憂傷的作文精品多篇

憂傷的作文500字 篇一

不知道可以走多久，不知道可以在那裏停留，如果突然的離開了，也許就是一個要走的藉口。

心裏的憂傷，就像心靈的底片蒙上層層的塵蒙，當你一次次的給一些不經意的傷害，心靈的缺口就不自然的開始疼痛起來，孤單的一個人在角落裏對月傷懷，然後狠狠的哭泣。

沒有思路的停滯，就象沒有主線的感情，總是在斷斷續續的連不起來，總是出現着絲絲的斷點。一句話的感傷，一個動作的落寞，還有什麼可以說呢？我們的感情就是那麼的脆弱，堅持着自己的堅持，落寞着自己的落寞。

傷了的心，以爲可以好好休息的我再次的面對着屏幕敲打起來，不知疲倦的繼續心裏的憂傷。斷斷續續的思路如凌凌落落的琴聲，美妙處扣人心絃，寂寞時難以回味。

心，很不可抑制的疼痛起來，淚水止不住的滑落，我知道我沒有力氣去化解什麼，只好任有自己的思路馳騁着，憂傷着，哭泣着。

靈魂裏的那個聲音在諷刺般的狂笑着。是自不量力嗎？是苛求的幸福嗎？不是要給我一份真切的快樂嗎？可是收穫的卻是心痛的折磨，但心靈深處仍在期待着。是虛幻的快樂嗎？是抓不住的幸福嗎？是一個無奈又無力的折磨嗎？

每一次當快樂來靠近，心總是在擔憂着〖〗，也許是深深的懂得當高潮來臨的時候結束也就差不多了的道理吧！其實，只不過是要一個小小的贊同，要一份小小的快樂而已，可是你卻如此的吝嗇。其實，時間並不久；其實，還有很多的路要走；其實，很多的擔憂在捆擾着；其實，並沒有確切的答案可以來挽留。

憂傷的作文500字 篇二

當你學會走路，滿地亂跑的時候，他們就讓你去上幼兒園；你哭哇，鬧哇，他們纔不管呢，還是天天送你上幼兒園。等你不哭，不鬧了，慢慢喜歡上幼兒園的時候，大人們卻突然改變主意，讓你上國小。

我很明顯是一個這樣的人，我一開始不喜歡上國小，但我記得有一天，我經過某一間國小看見各位哥哥姐姐穿着校服挺好看的，我又纏這媽媽說我要上學，我本來是讀北苑國小的但我不夠齡，你猜猜差多少~只差3到4天，那個狠心的校長不給我進。算，我也不和他計較。後來我我跟着我爸爸去請唐校長吃飯，唐校長才給我進江華國小。

一個新的問題又來了，我媽媽叫我讀(3)班，而爸爸卻叫我讀(1)班。後來我兩個都不聽自己一個人就走進(6)班，我看見一個很兇的老師葉圓圓老師，我立刻衝出了教室，後來我有看見一個漂亮的女老師，呂子瑩老師我便跟着她走進(2)班的教室。媽媽爸爸看見我進了教師就走了，我直衝他們說拜拜。

光陰似箭，日月如梭。眨眼間我讀到了六年級，一個新的考驗面臨着我就是畢業考，我知道考完畢業考之後，很多同學會分到不同的學校。我捨不得，真的捨不得。我現在常常找一個地方默默的哭泣，以前還有多寶陪我說心事，現在也想找一個人，但在我心中，沒有一個人可以勝任多寶的位置。

我不知道，我更加不明白，多寶爲什麼要出國，難道出國就有那麼好嗎？我個人認爲這是一種背叛祖國的行爲，我們的中國難道不好嗎？

憂傷的作文 篇三

我們從一年級開始，班主任就一直是肖老師，她是一個很好的老師，看起來二十多歲的樣子，應該從大學畢業沒多久就來我們學校教書了。

肖老師不止是我們的班主任，她還是我們班的的語文老師。在肖老師的課堂上，我們大家都很開心，因爲肖老師對待我們很親切，大家在課堂都可以暢所欲言，有什麼不會的地方，可以及時的問老師，老師也會耐心的給我們解答。課下的時候，我們也能夠和肖老師一起玩耍。

