終,老師讓我們每一個人寫一篇有關這次校園活動的作文。

在這次活動裏,老師們也並不奢望我們能夠收穫多少,更多的是希望我們在這春天美好的時節裏,好好的去享受一番這美麗的春光。並且老師也是希望,我們能夠就這一次踏春,能夠收穫一份好心情,讓我們學着去享受生活的美好。

老實說,我很喜歡校園裏的這一次活動,當我看到那一片片旺盛的油菜花時,心裏被震撼的同時,也很慶幸。因爲我有幸,在我緊張的學習下,能夠有一段時間享受這份美麗,也讓我得到了放鬆,抵消了一些我在學習上的壓力。

篇18:記一次活動作文

今天,我們學校舉辦了一次感恩活動。這次活動是廣東省獅子協會兼監利同鄉會聯合舉辦的,主要是想通過這次活動來幫助那些需要幫助的人。他們真有愛心,我覺得他們好偉大呀!

首先是張校長致開幕詞,接着,主持人秦姐姐和帥氣的王哥哥閃亮登場。他們很幽默,很活躍,一上場就讓整個禮堂的氣氛活躍起來,又是跳“豐收舞”,又是玩遊戲,讓我們忘記了學習的疲勞。

高興之餘,主持人秦姐姐說:“相信同學都有過旅遊吧?而今天將由徐大山老師帶我們去一個特殊的地方旅遊。”我一個個都睜大眼睛看着主持人姐姐,併發出驚訝又欣喜的歡叫。這時候,徐大山老師出場了,主持人姐姐介紹說:“徐大山老師今天帶我們去心靈旅遊,他就是我們心靈旅遊的導遊老師。”我們都好奇地看着徐大山老師,心想:心靈旅旅遊是個什麼地方?正在想入非非時,大山老師說:“請同學只坐椅子的一半,然後輕輕地閉上眼睛,,開深呼吸,慢慢地感受,我們來一起慢慢的清除心靈的垃圾。”我們稍停頓了片刻,他又說:“同學們,,你們感恩過你們的父母了嗎?你們對父母說過我愛你'了嗎?父母在外打工長年,爲的又是誰?母親的世界很小,他們的世界裏只有孩子,可我們孩子的世界卻很大,但沒有爸爸媽媽......”這一連串的問句,讓我在場的聽衆都感到羞愧,我羞愧得無地自容,眼淚也情不禁的往外流。同時我也聽到整個禮堂哭聲一片,大家也跟我有同感,愧對父母吧!

大山老師聲音慢慢地,慢慢地消失在這哭聲中,我的哭聲也漸漸地小了。

剛停止哭聲,徐大山老師又教我除了感恩父母,還要感恩跟父母一樣重要的人——老師。他說:“老師有可能打過你,批評過你,但你要放下對老師的仇恨,因爲老師跟你們的服一樣愛你們,只是方式不,老師的愛是嚴厲的愛。”說完這些,徐大山老師就讓我們的老師站到前臺,然後教我們怎樣向老師敬禮鞠躬:“女生將右手放在左手的前面,身體向前彎成七十度,男生兩手中指對着褲縫垂直放,身體向前彎成七十度。”主持人要我們用這種姿勢想老師鞠躬,鞠躬三下,還教我們說:“老師,我長大了,我學會了照顧自己,請放心。老師,我愛您!”鞠躬禮在這嚴肅的氣氛結束了。接着,我們都一一擁抱了老師,在擁抱中,我們都留下了感激的淚水,心裏默默想:以後不讓老師生氣了,要好好學習,不辜負老師對我的期望。

活動在感激的氛圍中接近了尾聲,主持人教我們念幸福的咒語:對不起,請原諒,我愛你,謝謝你!這次活動讓我們懂得了:愛就是力量,愛就是付出,愛就是行動,愛就是孝順,愛就是感恩......讓我們學會愛自己,也要學會愛別人。

篇19:記一次活動作文

今天早上,我去上作文課,老師說上課要吹個氣球。

開始上課了,老師說打氣球時我們不能說話,否則扣一個蛋黃派。於是老師開始打氣了。我心想:打氣球有什麼好怕的,不說話就不說話唄!

