八年級以我心中的桃花源爲主題的作文600字【精品多篇】

我心中的桃花源的作文600字左右 篇一

“……土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”

陶淵明筆下的桃花源，是多麼美的世外桃源。昨天，聽聞酉陽桃花源8月面向重慶籍免門票，我們一家欣喜若狂，天下居然有免費的午餐。乘着這股東風，我們一家人歡歡喜喜地乘車去了桃花源。邁出檢票口，一個巨大的山洞映入眼簾：它從山腹橫穿而過。在它面前，覺得自己是那麼渺小。洞的裏側有一條蜿蜒的小河，和河水清澈見底，魚兒在水底歡快地游來游去，好不快活。沿着小河往裏走，就是田園居了。這是古代最普通的民房建築。三間木屋依山而建，外面用籬笆圍着，僅有一個大門進出。大門外的音響裏，時不時地傳來雞鳴聲，孩子的哭鬧聲，主人起牀聲，燒火做飯聲，豬吃食的聲音，狗叫聲，牛哞聲，雞鴨的叫聲，此起彼伏，好不熱鬧！屋外魚塘裏的魚兒也來湊熱鬧了，成羣結隊地聚攏過來，紅的，黃的，紅白相間的，一個個地將頭探出水面，圓圓的嘴裏直冒泡泡。多美的田園村居圖啊！順着園田居往前走，就到了陶公祠。一進門就是陶淵明的雕塑，栩栩如生。再順着石階往上，就是他平時生活的地方。最醒目的是懸掛着的書法作品，筆力雄厚，筆法蒼勁有力。在這裏，還看到了織布機，鋸子等我們這一代無法看到的生活用品。穿過庭院，沿着左邊的石階向下，就是十二生肖林。一個個石頭果真如十二生肖，栩栩如生。那馬四肢健全，仰天長嘯；那虎體魄強健，威風凜凜；那猴抓耳撓腮，煞是可愛；那豬肥頭肥腦，憨態橫生；那蛇臥身盤旋，目光銳利……

再往裏走，是幾口池塘。池塘裏的水已不多，池塘四周，幾叢翠竹，幾座亭臺，還有幾縷細微可聞的水聲，大約裏面又是別一番光景吧！

我心中的桃花源的作文600字左右 篇二

那天傍晚，天色昏暗，我的思緒也顯得迷迷糊糊……這時我飛起來了，做了一輛車，往前奔啊奔啊，我進入了一個通道，通道壁上閃爍着無數的金光，我走了5分鐘，10分鐘，不不不，我也忘記了。正當我不耐煩時，突然有一道很強的光向我照來。當我睜開雙眼時，我的眼前出現了一個另類的桃花源……

這裏的一切設備，都如我們生活中的一樣。喔，天了！你瞧我看到了什麼，“啃德基”就在馬路對面，我從車上下來。準備去買，運氣真好，正巧 綠燈。向前衝！“嘟，嘟，嘟”。好多的車呀，我躲，我再躲。終於過了馬路，真是的，太不[守交通規則了，差點沒把我撞死。瞧瞧，又一個不守交通規則的，現在是紅燈，對面那個小孩還在過馬路。但奇怪的是，車輛全部都停住了。“阿姨，請給我一包小份薯條。”“阿姨，您是不弄錯了，我要的是小份，你怎麼給了我這麼一大包，你們這裏怎麼這麼奇怪！”我知道。那們阿姨說：“你不知道嗎，我們這裏是巔倒世界！”“什麼！”我驚訝地叫道。這時，周圍的人都向我襲來，問這問那，有的甚至還要我給簽名。

不過，事實終究理事實，我還在不斷地觀察他們，我發現那些男人領帶都是打在頭上的，小孩子買來的棒棒糖不是吃糖，而是在津津有味地吃甜着那條棒，還有……

終於忙完了，我坐着車準備去別的地方，但是我的車拋毛了。我來到了修車站，“老闆，請幫我把車修理一下。”我說道。“好。”不一會兒，我聽到了很大的“咔咔”聲。我突然想到了，這裏不是巔倒世界嗎，那麼修理不就是……啊，我的車！

這時，我被驚醒，原來是個夢。這個另類的桃花源真是太有趣，也太驚險了。

我心中的桃花源作文600字 篇三

世間本無桃花源，但人人心中卻都擁有着一片屬於自己的桃花源，靖節先生（陶淵明）曾寫《桃花源記》一文，勾勒出了自己心中無戰亂，沒有壓迫的世外桃源，令人心馳神往，現在就讓我們藉手中之筆，繪出自己心中的一塊閒樂淨土。

隨心着筆，帶卿等遊覽我心中的桃花源。轉世四周，桃花源坐落之處沃野千里，是一片還未被現代化所污染的世外淨土。雞鳴狗吠之聲，孩童歡笑聲瀰漫在空中，傳出千米之遠。這兒沒有高樓林立，更無汽車的喧囂之聲。這裏有的是茅屋草舍，稻田池沼。

村中男女老少笑容常掛，成人沒有職場的爾虞我詐，孩子也沒有沉重的學習壓力。這兒附近有山有泉，山高百米，從底到頂，滿眼翠綠。或有飛禽翱翔其間，聲穿層雲。林間有泉，順山而下，曲如蛇形。泉源是作文吧一水潭，水清似無。偶有幾尾小魚嬉戲其中或潛於水底，或破水而出，轉眼又入水而去，僅留有水花點點，漣漪數圈。