但是我們前不久剛知道了一件令所有人都覺得憂傷的消息，那就是我們的肖老師在下個學期就不教我們了，她要重新去帶一年級的新生了。聽到這個消息，我的心裏十分的難受，原以爲老師能夠把我們教到畢業，可是沒想到的是，才相處了短短的三年，我們就要分開了，我心裏十分的不捨。

雖然我們和老師只能再相處短短的幾個月了，但是我們大家都一定會和以前一樣，認真聽老師講課，給老師留下我們最好的印象。

憂傷作文 篇四

飄逸的雲帶走童稚的歌謠，東流的江水載走兒時的歡樂，耀眼的陽光趕走淡淡的憂傷。

三年來多愁善感似乎成了我的代名詞，憂傷成了揮之不去的陰霾。曾經多少次想過將它快刀斬亂麻般斬斷，但由於沒有堅定的決心，終敗在憂傷手下，何時才能將它打敗呢？

那是一個陽光明媚的早晨，一大早我便邁着沉重的步伐來到學校。即使這次考試考的是那樣好，但我仍保持這一慣的憂傷。剛進到班裏，便感覺到氣氛怪怪：“這次考失敗了沒事啊，爭取下次考好！”同學們正在你一言我一語互相鼓勵着。原來大家都考砸了！

即使這次考得不好，但是這鼓勵使大家重新振作精神。可是剛凝聚的力量，被我一語打回了原形。憂傷的我，用淡淡的語氣說：“唉，這次我考的也不算好，既然這次都考不好，更別說以後了。”沉默了一會後，不禁的大家都說：“是啊”說着，竟有人滴下了淚水，眼淚像決堤的洪水，怎麼也停不下來。

憂傷的氣息籠罩着整個班級，這情況持續了整整一週，直到他的出現——一個積極樂觀的同學，他那擲地有聲的一句話瞬間使班級的氣氛又活躍起來，這時，才猛然間發現，我錯了，徹徹底底的錯了，原來情緒是那樣容易感染人，我的憂傷，竟使得全班裏情緒低落，影響了整個班級的學習氛圍。這是我感到萬分慚愧。於是我決定痛改前非，從此不再憂傷！

這不僅僅是爲了我自己好，更是爲了別人好！生活就是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。從那以後，我不再憂傷，周圍的人和物也因此變得快樂。

暮然回首，再次回想起那件事，帶給我的只是更加堅定的信念：從此，我不再憂傷。

關於憂傷的作文 篇五

總是這樣的，總是這樣的。人生充滿了憂傷。在黎明打開窗戶，晨風陣陣襲在臉上。心如在荊棘叢裏紮了n遍。有點痛佔領了我的似乎是全部。

人生就是一場夢，我總在夢裏編織着那份美麗的，簡單的，小小幸福的童話。但童話終歸是童話，不會有哪個仙人能改變的了。有一天童話也會在不經意間被風吹打的支離破碎。留下的只是那堆腐爛變質的回憶。無情的拋灑在紅塵裏，世界的某個角落。不管怎麼抹都是抹不掉的。一切都會結束，那時的我不敢去想象自己會是什麼樣子的。不敢去想象……

夢醒了又開始另外一個夢，在不同的場合下，不同的面孔下，不同的人生觀下做出這個不同的夢。我們就是這樣的匆匆忙忙的穿梭在人來人往的大街小巷。不停的安靜的獨自行走在茫茫人海中。在夢與現實裏掙扎，夜裏偷偷的哭泣。前程是片片渺茫，不想哭但已感覺到淚劃在臉上，滴在牀上化爲碎片。皎潔的月光下，我突然覺的好累，好累，真的好累……

我們的生活就是一個又一個的夢，我也就這樣不斷的做着夢，做着夢。在夢裏哭了笑了開心了也難過了，當夢醒了又是另一個夢。時光在指縫間悄悄流走。縹緲的夢無邊盡。閉上雙眼，腦海裏一片漆黑空白。