老師手裏的氣球越來越大,這時,我開始害怕了,老師走近了陳雄,氣球已經很大了,陳雄卻彷彿一個木頭似的,不跑也不躲,而且還很高興呢!這時,有的人躲在桌子底下;有的人捂着耳朵;有的縮在了牆角;我呢,捂着耳朵,生怕氣球爆炸了,但是,我心想:我一定不能說話,不能叫,堅持住啊!要不然就是扣一個蛋黃派呢!

這時,老師又走到鄭王豪旁邊,鄭王豪叫得連連後退,最終還是叫了起來。

接着,老師又說要扎氣球,我心想:天哪,我的耳朵會不會聾掉?但王彬無動於衷地說:“扎就扎吧,關我什麼事!”老師見他不怕,立刻拿起把剪刀,對準氣球紮下去,我們其他人大叫着躲開,只有王彬坐在椅子上一動不動,我心想:王彬可真厲害啊!他像個植物人兒似的坐在那,突然,“啪”的一聲,氣球爆了,王彬還是一動不動,彷彿一個木頭人似的。

這堂課可真有意思啊!

篇20:記一次活動作文

題記:摩天輪是幸福的是快樂的也是浪漫的,坐在摩天輪上,一股暖流直涌心頭。那是我看見的最美的遂寧……

今天是我們小記者第一次活動,我懷着激動的心情走進報社,這次活動去摩天輪和武警部。

在報社老師的組織下,我們來到了摩天輪。摩天輪可真大,大得可攀比太陽;摩天輪可真高,高得小鳥都飛不到;摩天輪可真寬,寬得1000人都抱不攏。這個摩天輪高63米,直徑達60米,一共有36個車廂,一個車廂可以坐

6人。這個摩天輪是從20xx年開修的,修了一年多,終於在20xx完工了,20xx年1月8日開放。

這個摩天輪是華南地區最大的,目前最大的摩天輪是南昌的南昌之眼。週末時,大人們會帶着懷着激動心情的 孩子們來坐這個摩天輪,所以說這個摩天輪是快樂的是快樂的;在陽光明媚的日子裏,一大家子人有說有笑的來坐 摩天輪,這是一幅多麼和諧的景象啊!所以說這個摩天輪是幸福的;情人節時,追求浪漫的情侶們,一對對的來坐摩天輪,溫馨而又浪漫,所以說這個摩天輪是浪漫的。我認爲摩天輪是快樂的,那車輪般的運轉輪來回轉動,好似一輪大大的圓月亮,逗我們笑着啊!

我開心而又緊張地走上摩天輪的吊箱,,我只感覺到摩天輪緩緩上升,到了一半的一半時,我往下眺望,那灌木林才引得我的關注。只見灌木一棵連着一棵,整齊的排列着,看上去是那樣綠,綠得那樣滄桑,那樣翠綠,彷彿經歷過需多百事。旁邊還有一片草叢,裏面還夾雜着一些好看的野花。小草是那樣青翠,那種青翠是生機勃勃的,這種綠跟美麗的花兒交織,彷彿讓人置身於一幅完美的自然風 光圖中。溼地公園的噴泉使人不沾水卻感到十分清爽,還真是神奇啊!

在最高處,我看到了一個美麗的遂寧,一個頑強的遂寧,一個富強的遂寧。溼地公園的噴泉、樹木、鮮花、以及翠綠的小草,讓人沉醉在魅力十足的自然風光裏,我真想作一首小詩:

小草向我招手

花兒向我微笑

柳樹向我搖頭

在這樣的風光裏

我甘心做一棵小草

在不遠處建起了高樓大廈,綠化環境也越來越好。遂寧的富強,遂寧的美麗,遂寧的頑強,我真幸福,生活在這樣美麗的地方。

感謝報社讓我看見了摩天輪與美麗的遂寧!