水尤清冽，近潭，可見水下積石，上有綠苔，譚邊幽靜，偶有蛙鳴鳥唱。順水入村，村中屋舍儼然，往來耕種之人閒談農事，似無疲憊。

入村才幾十步，便聞書聲陣陣，從路旁一草舍中傳出。觀學生孜孜學習之狀，聖賢教誨聲聲入耳。

再行幾百步，便得見一平曠之地，道邊有古樹一排，枝繁葉盛，隱蔽處甚廣，下有老人圍坐弈棋，或輸或贏皆不掛懷。

日暮西山，黃色餘暉灑大地，孩童皆下學，或二三成羣，至山中水潭，垂竿釣魚；或四五成羣，上山挖蟲，好不自在。

落筆至此，情思已盡，並有一言：世外桃源，世外者，世間所亡者也，桃源者惟存於心中矣，願人人尋得心中桃源。

我心中的桃花源作文600字 篇四

在悠悠渭水河畔，有一處孕育文明的“桃花源”——隴西縣思源實驗學校。

它由五千多名師生組成，是一個“名副其實”的大家庭！這個家庭不僅大，而且環境優美，勝似仙境。

每至春夏時節，校園處處綠蔭，團團青紗，正是其他地方少有的勝景。花圃裏綻放着奼紫嫣紅的鮮花，真是讓人目不暇接，流連忘返。一股淡淡的清香，自始至終都圍繞在你的四周，每吸一口氣都神清氣爽，精神百倍。看那小教樓下的池塘也不甘示弱：池水清澈見底，游魚對着盛放的荷花不停撒嬌，你在瞧那池塘邊的竹子，不正是一名名挺拔的哨兵，守衛着這些魚兒的樂土嗎？

再看那秋冬之景：秋風一吹，樹葉便回到大地母親的懷抱，卻更是愁上心頭，但也令人浮想聯翩。更有略勝一籌的冬景：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”是啊，又有誰能拒絕這風煙俱淨，天山共色的美景呢？更讓人歎爲觀止的美，還得看那枝條上的霧淞：在旭日的照耀下，他們發出璀璨的光，光彩奪目而又難以忘懷。

當然，不僅思源的景美，思源的人也很美。

思源人秉承着思源學校“飲水思源，厚德篤行”的校訓，他們從身體到靈魂都是美的。團結、友愛、謙虛、誠信是他們的標誌；自律、自信、陽光、向上是他們的座右銘。在日常生活中，他們腳踏實地，積極進取；在學習上，他們相互競爭，力爭上游。每到考試時，他們個個發揮自己的全部實力，在學習生涯中，留下榮耀記錄。每次的進步，都展示了他們的光輝歷程。

思源人在體育方面也不肯屈居人後，他們信守“友誼第一，比賽第二”的約定，在操場上奮力拼搏，離自己的夢想越來越近，他們熱血澎湃，激情四射，他們腳下就是舞臺！到處都有他們的颯爽英姿。

思源景美，思源人美，兩者結合，真是無愧於最美！

我心中的桃花源的作文600字左右 篇五

一進入桃花源，就像來到了一個如詩如畫的世界。入目是一片高聳的青山，山下是一片片良田，田裏的秧苗綠油油的，正在茁壯成長着，羣裏還有幾個男女正在除草勞動。山腰，是一塊塊草地，嫩綠的小草正在吐芽，週四周的鮮花這一團那一簇顏色繁多，紅的，綠的，藍的都有，朵朵點綴在那大畫布上，五彩繽紛。山上是一片桃花林，在這個世界如春的世界裏，桃花盛開着，粉紅的桃花夾雜着桃花的芳香，令人心醉，難以自拔，微風一吹，桃花瓣隨風飛揚，紅透了，整個山頂，遠遠望去，令人歎爲觀止。

青山後面是一個大池塘，池塘上波光粼粼，池塘中盛開着滿池的荷花，那荷花，婀娜多姿，全身粉紅，在汪汪一碧的池水中更顯得它的豔麗。那朵朵睡蓮，潔白嬌豔，在池塘裏恬適的睡着，遠處那朵花骨含苞待放，頗是可愛！可謂是“出淤泥而不染”。在池塘的旁邊有一個小亭子屹立在那裏，那亭子結構精巧，紅柱綠瓦，飛檐翹角，別有風味！一條小溪圍繞亭子緩緩流淌，初春的花兒，在溪邊爭奇鬥豔，夕陽餘暉灑落，晚風嫋嫋吹來，順着溪流向下走去，是一條寬闊的小河，河水呈現出迷人的深綠色，清澈見底，在茂盛的水草叢中，依稀可見幾條肥美的大魚在水中來回擺動。

在岸邊有一棵梨花樹，嫩白的花色，以及清甜的芳香沁人心脾。梨花樹之下有一個老翁正在垂釣，他身披着蓑衣，半躺在岸邊的草地上，半睡半醒，怡然自得。一陣晚風襲來，吹動了老翁的蓑衣，吹皺了小河，也吹落了朵朵梨花，潔白的花瓣飄落在河面上，激起陣陣漣漪，隨着那一江春水一起，漸漸漂向遠方……