共享機遇共創未來作文800字精品多篇

共享機遇共創未來議論文寫作參考 篇一

因爲新冠病毒的到來讓我們的寒假變成了一個非同尋常的寒假，由於我們不能去到人口密集的地方，所以我們的開學延遲了，但是我們停課不停學，在網上進行在線指導。

最一開始我們每個人似乎在心中都懷着一份憧憬，畢竟這是我們第一次用這種別開生面的方式學習，很有可能這也是我們的最後一次，所以在網課第一天同學們都懷着一種懷疑，激動，而又愉悅的心情進了老師的直播間。

一個個名字在對話框中彈出，都是熟悉的名字，但是一個多月沒見，對着冰冷的屏幕，竟有一種莫名的陌生感，回憶着我們在學校中打打鬧鬧的樣子，現在卻天各一方，守在電腦屏幕前，不覺心中暗暗的嘆息。哎，還是學校好啊！

當然，我們在網課期間也體會到了那種苦樂交織的感覺，苦是因爲我們一天都死盯着那個屏幕，久而久之一定會造成用眼過度，從而加深眼睛的度數。樂是因爲我們可以多學點知識，在課上沒有聽懂的知識可以看直播回放，大大加強了我們的學習效率。但是我還要提醒大家的一點是，網課是我們學習一條新路徑，由於旁邊沒有老師的監管，我們的狀態勢必會有一些放鬆，自覺的同學會抓住這個契機，勇往直前，更上一層樓。但是不自覺的同學就會放鬆警惕，沉浸在網絡的世界裏無法自拔，他就像一隻充滿魔力的大手，死死地拉着你的手，一步步將你拉下深淵，讓你在這條路上越走越遠。而且在開學之後一定會造成非常嚴重的兩極分化，所以同學們心中的警鈴是時候該敲響了。

同學們，雖然疫情仍在門外肆虐，但是在家裏的我們仍然懷着一顆熱愛學習的心，我們好好待在家裏就是對抗疫工作者最大的支持，所以，待在家裏好好學習就是我們現在最要緊的事。相信這場駭人的疫情會在我泱泱大國頑強不屈的抵抗下最終臣服，在這種壓力下我們更要衆志成城，攜起手來一起對抗這個不速之客。

2020的打開方式較以往有些不同，一系列噩耗籠罩在我們心中，但我們相信，這片陰霾終會褪去，在磨礪的過程中，我們終究會不斷強化自身，一顆東方明珠很快就會升起，並且還會越來越亮，傲立於世界的東方！

共享機遇共創未來作文 篇二

共享單車，共享書店，共享籃球這些共享資源讓我們的生活變得方便快捷許多。比方從學校到我家走路要15分鐘但是如果騎摩拜這種共享單車的話只要花五分鐘就可以到了。越來越多的共享性質正和我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變着人們的生活理念。

人們變得自私，或是他讓人們的自私顯出來了。

上海市政府正大力整治共享單車。原因是亂停亂放。前段時間放學時看見一輛大貨車裝滿摩拜單車，似乎是沒收了。是啊，摩拜打着解決最後1公里的口號衝入市場。但是人類都是自私自利的生物有誰會去爲了停一輛不是自己的車多走多少路呢？是我的車，我就遵守規則；不是我的車，就亂停亂放，怎麼舒服怎麼來。

前幾天一個同學拿着修正帶向我借修正帶。我問他爲什麼有修正帶還要向我借。他想了想，說自己的快沒了，只夠再修兩三個字，所以就借我的。我沒有多想，就把修正帶借給了他。沒想到他居然拿我的修正帶修了整整兩頁紙，把原來有八成新的修正帶修光了。

共享時代也加快了人們的生活節奏。以前路上都是走路的行人，可是現在人行道上空聞風聲雨聲。倒是助動車道上摩拜、ofo絡繹不絕、鈴聲鼎沸。每個人都把自己時間拆分的碎而又碎，自己急而又急，恨不得直接飛到目的地去。以我自己打個比方。父母對我說：你要好好學習啊，多上點課，不然你怎麼應付新時代快節奏的生活呢？

於是我整個雙休日都輾轉徘徊在各個輔導中心間，忙得腳不沾地。可是呢，學校教的東西和外面其實沒有多大區別。在外面學過了，學校裏幹什麼呢？聽，無聊；不聽，也不太好。這讓我非常爲難。

而還有許許多多人跟我一樣輾轉於工作之間，沒有時間也沒有心思去追尋自己的理想，鑽研自己的愛好。正如外面車道上的一輛輛共享單車一樣，每天只是急匆匆地完成工作而已，很少完善自己。

但當今的各個共享資源着實是爲人們的生活效率做出了很大貢獻。

共享時代實在是難以沒定二元論評價的。但是如何找到共享時代的優缺點的平衡確是我們在這個時代中立身的根本。只有這樣，我們才能共享而保持自我，快捷而沉心靜氣，才能在此共享時代中既保持初心又能跟上時代。