篇21:記一次活動作文

寒假剛開始沒幾天,我就非常幸運地參加了太倉日報小記者活動,到太倉市法院旁聽了案件庭審的全過程,讓我近距離地感受到了法庭的莊嚴、庭審過程的詳實與嚴謹,最令人過目難忘的是審判長叔叔的一身正氣。

雖然每次路過法院,目光總會被高高掛起的中華人民共和國國徽和國旗所吸引,但這次當真真實實踏進法院前的小廣場時,還是被建築的莊嚴所震懾。我們快步走進了大廳,在保安叔叔的指引下,小心翼翼地排隊通過安檢門。只見第一位小記者走進去,“滴滴”的電子提示音把我們都嚇了一跳,以爲他帶了一把真槍,還上了子彈呢!這時,安檢的叔叔解釋道:只要身上帶了金屬的東西,經過安檢門的時候會就被檢測到,小朋友們現在身上有的帶了手機或手錶,經過安檢的時間有提示音就是讓我們提高警惕,以防真的有壞人要攜帶危險的東西進入。

我們一口氣爬上了四樓,終於到了法庭審理室現場。只見主席桌是一張又高又長的桌子,上面最中間的位置是審判長,兩側是兩位陪審員。就在審判長位置的下方,明顯矮了許多有一張小桌子,是書記員坐的,順着主席桌下來,書記員的兩側分別是原告和被告的座位,最靠近觀衆的中間位置是嫌疑人站立的地方,我們小記者就坐在下面的旁聽席。

隨着審判長把他的法槌敲響,庭審開始了。我們今天旁聽的案件是互聯網詐騙案件,嫌疑人是來自湖南的陳某。他和同夥通過有組織的謀劃在柬埔寨進行詐騙,在20xx到20xx年期間共騙取到近9萬元人民幣。他們作案工具就是電腦、手機、銀行卡、支付寶帳號,通過騙取他人信任,誘導受害者通過網上銀行把錢轉入,從而獲取利益。就在他們沾沾自喜的時候,被柬埔寨移民局警察逮捕押送回中國,最終陳某以涉嫌詐騙罪站到了被告人席上。

庭審結束了,我突然想飛快的回家告訴爸爸媽媽,在網上交易,轉帳的時候一定要小心受騙啊。通過這次庭審現場直擊,讓我深深地感受到法律的威嚴,我們每個人都要學法、知法、守法,用法律保護自己和家人。這真是一堂最難以忘記的法制教育課!

篇22:記一次活動作文

星期三,我們學校組織六年級學生去橫店國防基地進行三天兩夜的研學活動,剛開始我特別激動,覺得肯定很好玩。後來,在這個生活中我只能用三種味道來形容,那就是——甜、苦、酸。

甜——甜,對我來說是種高興、快樂。研學活動的'第一天晚上,我們看了關於中國人與日本鬼子鬥爭的電影,看着日本鬼子那狼狽的樣子我們哈哈大笑;第二天,我們去圓明新園玩,看到了許許多多的古代建築,瞭解到皇室貴族的生活方式。讓我最興奮的是圓明園的表演。變臉的速度迅速敏捷,只要把手一揮,眼睛眨都沒眨,就變成另一個樣子。踩高蹺的動作花樣百出讓人讚不絕口。南北舞獅各有各的風格,讓人忍不住鼓掌。南方的舞獅栩栩如生地模仿了獅子的動態,北方的獅子的武術高超,讓獅子變得更加威風。第二天晚上還參加了篝火晚會,那滑稽的兔子舞,那熊熊的大火,真讓人難以忘記。

苦——雖然是研學,但是也跟軍訓差不多。每次訓練無論怎麼樣,都定要大聲回答,要到教官滿意爲止。喉嚨喊啞,青筋暴出,還不行。我們練習朗誦《少年中國說》,要求比學校裏要嚴苛不知幾百遍,必須蓋過話筒聲,不然還會再次念,直到教官滿意爲止。這可讓我們累到懷疑人生,叫苦連天。

酸——訓練的時候的訓練量,可是超過了平常體育課的體力。不管是站軍姿還是什麼動作,訓練就很久,結束時腰痠背痛,身上的汗水匯流成河,吃飯前要大聲說軍訓集,還一直站着,等同意才坐下吃飯,有說話聲就要再次站着。每次坐下時,我覺得我的胃已經逃出了我的身體,覺得胃不見了,估計太餓了。第一天下午,我們做了手語操,我看好幾遍,跟着做好幾遍,手特別酸,可還是不會做,中間部分還加四句話。我的腦子壓根記不住這一個手勢與動作,記不住這四句話,唉,算了還是亂作亂說吧!第三天走長征之路,我們在山上跑上跑下,跑了一個上午,都感覺自己的腿不是自己的。

