滋潤的作文

滋潤的作文1

雨已下了很久很久。我的心已被淹沒在其中啊！

雨欲大欲小，又欲小欲大，天色昏沉沉地。

雨落在樹上的葉子上。但它不停歇的滾着，又落在另一片葉子上，沿着一片又一片滑下去，最終落在地上——猶如落入我的心裏。很涼很涼啊！

我打着傘，獨傘步走在校園的小路上，雨落在我的傘頂上。

這雨把往日熱鬧的背影沖走了；把倪耳的兒聲捲入其中了。我沒有聽到這往日的笑聲啊！聽到的卻是這煩人的聲音啊！我的心突然有一種感覺，覺得好討厭這雨，很想破壞它那循循有序的規律。

因此，我捲起衣服。想要把它打亂啊！欲想不讓它落在地上啊！但是，無論我怎麼努力，它還是要落在地上啊！我停下來，仔細打點着它。爲什麼？無論我怎麼打亂它，它還是要落在地上啊！這一刻我驚呆了，立在路邊，呆呆的……

望着這亂而有序的雨點。我開始對它有了好感啊！

我收起傘，發在旁邊。

雨打在我的身上，感到很涼很涼啊！我用手欲想要把它抓住。但是，無論我怎麼努力，怎麼強迫。它還是從我的指縫裏溜走啊！就算我抓到它，只是抓到一灘水啊

漸漸我愛上了它。儘管它落在我身上啊！

我依然座在路邊的石椅上。擡頭望着它，從天降來，落在我的眼睛裏；我的身上。然而，我被它滋潤了。既使，我的手很涼很涼，但我還是感到我的心是熱的，而且是很熱很熱……

……

天慢慢地發晴了。我的心也……

滋潤的作文2

心田如同一片沃土，夢想是種子，書籍便是甘露與陽光。沉浸於閱讀的我，於悄無聲息中，讓夢想開花結果。

媽媽圍着圍裙推開了我的房門，迎面涌來了熱浪，盛夏時分，我竟然太沉迷於書的海洋而忘開了冷氣，媽媽如同看着一位高僧在“大蒸爐”中看書，驚訝至極。“吃飯啦!”媽媽站在門口大叫，我低着頭興致勃勃地又翻了一頁：“知道了，馬上!馬上!”媽媽大步走來，可我卻遨遊在書海中，貪婪地，又享受着吸取着書中無窮無盡的甘汁。我已完全被書給吸引了，不能自拔，渾然不知媽媽的接近，當我正在書中即將與魯濱遜離開絕望島時，“譁”眼前的場景碎了，如同碎片一樣四方飄散，當我還在爲場景消失而驚歎，也在爲情節而回味時。只見媽媽怒氣衝衝地拿着書，命令我吃過飯才能繼續在書海暢遊。無奈爲了看書，也爲了與魯濱遜繼續冒險，我吃飯時狼吞虎嚥，一陣風捲殘雲急急忙忙，三步跨着兩步衝進臥室捧起書，又沉浸在書的知識海洋中了。

書的魅力讓我如癡如醉。漸漸的，夢想的種子，發芽了，開花了，甚至結出了小小的甜果。

當我參加江蘇省詩歌作文比賽時，我竟不自覺地發現我的文章想法更加開闊，詞句更加的精緻，手法也更加的微妙，不出所料，我獲取了一等獎的榮譽。這也讓我興奮不已了，原來不知不覺之間這些書籍已經爲我所用了。

當然我絕不滿足於此時的收穫，我仍不知疲倦的閱讀與創作，自己甚至還寫了一些散文與小說呢!當我與朋友分享時，看着他們臉上的激動與羨慕，我心中如同開滿了漫天遍野的鮮花。

而我依然沉浸在閱讀中，書籍依舊如甘露與陽光般滋潤我的心田，讓我們的心田發光發亮!

滋潤的作文3

有什麼能比乘一葉扁舟漂流在無邊的大海上更令人心馳神往呢?那載着你和你的思想的小舟就是一本本書籍。它領着我們漂過知識的海洋，駛向未知的世界。

從小，我就特別喜愛閱讀，覺得那一個個方塊字就像活潑可愛的小精靈一樣。它們跳着舞，不停地變化排列方式。它們把我深深吸引住了，帶我走進了令人歎爲觀止的文學盛殿。高爾基說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書中蘊藏着許多人生哲理——比如《魯濱遜漂流記》讓我明白了就算身處逆境也要樂觀、堅強;《愛的教育》讓我看見了平凡的人身上也能綻放出光彩;《夏洛的網》則詮釋了朋友之間最偉大、最無私的愛……書使我變得更加成熟。

要知道，閱讀的好處還有很多呢——歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”西漢的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”閱讀還能陶治情操，讓人放鬆，提高作文水平。它就像我的良師益友，給予我無私的幫助。

記得有一次，我去書店買書。剛翻開一頁，我的眼睛就轉不動了，那一波三折的情節使我身臨其境，迫不及待地想要知道下面的內容。不知過了多長時間，一個氣勢洶洶的聲音使我如夢初醒：“下班了!你到底買不買啊?我還要回家呢!”我連忙一個勁兒地賠不是，付了錢後抓着書灰溜溜地回家了。你看，只要你熱愛閱讀，連買書也是個很好的素材呢!

閱讀還帶給我極大的精神享受——我未曾吃過加蟹小籠包，可從書中我感受到了它的可口;我未曾到過廬山，可我已經知道了那瀑布的宏偉氣勢……我真贊同這句話：“世界上所有的一切都在書裏。”

熱愛閱讀吧，它有巨大的力量!在成長的道路上，我會一直與書同行!