憂傷的作文500字 篇六

我喜歡獨自一人在夜裏傾聽雨的聲音，這不只是說明我是在雨天出生的，因爲雨是自然的精靈，我想．打開臺燈，黃色的燈光灑上一片溫暖，泡上一杯香茗，細細地品，靜靜地聽……

我聽到了這自然的旋律，“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。”她使我思緒不斷，這思緒如同一片白雲，飄在我心靈的上空，使之變得寧靜而高遠。

與此同時，我也在想，到底是她離我遠去？還是我離她甚遠？我想不透，也猜不着。

她——是我的朋友中唯一可以讓我信賴和依賴的人，可那是以前，不是現在。回憶還沒變黑白，已經置身事外，承諾不曾說出來，關係已不在，給我一雙手對你依賴，就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪。我倆曾是患難與共的好友，幾年的感情包含着我對朋友的忠義和真心就被這5個月摧殘得灰飛湮滅，一向外表堅強的我一下子變得空虛起來，心裏突然揪心的痛。不知是什麼變了，總之，這一切都令我感到陌生。

你站在彼岸，站成我視野裏的風暴。放眼望去，你似河面上吹來的清風，隱隱約約，似有若無；又如蒼弩下飄蕩的潔白，悠悠盪盪，似去還留。癡癡地，我沉醉於那恍若隔世的夢境中，面前的柔波向四周漾開一圈又一圈漣漪。一漿蘭舟在靜波中逆流而上，而你則輕輕地撥開水幕的屏障，柔柔地帶過瀲灩的水光，如臨水照鏡的白鶴，將身影只許給那一泓清波。

憂傷的作文600字 篇七

秋天，有點冷。

徐徐的微風讓人感到絲絲的涼意，不由得使人發睏。黃葉，如傾天倒舞的蝴蝶般落下。攜帶夏天的歡樂，悄然無聲地落下，葉，彷彿一隻只疲倦的蝴蝶，靜靜地躺在任何一個地方，只剩下幹黃的葉面和種種憂傷。沒了葉，樹驟然變得寂寞。光禿的樹枝在空中顫抖，彷彿是對樹葉的不捨。枝頭獨剩幾片枯黃的葉，不知秋天已來，伶仃的掛在樹梢上。等幾陣秋風一吹，它們也就瑟瑟的落下，慢慢褪去黃色，向褐色過渡，漸漸掩入泥土，最終化爲灰燼。

殘陽似血，落日依舊那麼火紅，那麼耀眼，卻有一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的憂愁。夕陽與滿山的紅葉相映襯，讓人有種溫暖的感覺。而秋風卻掠過髮梢，又使人意識到已入深秋。江水映着天，使整個世界彷彿都成了一律的橙，猶如一場大火，燃燒着世界。河水漸漸涼了，依然那麼清澈，帶走片片枯葉，將憂傷寄往遠方，遠方沒有一個界限，也沒有一個名字，只知道葉子帶着秋的憂傷，緩緩流淌在水面上。

田間翻滾着波浪，金黃的麥子在跳着瘋狂的舞蹈。或許這景象能讓農民歡笑，而麥稈卻在歡笑中獨自承受着與自己孕育了一夏天的果實分離的痛楚。或許因爲留念夏天的味道，不捨離去，麥子纔會把累積一夏陽光濃郁的味道散發出來，使人迷醉。

窗外淅淅瀝瀝的小雨輕砸在地面上，一場驟雨之後的小雨正輕彈着結束的旋律，一點一點消失，直至雨過天晴。灰暗的天，朦朧的雨，陰森的籠罩着大地，氧氣在空中凝固，使人透不過氣。

夜色寂靜得恐怖，秋風吹走了煩人的蟬兒，卻換來夜晚草叢裏蟋蟀的悲鳴。秋的夜只有樹枝的斑駁的倒影與幾束慘白的月光。除了這些，又有些什麼呢？

秋，總是會被濃濃的悲傷情緒緊緊包裹，我卻又不欲掙脫，獨自啜飲慢慢膨脹的憂鬱、失落。