雖然三天兩夜的橫店研學活動苦,但是我收穫滿滿。和同學一起還是挺開心的,見識了古代皇室貴族的生活方式,還知曉了關於紅軍長征的知識。付出總有回報,還意外被評爲了“優秀學員”,我別提有多自豪。

篇23:記一次活動作文

伴隨着涼爽的秋風,我們迎來了難忘的“旅行”。

在出發的前幾天,我一直盼望着週一的到來,但在週五晚上,又有一種不捨的思念,不想去實踐,但我依舊是去了,而且體會到了好多。

我們滿懷着激動又疑惑的心情來到了——梧臺十一中。梧臺十一中給人的第一印象就是寬敞,乾淨。我們來到這裏,先學習了整理內務,把被罩套上,鋪好牀單,雖然我們宿舍的面積小,人口密度很大,但我們一起將被子,被罩拿出去套,我們幻想着能疊成整整齊齊。有棱有角的豆腐塊。但到最後,被子雖然疊了起來,但並沒有我們想象的那樣,最後,以失敗告終。

我們宿舍人口面積大,是因爲我們班的班長在這個宿舍,所以,我們對面的那位班長於雅琳,天天在我們這,常客了,不,常客都不足以形容於雅琳在我們宿舍的時間,次數了。於雅琳可以說是已經是這個宿舍的了,晚上的時候,具有傳奇色彩的302宿舍中的2室 ,我們正在計劃着一項不爲人知的“預謀”我們偉大的於雅琳要和駱藝珊換宿舍,晚上息燈以後,於雅琳爬到了班長的牀上。我和王雪情一張牀。晚上,兩個學霸嘀嘀咕咕的說了一晚上,而我可以說是閉着眼聽了一晚上。第二天起來,四班的舍友們就問於雅琳昨晚是在我們這誰的麼?沒等於雅琳說話,我們就替她回答了。她一個眼神殺了過來,看得我們毛骨悚然。

在實踐基地我們不僅經歷許多事情,還學了許多技術,其中我最喜歡的就是——刻瓷。刻瓷是一門古老的傳統的藝術,在古代民間甚爲流傳 ,迄今已經很少有人,再去從事這個職業了。一進刻瓷教室和外面的空氣形成對比,每個桌子上都有一個沙包,老師講了近兩節課的理論,終於到動手了,老師發了錘子,刻刀,瓷盤等工具,一天下來,原本光禿禿的盤子上出現了一個字。160分鐘我連停都沒停的去刻盤子,脖子也幾乎不擡起來。累得我是腰痠脖子痛,手痛,當然這些都是有回報的,“福”就是我一天的見證。

通過,本次實踐我知道了,學習就像刻瓷一樣,要有耐心,恆心。精益求精。同學之間要互相幫助,團結,難事也就變得簡單了,還有我們能爲父母分擔的儘量都幫父母分擔,讓父母感到欣慰,現在不好好的孝敬父母,那還要等到什麼時候呢?

篇24:記一次活動作文

每座城市的博物館都是這座城市的文化窗口,展示着這座城市的地域特色和時代變遷,今天,我來到了位於鄞州區的寧波博物館,在休閒中感受這裏的文化氣息。

一進入大門,繁茂的樹叢掩映着一處古樸高大的建築羣,灰色的牆壁是用當年城市建設時拆遷的灰磚砌成,其中點綴着黑瓦筒、紅泥磚,像給房子打上了一處處“馬賽克”。四處翻飛的小鳥吸引了我的注意,仔細一看,原來這些小鳥把牆上瓦片間的孔洞當成了窩,進進出出好不熱鬧,簡約莊重的建築因爲這羣“小精靈”的加入,添加了幾分生動活潑的煙火氣息。

今天正好有《蕾絲藝術展覽》,一進展廳,我就驚奇地叫起來:“這裏的蕾絲衣服我家裏也有呀,爲什麼還要拿出來展覽呢?”看了介紹才知道,蕾絲工藝在十四世紀的歐洲就出現了,不過那時都是手工紡織的,一個最熟練的女工一天也只能織拇指長的一小段,所以皇室貴族都以擁有蕾絲製品爲榮。沿着展臺,我逐一欣賞這些巧奪天工的美麗飾品,它每一根絲線都恰到好處地展現了圖案的深淺層次,我好像看到,在編織女工靈巧的手指間,無數只小梭飛速穿梭,眼花繚亂中一幅精美的織品慢慢呈現,我想,這與中國的刺繡有異曲同工之處吧。最有趣的,竟然還有蕾絲日曆織片,當年用它裝飾家居的人一定無比自豪吧!