滋潤的作文4

黑衣人，滋潤了我的心

一天，我們全家打算趁着難得的週末出門遊玩一番。

我們選擇的交通工具是公共汽車，恰逢週末，公交車上都是人，瘦小的我站在人羣中，隨着公交車走走停停，人羣搖搖晃晃，都快擠成肉餅了。

“叮咚!”車內響起了到站的廣播，車上塞進來幾個人，車內變得更擁擠了。司機按下了“請給有需要的乘客讓座”的廣播，但是有座位的人，要麼把耳機嚴嚴實實地塞進自己的耳朵裏，要麼假裝看車窗外一閃而過的街景，根本沒有人理會。

車到了下一站，幾個人從座位上驕傲地離開了，有幾個年輕人便開始不顧形象地搶座位，而我不巧也是其中一個。因爲剛剛有一個離座的人就在我旁邊，我不好意思地坐下了。這時，我的餘光瞟到有個穿黑夾克的人看到此番情景，搖了搖頭，嘆了嘆氣。

車再到另一站，又擠上來一羣看上去營養很好但又上了年紀的中老年人，車內的空間就像壓縮餅乾一樣再也沒有多餘的空間了。我有點想讓座位，但是再過兩站我就要到目的.地了，“就坐到站吧?”而心裏此時又出現另一個聲音“快讓座，快讓座”。終於，善良的我決定還是讓座吧。

當我艱難地站起來時，那個穿黑夾克的男子便喊道：“都向這位好少年學習呀，尤其是年輕人，你們個個身強力壯，快點給大爺大娘們讓座!”幾個有座位的年輕人臉色有點尷尬，連忙站起來讓座。但此時，我想最尷尬的人應該是我!但我卻不由得佩服那位黑衣人，我覺得他就像鋤強扶弱的夜行俠一樣，一身正氣而又機智勇敢。

那次遊玩的具體內容我已經忘記了，但我不會忘記那位黑夾克神祕人，他用他的正能量滋潤着我的心!

滋潤的作文5

“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白髮鬢鬢。"是呀，媽媽爲我操勞着多少心血，我卻不知道皺紋什麼時候爬上了媽媽的眼角。

媽媽她像太陽一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜着我。巴金爺爺曾說過：“世上沒有一樣比母愛更深的東西了。”鄧肯也說過：“母愛是多麼強烈。自私。狂熱地佔據我們整個心靈的感情。”只要你細心觀察，就母愛無處不在。學習到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆漿，我嚐到了豆漿裏母愛的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱爲我扇風，我感覺到了母愛的涼爽。母親就是天，給我人生一片湛藍；母親就是地，給我人生一片寬闊；母親就是桃花，給我人生一片美好。

記得有一次，媽媽下班到家，我便找個地方躲起來，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門，我就舒服地依在沙發上看電視，當媽媽趕回來時看見了我，就衝我笑了笑問了句：“作業做好沒有？待會我要檢查的的哦！”說完又忙着去做晚飯了。媽媽的小時多麼的親切、溫柔，帶着幾絲的嚴厲但更多的是寬容。

晚上，我躺在牀上，心裏默默地想：今天我耍了小聰明，媽媽是心知肚明的，但媽媽也知道我還小，還喜歡玩耍，沒有多要求我、管束我。媽媽對我是多麼的理解和寬容，我一定要好好的學習，用優異的成績來回報我偉大、慈祥的媽媽！

啊！母愛是多麼偉大！

我愛母親！

滋潤的作文6

我們每個人的成長，無不浸透着老師的心血，回首往事，老師的一個微笑，一個手勢一個眼神，一句話語……都有可能停留在你生命的一處角落，讓你的心靈一下子澄澈起來。

三年級的第一天，我異常地興奮，因爲不僅這個班在樓上，而且這個聽說這個班的老師是很厲害的老師呢!

我找到一個好朋友的鄰座坐下，可是等了半天，老師也沒有來，突然進來一個男老師，給我們打開黑板看電腦，老師開了一個名叫“世界之最”的軟件給我們看幻燈片。

後來進來一個女老師，他是我們的班主任姓陳，她說：“歡迎來到三(2)班，在這裏我們就是一個集體，一個團隊，要互相幫忙，互相進步!”

說完，陳老師打開了一張紙，說：“誰的字寫得好，把這張紙上的內容抄到黑板上。”我想：機會總是留給勇敢的人，先到先得，一看四周，哎呀!看來全班我膽子最大，“好，那位戴眼鏡的同學過來!”老師說：你寫的好，我就讓你當班長!”我心中竊喜，看見那些人都懊悔莫及的抓頭。我雄赳赳，氣昂昂的抄上了字，向老師交差。老師卻說：“還不行，繼續努力!”見全班同學笑得上氣不接下氣，我氣的七竅生煙。但見老師臉上露出了一絲讚許的微笑，好像在說：“盡力去做最好的自己，你是最棒的!加油!加油!加油!”我頓時信心百倍地回到座位上。

整整一天，我都在想着老師的微笑，爲什麼她會使我頓時充滿信心呢?那是因爲，老師已經知道我會刻苦學習的，正是因爲那個微笑，使我懂得了盡力去做最好的自己!

老師，您是無邊的大海，清澈的小溪，挺拔的松樹!我們是過往的船隻，溪裏的紅蓮，乘涼的路人!您的教導使我們終生難忘，您的心血澆灌着我們的心靈!您的精神刻在我們的心上，讓我們一路向前，無所畏懼!