共享機遇共創未來作文800字 篇三

聰明的花兒含苞待放地等待最佳的時機而綻放，爲了這個時機，忍受漫長的未知的時間來等待。能夠成功的人亦是如此，等待時機，時刻準備好，然後抓住機遇。

“來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。”養精蓄銳，厚積薄發，等待最佳時機，抓住機遇。

世人皆知諸葛先生“臥龍”之名，其“苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”的思想，實是一種等待時機的表現。臥龍臥於茅草廬中沉心等待，幸得劉備三顧茅廬，被機遇垂青，抓住機會，就此名垂千史。若是不如他胸懷大志，甘於避世來等待時機，斷然不會有所成就，而會渾渾噩噩一世。再看越王勾踐，便可覺，自古有所大成者，孰不是能夠忍受漫長等待，潛心蓄銳的呢？要有所成就，必然要能夠忍受漫長的等待。

“君子藏器於身，待時而動。”機會是留給有準備的人的，機遇的實現需要實力。

爲了研究苯分子的結構，凱庫勒日夜聚精會神，不願有絲毫倦怠。在進入睡眠狀態後，日思夜想的研究牽引着他，使他在睡夢中看到活躍的碳分子，由此有感而發，找到了答案。凱庫勒有實力，勤于思考研究，纔會在睡夢中都魂牽夢縈，從睡夢中找到自己所找尋的東西。因此，機遇爲有所準備的人而來，天上掉下來的餡餅若沒有實力的支撐，最後還是會與其失之交臂。

“良機只有一次，一旦坐失，就再也得不到了。”機會不是時時都有，需牢牢把握，才能成功。

古往今來，縱觀歷史長河，多少英豪是因爲坐失良機，沒有把握機會而與成功失之交臂。西楚霸王鴻門宴上，如此大好的機會，項羽卻優柔寡斷，一而再再而三地放棄殺掉劉邦機會，最後劉邦的勢力日益壯大，他一無所有，落得個烏江自刎的結局，令人唏噓。由此可見，機遇來了就不該放手，而要緊緊抓住，機不可失失不再來，如是而已。

在人生的漫漫長河中，機遇是通往成功的一條捷徑，但是這條捷徑卻不是易得的，多少人爲了這樣捷徑反而遺忘了努力的重要性。

機遇需把握，需等待，但是努力和準備同樣是不可或缺的。同時，還需要抓住已得的機遇，堅定不移地執行，不要坐失機遇，纔會有所成就，不辜負自己。

共享機遇共創未來議論文寫作參考 篇四

很多人都坐等創造，期待創造。但你可知道，創造離不開機遇，機遇和創造，彷彿是一首歌的詞與曲，完美結合，才能成就優美的樂章。那是人生成功的歡樂之歌。

左手和右手對我們同樣重要。其實機遇就是拿着碗，捧着書的左手，託着一份希望；創造是操着筷子，握着筆的右手，畫出一道亮麗的弧線。若沒有機遇，那麼創造的筷子、筆到哪裏展現風采呢？機遇和創造，左手和右手，都離不開對方，只有緊緊握住了，擁有的那方天空纔會更廣闊，更湛藍。

要有所創造，有所成就，就要密切關注機遇。機遇是別涅迪克不小心掉在地上的燒瓶，靜靜地躺着，等待細心人的關注。別涅迪克執著地尋找答案，握着燒瓶，彷彿握着機遇的翅膀，終於有一天騰飛，收穫了不碎玻璃。

機遇給了創造以可能。要有所創造，有所成就，就要及時抓住機遇。機遇是康橋河畔婀娜多姿的細柳，搖曳着，姿容妖嬈。徐志摩抓住了嬌柳的呢喃，揮筆而就朗朗上口、飄逸雋永的《再別康橋》，創造了二三十年代典型的詩歌風格。機遇或靈感稍縱即逝，抓住機遇創造才能實現。

要有所創造，有所成就，還要努力開發機遇。機遇是破舊倉庫裏的那隻_西竄的老鼠，攪亂了倉庫裏那個可憐鬼的正常生活。而創造往往只會留給那個時刻期待機遇、勇於開發機遇的人。要不迪斯尼樂園的那些可愛的米老鼠哪會憑空而生？其實設計者就是被老鼠打擾的那個可憐鬼。顛沛流離，窮困潦倒的可憐鬼由活蹦亂跳的小老鼠突發奇想，便擁有了今天令人豔羨的成就。創造，機遇並非都是可遇而不可求的，可以去開發、創造。

其實，生活中不是缺少機遇，而是機遇就潛伏在我們身邊。它們離我們並不遙遠，只要我們善於關注機遇，善於抓住機遇，善於開發機遇，創造就沒有那麼困難！

生活對每個人都是公平的，它是一部由機遇和創造結合而成的歡樂之歌。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”讓我們一起來彈奏機遇和創造的歡樂之歌吧，一起吟唱成功，吟唱快樂！