接着我來到瀕危動物展館,這裏可不像剛纔蕾絲展館那麼精緻美好了。只喂最強壯孩子,任由弱小孩子餓死的紅隼媽媽;好逸惡勞、噴出臭汁強搶他人巢穴的戴勝;步履蹣跚,餓得奄奄一息的北極熊,都在向我們揭示自然界殘酷的生存法則——弱肉強食。活靈活現的標本引得我們嘖嘖稱奇,真想伸手摸一摸那柔軟的皮毛、豔麗的尾羽。動畫短片、攝影展板讓我們看到了因爲人類破壞自然環境而艱難求生的動物的痛苦、心酸與無奈,爲什麼人類這麼自私、這麼兇殘?爲什麼不能與動物和平相處?我能爲動物夥伴們做點什麼?

參觀結束後,我意猶未盡地走出博物館,回頭望去,黃昏下的博物館像一位飽經滄桑的老人,悠悠地給我們講述着歲月的故事;而我在故事中慢慢長大,對這位老人充滿依戀。

篇25:記一次活動作文

草兒翠綠翠綠的;天空蔚藍蔚藍的;鳥兒嘰喳嘰喳地叫着。我帶着滿懷的好心情踏出了家門,剛出門就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和晨霧的氣息。今天學校將組織一次課外實踐活動——去安福寺桃花園遊賞。

來到學校教室裏早已聚滿了人。同學們都是大包小包的,裝了一包好東西。同學們三五成羣嘰嘰喳喳的議論着,每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容。出發了同學們更是一個個興奮起來。一路上那成片的油菜花一朵朵爭先開放;那成羣的鴨子在水中嬉戲玩耍;那一頭頭黃牛那田地間勞作,這一路的美景讓人目不遐接。

在一個多小時後,我們抵達了安福寺桃園。那裏的工作人員非常熱情,還爲我們準備了民間表演。幾個人敲鑼,幾個人打鼓,還有兩個人伴唱,而有一個人不唱也不敲,她坐在旱船裏,左邊跑跑右邊跑跑,看上去一片熱鬧非凡的景象。接着我們又前往了瑪瑙灘。同學們一個個埋頭苦尋,我也並不例外。起先,我並不認得真正的瑪瑙,撿了一堆普通石頭,等到後來才發現那並不是真正的瑪瑙,有些失望。後來,再想去撿時,我們已經前往了下一個地點,開始準備午餐了。我們吃午餐的地方是在一大片桃花林下。那一朵朵粉嫩的桃花,個個笑臉相迎,粉嫩的花瓣一朵疊着一朵包裹着那橘黃色的黃蕊桃紅又見一年春“。我國自古以來就用桃花來象徵春天。陽春三月,春光明媚,桃花”爭開不待葉“,盛開於枝頭。它芳菲爛漫、嫵媚鮮麗,如一片片紅霞,與綠樹婆娑的垂柳相襯映,形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日勝景。那數朵鮮豔嬌嫩的桃花,真是賞心悅目!在這樣美麗而散發着淡淡清香的桃樹下享用自己帶來的午餐真是何等享受。我們六個人一個小組,把各自從家裏帶來的食物放到一起,很快便堆成了一座小山也有了野餐的味道舒適、愜意。但那些美好的時光很快就過去了,它們總是不在經意間溜去。在桃林間拍了幾張照片留念後便離開了。接着我們又開展了一次撥河比賽,我們班的男子漢們雖然沒有取得勝利,但他們都拼盡了全力,他們都是我們眼中的冠軍。

那些美好的時光在指縫間悄悄溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,悄然溜走。一路上,漫山遍野的山花,耀人眼目,一叢叢,一簇族,星羅棋佈,綿延不斷,就像鋪了一塊五顏六色的大地毯。小溪水映着藍天,好像一條豔麗的藍紗巾,映在水中的山影、花影、樹影、人影就像紗巾上點點花紋。在這樣的迷人景色的伴隨下我們返回了學校,隨之結束了一天的活動。